物理科学与信息工程学院纪念世界读书日系列活动策划书

第一篇：物理科学与信息工程学院纪念世界读书日系列活动策划书

物理科学与信息工程学院

纪念世界读书日系列活动策划书

一、活动背景：

书，是一种记录历史，珍藏智慧，予人启迪的载体。它有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家不懈追求的青春梦幻„„一本好书是一种智慧的结晶，一座执着的丰碑。

为纪念世界第十六个世界读书日，并迎接中国共产党建党九十周年，物理科学与信息工程学院团总支特举办此次活动。

二、活动目的：

为了引导我院同学养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提高阅读品味，并为营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围；同时以实际行动为中国共产党建党九十周年献礼，我院团总支特开展以“书语心空，永存墨香”为主题的纪念世界读书日系列活动。

三、活动主题：

书语心空，永存墨香

四、主办单位：

吉首大学物理科学与信息工程学院

吉首大学图书馆

吉首大学素质教育中心

吉首大学关心下一代工作委员会

五、活动时间：

2011年5月10日-2011年7月1日

六、参与成员：

物理科学与信息工程学院2008级、2009级和2010级全体学生

七、活动说明：

系列活动一：读书月活动

由团总支宣组部联系图书馆确定包含100本书的读书目录（附一）。同时开始活动宣传工作。

要求物理科学与信息工程学院2008级、2009级与2010级全体同学每人从书单中选择一本书读，并写心得一份，每个寝室需推荐一篇心得体会于规定时间上交团总支宣组部。

团总支联系关工委进行心得评选，确定每个年级一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名和优胜奖十名。并颁发相关奖励。系列活动二：读书宣传大使评选活动

读书宣传大使评选活动采取自由报名（每班级至少一名）的形式，评选工作由团总支学生会学习部负责，2008级、2009级、2010级每个年级评选出两名同学获得物理科学与信息工程学院读书宣传大使荣誉称号。

参与读书宣传大使评选的同学需填写《物理科学与信息工程学院团总支读书宣传大使报名表》（附二），最终由团总支确定人选。

填写要求如下：填表人需粘贴1寸照片一张，所有资料均为真实有效的资料。个人简介部分可以填写的内容有：在校期间所获荣誉、个人书籍或作品、阅读过的书籍、个人藏书数量、对本次读书月活动提出的宣传方案要点等，根据个人情况进行介绍。

读书宣传大使参评要求：

1、热爱读书，积极宣传并参与本次读书月活动，2、热心公益事业，愿意积极参加与读书相关的各类活动；

3、个人气质不俗，且有一定影响力。

报名截止日期为2011年5月17日。

读书宣传大使在本次系列活动结束后接受团总支颁发的荣誉证书，并时常向本年级同学就读书和提高人文修养做出相关宣传工作。系列活动三：“读书月”主题团会

要求各班级以主题团会的形式开展读书日纪念活动。

同时要求各班同学收集一些关于人际交流方面的经典标语、宣传语，最后将编成语录以促进宣传。同时精选一些好的标语做成宣传标语张贴出来。

主题团会应在本次活动期间完成，活动完成后请各班上交主题团会记录到团总支学生会办公室处备案。

八、活动流程：

2011年5月10日，下发活动通知。

2011年5月10日—6月20日，各班级组织开展各系列活动。2011年5月17日，读书宣传大使报名截止。开展相关评选工作。2011年5月24日，公布获得读书宣传大使荣誉称号的同学名单。2011年6月21日，以班级为单位上交各寝室推荐的心得体会（老校区由分会宣组部统一收取后送至新校区宣组部），并由团总支宣组部联系吉首大学关心下一代委员会，由关心下一代委员会的老同志进行评选。

2011年6月21日—6月27日，团总支联合各部门进行相关评选工作。2011年6月28日，工作总结和评奖结果公布，证书和奖品的颁发。

九、活动预算：

活动系列一：

一等奖：奖品笔记本10元*2人*3年级=60元 二等奖：奖品笔记本8元*3人*3年级=48元 三等奖：奖品笔记本5元*5人*3年级=75元 优胜奖：奖品笔记本3元*10人*3年级=90元 共计：273元 活动系列二：

宣传大使荣誉证书：5元*6人=30元 活动系列三：

宣传展板：60元*1面=60元

宣传标语张贴纸：30元*4平方米=120元 共计：180元

活动经费总计：483元

物理科学与信息工程学院团总支

2011年5月6日

附一

物理科学与信息工程学院读书月活动书目

1、《沈从文经典》

2、《柯林斯精选英语词典》

3、《辉煌吉首》

4、《如何在35岁之前成功》

5、《上帝与中国古人》

6、《财务管理案例》

7、《中国设计新潮图库》

8、《普通物理学学习指导》

9、《苗族文坛》

10、《楚国简史》

11、《红军在黔东南》

12、《意念按摩健身长寿法》

13、《营销无妙方》

14、《项目管理》

15、《影响你一生的100个智慧》

16、《消防常识读本》

17、《法律顾问大全》

18、《汉武帝传》

19、《航天英杰》 20、《礼仪与中国文化》

21、《茶与中国文化》

22、《儒文化社会学》

23、《中国智慧的精神》

24、《大学逻辑导论》

25、《今年，我们毕业》

26、《蚂蚁精神》

27、《现代人机工程学概论》

28、《信息产业与城市发展》

29、《社交礼仪恰到好处》 30、《朱镕基答记者问》

31、《风情女谍秘史》

32、《电子商务原理与技术》

33、《音乐欣赏》

34、《世界文坛潮汐录》

35、《战略营销》

36、《网络安全与防黑技术》

37、《打造地产销售精英》

38、《从我做起》

39、《时代呼唤的哲学回响》 40、《哲学反思的审美维度》

41、《成才思维》

42、《中国反腐败》

43、《最后的图腾》

44、《第一选择》

45、《世界大趋势》

46、《文化与行为》

47、《国际东巴文化研究集粹》

48、《中美人权之争》

49、《知识产权法详论》 50、《UML软件建模》

51、《思想的踪迹》

52、《电视影像传播概论》

53、《危害公共安全罪新论》

54、《时代先锋》

55、《成才不是梦》

56、《构建和谐社会》

57、《战争和人》

58、《复活》

59、《批评理论与实践教程》 60、《球类运动》 61、《美育教程》 62、《企业运营管理》 63、《民间文学教程》 64、《信息管理的理论与实践》 65、《邓小平在历史转折关头》 66、《采购与仓储管理》 67、《法律事务训练》 68、《健身健美》 69、《家庭生活的社会学》 70、《记者生活三十年》 71、《学会关心》 72、《回归道德智慧》 73、《学习过程设计》 74、《气功自我控制疗法》 75、《36计智典》 76、《礼法与人情》 77、《旅游人类学》 78、《困境与出路》 79、《鲜活思维》 80、《生命的壮阔》 81、《哈佛学不到的人生道理全集》82、《超势》 83、《创意就是权力》

84、《现代领导心理》 85、《教育的使命》 86、《学会学习》 87、《创新与思维》 88、《青年女性成功训练教程》 89、《逆耳忠言》 90、《3法则》 91、《管理困境》 92、《长大成为企业家 杰出企业家给孩子的财商启示》

93、《境界与言诠》 94、《让一切听你的》 95、《梦想成真》 96、《案例学习研究》 97、《理解与教育》 98、《教学原理》 99、《二次创业》 100、《言辩之法》

附二：

物理科学与信息工程学院团总支

第二篇：物理科学与信息工程学院

物理科学与信息工程学院

深入学习实践科学发展观活动整改落实方案

按照学校学习实践科学发展观活动的统一部署和要求，以学院领导班子分析检查报告为主要依据，根据征求的意见和建议的梳理情况，结合领导班子自身建设和学院工作实际，经研究，制定如下整改落实方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕“全面推进教育创新，努力增强办学活力”的主题，紧密结合“干部作风建设年”活动，紧密结合落实学院三年发展规划，紧密联系学院整体工作实际，针对查找出影响和制约学院科学发展的突出问题，认真制定整改措施，精心组织落实，确保学习实践活动取得实效，为建设高水平大学做出积极贡献。

二、基本原则

紧紧围绕分析检查报告中所形成的科学发展的共识及解决问题的主要思路，扎实做好整改落实工作。

（一）坚持责任落实，分步实施。为了确保整改方案落到实处、取得实效，各项整改任务实行分工负责限时落实制，由相关责任人和部门负责实施。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，分别提出整改落实目标、方式方法和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。合理安排完成时间，既要增强紧迫感，又要考虑工作的系统性，分步实施，逐步解决。

（二）坚持立足当前，着眼长远。要认真落实整改措施，对当前存在的突出问题进行集中整改的同时，进一步推进体制机制创新和规章制度建设。本着“有利于实现资源共享、有利于激发学院活力、有利于学院整体发展”的原则，研究和探索长效机制，科学谋划学院长远发展。

（三）坚持实事求是，注重实效。要坚持从实际出发，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，尽力而为、量力而行，坚决避免形式主义。要突出重点，从最迫切需要解决的事情做起，以重点问题的解决带动其他问题的解决，力争在学习教育活动结束之前解决几个突出问题，办成几件师生员工迫切希望解决的实事。还要把大学生就业作为着力解决的重要问题，努力取得一批重要的实践成果。

三、整改内容和措施

学习实践活动开展以来，按照边学边改、边查边改的要求，学院已经对18个具体问题进行了初步整改。从整改落实阶段起，学院将围绕六大整改项目，26个具体整改目标全面深入开展整改落实工作。

（一）加快内涵建设步伐，进一步提升学科建设水平

1、进一步了解一级学科博士点申报政策，访问学科评议组专家，积极邀请专家到学校作学术报告，举办专家联谊活动，广泛争取专家的指导和支持。（责任人：侯登录、刘雪峰、刘英；落实部门：各系、各课程组、基础物理中心实验室；整改时限：2009年6月提出方案，2009年7月实施）

2、深挖内部潜力，实施项目带动战略。结合强势特色学科和博士点材料指标，组织全院教师申报、承担建设任务，制订

新的科研任务书，包括论文、基金、课题（科研、教学）、专著、获奖（科研、教学）、应用开发、专利等内容。（责任人：侯登录、刘英；落实部门：各系、各课程组、各研究所、基础物理中心实验室；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

3、加强人才引进工作：①加大高层次人才引进力度。②到全国重点大学和有关科研院所招聘优秀博士生，主动地、有计划地吸引一批优秀的年轻人来学院工作。（责任人：侯登录、刘雪峰;落实部门：各系;整改时限：2009年9月拿出方案，下学期开始实施）

4、立足培养,选派有培养前途的中青年教师出国学习交流和访问。(责任人:侯登录、刘雪峰；落实部门：各系；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持)

（二）加大应用研究力度，提升学院服务社会的水平和能力

5、深化与中国电子科技集团公司第十三研究所的合作，凝炼研究方向，组织学院部分专家到十三所寻找课题，进行量子器件前沿项目的研究，合作申报国家基金，共同培养博士和硕士研究生。（责任人：侯登录、刘雪峰；落实部门：物理系；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

6、加强与中国科学院高能所的合作，力争在“大型高海拔空气簇射观测站”的重大项目上有所作为。四月份，我们成功承办了该项目合作组国际学术会议，为下一步合作奠定了良好基础。（责任人：刘雪峰、侯登录；落实部门：物理系、电子信息工程系；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

7、加强与河北省金科冶金研究院有限责任公司的合作，联合申报市科技局的重大科研项目获得成功。加强与石家庄市无线电四厂的合作，共同开发和研制市场需要的电子产品。（责任人：刘雪峰、侯登录；落实部门：电子信息工程系、基础物理中心实验室；整改时限：已经开始实施并取得初步成效，需要进一步加强,长期坚持）

（三）加强教学改革，努力提高人才培养质量

8、加强教研活动，研讨教学计划，突出培养特色。在全院范围内对教师教学进行评比，选拔教学拔尖人才予以奖励。（责任人：刘英；落实部门：各系、各课程组；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

9、完善骨干课程首席教师负责制，加强骨干课程的教学网站和课程相关资料的建设。（责任人：刘英；落实部门：各系、各课程组、基础物理中心实验室；整改时限：已经开始实施，急需加强建设力度）

10、建立院长-系主任-辅导员联合管理机制，进行督促和加强教学实践环节，特别是非师范类专业。（责任人：刘英、黄学兵；落实部门：各系、各课程组、基础物理中心实验室、各学生辅导员；整改时限：2009年6月----2009年12月）

11、组织有关教师到工科院校、企业进行调研，提出应用专业的办学思路和发展举措。（责任人：刘英；落实部门：各系；整改时限：2009年6月----2010年6月）

12、加强实验中心开放式管理体系的建设，进一步增大实验室对本科生的开放力度，吸引更多的学生参加课外科研实践活动，使实验中心成为课外创新能力、实践能力培养的基地。（责

任人：刘英、黄学兵；落实部门：基础物理中心实验室；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

13、高度重视各种形式的教学项目和教学成果立项、建设和申报工作，组建新的教学团队，建设精品课程、特色专业和人才培养模式创新试验区，培养各级各类教学名师。（责任人：刘英；落实部门：各系、各课程组、基础物理中心实验室；整改时限：2009年6月----2009年12月，长期坚持）

14、培养指导中学物理教学和奥赛的优秀青年教师。有计划地组织学科教学论教师参加各种形式的中学新课标的学习和培训，选派青年教师到师大附属中学锻炼，研究中学教育教学。成立中学生奥赛指导组，加强奥赛研究和训练，为基础教育和培养高素质中学生提供有效指导。（责任人：刘英；落实部门：物理系、中学物理教育研究所、基础物理中心实验室；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

15、加强与企业合作，多建校外实习基地，利用社会资源培养学生（责任人：刘英、黄学兵；落实部门：各系；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强）

（四）坚持以人为本，把构建和谐学院提高到一个新的层次和水平

16、发挥导师组制作用，切实提高学生科技创新能力。继续举办物理学新进展和普通物理学系列学术讲座并使讲座常态化；组织好国家级实验教学示范中心演示实验室开放与指导活动；组织大学生科技立项、比赛及展览活动；选拔优秀学生组队参加全国电子设计大赛；将大学生的科技创新活动纳入到教学计划之中。（责任人：刘雪峰、刘英、黄学兵；落实部门：各

系、各教研室、基础物理中心实验室、本科学生导师组；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

17、大力加强学生就业工作力度，全面提高学生就业质量。对此，首先加强学生职业生涯规划指导力度，邀请企业老总或人力资源负责人来校开设职业规划讲座，帮助学生明确毕业后的职业发展方向，提高专业学习兴趣；第二，深入了解未就业学生心理状况和就业意愿，开展“党员助力就业”活动，发动已签约的党员干部与未就业的同学结组，帮助未就业学生提高面试技巧和说课水平，并给予心理帮扶和情绪疏导；第三，加大就业实习基地建设力度，增加合作单位；第四，动员更多老师帮助联系单位，并亲自到企业指导实习，同时了解用人单位的岗位要求，及时调整课程设置，做到校企无缝对接；第五，努力拓宽今后毕业生的就业渠道，加强与用人单位紧密联系，与已就业的毕业生主动建立经常性沟通与交流关系；第六，加强学生工作队伍的专业化和职业化建设、网络辅导员的建设以及责任感教育。第七，加强毕业生思想教育与就业指导工作，要求学院学生工作队伍充分利用毕业生离校前的一段时间，进一步开展深入的思想教育和就业政策教育，大力宣传国家有关毕业生“特岗计划”、“到村任职”和“预征义务兵”等促进就业的政策，并做好政策的咨询服务，引导学生树立正确的就业观和择业观，鼓励他们到基层去、到祖国需要的地方去，在那里发挥自己的聪明才智。（责任人：黄学兵、刘英；协助部门：各系、学生工作队伍；整改时限：已经开始实施并初见成效，需要进一步加强，长期坚持）

18、要进一步拓宽成人教育等工作的创收渠道，开展各种

形式的培训业务，不等不靠寻找新的增长点，稳定或提高教师待遇。（责任人：陈铁岭；落实部门：成教办公室；整改时限：与河北网讯教育联合举办“就业特色培训班”已经启动，力争2009年9月取得成效）

（五）完善体制机制，扎实推进制度创新

19、不断完善教师岗位职责，根据学院发展和教师实际，引导教师合理分流，从基础研究、应用开发、教育教学、服务基础教育等方面出发，实现教师多元化发展目标。（责任人：侯登录、刘雪峰；落实部门：学院领导班子、学院中层干部；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

20、加强民主办学，进一步健全和完善“双代会”的各项制度，进一步拓宽民主渠道，做到民主管理、科学管理、依法管理，最大限度的增加和谐因素，最大限度的减少不和谐因素，在全院形成一心一意搞建设，群策群力谋发展的良好氛围，把构建和谐学院提高到一个新的层次和水平，促进学院又好又快发展（责任人：刘雪峰、陈铁岭；协助部门：学院分工会 学院办公室；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

21、按照省委关于“干部作风建设年”活动的有关要求，结合学院实际，建立健全五项制度：公开承诺制、首办责任制、限时办结制、考核评议制、追究问责制。（责任人：刘雪峰、侯登录；落实部门：学院领导班子、学院中层干部；整改时限：2009年6月---2010年10月，长期坚持）

22、制定《关于发展学生党员工作的实施细则》以及相关制度，完善学生组织发展程序，推动和促进学生党建工作的健

康发展。（责任人：刘雪峰、黄学兵；落实部门：学院党委办公室、学生党支部；整改时限：2009年6月---2009年10月，长期坚持）

（六）以科学发展观为指导，切实加强领导干部作风建设

23、要进一步深入学习实践科学发展观，建立学习的长效机制，加大理论学习和培训力度，着力提高学院领导班子主动学习的自觉性和坚定性，全面、系统、深入地把握科学发展观的精髓，切实提高政治理论水平。把理论学习和实际工作有效地结合起来，在理论联系实际、指导实践上下功夫，增强建设一流学院的紧迫感、责任感和使命感，提高驾驭全局、推动发展、解决复杂问题的能力。（责任人：刘雪峰；落实部门：学院领导班子、学院中层干部；整改时限：2009年7月提出方案，2009年9月实施并长期坚持）

24、建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，着力加强制度建设，从源头上预防腐败现象的发生。认真遵守党的廉政建设规定和贯彻落实河北省干部作风建设年活动提出的“十个严禁”，切实加强党性修养，树立和弘扬优良作风，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。（责任人：刘雪峰、侯登录；落实部门：学院领导班子、学院中层干部；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

25、以深入学习实践科学发展观活动为契机，继续强化创新意识，不断提高领导自身的创新能力。通过“走出去”和“引进来”，在比较中查找我院在科学发展上与先进单位相比存在的差距和不足，启发创新思维，提高创新能力；班子成员要带头开展调查研究，通过调研找出问题，提出具有可操作性的改进

建议和措施；院领导班子要积极借助“民智”，不拘形式地倾听师生的意见和建议，对其中有价值的建议进行研究论证，对证实可行的予以采纳实施。（责任人：刘雪峰；落实部门：学院领导班子；整改时限：2009年6月提出方案，2009年9月实施并长期坚持）

26、坚持每周例会制度，按照民主集中制原则，集体研究决定学院工作中的重要事项，推进决策的民主化、科学化、制度化，每学期至少要研究两次事关学院长远发展的事，以宽广的眼界观察形势，以创新的思维谋求发展，不断提高运用科学发展观谋划学院发展的能力。每学期，学院领导班子都要深入各系（中心）听取工作计划，征求他们对学院工作的意见和建议，帮助他们解决存在的困难和问题。引导各系针对自身特点，围绕各自情况，打造自己的品牌，形成本专业的特色。（责任人：刘雪峰、侯登录；落实部门：学院领导班子、各系（中心）；整改时限：已经开始实施，需要进一步加强并长期坚持）

二〇〇九年七月六日

第三篇：“世界读书日”活动策划书

达县石桥镇列宁街小学

“世界读书日”活动策划书

一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高我校师生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，列宁街小学“晨读午练”课题组决定成立“红树林读书会”。（本会拟定宗旨——因为阅读，所以快乐）。读书，启迪智慧，浸染心灵。走向阅读社会，社会成员人人读书，这是“世界读书日”的召唤。为此本会决定举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。

四、活动主办：列宁街小学、“晨读午练”课题组

五、活动策划：“红树林”读书会

六、活动时间：2011年4月1日—2011年5月1日

七、活动地点：具体活动各有安排

八、活动总负责人：黄进祥

九、活动流程

（1）书评（负责人：段玉奎）

A、宣传：4月1日—4月10日

B、文章收集与整理：4月5日—4月10日 电子档：发至读书会邮箱512886848@qq.com(负责人：任德君)。纸质：（低段—负责人：贺琼）；（中段—负责人：周其义）；高段—负责人：谢英）；幼儿组—负责人：李元琼）

C、书评评选：（负责人：刘国华）4月15日—4月20日

D、书评的收集与整理：4月15日—4月20日电子档：发至读书会邮箱512886848@qq.com(负责人：任德君)。纸质：上交刘国华处。适合推荐到上级刊物或者交流的，由刘国华负责。

E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由列宁街小学、“红树林”读书会颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由后勤处负责）

（2）读书笔记展（负责人：周旭东、黎家标）

A、宣传：4月1日—4月20日

B、读书笔记的收集与整理：4月1日—4月15日 纸质筛选总负责：周旭东、黎家标。收集：（低段—负责人：贺琼）；（中段—负责人：周其义）；高段—负责人：谢英）；幼儿组—负责人：李元琼）

C、展出：4月16日—4月23日在列宁街小学展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记

D、评选：4月17日—4月22日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干

E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀笔记学生将列宁街小学、“红树林”读书会发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由后勤处负责）

（3）世界读书日专题讲座(负责人：黄进祥)

A、宣传：4月1日——4月9日

B、演讲者由校长办联系

C、演讲时间、地点

2011年4月23日（具体时间地点待定）

D、讲前准备，布置场地，准备茶水等。(负责人：谢英，李柯瑾)

（4）世界读书日精彩电影（负责人：潘光雄、雷晓东）

时间地点：4月21日多媒体教室一、二年级；4月22日多媒体教室三四年级；4月23日多媒体教室五六年级。（具体安排待定）

（5）表彰会（负责人：魏家国）

A、主持：谢英

B、时间：4月23日上午9：00——11：00（具体地点待定）

C、表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰会开始前准备：张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生

（6）会议总结（负责人：段玉奎）

时间地点待定

十、活动总宣传（负责人：黄进祥段玉奎）

A、宣传方式

1、“红树林”读书会直接向各教研组发通知。

2、qq群共享里挂通知。

3、横幅、宣传板、彩喷

B、宣传板内容

1、对读书日的介绍和宣传

2、书评

3、笔记展

4、讲座

5、表彰人员的名单

十一、人员分配

总组织：黄进祥 段玉奎 总策划：任德君 总宣传：周旭东 状况总记录：黎家标 开支记录：张华 拍摄：潘光雄

十二、预期效果： 有了学校领导的大力支持和全体教师的共同努力，相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动！

2011年3月28日

第四篇：世界读书日活动策划书

世界读书日活动策划书

一、活动主题：主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生

二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。

四、活动主办方：塔里木大学图书馆；求知读书会。

五、活动时间：2011年4月。

六、活动地点：具体活动各有安排。

七、活动流程 ：

活动1：宣传

海报：

在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。

在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆；

在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；

在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识；

在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣；从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书； 从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。标语：1.读书有得，乐在其中！

1.阅读美化心灵, 知识成就未来

2.好书启智怡情，阅读助你前行

展览板：图书馆一楼大厅。

电子屏幕宣传：滚动播放标语。

宣传单：宣传我馆数字资源，1000份。

活动2：电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园”签名活动活动时间：2012年4月23日

活动地点：东区和西区食堂门口

活动3：图书馆数字资源推介

活动时间：2012年4月23日——4月26号

活动地点：图书馆四楼多媒体教室

培训对象：

1、读书会全体学生。

2、在校大二学生。

活动4：温馨提示语征集

活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化

活动时间：截止到2012年4月25日

活动对象：各班级或专业。

一、活动意义

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

二、提示语内容要求

1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定；

2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口；

3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：A.维护借阅秩序；B.爱护环境卫生；C.保持安静（不喧哗、不在阅览场所打电话等）；D.爱护图书资料（不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等）

三、征集办法

1、征集时间：截止到2012年4月22日

2、投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到tlmdxtsg@sina.com即可（邮件中请注明所在院校（单位）、专业、学号、姓名、联系电话（手机）等）。

四、温馨提示语评选

在征集日期结束后，针对所有的评语进行评选，从中选出优秀提示语若干

五、奖励方法

被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的精美奖品一份

活动5：污损图书展示

活动形式：针对馆藏图书的污损现象，本着重教育的原则，帮助广大读者养成“珍爱图书，阅过无痕”的良好阅读习惯，在读者中倡导“自觉爱书护书，争做文明读者”的理念活动时间：2012年4月23日

活动地点：图书馆一楼中文书库一。

第五篇：世界读书日活动策划书

世界读书日活动策划书

一、活动主题：“腹有诗书气自华”

二、活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

三、活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人

4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

在全系倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。

四、活动主办方：教育科学学院团总支

六、活动时间：2013年3月18日—2013年4月30日

七、活动地点：具体活动各有安排

八、活动流程：

（一）“我读书，我快乐”征文活动

1、征文主题：“我读书，我快乐”

2、征文时间：2013年3月18日—2013年4月23日。

3、征文细则：

（1）征文形式： 题目自拟、体裁不限、字数不定。

（2）征文要求： 各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体，积极向上，材料真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓名，班级，学号。

4、奖励办法：

（1）本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班必须上交3篇稿子，最多5篇。

（2）评选方式：由学院有关老师评选出优秀作品。（3）学校将对学生的优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的作品将交至广播站宣读并上传至学院网站。

5、征集方式：

各班的作品于2013年4月15日上交到教导室李又清老师处。

6、活动要求：

（1）各班要高度重视，大力宣传，争取投送出高质量的文稿。

（2）各班要以本次征文活动为契机，促进良好的班风，学风的形

（二）“读书与电影”活动

1．活动时间：2013年3月18日—2013年4月30日。

2．活动地点：师专楼三楼

3.活动方式：每周六播放一部和读书有关的活动。

4.活动流程：

（1）张贴海报对此次活动进行宣传。

（2）主持人致开场白。

（3）开始电影赏析。

（4）电影播放完后，让同学们谈自己的感受。

（5）对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

九．注意事项

活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。