红彦中学团总支德育工作计划2013

第一篇：红彦中学团总支德育工作计划2013

红彦中学2013年团总支工作计划

新的一年已经开始，团总支工作又将踏上新的征程继续前进。我们将始终以“务实、高效、创新”为工作方针，认真做好本职工作。红彦中学团总支本年度将在旗、镇党政、上级团委的关心和指导下，广大团员学生不断努力创新中，展开2013年的团总支工作。本年度的团工作将围绕学校的工作重点，深入的开展一系列的活动，营造良好的校园文化气息，我们会开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质，因此制定了如下计划：

一、工作宗旨：

我们将广大的学生作为服务对象，必须始终坚持上级的领导，以积极向上的思想引领全校青年；突出先进性，以健康高尚的校园文化凝聚全校学生；立足群众性，以倾听全校学生心声为已任，倡导全面发展，尊重个性发展；彰显组织优势，搭建创新平台，建设高雅校园文化、建设朴实学风 校园文化精神要顶天，学风要立地，作为党的助手和后备军，必须始终坚持上级号召、团有行动，以学风建设和校园文化建设为主要工作，使学校的办学理念更丰富、更充实、更生动，为实现我校美好未来而努力奋斗。

二、工作目标：

（1）、加强班级团支部的组织建设：对于我们这样的团总支，我们首先必须进一步加强团支部内部的建设。它是我们做好各项工作的基础，只有加强各班级团支部内部建设，完善工作格局，才能充分发掘出我们的潜力。搞好各班级团支部内部建设，主要的是加强各班级团支部成员政治理论学习，增加学习的频率,完善学习制度，做好成员的思想政治教育工作，提升成员政治思想觉悟性，建设朝气蓬勃、求真务实、奋发有为的团支部组织。引领各班级团支部努力探究工作新思路，不断拓展工作途径，改进管理方式，增强工作效率。

（2）、提高工作效率，不断创新：创新对我们的工作来说是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其实是一件很不容易的事情，但是我们为了的以后更好的学习和工作，我们就必须学会创新，加大对各支部的培训，使其每个人都能自主的完成各项工作。

三、指导思想：

本学期团支部、班委会将以上级团委有关文件精神为指引，继续在校党总支的领导下，紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员学生的思想道德教育,丰富和繁荣校园文化建设，不断探索学校团工作的新思路和新方法,带领广大团员青年主动服务于我校发展大局，积极协助学校各部门做好学生管理工作，为我校美好未来积极努力！

四、具体工作计划

为了更好的统筹安排整个学期的各项工作，提高我们的工作效率，让我们的工作能够有条不紊的进行；我们特别为本年度拟定了具体的工作安排，具体安排如下：

（1）分配好团总支成员、各班级支部的工作，并且配合好校里的工作，能够做到不耽误任何的其他工作的进行，（2）强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。

充分利用黑板报、宣传栏、校园广播等宣传阵地进一步做好宣传工作，健全校园宣传工作制度，及时更新宣传栏，使宣传阵地的工作进一步正常化、规范化、制度化。

加强对团活动的指导，做到有计划、有布置、有检查、有档案。

积极完成上级团委布置的各项工作，在宣传工作上，继续加大对外信息宣传力度，进一步扩大学校的社会影响力。

每当周一升旗后后，充分利用国旗下讲话这一宣传窗口，结合重大纪念日及上级指示，对广大学生进行爱国主义、集体主义及理想教育。

（3）在每个月我们都会根据月份的不同设计不同的活动，如3月份是雷锋月，我们会组织同学们做为新时代的中学生积极参加雷锋活动，4月份可能会有春季越野赛，我们会配合校里的各项工作来分配我们的具体工作，5月份是五四青年节，我们也会组织相应的活动，让同学们过好我们自己的节日，6月份会举行艺术节和运动会，7月安排唱红歌大赛，9月新学期会展开校园拔河、跳绳、踢毽子比赛，10月开展爱国主义教育系列活动，11月预计开展爱我家乡书画展，12月进行足球比赛。

新的学期，新的计划，我们会一直坚持我们的工作宗旨，积极的完成我们的工作，为我校的美好未来而努力奋斗。

红彦中学团总支2013、3、1团总支工作计划

（2013年）

红彦中学团总支2013、3、1

第二篇：中学团总支工作计划

中学团总支工作计划

（2011——2012学上期）

根据上级团总支、校党支部有关精神，围绕学校工作重点。本期团总支工作将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照团代会确立的目标任务，结合学校工作实际，切实开展我校团总支工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增强团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作为重心，创造性地开展活动，突出特色，狠抓常规，为培养适应新世纪要求的优秀青年学生而努力，力争我校共青团工作上一个新的台阶。具体工作如下：

一、加强团队自身建设和干部管理，提高团组织的凝聚力和战斗力。

1、完善团内管理制度，加强团组织在学生中的表率作用。完善团总支、学生会部门职责，制定团组织生活制度，完善团籍管理制度，各支部考核制度，团员评议制度等。制定各种评优制度，如：优秀支部、优秀团员、优秀团干等的评比制度，并在本期末进行表彰。

2、强化班子配备，加强对团干的培养。拥有一支高素质的团总支干部队伍，这是搞好工作的前提。本期在对上期竞聘上岗的团干实行评议考核的基础上，及时罢免不合格的干部，并增补和调整一部分干部，从而使团总支干部真正成为学生之中的榜样。同时加强每月对团干的定期培训，及时总结，发扬优点，改正不足，以加强对团总支干部的监督和激励，提高工作积极性。对学生会干部进行严格筛选和指导，配合德育处等部门开展扎实有效的工作，实现学生的自我管理。

3、认真组织好团课活动。本期将开展几次团课，分别以团的知识、爱国主义、文明礼仪等为主题，提高团员素质。

4、认真做好新团员的发展工作。本期将在“五四”发展一批新团员，预计吸收70名左右积极分子加入共青团组织，以充实支部，壮大共青团力量。

5、按时收缴团费，并合理利用经费，及时办理团员注册，规范团员档案管理和新团员入团程序，认真办理初三年级毕业生的转团手续。

二、积极创造性开展形式多样的活动，熏陶学生情操，形成校园文化特色，全面推进素质教育。

1、继续组织好每周的升旗仪式。

2、继续做好校园广播工作，尽量做到形式多样，内容丰富多彩，利用新闻节目及时报道校园重要事件，好人好事，先进人物事迹等，通过点播台为师生送祝福，主题讨论让学生明是非，树人生理想等。

3、积极组织校刊的出版，让校刊成为学生交流的工具，让校刊成为德育渗透的阵地。

4、利用墙报、橱窗加强学生的思想教育，同时做好墙报的检查评比工作。

5、开展青年志愿者的活动，引导团员青年走出校园，服务社会。开展“为校园添绿色”、“我是校园环卫义务执勤员一天”等活动。

7、继续加强“三岗”：文明监督岗、校门礼仪岗、食堂值勤岗的督促工作，并协助德育处搞好纪律、卫生和学生行为习惯的工作。

第三篇：红彦中学教学质量监控方案

红彦中学教学质量监控方案

为了加强对教师教学工作过程、学生学习表现结果的监测和调控，促进教学质量稳步提高，特制定红彦中学教学质量监控方案。

一、指导思想

教学质量必须面向全体学生，对全体学生负责，既重视教师的“教”，更重视学生的“学”，使教学过程成为不断反馈、不断调节、不断改进的动态过程，达到大面积提高教学质量的目的。

二、原则

1、方向性原则

教学质量监控要体现面向全体学生，要具有导向性，使教学质量监控成为促进教学质量稳步提高的措施。

2、科学性原则

监控的内容和方法必须符合教育规律，把学科基本能力的训练状况和形成程度作为监控的重点。要重视学生思维能力，操作能力和自我学习能力的监控。

三、教研组活动

1、加强学科教研组的集体备课，教研课以年级为单位进行，同学科集体备课，备课要按转变课堂教学模式的要求，写出导学案和教学案。进行讲课研讨交流，结合实际尝试杜郎口教学模式，达到提高教学质量的目的。

2、教师每学期听课不少于20节。教研组也要多进行学生作业批改的交流检查，反馈批改情况。

3、组织学科竞赛，学科竞赛的内容、形式要多样，以稳步提高教育质量为指导，营造充满活力的校园文化。

四、学困生辅导

1、给学困生超前指导。在每次新课之前，先进行课前辅导，为新课教学做适当的铺垫。

2、对学困生实现“三优先”：板演优先、课堂展示优先、面批优先。

3、对学困生做到：帮助制定一个小目标；有一个锻炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会，一次成功的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴。

㈠教学过程的监控

1、备课：要求教师按二轮基本功训练各学科的要求进行备课，追求高效的课堂教学，要具有教学目标、教学重难点、教学设想、教学过程、作业分层设置以及课后反思等环节，学校要重视备课的检查，特别是课后反思，要使备课及思考成为既是静态的也是动态的过程。

2、课堂教学

课堂教学的起点要低，要求要高，要求教师必须转变课堂教学模式，调动全体学生积极参与的积极性和主动性。使学生有活

泼的学习状态，让尽可能多的学生受益。学校成立以张宝权校长为组长的课堂改革领导小组，进行随机听课检查，及时反馈教师教学中的优点与不足，帮助教师更快转变课堂教学观念，提高教学水平。

3、课后作业

作业要进行分层布置，并布置预习作业，要求学生对错题及时矫正并做好记录。

㈡教学效果的监控

1、书面检测（笔试）

每学期进行二次学业水检测，对学生的成绩进行优秀、良好、合格、待提高进行分类，并进行监控，重视平均率和抓中间促两头的策略。

2、操作检测（非笔试）

主要检测学生行为技能形成程度和实践能力

六、监控方式

学校建立教师、教研组、教导处三级监控网络，教师以自我监控和随堂监控为主，随教学过程进行而进行；教研组以抽查备课的教学案、作业为主的检查以及进行单项能力检测，发挥其导向作用；教导处侧重于对整个教学过程的主要环节进行监控。重点进行质量分析，质量反馈，对动态指数进行纵横向分析比较，发挥其激励、改进功能，及时调整师生的教学行为，确保教学质量的提高。

教学质量监控方案

红彦中学2012、3、1

第四篇：红彦中学安全工作自查报告

红彦中学安全工作自查报告

根据教育局的指示精神，及时排除学校的安全隐患，确保师生的生命安全和学校的财产安全，我校安全领导小组，继续坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。下面特对本次排查情况你做如下报告。

一、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过多种形式加强对学生的安全教育。

二、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，加强食品安全的宣传力度。

2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有负责教师在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施，排除安全隐患，防止事故发生。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。

6、重视抓好学生安全教育,进行多次安全疏散演练，提高学生突发事件的应变能力，和安全撤离的速度和秩序。增强安全防范意识和技能。

三、安全隐患及整改措施。

1、我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

2、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，学校组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座，我们准备结合最近发生的系列安全事故在老师中展开了讨论，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

3、消防工作落实到位。学校安排安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

4、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。

5、设施设备管理规范。①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。②进一步检查了校内设施安全，单杠及篮球架等。

6、我校投入五万余元的资金（1）对男生宿舍及实验室的房顶进行了全方

位的串瓦，防止房屋滴漏现象的发生。（2）对宿舍活动区的地面进行了平整，铺设了地砖，防止了学生的磕碰现象，营造了良好的生活环境。（3）在食堂厨造上安装了排油烟气罩，改善了厨房的环境卫生。

总之，“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于安全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。

红彦中学安全领导小组

2012年9月7日

第五篇：2018德育工作计划-赵彦连

2018关防小学德育工作计划

为进一步推进三全管理，实现德育“三双”，提升学生体艺素养，依照我校2018年工作思路，以“一切为了学生的发展，让学校充满生命活力”为办学理念，政教处主要从德育常规、大课间活动、社团活动等几开方面工作做如下计划：

一、德育常规活动

1、“一问两说、两查两评”

“一问两说”就是从言行入手，坚持“精神美、行为美”，引导学生坚持问好的良好习惯，并且坚持说普通话，说文明语。现在过了一个寒假，不管是幼儿园的孩子们还是一到六年级的学生，都回到了原点，没有了说普通话的习惯。我校现在需要扎扎实实进行坚持“一问两说”的活动，并且把此项作为各班级的加分项，只要学生们积极地去说文明语、讲普通话，就能为班级加分；不说不讲者，惩罚其到国旗下做检讨并用普通话读检查。从而达到问好、说普通话、讲文明语，成为常态的习惯，不用刻意去检查的目标。我们教师更是要说普通话，为孩子们起到模范带头的作用。

“两查两评”是从环境入手，坚持“环境美、生态美”，引导学生和教师一起参加日常值周，坚持早、午两次打扫卫生和打分评比。由值周老师带队，各班卫生委员参加评比，轮流打分，保证评比的公平性。检查打分结果会及时公布在学校的两查两评比平台，学生可以很方便的查看当天的卫生打扫情况，扣分细则一目了然，促进学生自己发现问题发现不足并能及时的改进。评分表采用累积积分制，每一周值周教师把评分表收集并加以整理，计算累积得分最高的班级和宿舍，评为“优秀宿舍”和“文明班级”，并为之颁发流动红旗。结合“三全管理”教育理念和“三五教育”实践活动，值周教师一定要和宿管老师合力查好学生晚休，真正做到把工作落到实处。

2、“两诵两讲”

为打造浓厚的育人氛围，切实推进“三五教育”实践活动和“大语文”教育活动，结合我校实际，开展“两诵两讲”活动。

“两诵”即课前诵和排队诵，诵读中华诗词经典，传播优秀传统文化，亲近国学精粹，拓展语文教学的外延、丰富语文教学的内涵。分年级分层次分篇章诵读，三年级诵读《三字经》，四年级诵读《弟子规》，五年级诵读《千字文》，六年级诵读《增广贤文》。

“两讲”即大课间和中午演讲，利用广播室这个宣传平台，讲七种精神小故事（加“旅发精神”和“交通精神”），从上次期末考试的语文作文可以发现，涉县旅发大会已经是人人必知的涉县时事，要求小学生必须了解。演讲有组织有计划有顺序，每天一位教师带领三位学生，并且演讲稿要经过教师的审核，演讲者也要经过教师的指导。在广播室张贴有演讲顺序表，各位教师和学生的演讲稿要留存与广播室。大课间演讲，每次安排一名教师示范和一名学生演讲，并且有教师对学生演讲的口头点评和指导。

3、三写三评比

三写即写好双笔字、写好读书笔记、写好作文；三评比即每月在校园书法展示台上张贴各班评比出的优秀师生书法作品、每月进行师生读书笔记和读书心得评比、每月进行教师师美文和学生作文评比。我们增设书法社团，各班语文教师和学生都要积极学习毛笔书法、硬笔书法。以上各项工作扎实开展，才能实现我们的目标：校园干净整洁，学生文明懂礼，文化氛围浓厚，读书蔚然成风，养成教育效果明显。

二、社团活动

学校德育社团中，设有六个社团，其中两个文学社团，两个文艺社团、两个体育社团。各社团每周固定时间各开展活动，并有计划、有考勤，有记录，有阶段测试，有总结。

文学社团有“妙笔生花”写作社和“书香墨斋”书法社；文艺社团有“小小天使”舞蹈社和“天籁之音”合唱团；体育社团有“毽舞飞扬”踢毽社和“绳花悦动”跳绳社。

具体负责教师及活动时间如下安排: “诗词楹联”文学社：刘现红、宋林彬（周二下午第四节）“书香墨斋”书法社：赵彦连、史小艺（周二下午第四节）“天籁之音”合唱团：马星乐 付淑娟（周三下午第四节）“小小天使”舞蹈社：冯 旭（周三下午第四节）“毽舞飞扬”踢毽社：郝彦霄（周四下午第四节）“绳花悦动”跳绳社：杜爱伟（周四下午第四节）

三、阳光体育大课间

大课间活动安排在上午第二节课后，时间为30分钟，共分六个环节，全体师生共同参与。

第一环节：整队进场（3分钟）；第二环节：广播体操（5分钟；第三环节：韵律操、舞蹈（10分钟）；第四环节：课间教师、学生演讲（5分钟）；第五环节：值周教师做总结（2分钟）；第六环节：学生自由活动（5分钟）。