第一篇:在公办幼儿园园长开班仪式上的讲话
在幼师国培公办幼儿园园长开班仪式上的讲话
贵州师范学院
2012年3月6日
各位领导,各位园长,大家早上好:
根据贵州省2011年幼儿教师国家级培训计划的有关安排和要求,由贵州师范学校承担的公办幼儿园园长培训项目,今天在这里如期举行了开班仪式。在此,向各位园长,在新年开学伊始能有这样的培训机会,表示祝贺;向贵州师范学院为此次培训辛勤工作的各位领导、各位教师,表示衷心的感谢!
各位园长,学前教育是我国学制的最初阶段,是基础
教育的有机组成部分,担负着人才培养奠基的艰巨任务,是全面提高我国人口素质的关键环节,多年来的实践证明,哪个地方学前教育发展的好,哪个地方义务教育普及程度就高,社会文明程度就高,人口素质就高。
一个好的幼儿园园长就意味着一所好的幼儿园。办好
幼儿园,提高幼儿园整体教育质量,关键在于园长。也就是说,在教育方针和一定的办园条件具备以后,园长便是决定的地位、主导的地位和决策的地位。这也是我省为什么要狠抓幼儿园园长培训的关键所在。
当前,国家大力发展学前教育有关政策的支持和保证,我省幼儿教育迎来发展的春天,幼儿教育被列为我省教育三项突破工程之一,是我省“十二五”教育工作的重点。抓好园长队伍建设,是实施幼儿教育突破的核心工作,“擒贼先擒王”,要抓质量,必先抓园长,这也是你们为什么要来这里培训的原因。首先,社会各界对幼儿教育的空间重视,这一方面是机遇,另一方面来说,也给了各级教育行政部门,1包括在座的各位园长极大的压力和挑战。不加强自身建设,狠抓幼儿园管理,提高办园质量,将达不到社会各界对幼儿教育发展的需求。其次,在座的是园长,同时还有一个身份是老师,不管从教师专业成长的角度,还是实现幼教工程突破,满足社会发展的需求,都需要你们加强学习。再次,此次项目实施的目的要求你们加强学习,“幼师国培计划”,是国家配备专项资金,通过加强中西部地区幼儿教师培训,提高幼儿教师素质和专业水平,推进幼儿教育改革与发展的一项专项计划,尤其是对于贵州这种西部中的西部省份,是一个雪中送炭的项目。要确保项目实施效益的最大化,最关键的环节,最终的评判标准,就是各位参训园长的学习效果。不然,我们项目设计再完善,培训组织再严密,邀请的专家学术再精湛,大家不好好学习,一切都是浮云。
学习是一个循序渐进的过程,此次培训,只是一个开
始,是各位幼教生涯的一个阶梯,今后的培训还有很多。“国培”只是抛砖引玉,是示范,是引领,目的是大家通过培训,学会学习,掌握学习的方法,明确学习的方向,树立终身学习的理念,更多的知识和技能还需要大家在今后的工作和生活中去摸索、去总结,不断完善和提高。
本次培训时间很短,希望各位园长珍惜这次机会,把
培训当成一种责任,一种压力,一种使命,强化认识,端正态度,严格遵守培训的各项规定,在培训中多思考、多探讨、多交流,真正做到学有所思、思有所得、得有所成,通过培训来提高自己,通过培训来放松自己,通过培训来广交朋友,让此次培训成为各位人生中一个五彩斑斓的亮点,成为各位教育生涯的一个助跑器。多少年后,你将会为拥有这次经历而高兴,为今天在这里认识的这一帮可爱的朋友而受益终身。希望承办此次培训的师范学院,牢固树立服务意识、责任意识和大局意识,做好各方面工作,为各位园长营造一个
舒适的学习和生活环境,确保培训实效。并通过承办这样的培训,架起我省幼教师资培养与农村幼教需求的桥梁,熟悉基层幼儿教育,促进学院内涵发展,提升学院办学水平。
各位领导,各位园长,面对大力加强幼儿教育的新形势、新任务,我们要提高对此项工作重要性的认识,充分意识到加强幼儿园园长培训的重大意义,为促进我省幼儿教育发展而努力。
最后,预祝此次培训圆满成功!祝各位园长身体健康、学习愉快!
谢谢大家!
第二篇:在淄博市幼儿园园长网络远程研修班开班仪式上的讲话
在淄博市幼儿园园长网络远程研修班开班仪式上的讲话
(2010年4月16日)
各位园长、同志们:
大家下午好。
为进一步加强我市幼儿园领导干部队伍建设,全面提升园长队伍素质,提高我市学前教育管理水平,促进学前教育的科学、均衡发展,我们与中国教师研修网合作,举办了这次幼儿园园长网络远程研修班。首先代表市教育局对中国教师研修网表示衷心的感谢,向各位学员表示热烈的祝贺!下面就研修工作讲几点意见:
一、转变观念,提高认识,增强学习的紧迫感
1、网络研修是建设学习型组织和园长自身发展的需要。党的十七大明确提出了“建设全民学习、终身学习的学习型社会”要求,幼儿时期是孩子行为习惯养成的关键时期,对孩子终生的影响是重大而深远的,幼儿园的科学管理对幼儿的健康成长、良好习惯养成十分重要,是终身学习打基础的重要阶段;园长是幼儿园的管理者,是幼儿园的领头人,要充分发挥园长的核心引领作用,首先自己要成为一个终身学习的示范者、带头者,自身学习、发展、提高至关重要,通过自己的带动、示范、引领,把所在的幼儿园建设成为学习型幼儿园,同时,自己的工作能力得到锻炼,管理水平也得到提高。
2、网络研修是当今社会学习提高的重要形式。近年来,网络远程研修已逐步成为各级教育管理干部和教师学习的有效途径,组织教师、班主任的网络远程研修我市起步较早,2006年底启动的淄博市农村中小学教师素质提高工程,我们就开始了远程研修的大胆尝试,所有农村初中教师轮训一遍,培训取得了实效,也积累了一些经验。特
别是2009年10月至2010年3月组织的全市中小学校干网络远程研修,历时5个月,有1247名校长和管理者参加了研修,参训人员学习率达到100%,人均学时达到9345分钟(达到4100分钟即合格),学时最高者达到3万分钟,最高日点击率15073人次,学习、研修氛围空前浓厚,收到了明显的成效,得到了广大中小学校长的认可;省教育厅近两年来组织的多项培训也采用了远程研修的形式,张志勇副厅长多次强调了远程研修模式的重要性,并明确指出远程研修要成为山东省中小学教师继续教育的基本模式。
3、网络远程研修跨越时空,为园长提供了最现实、最经济、最有效的专业发展平台。网络给社会、给教育带来了一场深刻的变革,为实现大规模、跨时空、高层次培训提供了新的方式,网络信息丰富,实时互动性强,给园长学习交流提供了更便捷、更高效的渠道。网络研修,其实质是在教育行政部门统一组织,在专家引领下,通过网络平台自主学习、互助学习,即园长通过各自的学习账号,登陆学习网站,听取专家教授的讲座,了解最新的学前教育信息,与专家、名师、名园长展开交流研讨,也可发表自己对学前教育问题的见解,从而提高理论水平,开阔眼界,提升层次。网络远程研修采取主题讲座、案例分析、问题情境创设、班级沙龙、撰写日志、上传资源、课程留言、研讨跟帖、编写简报等方式,使培训工作方式灵活、形式多样,也更具针对性和实效性。同时,节省了大量经费,很好地解决了工学矛盾。
二、本次研修的总体安排
本次研修通过中国教师研修网平台,利用其优质培训资源,为大家提供一个学习和交流的空间。本次研修全市共有553名园长、18名班主任、指导教师参加,分为9个虚拟班级,每个班级配备一名班主任、一名指导教师。学习内容分4个模块30个专题讲座,既包含幼
儿园规范管理与安全教育的内容,又有课程开发与教学、育人环境与文化修养等方面的内容,同时还为各位园长准备了国学经典、国际国内教育前沿信息等开阔思路与视野方面的内容,应该说资源相当丰富,是一次很好地学习提高机会。
本次研修的原则一是突出实效性,针对幼儿园管理及幼儿园园长专业成长过程遇到的突出问题,有针对性的设计了研修课程,由国内名师和精英园长相结合组成授课专家团队,拓展参训者理论视野,引导实践改进,使学员学以致用、以学促变,切实提高管理能力;二是注重研修灵活性,研修分为分散学习和集中学习、自主学习和协作学习相结合、网上论坛、专家答疑等形式,增强研修效果;三是确保可持续性,研修结束后,中国教师研修网将坚持跟踪服务,继续为学员搭建交流与合作学习的长久性平台。
本次研修安排110学时,其中必修78学时,选修32学时,自4月17日开始至7月15日结束。第一阶段为集中学习,完成100学时的网上集中研修,至6月25日结束;第二阶段为实践研修,7月15日结束。学习期间将安排3次集中答疑,4次学情通报会,及时通报研修情况,同时,市教育局将适时组织到区县、幼儿园进行调研,帮助解决研修过程中存在的问题,确保学习效果。
三、几点希望和要求
1、希望大家进一步统一思想,高度重视此次研修。组织全市幼儿园园长参加网络远程研修是提高我市园长队伍素质的重要举措,是促进全市幼儿教育均衡发展的要求,市教育局非常重视,中国教师研修网与市教师教育办公室对研修工作密切配合,精心准备,此次研修应该说专家层次高、内容涉及面广、研修平台功能齐全、研修管理组织健全,是一次难得的个人发展、提高机会,机不可失,大家要抓住
这次机遇,严格按照研修要求,认真完成研修任务,使自己不论是理论水平、还是管理能力都有提高。
2.希望班主任、指导教师要切实履行职责。远程研修为我市园长提供了一次发展的机遇,但由于参训学员比较分散,网络平台虽有一些管理数据,但主要还是靠参训者的自觉学习实现。实践证明,配备政治素质好,责任心强的同志担任班主任、指导教师,发挥他们在研修过程中的管理作用,将对研修起到积极的影响。因此,凡是参加这次远程研修工作的班主任和指导教师,都要充当好三个角色,即管理者、指导者、学习者。班主任、指导教师不仅自己要完成学习任务,起到模范带头作用,为全班学员做出表率,还要履行管理职责,要根据各自的工作职责要求,切实做好班级管理指导工作。
3、要加强对远程研修的管理,最大限度地提高远程研修的实效。第一、所有参与研修管理的同志,要明确职责,恪尽职守,认真负责,加强协调,确保研修工作顺利开展;第二、参训学员都要遵守远程研修的基本规范要求,积极参加研修网组织的学情通报会和答疑会等各种活动,按时完成各项学习任务;第三、要加强远程研修的班级建设和学习管理,班级建设包括班级制度建设、班级文化建设、班级个性化和人性化管理以及班级学员的团队激励和个体激励等,班级学习管理重点抓好远程研修五个环节:视频学习、文本学习、提交作业、在线研讨、参与评论等;第四、要重视通过远程研修解决日常管理中的现实问题。远程研修的实效性归根到底,要对园长在日常管理过程中,面临的真实问题的解决有所帮助,对园长的专业发展理念有所改变。因此,班主任、指导老师要引导帮助参训学员关注自己管理中的现实问题,无论是与专家对话,提交作业,还是在线研讨、互动评论,都要有问题意识,都要注意解决现实问题;第五、要把远程研修与今后的园长专业发展结合起来,把研修学到的新理念、新方法和先进管理模式,运用到今后的专业发展和幼儿园管理中去。
第四,要搞好研修考核总结。研修结束后,要根据研修情况,认真总结研修经验、教训,深入研究网络远程研修的可操作性。要对照研修要求、标准、条件,严格考核,评选出研修工作中成绩突出的区县、班主任、指导教师和学员进行表彰奖励。
最后,预祝这次全市幼儿园领导干部网络研修达到预期目的,取得圆满成功!
谢谢大家!
第三篇:在开班仪式上的讲话
在开班仪式上的讲话
同志们、同学们:
今天下午学院党校在这里举行第十期党课培训班开班仪式。
我主要讲三个方面内容:
一、讲一讲入党积极分子为什么必须进行党课培训;
二、对参加培训的教职工和学生提几点要求;
三、对授课教师和党校工作人员提几点要求。现在我讲第一个问题,入党积极分子为什么必须进行党课培训?
一、这是中共中央组织部关于发展新党员的要求 《中国共产党发展党员细则》规定:基层党委对发展对象要进行短期集中培训。主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等文件。没有经过培训的,除个别特殊情况外,不能发展入党。学院党校根据中央组织部的要求,并从学院的实际情况出发,规定安排入党积极分子入党前必须要到党校参加党课培训,时间不少于20个学时,培训结束要进行考核和考试,合格者发给结业证书,作为参加培训的凭证。有了结业证书,即便在海棠学院没有来得及入党,到外单位也可以证明你在海棠学院参加过党课培训,外单位也予以认可。
二、这是端正入党动机的需要。
什么是入党动机?入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党组织重视发展新党员,不断壮大自己的队伍,但更强调发展党员的质量。学院从青年大学生是祖国的未来民族的希望出发,重视从优秀大学生中发展党员,但更注重党员发展的质量,积极培养,慎重发展,成熟一个,发展一个。举办党校党课培训班,其中要解决的一个重要问题就是帮助大家提高认识,端正入党动机。正确的入党动机是产生正确入党行为的前提;正确的入党动机是经受党组织考验的思想基础;正确的入党动机是保持党员先进性的客观要求。入党意味着要比群众多吃亏,争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏;那种“只要索取,不讲贡献”的人,是不能加入党的行列中来的。入党意味着要比群众做牺牲,争取入党就要有革命的自我牺牲精神,那种在危机关头经不起考验、畏惧退缩的人,有辱于共产党员的光荣称号,根本没有资格做共产党员。
那么,正确的入党动机的内涵应该是什么呢?正确的入党动机的内涵主要是:
(一)、要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。
(二)、要有全心全意为人民服务的思想。我们党是马克思主义政党,党的全部任务和责任就是为人民谋利益。党是由无数先进分子组成的,党的宗旨要靠党员去实现,党的事业要靠党员去奋斗,党的路线要靠党员带头去贯彻执行。所以,每一位大学生入党积极分子都必须牢固树立全心全意为人民服务的思想,吃苦在前,享受在后,在一切困难和危机时刻挺身而出。
(三)要有在政治上、学习上、工作上和生活等各方面起先锋模范作用的觉悟。
我们要做到
(一)、加强理论学习,确立正确的入党动机。(二)、加强实践锻炼,不断端正入党动机。(三)、加强思想修养,克服不正确入党动机。
三、这是早日具备入党条件的需要。入党是有条件的,对照党员条件,我们方方面面都存在着程度不同的差距,许多同学想早日达到党员条件,但不知如何去努力,我认为最好的办法就是反复对照党员标准找差距,明确努力方向,在达标上下功夫,在成长成熟上见实效。
(一)中国共产党党章第一章第二条规定:中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这是对共产党员先进性的基本要求,我们要反复对照检查自己的差距,加强修养,在改正上下功夫,不断提升自己。
(二)中国共产党党章第一章第三条所规定的共产党员必须履行的八条义务既是做一个共产党员的具体标准,也是衡量所有共产党员是否合格的重要尺度,有了这个尺度,党员应该做什么,不应该做什么,是非清楚,方向明确,我们应该把它当做一面镜子,经常对照检查自己,看哪些方面做到了,哪些方面还做的不够,以便不断提高自身素质,争做一名合格的共产党员。八条义务的第一条是对党员学习方面的要求;第二条、第三条是对党员政治方面的要求;第四条、第五条是对党员组织方面的要求;第六条、第七条是对党员思想作风方面的要求;第八条是对党员道德品质方面的要求。我们党课培训不求学习更多的内容,而强调以党章为基本教材,特别是要对照党员标准反复找差距,找原因,在达标上下功夫,在成长成熟上见实效。
现在讲第二个问题,对参加培训教职工和学生提几点要求:
(一)要按时上课,不得迟到早退。一般情况不准请假,有特殊情况需经单位主管领导签字,党校办公室陈义龙主任批准方可。
(二)上课要专心听讲,认真做笔记。手机要关闭或放置静音状态,写心得体会,要联系自己的思想、学习、工作情况,个人亲自写,不能找别人代替,也不能把网上的东西原封不动的下载交上来。
(三)培训强调理论联系实际在实效上下功夫。教职工要立足岗位,在教书育人、管理育人、服务育人上下功夫,提高教学质量,提高管理水平,增强服务意识,努力为学院升本做贡献。学生要自觉抵御宗教渗透,邪教破坏,要带头交清学费,决不参与打架斗殴、传销,要刻苦学习,各门功课不出现挂科。团学干部要以身作则,严格要求自己,努力做好自己的工作,要关心和帮助少数民族学生、家庭经济困难的学生和有生理缺陷的学生,要自觉为创建文明校园,平安校园做贡献,要带头遵守学院的各项规定,文明守法,文明理智的表达爱国热情,配合班主任做好本单位的稳定安全工作,以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
(四)要把这次培训和思政课学习、社会主义核心价值价值观教育、团委开展的学雷锋活动等各项思想政治教育相结合,在树立正确世界观、人生观、价值观上见成效,涌现出更多的先进教职工和优秀大学生。
现在讲第三个问题,对授课老师和党校工作人员的要求。
授课老师要认真备好课、讲好课,讲课针对性要强,方法要得当,效果要好。党校工作人员要积极主动为教职工和学生服务,要主动安排好授课的老师和所使用的教室,要出好考试题,培训结束及时阅卷、评分、登记、办理结业证。
最后,预祝培训班圆满成功,祝各位教职工和学生通过培训,到达预期目的,争取早日加入党组织,成为一名光荣的中国共产党党员。谢谢!
第四篇:在开班仪式上的讲话
在开班仪式上的讲话
同志们:
经过认真的筹备,xx市总工会困难职工帮扶中心下岗职工培训班今天正式开班了。这既是市总工会深度帮扶困难职工的新举措,也是广大困难职工的一件大喜事!在此,我代表xx市总工会对培训班的开班表示热烈的祝贺!向各位学员表示诚挚的欢迎!
今天我们在这里举办开学典礼,只是深化再就业援助活动的开始。我们一定要把好事做好,把好事做到底。为此,我们对这次活动进行了认真的策划和精心的准备。这次培训共开设了电脑、机械加工、机电一体化、焊接、烹饪、汽车维修、工程机械、财会会计等十几个专业,这些专业的开设是经过认真的市场调研,分析大家这个年龄段特点而开设的,这些专业具有广泛的市场前景,不是随意确定的。至于大家选择什么样的专业进行学习,我们充分尊重大家自己意见,可以说,这次培训班不仅是历年来规模最大的一次,也是专业最为齐全的一次。
现在,随着xx经济的飞速发展,用人单位对职工的技术水平要求越来越高。从就业形势看,现在不缺大学生,而是缺有技术特长的工人。只有经过培训,掌握一门实用技术,到哪都能找到稳定工作。另外,没有一技之长,就是能找到工作,也是靠出苦力,且挣钱少,要想挣钱多,必须得有一技之长,这已经被实践所证明。举个简单的例子:在建筑工地上,干小工出苦力,一天也就是挣个30多块钱,瓦工、木工每天至少60块钱以上,开塔吊的比这挣的还要多,而且工作强度也相对小很多。所以,只要真正把技术学好了,下岗职工才能真正就业、就好业。
我们这次培训下岗职工,打破以往单一式的教育培训模式,进行“量体裁衣式”的技能培训,培训按照下岗失业人员自身素质不同分为三个层次:对技能较低的下岗失业人员,我们进行专项技能培训,诸如电焊、保安、微机等技术培训;对有一定技能基础的下岗失业人员,我们对其进行专业技术难度大、要求高、操作复杂的多项技能培训,如会计、企业管理、市场营销等;对自身条件好、有自主创业能力的下岗失业人员,我们对其进行创业培训,增强他们的创业意识和创业理念,鼓励和指导他们发挥特长,自主创业。
同志们,下岗失业并不可怕,困难只是暂时的。但如何在困境中找准方向,寻求新的奋斗目标,自强不息,把握机遇,开创自己新的事业,从而实现自我的人生价值,需要的就是这种时代精神。我们要正确认识当前的形势,实事求是地评价自己的能力,瞄准个人的择业方向,有针对性的提高技能本领。我们当中有的人是有一技之长的,但在新的形势下要进一步加以提高,才能满足市场新的要求,适应市场新的挑战;有的人对社会新需求的职业存有这样那样的顾虑,放不开手脚,不是干不好,而是不想干;也有一些人具有独闯市场自主创业的潜在条件,但缺乏勇气,怕担风险,总是迈不开步子,一次次错失良机。因此,无论再就业、还是创业,大家一定要转变思想观念,不放过任何学习提高的机会,不放过任何可能改变个人现状的机会。只有这样,我们才能尽快地走出困境,走上崭新的再就业之路。
我们工会部门曾多次举办过这样的培训,但具有如此优惠条件的还是第一次,我希望大家珍惜这次学习机会,积极参加面授学习,这里我向大家提几点要求:
1、克服困难,按时参加培训。我知道,由于各种原因,大家学习上会有一些困难,希望大家一定要想方设法,克服各种困难,挤出时间来按时参加学习。学习期间一定要有时间观念,按时上下课,保证有足够的学习时间,满足基本技能形成的需要。
2、服从管理,维护教学秩序。在学习期间,作为学员一定要有纪律观念,配合学院维护好校园秩序。在培训课堂上要遵守课堂纪律,不能抽烟,不能大声喧哗,这不仅是对培训老师的尊重,也是对其他培训班学员的尊重。
3、虚心学习,切实提高技能。在听课和训练的过程中,希望大家虚心学习,遇到不懂的问题要及时地向老师请教。我们既然报名参加学习,都是想学到一些知识的,千万不要碍于面子,不懂装懂,那样的话,就学不到实用的知识,也就无法形成真正的技能本领。只有真正拥有了一技之长,我们大家才能更快更好地找到适合自己的工作岗位。
4、熟悉政策,灵活选择岗位。在学习过程中,我们还要了解和掌握一些与就业有关的政策法规,特别是要熟悉
再就业和自主创业的各种优惠扶持政策。同时要善于利用劳动力市场的各种信息,作出适合自己的选择。通过这次培训我希望大家不仅能学到一技之长,尽快实现就业,更希望大家通过对享受各项政策的途径,申请的程序能有一个全面的了解,同时学会搜集和分析各种就业信息,以便根据自己的技能和特点,尽快实现再就业。
最后,我希望承担本次培训任务的交通学院要高度重视这次培训工作,要克服一切困难,从教材的组织、师资的配备、课务的安排,考核的准备等方面统筹协调,为广大学员的技能提高提供一切便利,充分保证广大学员在这段时间里,能够学有所获,学有所得,学有所成。
最后,祝本次下岗职工培训活动取得圆满成功。
谢谢大家!
第五篇:镇领导在镇公办幼儿园落成仪式上的讲话
在镇公办幼儿园落成仪式上的讲话
各位领导、各位来宾、同志们:
今天,我们在这里隆重集会,举行镇公办幼儿园落成仪式。公办幼儿园的建成,离不开在座各位领导及来宾的高度关心及鼎力支持,离不开全体教职员工的无私奉献和辛勤劳动。对此,我谨代表镇党委、政府对公办幼儿园的落成表示诚挚地祝贺,向出席今天落成仪式的各位领导、各位来宾表示热烈地欢迎和衷心地感谢,向公办幼儿园全体教职员工表示亲切地问候!镇公办幼儿园按照省优质园标准打造建设,位于镇惠民苑,交通便利,环境优美。园区总投资2000多万元,占地面积1.19万平方米,建筑面积6500平方米,户外场地9380平方米,绿化面积1680平方米。园内硬件设施齐全,多功能活动室一应俱全,配有大型组合玩具、体能锻炼设备,液晶电视、空调、钢琴、电脑、实物投影仪、标准化课桌椅、卧床等,能很好地满足幼儿生活、学习和活动的需要。食堂严格按照A级标准建造,各功能区划分明确,工作人员持证上岗,确保食品安全卫生。拥有一支素质高、能力强的保教队伍,共有教职工29名,其中专任教师14人、保育员7人。目前开办7个班,招收幼儿163名。
近年来,我镇认真贯彻落实上级党委、政府关于进一步加强学前教育工作的意见和要求,加强组织领导,落实工作部署。
结合集镇农民集中居住区布局,科学确定公办幼儿园选址;加大资金投入力度,高标准打造园区设施;整合镇域内民办幼儿园资源,进一步完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;完善设施和制度、加强安全卫生保障、做强办园教学内涵,积极争创扬州市优质幼儿园。
振兴教育,全民有责。衷心期盼各位领导、各位来宾,能够一如既往地关心支持我镇教育事业的发展;希望镇公办幼儿园高起点、高要求强化内部管理,注重内涵发展,树立品牌特色,树立幼儿园建设标杆,引领民办幼儿园健康快速发展。
最后,祝各位领导、各位来宾、同志们工作顺利,身体健康,阖家幸福,万事如意!