铭记——秋第三周国旗下讲话大全

第一篇：铭记——秋第三周国旗下讲话大全

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当几天之后，熟悉的鸣警声又在耳畔响起，令人不堪回首的一幕又重现于眼前之时，你能记起这是个什么日子吗？

那是七十七年前，柳条湖铁道旁，一声爆裂的轰响；那是七十七年前，日本侵略军冰冷的刺刀与肮脏的铁蹄；那是七十七年前，东北三省亿万无辜百姓辛酸悲苦而又绝望无助的血泪。那，是所有中华儿女都不应忘却的国耻之日——九•一八。

可为何，为何当我问起身边的同学与好友，他们中却总有人睁着闪着疑问目光的眼睛问我，九一八是个怎样的日子。

纪念九一八，不仅仅是重新记起百年民族所遭受的耻辱与抗争的过程，更是让我们细细体味中华儿女那份爱国之心的深沉与意味悠长。我们听到过，看到过，无数勇者战士为了中国，为了自己的那颗赤诚的心，甘心抛头颅、洒热血，为祖国献身。有先驱如鲁迅，缓缓放下手术刀，改用一支坚硬的笔杆，呐喊着挥向国人，催促着东方睡狮的醒来，古老华夏的重振；有先烈如狼牙山五壮士，巍巍屹立在山头，向敌人怒目而视，呼喊着跌下千仞山崖，号召所有赤子之情的喷薄而出，爱国之心的奋然爆发。

尽管极少数人会选择忘记，但更多的人是将这爱国之情牢牢地铭记于心。我们可以看到，当地动山摇之时，无数国人走上街头，为灾区，为祖国贡献自己的微薄之力；我们可以看到，当奥运火炬在我们身边传递之时，所有人都激动地挥舞着拳头，声嘶力竭地高喊着“中国，加油”；我们可以看到，当国人百年奥运梦终圆之时，人们为祖国流下激动的泪水，运动员们为国争光时的那拼搏的精神。我们因无数这样的画面为祖国动容，因太多美丽的瞬间为祖国激动。我们心中那颗中国心正在剧烈跳动，我们渴望让东方雄狮更加威武，让东方巨龙高高腾飞。

那么，我们首先要做的就是不忘却自己的历史，这刻骨铭心的教训应永远留在我们心中，时时鞭策我们努力前行，奋勇行进。而更重要的是将自己炽热的心转化为实际行动。也许一个中学生要谈现在能为祖国做多大贡献还为时尚早，但刻苦上进，履行自己应尽的责任，在平常的生活中踏实学习，坦荡为人也是自己爱国之心的具体体现。

也许，此时的你还沉浸在中秋佳节与家人团聚的温馨喜悦中，也许此时你觉得，现在谈这个话题太过沉重，但是九一八已然临近，历史不容人们忘却，九一八这国耻之日应被我们铭记心间。

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《铭记——秋第三周国旗下讲话》

第二篇：2013年秋学期第三周国旗下讲话

2013年秋学期第三周国旗下讲话

刘林

敬爱的老师，同学们

大家早上好！

当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们也会迎来另一个特殊节日：“全国推广普通话宣传周”。今年的9月11日至17日，是第16届全国推广普通话宣传周。本次活动的宣传主题是：“推广普通话，共筑中国梦”。

同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁中国人的本质。学好普通话，讲好普通话，我们每一个中国人都责无旁贷。随着祖国的日益强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人，更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。因此，每一位同学都应该说好普通话，写好规范字，做新时代的推普员。

走在大街上，走进学校，走进银行等窗口服务行业，走进各大小会议场所，倾耳细听，我们都可以发现普通话的踪影。普通话还是我们学习的主要语言工具。当我们走进一所所学校，听那琅琅的读书声，走进每个商店，听到那温暖的问候，走进营业大厅，享受如春风般的规范服务，你就能看出普通话的频率在提高、使用范围在扩大，使用的人们越来越多。普通话让我们拥有了统一的民族认同，让我们感受到了中华民族大家庭的亲密和睦。

老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外；在校园中营造一片文化氛围，为宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，号召广大师生以实际行动使用并推广普通话，规范使用国家通用语言文字，“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”！

第三篇：第三周“国旗下讲话”讲话

第三周“国旗下讲话”

------心理健康教育

栾祥虎

2012---09--17

你们好！作为中学生的我们，每个人都有着自己的烦恼。如：学习、生活等方面，给我们的心理带来了很大的压力，因此心理与学习生活息息相关的。今天我们有必要进行一次心理健康的教育。心理健康是人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢?我们认为人的心理健康包括以下七个方面：

１、智力正常（智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。）２、情绪健康（心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。)３、意志健全(目的明确合理，自觉性高;善于分析情况，意志果断;意志坚韧，有毅力，心理承受能力强;自制力好，既有实现目标的坚定性，又能克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵任性。）

４、行为协调（行为协调是指人的思想与行为统一协调，行为反应的水平与刺激程度相互协调。心理健康的人行为有条不紊，做事情按部就班，行为反应与刺激的程度和性质相配。而心理不健康的在行为上表现前后矛盾，思维混乱，语言支离破碎，做事有头无尾，行为反应变化无常，为一点小事可以大发脾气，或是对强烈的刺激反应淡漠，思想与行为不相协调。）５、人间关系适应（其表现：一是乐于与人交往，既有稳定而广泛的人际关系，又有知己的朋友；二是在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；三是能客观评价别人，以人之长补己之短，宽以待人，友好相处，乐于助人；四是交往中积极态度多于消极态度。）６、反应适度（能动的适应和改造环境,保持人格的完整和健康。）

７、心理特点符合年龄（一个人的心理行为经常严重的偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。）

所以，心理健康的标准是什么呢？

1、乐于学习。

2、能与老师、同学和他人保持良好的人际关系，与人为善，团结互助。

3、情绪基本稳定，心情轻松愉快。

4、意志健全，树立自信。

伟大的哲学家、文学家、思想家爱默生说过：“自信是成功的第一秘决。”我们的身边就有许多拥有自信心的人，他们相信自己，勇于胜任老师交给的任务，勇于担当任何职务。自信心可使我们不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。在我们同学交流的活动空间中，都有许多问题需要其他同学解决，要给缺乏自信的同学机会，鼓舞他（她）回答问题，如果回答对了，我们就可以赞扬那个同学，他便会觉得自己在群体中有自己的位置，对自己也越来越有信心。同学们，下面先讲一个故事给你们听： 故事发生在美国的芝加哥市。时间是一个星期天，一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事：一对年轻的美国夫妇，带着一个3岁的孩子在散步，那小孩有点顽皮，不小心掉进路边的泥沟，泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来，这对年轻的夫妇却阻止了他们，并且说：“让孩子自己爬起来。”结果，小孩通过多次努力，终于从泥沟中爬了起来。这个故事里的父母，在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里，自己不去拉他上来，而且也不允许别人拉他上岸，也有人认为这似乎有点太残酷。但是，这正是美国教育孩子的方式：让孩子树立自信，自立自强。常言道，自信是成功的第一步。下面再给大家讲一个故事，题目是《拿破仑救人》。一次，拿破仑外出打猎，刚走到一条河，就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾，但却不往岸边来，而是马上举起猎枪瞄准他，说：“喂，你要是再呼救，而不向岸边爬，我就开枪打死你。”

那人听了，吓得忘记自己不会游泳，使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎，那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸，他气愤地责问拿破仑：“你为什么见死不救，还要开枪打死我？”拿破仑从容答道：“我不吓唬你，你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得：一个人可以自己救自己。”

这个故事，可以给我们一些思考：如果不用枪瞄准落水者，那落水者的后果怎样？大家肯定会说，如果岸上的人不去救他，他肯定会淹死——因为他不会游泳。那个落水者一开始为何只在水中扑腾，但却不往岸边来呢？因为他对自己救自己没有自信，他照常人的思维方式去思维：不会游泳，怎么能爬上岸呢？后来又怎么能爬上岸来的呢？拿破仑的枪口激发了他求生的欲望，也激发了他的自信——一定要逃离枪口，否则将被打死，他的本能和自信，使他爬上了岸。这里拿破仑的一句话很有道理：“现在你至少懂得：一个人可以自己救自己！”一个人要相信自己的能力，对自己要充满信心。这种信心要靠平日的培养。

现在我们有的学生遇到一点小事，就说：“不可能”，“我不会”。那么今天我想对大家说今后不要在说此类话。你可以暗示说：“我不是不可能，只是暂时没有找到方法”只有相信自己，才能激发进取的勇气。自信能孕育信心，你能通过充满信心的活动使别人对你和你的意见产生信心。其实学习、生活中的许多问题、困难，实际上正是来源于你的信心不足，一旦获得了信心，许多问题就将迎刃而解。自信能使你保持最佳心态，增强你进取的勇气。如何培养自信心，以下为大家提几点建议

1、不要总是怀疑自己的能力，相信自己可以成功。不要害怕失败，一次失败不代表总是失败，成功总是在不断的实践中获得的。

2、每天清晨醒来是，在心理对自己说几遍“我相信自己，我能够做好我想要做的事情”。

3、发自内心的表达自己的意见、情感和情绪；

4、培养自己有主见，自己做决定及处理某件事情；

5、了解自己的优点和缺点。发挥自己的优点，找到自己的缺点加以改正。

6、要多行动，不要只是想象，只要去做，你就会越来越自信.让我们大家都充满信心，自信心是相信自己成功的心理素质，是对自身能力的科学估价。自信心是一种积极的心理品质，是人们开拓进取、向上奋进的动力，是一个人取得成功的重要心理素质。自信心在个人成长和事业成就中具有显著的作用。在我们日常生活中，往往做很多事都需要自信，自信，它就是登山的阶梯，过河的木舟；自信，就是理想的风帆，成功的基石，是勇于开拓进取者必备的心理品质，是有所作为的人取得成功的法宝。相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用。因为自信是成功的阶梯。当流星划过，我们都许下自己美丽的愿望：我能行！最后送给大家一句话：“自信，是使人走向成功的第一秘诀。” 思考：

你自己平时有没有意志薄弱、缺乏自信的时候？如果有，你又是怎么做的呢？ 愿同学们每天都有好心情！相信自己：我能行！

第四篇：第三周国旗下讲话

第三周国旗下讲话：从小爱科学

主持：龚洪燕

一、活动目标

1．通过活动，让幼儿了解科学，了解科学家小时候的故事，鼓励幼儿向他们学习。

2．激发幼儿对科学的热爱。

二、活动准备

1.国旗一面、国歌。

2.升旗手绶带三条。

三、活动过程

亲爱的老师们、小朋友们：

大家早上好！

我是旺旺（1）班的龚老师。我今天国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。小朋友，你们听过“嫦娥奔月”的故事吗？每当提到“嫦娥奔月”，大家的脑海里就会浮现出美丽的嫦娥仙子正飘逸地飞向月宫时的情景。可是，那只是神话故事，是人类向往飞天的古老梦想。如今，火箭发射、卫星升空、载人飞船，中国航天人用“科学”的力量，让飞天梦想一次次地成为了现实。2010年10月1日，在这个举国欢庆的日子里，我国的嫦娥二号卫星发射成功了，这再一次证明了“科学”的无穷力量。

“炸不死”的诺贝尔发明了炸药，博学多才的张衡发明了地动仪，发明大王爱迪生发明了灯泡等一千多种东西。这些科学家是因为从小就爱科学才取得了这样辉煌的成就。

提到“科学”，小朋友会觉得“科学”很神秘。其实，科学并不神秘，科学就在我们身边，请你找找你身边的科学现象。如：你研究过国旗是怎样升到旗杆顶的吗？你观察过我们的国旗是向哪边飘动的？风是怎样形成的？一天中风向会有变化吗？校园里大树、小草又有什么变化？叶子掉下来，正面向上多，还是反面向上多？水族箱里的小鱼是怎样游动的？为什么你们能看到喜欢看的动画片？这些看似简单的问题，后面却蕴藏很多科学的秘密。

你们以后想成为科学家吗？我深信只要从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飞上科学的蓝天，共创一片绚丽的辉煌。

四、介绍升旗手。

1.讲卫生宝宝：徐一冉

宝宝来园时，能坚持每天带手帕，小手总是干干净净的，从不乱扔纸屑，真是一个讲卫生的好宝宝。

2.爱学习宝宝：李洁

上课的时候小眼睛总是盯着老师，能发表自己的意见，是个爱学习的宝宝。

3.讲礼貌宝宝：周宏

每天一进幼儿园，总能听到他清脆的声音“老师早”，与同伴发生争执的时候，总能先说对不起，真是一个懂礼貌的好宝宝。

下面，请我们的升旗手为大家表演节目，歌曲《我会变》。

从小爱科学（10年秋第八周国旗下讲话）

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是三（1）班兰海盈同学的妈妈。今天很荣幸能够站在庄严的国旗下与大家进行交流。我今天讲话的主题是《从小爱科学》。

同学们，大家知道“嫦娥奔月”的故事吧。每当提到“嫦娥奔月”，大家的脑海里就会浮现出美丽的嫦娥仙子正飘逸地飞向月宫时的情景。可是，那只是神话故事，是人类向往飞天的古老梦想。如今，火箭发射、卫星升空、载人飞船，中国航天人用“科学”的力量，让飞天梦想一次次地成为了现实。2010年10月1日，在这个举国欢庆的日子里，我国的嫦娥二号卫星发射成功了，这再一次证明了“科学”的无穷力量。提到“科学”，同学们会觉得“科学”很神秘。其实，科学并不神秘，科学就在我们身边，当你们看着喜爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上高速的列车，按动着鼠标浏览网页……你们，可曾意识到这是“科学”的无穷力量？

同学们也许在想，“科学”和小学生没有多大关系，应该是那些科学家的事情吧。其实，许多科学家都是因为从小爱科学，才取得了辉煌的成就。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明；高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。

我在人事部门工作了十七年，一直从事人事考试方面的工作，组织参加过几百场各种类型的考试，也接触过成千上万个不同类型，不同层次的优秀专家和人才，让我感受最深的一点，就是他们都有着“学科学、爱科学、用科学”的良好习惯。而要养成良好的学习习惯，就要从小开始培养。因为一个人在青少年时期的兴趣爱好、学习习惯，一定程度上决定了今后成长发展的方向。所以，同学们从小就要养成“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。首先，要学好课本上的知识，课本上的知识是基础，就好比盖房子要打地基一样，只有打好基础才能帮助你学好科学；其次，要善于动脑，脑袋像一台机器，多动脑就好比给机器上润滑油，只有多动，“机器”才会灵活；第三，要勤于动手，多参加小发明、小创作活动。第四，要多看科学书籍，科学书籍是你学习科学最好的启蒙老师，多看书会启发你的大脑，开阔眼界，学到更多的科学知识。同学们，祖国未来的科技创新寄托在你们身上，祖国未来的建设重任也寄托在你们身上。我深信，只要同学们行动起来，从小爱科学、学科学、用科学，拓宽知识视野，丰富知识储备，培养多种兴趣爱好，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飞上科学的蓝天，为祖国创造出更加美好的明天。

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着远方亲人电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来

越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我们探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。让我们做热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！同学们，其实科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演，这一切都是科学在发挥着神奇的作用。大家还记得科学节“科技发明小制作”比赛中的那些“不可思议”的作品吗这其实也是科学在我们同学中的萌芽。科学是一种智慧，伴我们共同成长;科学是一片蓝天，让我们尽情翱翔;科学是一片汪洋，让我们寻求知识的宝藏。谢谢大家。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。我相信，只要我们从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造出新的奇迹。

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：第三周国旗下讲话

第三周国旗下讲话——讲文明礼貌 塑造美丽人生

文章来源：大队部

文章作者：马林英

日期：2010年09月15日

老师们，同学们，早上好：

今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。

“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。

“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己——很美！

国旗下演讲完毕，谢谢！