团支部年度总结

第一篇：团支部年度总结

商经122团支部总结

本学期以来，我班团支部在学校团委的正确领导下，在班主任及各科（课）老师的关心、支持下，在班级各位团员和非团员的密切配合下，认真落实学校团委各项工作，积极配合学校组织各项活动，努力构建和谐、求实、奋进的班集体。

在此将本学期商经122团支部工作做以下汇报和总结：

（一）团支部情况简介：

我班团支部共有团员18名，占班级人数的44%。

11月3名团员加入了业余党校，班级形成了良好的学风。

（二）组织参加学校活动：

在本学期学校组织的各项活动之中，我班团支部积极响应学校号召，完成学校工作。参加了学校控烟监督岗和交通监督岗的工作。

（四）团费收缴：

本学期共收团费一次，在本次团费收缴过程中，在我班团员的积极配合下，按时、足额的完成了团费上交工作。

（五）活动方面：

本学期以来，我班组织了多次志愿者活动，打扫社区，爱绿护绿宣传，帮助外来务工子弟孩子，探望孤寡老人等，每次活动大家都积极参与，并认真做好自己分配到的工作，在活动中，大家懂得了关心和理解身边的老人，学会了互相帮助。

（六）其它：

本学期以来，本团支部黑板报与团角上进步很大，在许多次评比中都得到的优秀的成绩。

在学习上。本团支部的团员们起到带头作用，创立学习小组，帮助同学，与同学互相探讨难题，使得许多团员和同学在成绩都取得了明显的进步。

数据化考核的不断完善，使得班级里评优评先进都做到公平公正。

（七）不足：

1．本团支部团员比例还未达到班级的50%，这是我们大大的不足，还应响应同学积极加入我们这个大家庭。

总之，我班团支部工作以实事求是的理念，为同学们服务，为同学们营造好的学习、生活环境。

在今后的工作中，我班团支部吸取经验，扬长避短，再接再厉，以坚韧的姿态，去对抗风雨，迎接新的挑战，在人生这页纸上画上辉煌的一笔。

第二篇：团支部期总结

2011年下半学年学期总结

匆匆结束的一学期，是我们团支部各项工作的积极探索期，工作能力显著提高的一学期，也是我班团组织努力进取，开拓创新的一学期。一学期来，我班组织紧紧围绕学校团委中心工作，充分发挥班级团员优势，团结带领全班团员青年积极投入学校各项活动，并取得了一定的成绩。大三是大学生活的发展期，要科学合理的把握自己的生活、学习、工作。环境的改变需要我们角色的转变，目标的转变需要我们角色的转变。

一、本学期活动与成果

（一）以培养能力为主，将本班同学分为12小组，分周开展班会

效果较好，但是在下学期会有更好的改进

（二）汇报演出

1.在文娱委员的组织下同学们积极参加活动，并取得不错的成绩，有个人的，更多的是有集体的，精彩的表演是大家汗水

换来的，在节目排练时，占用了很多大家空闲时间，虽然有

点小矛盾，但最后大家还是积极配合了，很感谢同学们。

（三）以下为本班个人集体的各项奖励

①观摩班会比赛一等奖

（四）反思不足，吸取教训，回顾一年多来的工作，我团支部通过共同努力取得成绩的同时，也感觉到仍存在许多不足，具体表现及应对措施如下：

1、在工作计划的制定上，缺乏中长远规划，这需要今后认真思

考，科学制定。

2、在团建理论的学习上，还存在不足，尤其是在世界迅速变化的今天，感受到适应上的困难，影响了团的服务职能的更好发挥。这在今后需要进一步加强。

3、在校园文化建设方面，还存在一定的形式化倾向，活动效果没有被充分发挥，并缺乏有效地思政教育效果评价机制及方法。急需探究和构建。

4、工作中偶尔存在急燥情绪，不但与事无补，而且影响工作自信心。这还需要今后深刻学习体味“两个务必”，不断提高自身人格修养。

二、个人总结：

（一）李佳惠：任团支书一职已有两年，在此工作岗位上一直保

持平稳状态，没有特别突破之处，所以也一直在学习中寻找更好的方法、创意来搞好班会，至于与其他部门的联系一般没很深入，因为我们班的干部都很有能力，不用我们管太多，所以大部分精力都在班会这一块，也因此我相信我们的班会会越来越好的，我会在假期多多思考班级的一些事情进行反思和进步。

（二）谢美林：刚当上团支书的时候，觉得压力挺大的，生怕自

己没有能力去胜任，前一段时间我一直处于学习阶段，工作很积极，很可能随着时间的推移积极性下降，对于班会没有进行监督，也没有想出更好更多的点子，这一点我负很大的责任，下学期一定会更努力。

三、成绩属于过去，未来还需要创造。我们相信，我们班级在同学们的不断共同努力下，将一天天成长、一步步发展，向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的班集体稳步前进。

09501班团支部将以更激昂的斗志，更过硬的作风，更刻苦的学习和扎实的工作，团结一致，奋勇当先。

第三篇：团支部总结

慈湖中学高一（1）班优秀团支部申请

尊敬的校团委：

高一（1）班是一个优秀的团体，同学们友爱互助，相处融洽，而在这个优秀的团体中，活跃着这样一个组织——高一（1）班团支部。这是是一个朝气蓬勃，充满生机和活力，各方面都积极要求进步的团组织。在班主任的领导下，我们一步一个脚印，无论是班风学风建设，还是各种课外活动方面，都取得了非常好的成绩。因此，高一(1)班团支部向校团委郑重提出申请“先进团支部”的荣誉称号。下面我把一年来的工作做简要的汇报总结，不足之处希望大家做出批评指正。

一、班级的“脊梁”——良好班风学风

树立起良好的班风学风对于一个班级来说是重中之重，我们都深知这一点，因此，在刚开学的时候，班主任就向我们提出了建设一个优秀的班集体的殷切期望，以及同学们作为班级的一份子该如何去做好自己的工作。于是，在过去的一年里，同学们将这一点深深铭记在心里，一年后的今天，我们惊喜地发现高一(1)班从一个稚嫩的集体已逐渐成长为一个班风正，班级整体学习氛围浓厚的集体，每次考试都能稳居在年级前列。

二、塑造“灵魂”——班级建设

如果说优秀的班风和学风是班级的”脊梁“，那么班级建设就是将这个集体塑造成有血有肉有灵魂的一个过程。那么，就让我们来回顾一下过去一年里班级建设过程中的风风雨雨吧！

（1）军训磨练意志。我们进入慈湖中学后的第一件事就是军训。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。如果能开个好头，那么必定会为班级建设打下良好的基础。所以同学们在班主任老师和教官的带领下，严格要求自己，在最后评比的时候获得了优异的成绩。

（2）升降级中展风采。为了保证良好的纪律和卫生，班级考核创新方法，首先是班级同学讨论制定班规，然后每周总结一次，根据不同得分，我们参照游戏晋级的规则设置了不同的级别，这种方法大大加强了同学们对考核分数的重视，以及通过自己的努力获得升级的成就感，自从施行这种方法以来，班级连续6次获得优胜班级，期间501、502宿舍还被评为校级“文明寝室”。

（3）艺术熏陶情操，文化建设展理想。为了使同学们全面发展，在学习之

余，我们也非常重视艺术熏陶和班级文化建设，比如在诗歌朗诵和合唱比赛中，同学们都会集思广益，积极参与，每次都能提出富有创意的方案，最终每次比赛都能取得优异的成绩。班级后面黑板上所展示的奖状，是我们一起经历的见证。

跑操，火炬接力和科技节，我们班的同学都积极参与，有些时候尽管会失败，但自信和团结是我们永远不变的符号！

一年中，在同学们共同努力下，我们获得了如下的荣誉：

1、军训时获得“军训优胜排”、“内务优胜排”，综合评比第一名；

2、校第六十六届田径运动会中，荣获道德风尚奖；

3、校第十四届艺术节中，荣获诗歌朗诵第一名；

4、第三节读书科技节国学诵读比赛中，荣获第二名；5、501、502宿舍被评为校级“文明寝室”

6、优胜班级评比获得9次；

7、首届“开学新气象”教育微博互动活动中，荣获最具创意奖、最具活力奖、最佳贡献奖、最佳人气奖。

以上就是我们过去一年里的收获和工作汇报。在过去的这一年里，我们收获了知识，收获了经历，收获了班主任和各位任课老师的的谆谆教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，这些都将成为我们以后生活中的一笔宝贵财富。无论是否能评上“优秀团支部”，我们以后都将再接再厉，让高一（1）班继续放出光芒。

至此

敬礼！

高一（1）班团支部

第四篇：团支部总结

团支部总结

在刚刚过去的一学期中，我们团支部积极参加学校的各项活动，同时也开展了一系列活动，取得了一系列的骄人成绩。在班长邱梦迪和团支书岳靓的带领下，同学们的共同努力下，取得了一系列的优异成果。在趣味运动会中，我们彼此合作，刻苦训练，获得了奖项；在班旗班服活动中，大家集思广益，一起构思我们的班旗班服。晚上，大家一起排练，通过喜闻乐见的形式介绍我们的班级。通过努力，在班旗班服活动中，我们获得了二等奖。其他的活动也很多，诸如辩论会、十佳歌手比赛等等，我们都取得了好成绩。

我们班不仅活动举办的好，学习成绩更是优异。我们班学风很浓，大家在学习上你追我赶，争当先进。遇到不会的问题，大家一起讨论，共同探讨。这不仅提高了学习成绩，也增进了同学们之间的情谊。在上学期的期末考试中，年级前三名被我们班包揽，前五名我们班有四个，前二十有十一个。我生活在金融12—1班这个大家庭中，我们感到非常温暖，也非常的舒心。

新学期，新气象。我们班又以饱满的热情，昂扬的斗志投入到学习生活中去。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。我们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

我们班在团支书岳靓的精心组织，指导下，主要举行了三个大活动。第一个活动，我们去了云龙山。我们带着自己班级印的云龙山宣传册，给游人介绍云龙山，并捡拾云龙山的垃圾。这既保护了云龙山的环境，也提高了人们的环境保护意识。第二个活动，我们在校内发放雷锋徽章，让更多的人参与到“雷锋活动月”中。第三个活动，我们到徐州市福利院慰问，送去食物。通过一系列的活动，我们感到：我们应该互相帮助，尽自己所能，奉献社会。

我相信，我们的班级在接下来的日子里，无论在学习、活动方面，都会做的更好。我为我是金融12-1班的一员感到无比的骄傲和自豪！

第五篇：团支部总结

高一（5）班团支部年终工作总结

前言：

团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强班级凝聚力。高一（5）班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班团支部周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战。

信念源于精神,团结奋进的精神帮助我们克服班级建设所遇的巨大困难。

十六大胜利召开标志着一个创新时代的来临。创新的话题延续着整个人类历史,却从未被提到今天的历史高度，受到如此重视与关注。它是一个国家立足的关键,更是中华民族历经上下五千年经久不衰的灵魂。

我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创建先进班集体,开拓属于我们的崭新领域。全班在班主任的指引下,紧密团结在团支部周围,大胆创新、勇于创新,结合当前新形势,果断地提出并实施了一系列的大胆举措。在此过程中,我们不断引进新观念、新思路,改进工作，这些新的举措取得了良好的效果，获得了骄人的成绩，更受到了广大师生的一致好评。

一个人的创新是有限的，一个集体的创新则是不可估量的。团结有了创新的剑则攻无不克，勇往直前；创新有了团结的 盾则坚韧顽强，永立不败。二者紧密结合，相互促进了班级的繁荣。“团结奋进，开拓创新”，高一（5）班一定将拥有光辉灿烂的明天！

(一)以德为旗,锐意进取

“思想是行动的指南”,在建设有中国特色社会主义市场经济的大好形式下,沐浴着知识经济的春风,作为跨世纪高中生的我们,更应该以良好的精神风貌迎接新一轮的挑战。我们这个集体，始终把思想建设放在首要位置，作为首要任务长抓不懈，开创了一个德风浓厚、德为旗帜的良好局面。

随着时光的推移，班级各项工作也逐步走上正轨，在抓好学习的前提下，班级积极响应学校院系的号召，参与各项活动，同时，发挥班级的凝聚力和灵活性，开展了丰富多彩的有班级特色的文体活动，使大家在繁忙的学习任务下有时间放松一下，也使大家在活动中增进了彼此的友谊，班级的团结向上。总之，在过去的一学年中，我班在注入新鲜血液后，能紧紧围绕学校和班级的中心工作。我们团支部能坚持以全心全意为同学服务为核心，以提高同学们的综合素质为目的的基础上，着重提倡发挥同学的主体意识、个性意识，锻炼同学们的创新意识，把团结奋进、求实创新作为工作的指导方针。团委和班干之间紧密配合，在班主任的指导下开展工作，在同学的监督下执行工作，使我班的各项工作井然有序，现已成为团结奋进、求实创新的优良作风。

以下从德、智、体三大方面来全面总结2006－2007学我班所取得的成绩： 1．关心时事，认真学习，坚持正确的政治方向

在全国掀起学习实践“三个代表”的同时，作为高中生的我们也有必要参与其中。我班团支部积极组织全班同学学习“三个代表”的重要思想和十六大重要讲话精神，做到与时俱进，提高思想素质，加强政治学习提供了很好的机会和方式，起到了很好的宣传教育作用。很多同学在学习讨论中，表示自己以前并没有对国家政策真正的关心过，但从这些学习中，他们真的从中学到了很多，从对“三个代表”的深入学习中才真正认识到当代中国共产党为人民服务的真正内涵，从“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”中体会到了原来以为距离自己很遥远的中国共产党，其实就在我们的身边，切实的领导和指引着我们做着实实在在的工作，从而让我们对党有了一个全新的认识。五一节前夕,班级组织小型班会，讨论生活学习中存在的问题及不良倾向，讨论如何改正自身缺点。还对目前国内国外的热点问题各抒己见；关心国家的发展现状.又如环境保护日，号召大家阅读学习相关书籍，了解保护环境的重要性和日常中面对各种现象的措施, 知道如何预防环境污染，如何处理废弃物，以便更好的爱护自己的家园，使人类生活在健康美好中。

2．从身边做起，从小事做起，提高思想道德修养

“先做人，后成材”这句俗语告诉我们在日常生活中怎样确立自己的位置，树立怎样的人生观、价值观。高中不仅是一个学习科学、文化、技能的场所，也是提高我们的素质修养，道德品位的大学堂。在高中我们首先要做的是什么呢？就是明白自己的身份，我们是高中生，我们应当以高中生的标准来衡量自己。这就要求我们要有比一般人高尚的道德修养，做一个符合社会需要，有利于社会建设的“四有”新人。

我们班的同学自上高中以来很注意培养自己的思想道德素质，以不负于高中生的称号。开学时有一位同学由于家庭贫困的缘故而不能及时治疗重病，我班同学知道后，都热情捐助。“献出你的爱心，伸出你的援助之手，帮助他们早日度过难关！”正是怀着这样的信念，我们吹响了“爱心阳光行动”的第一声号角。好的开端是成功的一半。在团委动员下，班上同学首先募捐。接着，是紧锣密鼓的筹备工作。购买精美卡片、书签等纪念品，在纪念品写上祝福和安慰的话语。所有准备工作都有条不紊地进行着„„ 尽管活动时间很短，但从中大家了解到了很多关于贫困生的生存状况，也激发了大家更多的热情和爱心，有的同学当时就表示以后要多关心、帮助贫困生，还有的同学一直和贫困生保持联系。以后还有几起类似原因需要捐助的同学，我班同学闻讯都纷纷慷慨解囊。同学们在活动中大家都表现了很大的热情和耐心，得到了学校师生的广泛好评。

以上所举还仅是几次有组织的爱心活动，平时大家表现出来的良好的思想道德修养的事情就更多了。在来往的公交车上，时有我班同学让位的举动，在安静的教室里常见我班同学互相帮助的身影。当遇到困难时总能感到同学的友爱，当遇到需要帮助时总有同学伸来友谊之手。让大家感受到了集体的温暖。

我班同学不仅热心帮助本班同学，也热心帮助其他校友，还参加社会上的爱心活动。这些事充分体现了我班同学助人为乐的美德。至于诚实善良、拾金不昧等一些基本美德，在我班同学身上都的体现了出来。从上所述，我班班集体是一个团结的、友爱的、注重思想道德修养的并且具有良好美德的优秀班集体。

（二）骅骝开道路，鹰隼出风尘

——艰辛与辉煌同在，团结与奋进并举

如果说“思想是行动的指南”，那么拥有一个英明而勤勉的导航人，以及一套效率高、不断创新、全心全意为同学服务的干部队伍，则是一个集体成功的法宝。而我们班就拥有这个先决条件。

1．班主任工作尽职尽责，关怀细致入微

班主任的心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为班主任的心理素质既是一种教育才能，更是一种巨大的教育力量。班主任的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。所以，我们的班主任安老师对心理素质的提高，非常重视；而且在对学生的了解程度，对学生关心的问题非常注意；他在与我们交往的过程中，是作为班集体中的一分子，而不是在心理上将自己置于管理者的位置；他对我班的学生的个人隐私是非常尊重的，对我们是尽可能信任；因此，我们班主任的工作体现出了清晰的民主性的特征。“教育者充满民主的爱心，必然表现为教师对学生人格的尊重，并且把自己视为与学生一起在求知道路上探索前进的朋友和同志”，所以，在同学们的学习和生活方面，他尽他所能的去关心和帮助我们，对琐碎的日常教育工作，精神是饱满的、头脑是清晰的，作风是雷厉风行的。

我们的班主任安老师对学生的管理格外的认真，无论是同学们的学习，还是生活，是考勤，还是课外活动，他都会认真对待。担任我们班班主任之初，他就认真分析、查阅了每位学生的档案，在了解每一位学生的同时，认真选拔了团委，并且经常到班，了解学生的学习和生活的情况，并进行思想工作，出现问题及时处理；对于团委和班干部，他经常召开会议，及时了解班干部的工作情况，针对每个干部的工作情况进行及时的调整和引导，并且对于在思想上想不通的同学进行认真的开导，充分做到使大家不带情绪，配合好班干部的工作，并且认真学习好每一门学科。他对涉及到同学们切身利益的事情特别重视，坚持公开、公平、公正，力求做到让每一位同学满意。

作为一个班主任，不仅要有很强的责任心，还要有丰富的知识，使学生在与你的接触中有所得，学生往往需要接触频率最高的就是班主任为之答疑、解惑。这就要求班主任有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活跃，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，因此广博的文化和艺术素养也必不可少。他严格考勤纪律，及时与任课老师沟通，对于有迟到和旷课现象的同学进行认真的开导和严厉的批评，使他们真正认识到迟到和旷课的严重性。

安老师对同学关怀备至，经常深入宿舍和同学交流思想，了解情况，深切关注同学们的生活，始终做着我们在生活中坚强的后盾。我们以有这样一位带给我们父亲般温暖的班主任而感到无比的喜悦和激动。

2．团结的集体，成熟团队 团干部是一个班级的“灯塔”、“领头羊”。班级的发展靠团结，班级的团结靠团委，已经成为大家的共识，2006～2007年的团委搭建完毕之初，便定下了这样的基调。在班主任的精心指导下，我们团干部，从工作伊始，就各自明确了“责任区”，不定期召开团委会议，对班上的阶段性工作进行商议，并制定后期工作安排。严密的制度，明确的分工，默契的协作，让这一切有了切实的保障，从而有效的加强了对同学们的管理。班级团支部作为学校团组织的一个基本细胞，是各级团组织的基石，它有着直接、全面接触同学的特点，对上级团组织负责。

我班团支部及时进行深入的讨论与研究，广泛征求同学们的意见和建议，在以后的每次团日活动中弥补在以往工作中的不足之处，这些举措大大的改进了我班的团日活动，从实际出发，联系社会热点问题，受到同学们的极大欢迎，这给我班团日活动的开展画下了一个圆满的句号。

（三）俱怀壮志，欲上青天揽明月

“花香莫若书香远”，在市场经济大潮的冲击下，我们班同学并没有沉湎于喧嚣与浮躁的气氛中，而是抓住学习机会去采撷知识的精华，在知识中孕育、在知识中成长、在知识中成熟。

“学风是本，班风是纲”，二者密不可分，因而要想抓学风，先得搞好班风。这是我班团干部达成的共识。要搞好班风离不开严明的纪律，我班团支部采取了“责权分明，各负其责”的方针，坚持“公开、公平、公正”，各团干部严格考勤纪律，以身作则。班主任安老师经常利用班会对班风建设提出很好的意见和建议，要求我们常抓不懈，这对杜绝随意迟到，旷课等违纪现象的发生起到了很好的作用。

平时，我们仍然利用课余的宝贵时间和老师打成一片，提高自己的知识技能, 还自觉成立了各种学习小组，因此，在这一年里，同学们学习的积极性很大，气氛更浓烈。值得可喜的是，大家不再是被动的接受信息，更多的是积极主动的找时间学习，认真地完成各科老师布置的任务。这种勤勤恳恳、一丝不苟的学习态度，使我们班的学习风气更加浓烈，同学们你追我赶的良好势头更猛了。各科老师对我班的学习给予了高度的赞扬和鼓励，这也成为我们班继续努力的不竭动力。这些努力也给我们班带来了丰硕的成果，在期中、期末测评中均取得了很好的成绩。当然，我们还得再接再厉，争取取得更多更好的成绩。

（四）百舸争流，雄鸠颉颃

古有“文武之道，一张一弛”，今有素质教育，在知识更迭如此迅速的今天，同学们认识到仅有知识，难以在市场经济下立足、取胜，于是班内出现了举办各种活动、参加各种活动的风潮，高一（5）班尽显风流。

班级活动是团集体形成的重要载体。建设一个优秀的团支部要通过各种活动来实现。因为集体活动可以产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用。组织好的活动对学生有很强的吸引力，通过活动，能使学生的目标趋于一致，这是集体团结的基础。在活动中，学生的集体主人翁意识能得到增强，人人都觉得应该对集体负责，这样学生之间共同的东西增多了，大家都能步调一致，而这又是集体团结的必要条件。其次集体活动能够起到改变集体面貌的作用。组织良好的活动会有利地调动学生的积极性。集体活动的过程是每一个学生发挥主体积极性的过程，不仅能使不同的学生受到教育，而且能使他们按集体的要求重新塑造自己，使自己不断进步。好的活动能使学生精神面貌发生深刻的变化，有的甚至是某些有问题学生转化的契机。学生个体的变化，势必会影响到集体，使集体面貌发生变化。这些变化主要反映在集体精神面貌上，如更加朝气蓬勃，更加积极向上，更能为集体荣誉感所驱动等。另外，集体活动可以密切师生关系。集体活动其实也是师生共同活动的过程，组织活动的过程也是师生感情交流的过程，是师生加强了解的过程。通过活动，师生心心相印。师生齐心协力为优秀团支部的建立打下坚实的基础。

因此，我班团干部很重视在文体方面开展工作，鼓励每一个学生积极参与。在文艺方面，我们积极配学校工作，参加了学校艺术节，我班有三十几位同学参加了合唱表演，让大家在紧张学习的同时，放松一下，得到了同学们的好评。我们团支部有计划的组织了各种文体活动，同时多次参加学校组织的文体比赛，社团比赛。宣传员们在最短的时间内，凭借自己高超的画艺勾勒出一幅幅生动的板报；心灵手巧的女生剪剪切切，在他们手中将最普通的纸张剪成美丽的窗花；团支部的才子才女们也在征文比赛中踊跃投稿，脱颖而出，产生了十几篇佳作„„总之，在文艺方面，文艺委员能积极配合团干部的工作，在过去的一年中，表现的很积极、很投入。

好的学习成绩，离不开好的身体条件，我班在学习成绩领跑的同时，也很注意加强身体素质加强，因此，在体育方面，我们要求同学们积极参加各种体育活动，还亲自组织了一些同学们喜欢的体育活动。体育健儿在操场上飒爽英姿，尽展强壮体魄。总之，我们想尽一切办法，让同学们达到德、智、体全面发展，达到21世纪大学生的标准要求。

团支部的目标是指团员共同具有的期望和追求，是团支部在各项活动中所要达到的预期目的。一个团支部有无共同目标，这一目标能否调动绝大多数成员为它的实现而共同努力，是团集体能否形成的关键所在。因为目标是所在所有团员所期望达到的成就或结果，是全体同学努力的方向，它对于团集体发展成为优良团支部有强大的推动作用。而要成为优秀团支部，必须从德、智、体各方面全面衡量，因此，我班团支部很重视文体方面的发展，到现在为止，我们班已取得了丰硕的成果，很多优秀的同学都脱颖而出。

（五）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

回顾我班2006－2007年一个的学习工作生活，虽然节奏很快但更多的生活更多的感动让我们不禁回味。其实，生活就是本来并没有什么，更多的是在平凡中发现感动，而高一（5）班这个团队中的每个人无时不刻不在创造着并分享着这份团队的和谐带来的亲切。走过一个学年，高一给了我们更加成熟的生活体验，也更加离不开这个团队。大家在每次学习时的探讨，在每次聊天时的共鸣，在每次聚餐的时候的碰杯，在每次看球的喝彩，构成了班级的向心力，更加为能生活班这个优秀的团队而感到骄傲与自豪。

2006－2007学年我们班获得了“优秀团支部”这一光荣称号，无论是过去还是今天，我们班都无愧于这一神圣称号。我们正在用一言一行，用实际行动来诠释我们年轻、向上的心；来展示我们象牙塔内学子拼搏进取的心；以我们最火热的心，以我们饱满的激情，以我们丰富的知识，以我们向上的精神，投入到更高的要求，更高层次的团支部工作中去！名副其实，不负众望！

忆往昔，峥嵘岁月，笑看昨日累累硕果，我们欣喜、欣慰。翘首展望未来，尤感任重道远。然而，我们坚信：在知识经济飞速发展的今天，在校各级领导、老师的关怀下我们班58位团员定能开创新的光辉篇章，谱写一曲新时代的青春之歌。