江西师范大学2011年“专升本”国际经济与贸易专业

第一篇：江西师范大学2011年“专升本”国际经济与贸易专业

江西师范大学2011年“专升本”国际经济与贸易专业

《西方经济学》课程考试大纲

适用专业： 工商管理、国际贸易专业“专升本” 考试

推荐教材：尹伯成主编，《西方经济学简明教程》，上海人民出版社，2003（说

明：教材中带★号的章节不作要求。）

制定人：江西师范大学 商学院 王晓玲

第一章 导言

1、掌握经济学的几个基本概念：稀缺资源、机会成本、市场经济、计划经济、实证与规范、微观与宏观；

2、了解经济学的几种分析方法：个量分析与总量分析、实证分析与规范分析。

第二章 需求、供给与均衡价格

1、了解需求的概念及影响因素、供给及影响因素；

2、掌握均衡价格的形成及其影响；

3、掌握价格弹性理论在企业定价中的应用。

第三章 消费者行为理论

1、了解基数效用与序数效用论的概念；

2、掌握消费者实现效用最大化的均衡条件。

第四章 企业与生产理论

1、掌握短期生产、长期生产、规模报酬的概念；

2、掌握短期生产三个阶段划分的标志和运用；

3、了解长期生产中生产者实现均衡的条件。

第五章 成本理论

1、了解短期成本、长期成本、平均成本、边际成本等概念的涵义；

2、掌握总成本、平均成本、边际成本之间的关系。

第六章完全竞争市场中价格和产量的决定

1、掌握完全竞争市场结构的特点；

2、掌握完全竞争厂商实现短期均衡的条件；

3、了解完全竞争厂商实现长期均衡的过程。

第七章 完全垄断市场中价格和产量的决定

1、了解完全垄断市场结构的特征及自然垄断的现实意义；

2、掌握垄断市场的差别价格在经济生活中的应用。

第八章 垄断竞争市场与寡头垄断市场中价格和产量的决定

1、了解垄断竞争市场的产品差别化竞争与广告在竞争中的作用；

2、掌握寡关垄断市场厂商生产经营决策的不确定性；

3、了解博弈论在经济分析中的作用。

第九章要素价格与收入分配

1、了解生产要素及其相应价格。

第十章 微观经济政策

1、了解市场失灵与微观经济政策的作用；

2、掌握信息不对称在不同市场带来的逆向选择问题，以及应对的机制设计。

第十一章 国民收入核算

1、掌握国民收入的概念：国内生产总值（GDP）、国内生产净值（NDP）、国民收入（NI）、个人收入（PI）、个人可支配收入（PDI）、名义与实际国内生产总值；

2、了解国民收入核算的收入法和支出法。

第十二章 国民收入决定：收入-支出模型

1、掌握以下概念：边际消费倾向、边际储蓄倾向、投资乘数、政府支出乘数、转移支付乘数、税收乘数；

2、了解两部门与三部门经济均衡收入的决定。

第十三章 货币、利率与国民收入

1、掌握以下概念：基本货币、法定准备金、超额储备、名义与实际货币、货币创造乘数、流动性陷阱；

2、货币供给的几个口径：通货、狭义货币、广义货币；

第十四章 国民收入决定：IS-LM模型

1、掌握产品市场均衡的IS模型的确定和货币市场均衡的LM模型的确定；

2、了解IS曲线与LM曲线的影响因素；

3、产品市场和货币市场同时均衡的收入与利率。

第十五章 财政政策和货币政策

1、财政政策的工具与政策效果分析；

2、货币政策的三大政策工具：法定准备金率、再贴现、公开市场业务；

3、货币政策的效果分析。

第十六章 通货膨胀与失业

1、概念：通货膨胀与通货膨胀率、失业与失业率、菲利普斯曲线；

2、什么是需求拉上的通货膨胀、成本推进的通货膨胀、结构性通货膨胀；

3、通货膨胀与失业之间的关系。

第十七章 经济增长与经济周期

1、概念：经济增长、经济周期、加速数、资本-产量比；

什么是可持续发展？为什么经济增长要实行可持续发展战略？

第二篇：专升本国际经济与贸易专业介绍

专升本国际经济与贸易专业介绍

（2013年12月修订）

一、培养目标

本专业培养具备良好思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及主要国家经贸法规和业务流程，能够熟练使用一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事国际贸易与国际物流的业务与管理工作，能在政府机构及企事业单位从事国际贸易及国际物流管理、实际业务、调研和宣传策划工作，具有创新精神、应用能力和国际视野的应用型、复合型高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习国际经济与贸易专业基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业基本理论与实务操作基本训练，具备良好知识结构、素质结构和能力结构。毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握国际经济与贸易学科基本理论、基本知识，具有国际贸易与物流经济基础理论知识与专业技能知识；

2.深入了解国内、国际市场运行规则以及世界贸易组织的基本规则和程序，熟悉国内外有关国际经贸工作的经贸文化、政策、法规与国际惯例；

3.具有熟练的国际经贸与物流实务操作能力，理解国际电子商务运作模式和交易流程，掌握国际电子商务应用的基本技术和技能，具有依托现代信息技术处理国际经贸与物流业务的能力。

三、类别与学制

培养层次：专升本；学习形式：函授、业余；学制：2.5年，总学费5925元。

四、主干课程

政治经济学、西方经济学Ⅰ-Ⅱ、统计学、会计学、国际经济学、国际贸易理论与政策、财政学、国际商法、国际市场营销、国际贸易实务、国际结算、国际商务谈判、国际电子商务、国际贸易单证实务。

五、学位课程

西方经济学、国际经济学、国际贸易理论与政策。

六、毕业和授予学位条件

修完教学计划规定课程并成绩合格、达到规定学分要求且符合毕业条件者，学校准予毕业，颁发成人高等教育毕业证书，证书实行网上电子注册，国家承认其学历。达到《嘉兴学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作实施办法》规定要求的毕业生，可授予经济学学士学位。

第三篇：江西师范大学国际经济与贸易班女生节策划书

江西师范大学国际经济与贸易班女生节策划

一、活动背景

女生节（英文Girls' Day）女生节一般在中国的高校举办。是由广东工业大学首创的一个特色节日，创办于1991年，在每年的11月第三个星期举办，以“关爱女生”为宗旨，通过开展高品位、高格调的人文活动，全面提升广大女生的综合素质。女生节以深厚的人文底蕴，独特的表现方式、显著的品质魅力，已成为工大校园风采的一张活名片！不仅深得广工同学们的喜爱，也广受其他高校同学们的欢迎，并逐步推广，是校园趣味文化的代表产品之一。北大、清华、复旦、北京外国语大学、华中科技大学等全国各地高校都有缤纷多姿的女生节。大部分大学的女生节从3月到5月份不等，持续时间一般为一星期。

我校却还未有过过女生节的先例，我专业在新学期初始之际开此先河。并通过此次活动加深本专业学生之间情谊，加强凝聚力，更好地建设本专业。

二、活动目的及意义

“女生节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于广东工业大学，由于广工为工科学校，男女比例十分悬殊，于是男生们就策划了这个节日，为了让女生在女生节期间感受到公主般的待遇。女生节是校园趣味文化的代表产品之一，一般持续一周。女生节

是一个因3.8妇女节而产生的节日，女生不愿称自己为妇女，而女性的节日特权又不想放弃。不知何人提议产生了女生节。女生节其实是情人节的一大衍生品，不管中国情人节七月初七还是西方情人节的2.14都是在寒暑假，而校园最不能缺少的是爱情，所以女生节的诞生可谓是水到渠成。这天男生会向深爱已久的女生表白，或者全班的男生会在这天特意为女生过节。

女生节为女大学生们提供了学习和锻炼的平台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。

三、活动组织

江西师范大学商学院国际经济与贸易班

四、活动主题

“女生节快乐”

五、活动时间

2012年3月7日

六、活动地点

待定

七、活动流程

（一）前期准备：1、2、3、4、5、（二）活动内容：1、2、3、4、5、（三）活动后期：1、2、3、4、5、八、活动可行性分析

20世纪90年代，中国妇联号召女性“自尊、自信、自立、自强”，全国部分高校响应妇联号召，举办“女生节”为大学生提供了展示自身形象的舞台。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的不少才干，活动办得既生动有趣，又有一定的启发意义，受到女生们一致欢迎。

而我专业女生所占比例较大，此次活动可以激发我专业女生极大的热情，使活动更好更完美的举行。

九、经费预算

江西师范大学商学院国际经济与贸易班

二○一二年三月五日

第四篇：国际经济与贸易专业（范文）

在几年中系统学习了经济学、统计学、政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

3.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

4.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

5.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

自我鉴定

本人开朗、随和，但严格自律，无论在学习还是工作，都严格要求自己。大学期间主要攻读国际经济与贸易专业，但由于我热爱广泛，于是自学心理学专业、管理学专业，对创业和营销学都有研究，大

一、大二主要是在学生会和社团工作，大三从事个人创业，与其说个人创业不如说做个人销售工作，开始运行团队，从事小规模管理工作。如今大四了，面临着毕业，于是必须对自己的未来作出打算，所以我选择贵公司作为我实现梦想的舞台。我知道我不是最好的，但是我一定比其他人做的更好！希望贵公司能够给我一个展示自我的机会！

国际经济与贸易专业

本专业招收文史类和理工类学生，学制4年。

培养目标：适应WTO运作规则,具备较高的外语、计算机和电子商务运用技能的，能系统掌握现代市场经济和国际贸易的基本情况、业务知识和实际工作能力的专门人才。

主要课程：国际经济与贸易专业设置的主要课程有：国际经济学、国际贸易理论与政策、国际金融、国际服务贸易、知识产权与国际技术

贸易、国际经济合作、跨国公司管理、国际商法、电子商务、国际商务谈判、外贸英语等。

专业特色：主要体现在基础宽厚、注重实务、强化英语及计算机、网络和电子商务在国际经济与贸易业务中的运用能力。

就业方向：该专业主要培养系统掌握现代市场经济和国际经济、国际贸易的基本理论、业务知识、管理方法与技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策、法规，能够预测商情动态，能够熟练应用外语和计算机开展对外贸易业务的能力。毕业生适合在海内外相关业务部门、企事业单位及政府机构从事国际贸易、国际金融、国际工商合作等方面的实际业务、管理、调研和宣传策划等工作。

就业去向：可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。

毕业生应具备的能力：较系统地掌握马克思主义经济学基本理论和方法；掌握西方经济学的理论和方法；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；了解主要国家与地区的社会经济情况及其贸易政策；了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，掌握国际贸易的基本知识与基本技能；能够熟练地掌握一门以上外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学

就业趋势中国已成为的正式成员国，中国的经济运行环境必将发生巨大而深刻的变化，在经济和社会发展方面将遇到许多新的挑战和机遇，社会对人才的需求也必然发生变化，使得以前冷的专业可能会热起来，以前热的也可能会变冷。

但有一种人才，随着经济全球化趋势的加剧，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，必然会备受重视。这种人才，就是熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才。

但为什么近几年外经贸专业毕业生显得供过于求，前景堪忧？其实，造成外经贸类专业学生就业相对困难的原因是多方面的：一是经济大环境的影响。由于东南亚金融危机的影响，以及世界经济不景气因素的作用，我国的经济也受到波及，毕业生就业市场亦受影响，需求减少。国际经济与贸易专业由于与经济形势联系紧密，因而人才需求相对不旺更为明显。二是从20世纪90年代起，全国各地许多高等院校纷纷上马此类专业，难免赶鸭子上架，培养出来的人才特色与针对性不明显，使得人才显得相对过剩。

实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数更少。部分企业与外商的交往、谈判，靠临时借用不懂专业的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商，使企业的国际化经营受到一定的制约。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际

经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的国际经济与贸易专业，既提出挑战又给予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广阔，但要求会更高。国际经济与贸易专业简介

国际经济与贸易专业（WTO方向）本科培养目标

该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。

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业务培养目标

业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

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知识和能力

1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

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主干课程：

主干学科：经济学、统计学

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。

修业年限：四年

授予学位：经济学学士International Trade and Economy(Economics)国际经济与贸易专业 本专业培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，突出的创新意识、开拓精神和实践能力，能胜任外经贸企业及政府部门的经营、管理、咨询服务、进出口贸易与网络营销等工作的复合型高素质专门人才。

专业核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实务、电子商务概论、国际经济合作 中国对外经济贸易、商务沟通英语；全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读；

双语教学课程：信息系统概论、国际营销学；

模拟操作训练课程：国际贸易实务；

研究型课程：国际贸易专题；

讨论型课程：世界经济专题 WTO专题。

说白了，两个要求。第一，就是外语~~要求达到相当熟练口语的要求。第二，专业知识要扎实，国际贸易实务，国际结算，等课程~

就业方面，最好是大的国际贸易公司了，有实体的，有进出口权的，有报关报检资格，可以既接触外国客户又联系国内工厂。但要找到这样的工作可是有一定难度的。但前提是英语要好，非常好。可以从事报关、报检，物流（货贷）等工作。其实找什么样的工作没有定式，只是看个人的爱好兴趣了。倘若口才好的话，也可以做营销啊，很锻炼人的。做什么并不重要，关键是能否从中学到东西，从课本上学不到的知识。经历很重要，有用的是历练，没用的是磨练，无论什么都是锻炼。要把握每一个过程才对。

第五篇：国际经济与贸易专业调查报告

国际经济与贸易专业就业状况调查报告

[关键词]：发展前景、专业知识、技能、工作、高级专门人才、经济全球化

[摘要]： 跟着我国加人WTO，中国与世界市场接轨的轨范逐渐加速，国际经济与贸易已是我国今朝最具潜力的行业之一。越来越多的企业把目光瞄向世界市场，外贸事业呈现快速上升趋向，直接造成了对外贸人才需求的热潮。

(一)国贸专业现状分析

国际经济与贸易是运用国际经济学中的贸易理论和分析方法，研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。

改革开放以来，我国外贸事业高速发展。随着全球经济一体化程度的加快以及中国加入WTO后国内市场与国际市场的进一步接轨，迫切需要一大批具有坚实的国际经济与贸易理论基础、熟悉国际经济贸易实务、熟练掌握外语的高级专门人才。因而随着社会对本专业人才的不断增强，国际经济与贸易专业具有非常广阔的发展前景。但是我国国际经济与贸易专业大学生就业的整体状况并不十分理想，其中一个主要原因就是学校培养的学生与社会的需求还存在一定的差距。很多高等学校培养出来的毕业生解决实际问题的能力不强，基本功较差，不适合用人单位的需要。所以对我们国贸专业的学生来说，面对这么好的发展机遇，我们必须武装自己，把自己培养成应用型人才。这样我们才可以获得机会，取得成功。

目前，我国的外贸出口额估计，未来五年具有外贸经营权的公司将在现有的基础上再增加一倍，到那时保守的估计我国将拥有36万家以上的具有外贸进出口权的公司。根据我国现有的外贸出口权的公司拥有人才的平均比例计算，我国最少还需要180万外贸专业人员。据中国报关协会预测，将需要300000名报关员从事进出口贸易报关工作。从以上数据可看出，外贸专业人员在未来3---5年中，按本科及以上30%计算，约需要50——60万本科及以上毕业生。此外，还有相当可观的在职人员未能取得相应的本科学历和从业资格证书，故生源和就业市场的规模都是十分庞大的。

(二)就业情况

目前外贸公司的业务人员需要的是通才，即要掌握对外业务洽谈、报价（含仓储、运输、保险等相关费用的计算等）、签约、履约等全过程的相关知识。而相关的需求职位还有运输、仓储、货物保险等。报关员相对比较单一，就是报关员或报关助理。而国际结算类人员相关的岗位有国际结算、跟单、审证、制单、办理结汇项下的融资等。实际上，作为文科专业的国际经济与贸易专业的学生在内外贸领域各个公司的各部门都是可以就业的。

我们听过很多专家都说：国贸专业毕业生的就业去向主要有会计师事务所、银行、外贸公司、证券公司、期货公司、三资企业以及政府涉外经济部门等。而人民大学给出的资料也如出一辙：就业去向近年来除了到银行、证券、保险、进出口公司、民营企业等金融机构、外贸机构和公司企业外，到国内的涉外企业和跨国公司在中国的分支

机构的越来越多，如到四大国际著名会计师事务所的越来越多等。综上资料所述，国贸专业毕业生的就业前景还是比较乐观的。北京2008奥运会的开展，中国的经济运行环境必将发生巨大而深刻的变化，在经济和社会发展方面将遇到许多新的挑战和机遇，社会对人才的需求也必然发生变化，使得以前冷的专业可能会热起来，以前热的也可能会变冷。但有一种人才，随着经济全球化趋势的加剧，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，必然会备受重视。这种人才，就是熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才。但为什么近几年外经贸专业毕业生显得供过于求，前景堪忧？其实，造成外经贸类专业学生就业相对困难的原因是多方面的：一是经济大环境的影响。由于世界经济不景气因素的作用，我国的经济也受到波及，毕业生就业市场亦受影响，需求减少。国际经济与贸易专业由于与经济形势联系紧密，因而人才需求相对不旺更为明显。二是从20世纪90年代起，全国各地许多高等院校纷纷上马此类专业，难免赶鸭子上架，培养出来的人才特色与针对性不明显，使得人才显得相对过剩。实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数更少。部分企业与外商的交往、谈判，靠临时借用不懂专业的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商，使企业的国际化经营受到一定的制约。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章

和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。

由于很多应届毕业生认为自己在跟在社会上工作了一阵的应聘者相比缺少一些实质性的工作经验，对市场认识不够深刻，担心找不到工作。但我们也应该注意到应届毕业生接受的知识、信息更新，这点正与市场的快速变化相匹配，使应届毕业生比其它应聘者的见解更具前沿性。再者，由于应届毕业生思维还未被社会完全定格，因此本身的可塑性更强，有较大的发展潜力。

(三)企业对大学生的要求

面对现在的社会,面对大学生越来越普遍的现象,面对下岗工人的事实。企业对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优，而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。很多人都说大学生还不如他们公司的一名普通工人，特别强调的就是个人道德修养。有些大学生在实习单位上班时公司对他们很好，可这些大学生不是整天在他们员工那里说自己是从什么学校毕业出来的，就是故意充老大，在企业当中造成了不良的影响。其次就是工作经验，一点工作经验都没有，所学的都是一些落后几年的知识，来了还要经过一段时间的培训，动起来也是慢的要命。一提到适应能力，一般初、高中毕业的员工来上班，适应时间不过一个月，而大学生的适应期特别长，有些人过了两个月到要写合同了都还觉得适应不过来。

(四)我们对本专业的看法

通常来说，国际贸易专业分为国际贸易理论和国际贸易实务两个部分．前者和国际金融，国际投资构成了国际经济学的三个分支．关于这个专业的发展，关键看你自己的定位。如果将来想继续深造那么重点应该放在理论尤其是前沿理论的掌握上。

这是一个非常有前途的专业，就业面是非常广的，如果想搞研究可以继续读研读博，而实务，则从法律上我国每家公司都可以从事国际贸易活动，但为什么不是每家公司都经营呢，一个方面是人才的缺乏，所以实务的就业面是很广的，另外，国际贸易涉及的环节多，所以有多种岗位供这个专业的毕业生选择。