吴丛艳聆听“心语”,感悟精神

第一篇：吴丛艳聆听“心语”,感悟精神

聆听“心语”，感悟精神

吴丛艳

上周日，我镇组织骨干教师在李主任的带领下共同聆听了“心语”团队枣乡公益活动行专家报告会。我深深的体会到教师如何更好的做到与人---学生之间沟通和交流.大家在一起就是一个大家庭, 一个团队.我认为所谓团队精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，才能取得更好的成绩.通过活动，我心灵的洗礼要比学到了多少知识更重要，会场上我总是边听边思考，我想这就是心语的魅力给我带来的魔力吧。

第二篇：聆听专家心语,感悟名师课堂

五月十七日至二十二日，学校领导安排我到泉城济南参加第四届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会。五天的时间，除了听专家讲座就是听名师讲公开课。最直接的感觉就是经历了一次精神的洗礼，下面是我的学习收获：

一、教师应该是一个有文化的群体

每一位专家都各具特色，但是有一点他们是相同的，那就是他们都具有深厚全面的文化底蕴，因而他们的教育理念大同小异。简言之，他们认为，教育就是一个用情感用思想用文化教化感化点化学生的过程。程红兵老师认为，当前的教育存在诸多弊端，如片面追求升学率，形式主义大行其道，教育中的官本位现象等等都严重偏离了教育的应有之义。但是，最可怕的是教育中文化的缺失，从教育管理者到一线教师，看不到对传统文化的继承和发展，导致文化的断层，这是十分危险的事情，教育教学应该从知识层面回归到文化层面这一主线上来。所以，他的讲座题目就叫做《教师的文化自觉》在演讲中，他大声疾呼教师要做一个真正的读书人，文化人，情真意切，引人深思。陶继新老师的讲座《读学做人》与程红兵老师的讲座相映成趣，他们为广大教师树立了学习的榜样。其实，五四时期的那些著名教师，如叶圣陶，朱自清，夏丏尊等等，哪一位不是学富五车的饱学之士？只是到了近几十年，经济发展了，人们狂躁了，知识贬值了，文化断层了，所谓的文化人也就鲜有人读书了。虽然只是短短的几十年，其消极影响恐怕较长时间内都无法消弭。教师，理应担当起传承文化读书育人的重任，因为读书是教书的资本啊。

二、学生在学习中的主体地位应该得到尊重和落实

正如程老师所言，教师是帮助学生学习的，教师与学生的关系应该从眼神的交流开始。老师，尤其是语文老师就是孩子的一面镜子，从中看到孩子的喜怒哀乐，看到孩子们微妙而复杂的心理变化，每一个孩子都是社会家庭的缩影和反映，每个孩子的一切行为思想都可以在其生活中找到依据。每一个孩子都是一个色彩斑斓的世界，所以，我们的评语，我们的言行，都应努力探求到孩子的心灵世界的秘密。教师应该耐心倾听孩子们发自内心的声音，这样，才能做到：眼中有人，心中有数，手中有法。

三、语文教师应该拥有的一种勇气

“我就是语文”。聆听诸位名师讲课，我对这句话又有了更深的感悟，无论是韩军老师讲的《背影》、《我的叔叔于勒》，还是余映潮老师讲的《夸父逐日》、《水调歌头?明月几时有》，亦或王岱老师讲的《宝玉挨打》，尤其是人大附中王君老师讲的《老王》、《纪念白求恩》都让我产生一种强烈的呼唤：“语文教学不是别的，就是把自己当语文就好了，我就是语文”这是什么意思？我是一个鲜活的生命啊，语文教材也是一个个鲜活的生命啊，语文教学就是以课本为媒介，让我的生命与文本中的生命交流啊。说到底就是思想和思想的碰撞，精神和精神的融合，生命和生命的对话，人格与人格的约会。从生命的层面亲近语文，解读语文，把生命放在宇宙中，放在地球中，放在社会中，放在社区里，放在家庭里，放在人的真实的精神殿堂里，一切都有了，一切都活了，一切都简单而美妙了。总而言之，语文是关于人的事情，关于生命的事情。试看上述各位名家的课堂，哪一个不是对生命的别样解读呢？认识作家作品中生命的故事，联系语文老师自己对文本中生命的感悟，启迪学生对生命本真的思考——无论贫贱还是富有，无论顺达还是困顿，无论达官贵人还是平头百姓，在生命面前都是平等的，在人格上面都是尊贵的，在宇宙面前都是微不足道的，我们唯有珍惜生命，唯有敬畏生命，唯有怀揣感恩之心正确把握和使用生命，才能对得起生命，才算不白来世间走一回。

写到这里，脑海中浮现出了下面几行文字：

热爱生命吧，因为生命只有一次，而且是那么短暂；

热爱语文吧，因为语文是

关于生命的传奇；

生活在

语文的天地里，你会感受到

永恒的魅力；

来，让我们在语文老师的引领下

开始一次生命之旅，一路风光旖旎，一路欢歌笑语，一路真善美的陪伴，一路高贵自由和尊严的人生进行曲。

四、不能避免的遗憾

本次活动尽管让人思想为之震撼，尤其是魏书生老师的演说更让人如沐春风，让人领略到真正名师的风采。然而，本次活动浓厚的商业色彩不可避免的会让人留下一些遗憾。有一半专家讲座讲课让人不敢恭维，让听课老师昏昏欲睡，把学生搞得云山雾绕，找不到北，更可笑的是上课之初就向学生讲明了：“你们弄不清楚就达到老师的目的了。”从结果来看，他的确没有食言，是认真备课了。我就好奇，假如他平时老是让学生不明不白，昏头转向，学生是生活在怎样的悲惨世界里？旁边的同行告诉我说：“你别指望他平时上课，平时他都在忙到哪里讲学，哪有功夫给自己学校的学生上课？”我豁然开朗。又好奇地想：晚上所有专家一块吃饭时，几位耿直的内行会不会拍案而起？也许不会吧？因为有人太忙，还要赶场呢。

真是大不敬，罪过，罪过。

第三篇：吴丛艳 《最美乡村教师》观后感

感受乡村教师美，弘扬社会正能量

——观《最美乡村教师》有感 下洼镇第一中学 吴丛艳 时间片刻变陈旧，80后的我早已奔三，登上这三尺讲台也已七年了。曾经立下的所谓豪言壮语，自认为的无私奉献，顷刻间化为浮云——没有了任何分量，而这一刻就发生在自己观看了大型公益片——《寻找最美乡村教师》。

9月10日晚，我观看了2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼。阿力太（新疆）、仲威平（黑龙江）、格桑德吉（西藏）、廖乐年（广东）等获得“最美乡村教师”荣誉称号。其中，我最欣赏的是做了一辈子教师的马来西亚华侨廖乐年。他怀着一颗感恩的心回到家乡免费教孩子们英语，一干就是十二年。他骑着车挨家挨户地动员招生，教学生不收学费，免费供孩子吃住，村民们不理解，称他为“颠鬼”、“疯子”。为了让村民们接受自己，他学习中文和客家话；为了让路途远的孩子能免费住宿，他翻修了祖父留下的祠堂„„。面对越来越多的学生，廖乐年在教他们英语的同时，也不忘教他们做人的道理。他要求所教过的学生将来有能力时每个人也要资助两个孩子，让爱心和梦想传递下去。当自己的学生捧着奖杯向他走来，并随着一声“老师好”，我想此时是廖老最大的回报。

乡村教师，一个多么光荣而又普通的职业，担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。但他们的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，入选“寻找最 美乡村教师”的人之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的。

我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。

一时间，我自己感到迷茫，以为自己心中的目标突然没有了方向，但很快内心又感到注满了力量，一种发自内心的，义无返顾的正能量。

今后我要以最美乡村教师为榜样，把更高的热情投入到工作中，把更多的爱心献给我的孩子们，把社会的正能量传给我所结识的每一个人！

第四篇：感悟心语

感悟心语：爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最珍贵的无价的项链。

第五篇：聆听伟人故事,感悟长征精神

聆听伟人故事，感悟长征精神

美好的暑假过去了，我们又将拥抱新的一学期。每当这个时候，我们大家都会不约而同地坐到电视机前，盼望着《开学第一课》这个节目地到来。

今年是红军长征胜利八十周年，为了庆祝这一喜庆的日子，中央电视台《开学第一课》栏目组特别制作了一期节目，宣扬红军长征精神。于是，我早早地吃过晚饭，便坐到电视机前等待了。

在这次节目中，介绍了许多长征途中的红军楷模以及发生在他们身上的故事，比如：贺龙、胡正先、杨政委、贺炳炎等。其中令我印象最深刻的是红军将领---贺炳炎。贺炳炎小小年纪，就一个人抓回47个俘虏。在他20岁时，红军开始了长征。这时，他虽然已经成为了一个师长，但每次上战场，他仍然冲锋在前，与敌人殊死搏斗。在一次战役中，贺炳炎将军右臂中了弹，胳膊被打断了，需要立即手术。可是，当时没有麻药，他只有咬着牙，让医生把他的胳膊砍下来。听到这里，我的眼眶湿润了，心里有一种说不出的感受。砍掉胳膊的疼痛贺将军都能咬牙承受，那我们现在遇到的困难、挫折算得了什么呢？贺炳炎将军百折不挠、不怕困难、坚强不屈的品格值得我们去学习。

‘‘红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。’’

《开学第一课》让我懂得了，不管在学习上，还是生活中，我们都一定要有勇往直前、百折不挠、坚持不懈的精神，继承革命先辈的优良传统，把红军长征精神发扬光大、延续到底!