第一篇:2009年荔湾区园长培训班感言
2009年荔湾区园长培训班感言
首先感谢班委对我的信任与给予的机会,让我代表广东省第二十九届荔湾区园长培训班的全体学员发言。5月10日开始我们110位幼教姐妹为了同一个目的:提升幼儿园的管理、教育教学而相聚一起。能拥有这样一个学习的机会与平台,确是来之不易,借此机会感谢江门幼师培训部的校长、领导、老师“送教上门“的管理理念,以及身体力行的教导。(非常感谢);本期培训班的顺利开展也有赖于区教育局领导的大力支持(十分感谢);我们能有宽敞的学习环境,有效、实用的课程安排、丰富考察活动有感于班主任裴老师(衷心的感谢);我们互相之间能及时沟通、信息传递有赖于班干部们(3位的班长和11个小组长)的辛勤劳动(掌声感谢)。
本次培训是近年来我区幼儿教育较大规模的一次园长培训。通过培训,我们进一步拓宽了视野,增长了见识,增强了规范办园意识,对规范幼儿园常规管理,提高幼儿园保教质量起了有力的推动作用。培训是一个学习、思考、研究、提高的过程,也是一条专业化成长的必经之路,通过培训使我们对本园办学特色与发展目标定位、学习各园管理工作的经验、了解当今学前教育信息、提高自身素质和实际工作能力等方面提供很好的帮助,也为我们的专业化成长搭建广阔的平台。
本次的培训班在管理上对我们的促动很大,我们深受感触:
1、考勤严格促使有质量地学习
我们都是在职的人员,上班时候会把课程、作业等内容抛于脑后,有了严格的(早、中、晚)考勤制度令我们都得安心地享受着知
识的传递,把课程内容吸收、理解。
2、考核严谨内容有利实际工作
培训班的考核形式多样化:闭卷考试、随堂讨论、开卷问答、案例的分析、对实践工作的思考。潜移默化地打开我们管理的思维模式,令理论学习结合实践,分析本园的工作与管理制度,打破死记硬背的考核方式。
3、考察安排体现人性化
提到实地考察,最令我们敬佩是裴老师。考察的地点选择有远到上海、香港、深圳,近的有本区的各种类型的幼儿园,为了满足不同学员的时间需求还设有六次的本地考察活动。让我们深感老师的用心良苦与体会人性化管理的舒服与自由。同时也给我们的日常的管理作风启迪很大,领导要有为老师服务的思想,要科学的、人性化的管理。
在学员中,来自于不同层面的岗位,有当园长的:她们在园长的岗位工作多年,这次学习让她们如虎添翼,实践上升为理论再实践;有幼儿园当中层领导的:她们在学习后,领悟园长的管理意图更加清晰、到位,做好园长左右手的作用,为提升管理层次作充分准备;也有的是幼儿园骨干教师:他们的学习带给的是崭新的思路与方向,令工作的执行力更强、更有效。本次的培训带动的是一批好学、有能力的幼教队伍,我们有信心学以致用,为幼教增光,再次感谢领导与老师们的悉心栽培!
学员:育晟实验幼儿园李伟玲2009年12月7日
第二篇:园长感言
小清华幼儿园“玫瑰飘香·因你而浓”活动感言寒冬已经过去,生机盎然的春天悄然飘至。在一年一度的“三八”妇女节到来之际,也是我最犯难的时候,因为每一年的三八节都是太单一,就是发点小礼物表表心意就完事儿,有点太牵强的意思。
幸好,领跑者早教的工作人员及时地出台了活动方案,在金都酒店开会学习时,我就告诉与我出席的员工说:“这次的活动一定要办得有声有色。”
会议结束后,在回去的路上,我就在和我的助理探讨如何将活动开展与实施,到园里我们又做了细致的规划,因为这是一次不可多得的活动,它既锻炼了孩子的社交能力,又让孩子懂得尊重劳动女性,同时也为幼儿园做好口碑,可以说是一举多得,我们干嘛不做呢?
接下来,我们就完全的按照领跑者的要求去实施活动,第一天我与两位老师详谈了周密的活动计划。第二天我们给老师安排活动,通过观看视频和分发小礼物的形式向教职员工表示敬意,同时老师将活动倡议书下发到幼儿家长手中。第三天,我接收到的信息是家长并不太理解,我有交代老师多与家长沟通,让他们知道活动的意义。果不其然,陆陆续续很多家长,尤其是爸爸真的会愿意参加到活动中来,接下来的工作也就顺理成章的完成了。
通过本次活动吧,我感觉最大的收获就是有一位家长对我说:“园长,我觉得我没有选错幼儿园,你们教会了孩子如何去爱他人。”我想,有此想法的家长应该不在少数,那就说明,我们的工作没有白做,我们的教育达到了所期盼的目的,这就是成功。
我相信,通过领跑者的活动指引,我们会创造更好的小清华!
园长:赵险峰2014年3月
第三篇:园长培训班论文格式
旌阳区幼儿园园长岗位培训班结业论文
XXXXXXXXXXXXX(标题:黑体三号)
(园所及园长姓名)楷体四号
摘要:XXXXX(宋体 四号)。
关键词:XXXXXXXXX(宋体 四号)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(正文 宋体四号)
一、一级标题。(黑体小三)
(一)、二级标题。(黑体四号)
1.三级标题。(黑体小四)。
参考文献(黑体四号)
〔1〕 秦书雅,中等职业学校教学质量监控与保障研究[D],河北师范大学,2011(6)
(宋体五号)
第四篇:幼儿园园长培训班学习心得
幼儿园园长培训班学习心得青 州 市 邵 庄 镇 李 素 荟
2012年 9月23日,我受镇教管办委派,有幸参加潍
坊市教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位专家、名园长、教授的专题讲座,让我受益匪浅,收获颇丰。加之与来自不同 县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是我这几天的几点体会:
一、聆听讲座,更新理念:
省教育厅基教处王春英副处长 亲临现场并作重要讲
话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情:首先,国务院出台的《国家教育规划纲要》里面,有一章节是专门写学前教育的;其次,国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,从中央到乡镇都召开了学前教育会议,这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;浙江省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了
省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望,让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。
二、幼儿园团队管理
听了刘莹专家的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。
团队像家一样,需要用心经营,教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师,让教师体验工作的幸福,善于调动每个教师的潜能。作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。与人和谐相处是一个基本的素质,就是懂得尊重别人。尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从。体贴老师,信任中层,爱护青年。对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。
三、案例的分析、警惕了自我潍坊教育局魏延胜科长通过视频的方式对案例的分析,给我又一次敲响了警钟,让我在以后的工作中努力开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。
首先,重视安全提示标语:在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
其次,开展一系列安全主题活动:如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。
第三,教给幼儿自救的方法:让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码: 110、119、120等一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园
淄博市韩冰川园长讲的幼儿园体育活动,使我更深认识到幼儿园体育活动旨在培养幼儿对运动的兴趣和综合运动能力,让幼儿在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;增强体质;同时提高幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。因此教师在设计体育活动时必须从多角度思考,如:活动目标的挑战性、环境创设的层次性、活动过程的情景性等;在指导幼儿活动时,则应做到心中有数,自然融入。董旭花教授跟我们分享的环境创设这块领域,使我对
区域活动这块,有了更深一层的理解:区域活动相对于其他活动来说更能体现幼儿的自主性。但在他们自由选择,自由探索、自由发表自己的想法时,也应当学着自主地评价和自我激励。因此,教师要给他们创设相应的宽松、自主的氛围。也可以让幼儿相互提出疑问,并不断使自己的作品完美化。
在各领导、专家、和园长的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。
通过这次的学习,我总结出干好工作应具备的必备的几点能力:一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把 工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
非常感谢许昌市教育局为我们提供了一个这么好的学习交流机会,让我能学习别人的长处、学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶。!
第五篇:幼儿园园长培训班学习心得
幼儿园园长培训班学习心得2012年 9月23日,我受镇教管办委派,有幸潍坊市教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人,我认为这次培训对我来说非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开放了视野,解放了思想,打动了内心。无论是教育心理学,还是以人为本的教与教育理念,还有几位专家、名园长、教授的专题讲座,让我受益匪浅,收获颇丰。加之与来自不同 县、乡各园长聚集一堂,全面提高了自己的理论水平和工作能力,以下是我这几天的几点体会:
一、聆听讲座,更新理念:
省教育厅基教处王春英副处长 亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情:首先,国务院出台的《国家教育规划纲要》里面,有一章节是专门写学前教育的;其次,国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,从中央到乡镇都召开了学前教育会议,这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;浙江省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望,让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。
二、幼儿园团队管理
听了刘莹专家的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。
团队像家一样,需要用心经营,教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿园教师,让教师体验工作的幸福,善于调动每个教师的潜能。作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。与人和谐相处是一个基本的素质,就是懂得尊重别人。尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从。体贴老师,信任中层,爱护青年。对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。
三、案例的分析、警惕了自我潍坊教育局魏延胜科长通过视频的方式对案例的分析,给我又一次敲响了警钟,让我在以后的工作中努力开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
首先,重视安全提示标语:在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
其次,开展一系列安全主题活动:如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。
第三,教给幼儿自救的方法:让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码: 110、119、120等一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
四、让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”
这所幼儿园玩具齐全,有手工室、舞蹈室、钢琴、电脑、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所乡上的幼儿园,和这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。
在各领导、专家、和园长的讲座过程中,我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法,而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。
通过这次的学习,我总结出干好工作应具备的必备的几点能力:一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确,得当有力。二是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当。三是开拓创新能力,就是以大无畏的精神,在原有的经验基础之上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把 工作做好,就必须具备这四个能力,因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展,跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
非常感谢许昌市教育局为我们提供了一个这么好的学习交流机会,让我能学习别人的长处、学习各领域的知识,不断拓宽自己的知识面。我一定以此次学习为契机,好好反思自己的教育管理行为,把学到的知识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!