团支部总结会及期末考试动员会总结

第一篇：团支部总结会及期末考试动员会总结

动名称:团支部总结会及期末考试动员会

活动时间:12月24日

活动地点:12楼309室

活动背景:

新年来临之际,我们也迎来了本学期期末。我团支部召开期末总结会及期末考试动员大会，总结本学期团支部的建设成果，以及在建设过程中存在的问题，对下学期的支部建设工作提出初步的构想和计划。强调期末考试的重要性和考试纪律，提醒大家学习时间的紧迫，调动大家积极复习，考出满意的成绩。

活动内容:

本次团支部会议由团支部书记李阳同学主持。首先，她总结了本学期团支部的建设工作，肯定了大家共同努力所取得的成绩及不错的社会影响：新华中学德育处写来感谢信，感谢我团支部带领新华中学同学参观天津，帮助他们树立远大的人生目标，激发他们的学习潜力。鶴童敬老院特给我团支部颁发荣誉证书，感谢我团支部对扶助老人事业的支持。她还提出了本学期的社会实践活动中存在的一些问题：大家在社会实践的过程中，要有更强的纪律意识。希望在下学期的活动中可以有所改进。

其次，由组织委员刘成桢同学提出了下学期支部建设的构想和计划。下学期，本团支部要继续坚持以社会实践活动为特色，以理论学习为基础，理论与实践相互渗透。不仅要继续坚持在新华中学的基地活动，我们还计划将本团支部社会实践由学校渐渐向社会过渡。

接下来，由本团支部班长康颉同学强调期末考试的重要性，并强调考试纪律。

最后，由本团支部学习委员张东鹤同学向支部成员强调期末复习的紧迫性，提醒大家要合理安排复习时间，祝愿支部全体成员考出满意的成绩。

活动意义： 为本学期团支部工作划上圆满的句号，并为下学期工作构画蓝图。使支部成员整理一学期的工作和学习，冲刺期末考试。

第二篇：期末考试动员会

期末考试动员会

亲爱的同学们：

又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源 于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻, 我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

我们兴奋

是因为我们到了验证自我的时刻 是因为我们到了展示自我风采的时刻

凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。我们期待

期待着在考试过程中

我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有矛盾，没有纷争 我们七年级233名同学诚实守信，没有违规，没有舞弊

我们能充分利用考试过程中的分分秒秒，不浪费时间，不放弃考试，不提前交卷

同学们，你们离期末考试的时间也已经不远，借此机会我给初一同学提出以下三点建议：

第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为七年级的同学，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！

第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。我们的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。初一的同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。

我坚信：今天，你们以大孟中学为荣，明天，大孟中学将以你们为傲！

第三篇：期末考试动员会

2016-2017学上期期末迎考动员会

请安静！让我们静下心来，一起默数期末倒计时，再有3天，33节课，我们这学期的学习就要就要结束了，平均每科不到5节课的时间，甚至更少。8天前赵主任在这里给大家讲了期末服的方法，共4大点，请大家扪心自问，想一想，是否每天都充实，很有效，没有虚度光阴。今天老师要告诉大家的是如何抓住剩余的3天时间和如何应对期末考试。一．态度和策略：

1号同学，也就是我们的组长，你们就是要在剩余的时间里，查缺补漏，要利用好赵主任说的“提高本”，也就是错题本，对于你们而言，知识的漏洞不多，可能分不清楚的就那几个，千万不要盲目的追求卷子做的快，而不注意总结自己的短板。这样我们沉沦在题海，成了题的奴隶，各科知识都形成一个完整的体系，确保基础知识掌握后进行拔高训练。章节单元的内容，你的脑海里门清，出题考察哪部分知识，能做到这点，你就厉害了。你的目标就是班级前十，年级前150，一等奖。要相信：狭路相逢勇者胜。我们都要做狭路上的勇者。

2号，3号同学，就是抓住所有的基础，你们的前进空间最大，语数英的每节课都要追求课堂效率的最大化，小学科只要按照老师的进程去背，高效背，成绩肯定会提高。如果你在课堂上做题做累或者遇到难题想放弃想抄同桌的时候，你想一想，你做的这道题，很有可能就是考试的同类题，你认真了，那到考试的时候就会了。你的这个层面，是进步空间最大，但最难进步的，所以你的态度很重要。每天晚上坚持“过电影”，会帮你学习，还能帮你改掉睡前爱说话的坏毛病。你们是班级的中坚力量，班级的兴衰荣辱你们就起决定性的作用，目标就是班级前20，年级前300，二等奖。请相信：天道酬勤。4号同学，就是要利用好这几天学会夯实基础，尽自己最大的努力，争取强科优秀，弱科及格，目标就是摆脱年级后150。你们记住：态度决定一切，努力就能进步。

有句老话说：临阵磨枪，不快也光。说的就是我们这个时候，所以请每个同学都不要放弃，不要抱着混日子的态度，都要为了期末，全力以赴。二．技巧和方法： 复习期间，各科老师们已经和大家一道，把所有的重点全过了一遍，有的甚至几遍，即使不是原题，也是这一类型或者能够举一反三，触类旁通地。小学科也不例外，甚至你这一段时间背的，全部是原题。即使是成绩不好的同学，也不要破罐子破摔，你差的也许是数英中的一科，就算你两科都不好，那还有其他五科，你定有你的优点、长处，那就亮出它，让它成为撬动你成绩的杠杆。各科答题技巧

每一份题里都是由基础题，中档题，能力题构成的，基础题求准，送给的分绝不含糊，收入囊中，这也是对自己能力的肯定。中档题求稳，仔细思考再下笔，反复检查，减少错误。能力题求狠，冷静思考，发挥潜能。你要相信，你会，全市的几千名考生都会，要比细心，比准确。你不会，大家都不会，比冷静，比智慧。我们的目标是：

做一题，对一题，题题我都准。拼一份，高一分，分分我都要。三．心怀感恩，走进考场，走向成功！请同学们跟老师回忆几个场景： 1.父母： 2.老师： 3.想想自己：

最后，我要说一下，我们期末考试之后的奖惩，优生进步生年级会大力表彰，有奖状，带着红红的奖状回家过年。同时，各科以及总分的超低分同学，退步幅度较大的同学，我们年级也要采取措施：

1.散学典礼时的通知书，要在家长陪同下领取，并和老师一起制定寒假复习计划。由家长监督。

2.开学不得注册报到，待各科老师检测确定把上期知识补上，方可报道。3.下期必须由家长陪读。

付出汗水，就会收获成功，付出艰辛，就会取得回报。最后，预祝全体同学在期末考试中，沉着冷静，超常发挥，再创佳绩！

第四篇：期末考试总结会讲话

各位老师：大家下午好!我很同意刚才发言的几位的观点。考虑到时间关系，我只讲三个观点和三句话供同志们思考。

第一观点：我们教师要牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。所以我们的课堂教学改革，也不可能解决所有问题。我个人认为，改革只是我们前进的动力，只是加快学校发展的必然，但怎么改，改什么却是我们需要反思和探索的。

第二观点：当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题，不动脑去思考问题，我们为什么在学风上强调一个疑字，就是鼓励学生发现问题，鼓励学生提出问题。如果学生提问题，我认为重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少;美国衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，所以，美国学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。为什么我们现代不出大师，不出创新型人才，与我们的中学教育有很大的关系。

第三个观点：一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去、超越自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自己的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自身的价值。能使学生超过自己的教师才是最好的教师，能使自己超过教师的学生才是最好的学生。教师要鼓励学生有超越之胆，即具有敢于超越教师的精神;有超越之识，即具有超越教师的能力;有超越之智，即具有超越教师的智慧。有反思能力的教师，才是一个成熟的高素质教师。未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质.教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。

第一句话：当学生的学习行为成为一种习惯、一种需要的时候，原先认为“学习是苦事”就会变成“学习是乐事”;

第二句话：“赏识”，有助于学生学习成功;“抱怨”，肯定会导致学生学习失败;

第三句话：教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。

第五篇：期末考试动员会主持词

华伦中学七年级期末考试动员主持词

A.时光如梭，光阴荏苒，梅花已然吐香，爆竹即将辞岁。B.弹指一挥间，学期将结束，期末要测试，态度定结果。过度自满又粗心大意足以让一切付诸东流，奋力拼搏可以使曾经失败的你东山再起，让曾经辉煌的你更加闪耀。

A.君不见父母殷殷期盼眼神，君不见老师循循善诱话语，君不见自己昨日旦旦信誓。同学们，为了父母，为了老师，更为了自己，让我们在期末好好拼搏，“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”

AB.现在我宣布：龙之队期末考试动员会正式开始！

A.同学们，考试的号角即将吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，我们要马上行动起来。期中考时我们已经成立了四大联队，现在我们请各联队中各班的同学代表，宣读期末考试挑战书，向联队中的另一个班发起挑战。（请xx联队的X班向x班发起挑战 请xx班回应xx班的挑战）

A．听完了各班的挑战书，我发觉这是一场没有硝烟的战争。我已经有了跑回班上埋头读书的冲动了。同学们是不是已经热血沸腾了呢？你们的决心在哪里？回答我的问题，来告诉我：你们想挑战成功吗？

B．同学们，光有决心还不够，我们还要有方法。决心和正确的方法才是胜利的资本。

A.在本学期的学习中，有许多同学用他们的努力、勤奋和

汗水，赢得了个人和班集体的荣誉。这些同学取得优异成绩与他们的勤奋是分不开，但有效的学习方法起到了更为关键的作用。下面就请学霸们带来学霸秘籍！首先，请成绩优秀的学生代表许钦同学为我们分享他的语文学习经验。

B.学习需要方法，学无定法但学必有法，下面再请李冠文同学分享他数学的学习体会。

A.温故而知新，如何在学习中总结经验摸索属于自己的学习策略，我们请潘君宁同学就英语学习经验进行讲话。

A．听完了学霸们的介绍，我觉得我的内心得到了升华。

B.这些学霸们语数英不错，那么史地政生也不会差吧！接下来大家可以向他们提问哦！机会难得，还不赶紧提问吧！

冷场措施

1.你们太善良了，学霸再此，怎么能这么简单就放他们走呢 2.A.听了三位同学的学习经验介绍，我想我们每位同学都应该有所收获，学而不思则罔，思而不学则殆，从中找到适合自己的学习方法，同自己的学习实际相结合，争取得学习的更大进步。

A.既然同学们都忍不住想要给大家介绍一下自己的心得，那么老师们肯定也有许多话想说吧，接下来有请段长张恩老师为我们带来期末寄语，掌声有请！

B.同学们，临近考试，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们

自己的辉煌吧！我们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

AB.现在我宣布：龙之队期末考试动员会到此结束！