2012年秋季印合小学团队工作计划（全文5篇）

第一篇：2012年秋季印合小学团队工作计划

2012年秋季印合小学团队工作计划

指导思想：

以“争先创优”精神为指导，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体，加强对少年儿童进行思想品德教育。培养团队员的创新精神和实践能力，改进作风，开拓创新。通过深化团队活动，加强团队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化团队组织的自身建设，全面推进我校的团队工作，开创我校团队工作的新局面。

主要工作：

一、开展主题教育

1、利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使团队员们能够及时了解有关知识和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。

2、利用各种纪念日开展以丰富多彩的体验教育活动。例如教师节开展庆祝教师节活动，在教师节的那天，制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。国庆节开展“我爱祖国”作文征文活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，从小树立民族自尊心和自豪感。

二、团队组织的基础建设，确保团队工作的稳步推进。

1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立团队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到团队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作，加强的理论建设。

2、加强团队小干部队伍建设。要根据要求，广泛实行团队小干部轮换制，为广大团队员提供平等参与，服务他人的机会。团队大队要办好“队长学校”，对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。

三、构建团队文化，增强团队组织的影响力

1、团队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。充分利用有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。

2、通过树立和宣传团队的先进典型促进团队文化的形成。本学期要积极培育优秀的团队集体特别是中队集体的典型和团队员身边可亲、可信;优秀队干部;优秀辅导员和红领巾示范中队等奖励形式，推动团队文化的建设和传播。

四、努力做好为少年儿童服务工作。

1、大力开展青少年文明岗创建活动。对学校卫生，学生文明礼仪进行检查，推动流动红旗建设，发挥优秀班级带头作用。

2、深入实施爱心社工程。进一步关注问题行为儿童的健康成长。团队大队部将配合各级各类的献爱心活动，以团队手拉手;活动，认真做好为贫困儿童服务工作，帮助他们健康成长。

具体工作安排

九月份：

1、开学仪式，进行开学教育。

2、制订新学期团队工作计划。

3、建立学校劝导文明岗，开始对各中队的进行卫生纪律流动红旗评比。加强学生行为习惯监督，4、落实常规教育活动，开展“好习惯伴我快乐成长”。引导学生建立良好的行为习惯。

十月份：

1、各班出一期“庆祝国庆”特刊并评选。

2、开展“好书大家读”图书会。把好的书籍推荐给学生。

3、组织篮球对抗赛，丰富学生活动。

十一月份：

1、加强队员的安全教育活动，开展学校常规抽查。

2、加强新广播体操训练，为12.9广播操比赛做准备。

3、开展“爱我校园”活动。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”为主题的主题板报。

2、开展“12.9”爱国运动纪念活动，形式主要是歌唱比赛和广播操比赛。一月份

1、资料归档整理。

第二篇：2017年秋季团队工作计划-文档

东屯镇中心学校

2017年

学 校 团 队 工 作 计 划

2017年学校团队工作计划

一、指导思想

根据我校秋季学期学校工作计划和总体部署，结合我校本学期重点工作，从我校实际出发，以加强团员队伍、少先队建设，增强团员意识、队员意识，调动团、队员学生积极性，增强组织的凝聚力，以全面学生思想道德素质的提高和日常行为规范管理工作重心，坚持素质教育为导向，不断探索和把握团队教育现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，服务青少年健康成长，与时俱进，开拓创新，推进我校共青团、少先队工作的新发展。

二、具体工作

（一）常规工作

1、每周一举行升旗仪式（恶劣天气除外），校领导、值周班级学生代表作国旗下讲话，通过此项活动，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

2、开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动，由值周教师、值周班级具体负责，让学生参与学校的管理工作，使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。

3、定期利用板报、橱窗对学生进行各方面的教育，各班要定期办好板报，内容要丰富、新颖，有教育意义。

4、学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、报刊等较好的作品进行展示，提高学生的艺术水平。

5、定期对学生进行法制教育，安全教育。

6、积极参加上级组织的各项活动，力争取得好成绩。

7、由罗老师负责教学生健康操，使学生身体素质得到提高，活跃校园文化生活。

8、按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样的的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养、教育。

（二）具体活动 九月份：

1、新生注册，学前教育。

2、在中华慈善日组织全校师生捐款，传承和弘扬“扶贫济困，乐善好施”的中华传统美德

3、协调启动“课前一支歌”工作

4、“尊师和礼仪”主题教育月：加强学生行为习惯的养成教育。各班开展学生文明礼仪主题教育班会，倡导校园文明新风尚。

5、教师节“老师，您辛苦了”感恩教育

6、月底启动7到8年级少年宫活动 十月份：

1、十月份德育教育主题：“爱国、励志”主题教育月。以建国68周年为背景，通过班会，集会训勉等对学生进行爱国主义教育；各根据实际情况召开“我为祖国喝彩”主题班会，组织观看爱国主义影片，教会一首爱国歌曲。办一期国庆板报专刊。

2、下旬启动2017年秋季寄宿制学生生活补助发放工作 十一月份：

1、上旬组织7到8年级学生进行一次义务劳动：校园周边环境整治，时间待定。

2、十一月主题教育内容：“感恩、生命主题教育月，各班在十一月中旬围绕主题开展班会活动，结合“小手拉大手，文明伴成长”主题开展感恩活动。

十二月份：

1、十二月份主题教育内容：冬季“安全、健康”主题教育月：各班利用班会时间进行一次冬季用火、用电及交通安全教育宣传。

2、做好禁毒教育

3、中旬组织全校师生举行“冬季运动会”。

4、下旬开2017年秋季少年宫工作总结会，完善团队资料的装订、归档。

第三篇：2010年秋季文印室工作计划

岳阳中学2010年秋文印室工作

计划

文印室将一如既往，以学校工作计划为指导，以服务教学为宗旨，以勤俭节约为原则，端正工作态度，努力做好文印室工作，认认真真的完成学校的各项工作，协助各科室、各教研组、各教师完成打印、复印、印刷工作。为学校的教育教学，提供及时、优质的服务。

1、加强道德修养，树立全心全意为我校师生服务的态度，为各部门及各科组的教育教学做好文印工作。

2、严格厉行节约和文印室相关制度。本学期文印室不再接受以班级为单位出的试题印刷任务，要求各科组统一命题，统一印刷。需要印刷的科组，必须提前到教导处或教研室递交申请，并把试卷交给文印室，以免工作繁忙或机器故障无法完成而影响正常教学秩序。

3、认真做好维护工作。平时学校打印复印数量都较多，没有时间维护。本学期要求规范纸张质量，并定期对设备进行维护，以保证设备的正常使用。

4、认真做好学校交给的其他任务。如协助其它部门完成各项检查资料。

5、开发好现有设备的功能，提高工作效率，定期检修和维护一体速印机和复印机，使机器设备延长使用期限，复印机尽量提高复印 1

质量，减少设备损耗，减少纸张、墨、版纸等耗材的损耗工作，减少成本，为学校减少开支。

6、认真为各部门搞好复印和一体机文印工作，根据具体情况尽量立等可取，减少老师的等候时间；做好各部门印刷的协调工作，做好全校各年级考试复习资料印刷、复印工作以及各部门的复印、文印工作。

7、做好文印室的保密工作。对保密材料或尚未公开布的事项严格保密，做到妥善保管，及时处理，不得携带到室外。禁止无关人员无故进入文印室。

8、负责做好文印室的防火、防电、防潮和卫生保洁工作。离开文印室要切断电源，关好门窗，每天做好卫生工作。

总之，文印室的工作争取做到使学校领导满意，教师满意，学生满意。

第四篇：小学秋季团队工作总结

小学秋季团队工作总结范文

一、指导思想：

开学初，贺校长在工作报告中就明确提出：“充分发挥共青团、学生会和少先队在德育工作中的重要作用。希望共青团、学生会和少先队这些学生组织，认真总结几年来的成功经验，在新学年有新的规划。本学期少先队工作继续由郑莹莹老师负责，共青团、学生会工作由刘志伟老师专职负责，学生会要进行全新的选举工作，新班子要加大对学生的监察和组织力度，在学生当中要培养一批主持人、升旗手，成立各种协会，实施自治，协助老师做好自我管理。团委、学生会是两块牌子，一套人马，隶属于德育处管理。”团总支和少先队认真领会校长工作报告精神，以此为开展工作的指导思想，并拟订了详细的工作计划，创造性地开展了很多工作。

二、工作思路：

1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想，全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用，在老师、学生中间树立起了榜样的形象。

2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标，经过一个学期的实践，很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来，实现了学生自治，增强了学生的主人翁意识，使学生由之前被管理而转变为管理者，学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。

3、发挥学生特长，全面育人。本学期，我校团队工作极力发挥学生的特长，不以学习成绩论人，只要你愿意，我们就给你一个锻炼的平台。于是，很多同学都得到了一个锻炼的机会，很多同学自从加入学生会后，自信心增强了，学习的积极性也提高了。

三、具体工作：

1、顺利完成暑假十个一工作。

在德育处的带领下，本学期，我校暑假十个一活动顺利完成，从制作方案到收集作业到布展，团队干部都发挥着积极作用，在上级团组织的评比活动中，我校暑假十个一活动受到了一致好评。

2、自理能手比赛。

本学期，我校少先队组织了中、高年级自理能手比赛，比赛内容为叠被子、整理课桌椅，此项活动不仅为紧张的学习生活增添了乐趣，还让学生学会了如何叠被子、如何整理课桌椅，通过比赛的形式，激发了学生的自我管理能力，实现了学生学会学习、学会生活的目标。

3、成立学生会。

按照贺校长的指示，本学期我校成立了学生会，这是我校本学期团队工作的重中之重，团总支经过认真筹备，制定了详细的方案。首先是向六七xxx年级全体学生广泛招聘，采用填表的形式报名加入学生会，然后再由班主任推荐学生会干部，团总支通过审查班主任推荐的报名表，筛选学生会干部候选人。候选人再认真准备演讲稿，最后进行了首届学生会干部竞选演讲，产生了十名学生会干部，经过培训，学生会干部正式上岗，为学校团队工作各施其责。

整个学生会干部的产生过程就是一项德育活动，虽然不是人人都最终担任干部，但整个参与过程让很多学生找到了目标，找到了自信，并重新审视自己，而且学生会为所有参加报名的同学提供了很多锻炼的平台。为了表彰和激励更多的同学参与学生会工作，学生会组织了学生会代表到广东科达机电股份有限公司参观。

4、前后门值岗活动。

学生会一成立，学生会就安排六、七、八、九年级的学生会成员每天早上到前后门值岗，向返校的老师和学生问好，前后门各两名学生，要求一人说汉语，一人说英语。上岗前学生会对所有参加值岗的学生进行了培训，要求值岗学生佩戴学生会干部标志牌，值岗学生的出现，收到了良好效果，为打造讲文明有礼貌的校园环境营造了良好氛围。最关键的一点就是，为更多的同学提供了展示的平台。第一批过后，学生会淘汰了极个别不按要求做的学生，然后让做得好的学生各带一名新会员到前后门值岗，我们就是采用这种老会员带新会员的形式，让更多的同学参与到学生会工作中来。

5、校园值日活动。

除了前后门值岗外，学生会还安排了另一批人马进行校园值日活动，小学组由少先队负责、中学组由团总支负责，开学初专门制定了教师、学生值日表，要求每天都有教师和学生值日、每天都填写值日表，重点检查班级卫生、两操情况、就餐情况。每天公布前一天的检查评分表，小学组公布在食堂前门，初中组公布在食堂侧门。并且团总支和少先队每周都会将评比情况反馈给班主任，给班主任的班级管理工作起到了一定的促进作用。这些常规评比数据也将成为学期文明班级评比考核的参考依据。

6、重阳节敬老活动。

每年重阳节，我校少先队都会组织少先队员到陈村敬老院进行慰问活动，今年也不例外。重阳期间，少先队大队辅导员郑莹莹老师带领少先队员到陈村敬老院进行慰问活动，不仅为老人们送去了礼物，还现场为老人们表演了舞蹈、乐器演奏等精彩节目，活动的开展，有力地呈现了我校爱心、孝心教育，在同学们中间产生了积极的影响，从小在孩子们心中扎下了敬老的深根。赵定国老师和朱嘉老师参加了此次活动。

7、学生志愿者的出现。

为了给更多的同学提供更多的平台，本学期我校团队工作的一大亮点就是校园志愿者的出现。开学初，团总支就在网上定做了30件志愿者红色马甲，得到了学校的大力支持。从此红色马甲就经常出现在校园，出现在我们的视野，成为了花城学校一道亮丽的风景线。校园志愿者先后开展了多次活动，如捡拾棋子、检查校园安全隐患等等，并先后为家长会、元旦文艺汇演等大型活动服务。学生志愿者参与热情非常高，在学生中间也起到了积极的影响作用，让更多的同学想参与到学校的各项活动中来。

8、顺德教育基金募捐活动。

顺德教育基金募捐活动上级部门要求比较晚，时间短，任务重，但团总支勇挑重担，在贺校长的指示下，快速地做出反应，发挥团队作战优势，从制定方案到发倡议书到募捐仪式，短短两天时间，我们成功地举行了现场募捐活动，全体师生纷纷慷慨解囊，为顺德的教育事业贡献着自己的爱心。短时间内团总支又组织志愿者到会所门口进行募捐，学生志愿者在老师的带领下，利用周末休息时间，不辞劳苦，贡献一份绵薄之力。最终共募得善款两万多元。这一次活动，很好地展现了我校团队的战斗力。

9、少先队入队仪式。

少先队入队仪式由郑莹莹老师整体策划，本学期共有一年级71名同学加入少先队行列，整个入队仪式隆重、庄严、温情，71名新队员家长参加了活动，并有三名家长代表上台发言，对活动、对学校给予了高度评价。活动之前少先队大队部进行了多次彩排，一年级四个班班主任及科任老师做了大量的工作。

10、共青团入团仪式。

共青团入团仪式也取得圆满成功，共有53名同学加入了共青团组织。入队、入团仪式是团队工作的常规工作，对这些常规工作我们已经有了丰富的经验，但我们从不放松各个环节，入团仪式之前，团总支先后组织入团积极分子进行了三次团前培训和学习，都由团总支书记主讲，详细介绍共青团的历史、含义、加入共青团的意义，还向入团积极分子介绍了团的有关知识，认识了团旗、团徽、团歌等等。通过多次培训和彩排，最终的入团仪式也圆满完成，整个活动得到了初中各班班主任的大力支持，会场秩序井然。

11、手拉手活动。

经过学校领导的努力，我校与重庆白岩希望小学建立起了手拉手的活动，并通过书信的方式，互通有无，我们已经收到了山区孩子的来信，并回复了十多封信件，相信很快，我们就能收到山区孩子给我们的回信，那时将是孩子们享受收获喜悦的时候。

12、团员教师活动。

本学期团队工作除了以学生为中心，在学生中开展丰富多彩的活动外，还组织团员教师开展了很多活动，十月份，团总支组织团员教师到天星影院观看了电影《唐山大地震》。随着我校团组织的不断壮大，在上级团组织的敦促下，我校幼儿园成立了团支部，虞秀梅老师任团支部书记。虞老师和教师团员梁爱琼老师分别同团总支书记一起参加了镇团队会议和义工培训会议。

13、规范升旗仪式。

本学期升旗仪式工作交由吴鹏老师负责，吴老师工作十分认真，要求每周五下午学生主持人和讲话人到德育处训练，要求非常严格，一个个过关。并且每周一早上电子显示屏显示升旗手、国旗下讲话学生名单。

14、完成团队工作总结。

团队总结工作报告，是上级团组织每年都要求开展的工作，即将本的活动制作成视频材料，以及整理本所有活动的文字材料，与镇里的所有学校一起，统一向镇团委汇报，现场观看视频。而今年我校团队总结工作及时、圆满，在夏文波、邓小芳老师的协助下，视频材料制作成功，得到了镇兄弟学校的肯定。团队各项评优工作也顺利完成，相信很快我们就能收到来自上级团组织的好消息。

四、存在不足：

虽然本学期我校团队工作开展得如火如荼，但我认为还存在很多不足。

1、学生的自主管理面貌有提升，但还没有全方位呈现出来，以后我们将为学生提供更多的平台，开展更多的活动，放手让学生去组织、去管理、去实践。

2、团队部室建设滞后。团队部室建设一直是团队工作的一个目标，但由于场地限制，团队部室建设迟迟没能落实，作为团总支书记，有着不可推卸的责任。团总支争取下学期将团队部室建设起来，让团队干部有属于自己的活动场所。

以上是本学期我校团队工作的总结，难免百密一疏，只是针对主要工作提纲挈领总结如上，请批评指正！

第五篇：2011年印合辅导区学校学校工作计划

印合辅导区2011年 学校工作意见

一、指导思想

新一学年的工作又紧张开始，新学年的学校工作，将按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“科学发展观”重要思想为指导，秉承“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的理念；坚持以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育质量为核心，全力推行高效课堂教学改革，全方位促进教育均衡发展。立足新起点，明确新目标，开创新局面，全力打造有印合特色的义务教育品牌，力争教育质量处于全县的领先水平。

整体思路：“依法治校，以德立校，质量兴校，发展强校”。

总体目标：领导紧谋发展，教师敬业奉献，学生快乐学习，学校生机勃勃。让德育充满生机，学生在序列教育中成长；让教学充满思想，教师在教研中成熟；让校园充满文化气息，学校在和谐中发展。

二、工作目标

1、师德建设：“师德”水平显著提高。建立一支为人师表，遵纪守法，勤恳学习，热爱学生，乐教敬业，开拓创新的教师队伍。年末师德师风测评，群众满意度95%以上。

2、学校管理：以人为本，激发教师主人翁意识，树立“学校发展，人人有责”的集体意识；努力提升学校办学品位和管理水平。入学率达100％以上，年辍学率为0。学校目标管理争取乡级先进单位；努力创建“管理一流、质量一流、办学一流”的农村学校。

3、德育工作：全面推进“养成教育序列”，面向每一个学生，促进每个学生的和谐发展。

各校环境安全、干净、优雅；工作严谨、有序、高校；校风纯正，学风浓厚，学生言行文明，良好习惯和知晓率100%，养成率90%，无重大违纪行为。

4、教学质量：以全面推进素质教育为核心，稳步提高中小学教学质量。统考学科，（小学以乡、中学以县排名，以前期名词为参照）达以下目标：

【上期末】平均名次以上的班级提升1-2名，平均名次以下的班级提升3名以上。新班杜绝后五名科目，65%的科目进入平均名次。杜绝优生为零的班科。

【学年末】所有科目名次提高2名以上，70%科目进入平均名次，30%科目进入前5名。教学质量综合评估：力争小学获中心校类一等奖，两个村小获一二等奖；中学“保三争二”完成正取升学率30%。

5、教育科研教改：以高效课堂为标准，深化教育改革和课程改革，建立校本教研和教师自修的基本框架和运行机制，全面完成教研科研任务。

6、财经财产：家底清楚，责任落实，管理到位，减少损失，开源节流，杜绝

浪费。杜绝一切违规开支和负债支出。

7、安全卫生：切实落实责任，强化教育、整改，提高健康意识。实现无传染

病流行，安全“零责任事故”，环境卫生“零通报”。

8、办学条件：保障印合教学楼、育新寝室、王家厕所马上投入使用；长龙、龙德教学楼顺利施工，年内完工。

三、具体措施

（一）师德建设

加强干部队伍建设，牢固树立“管理就是服务，教育就是奉献”的理念，继续

深化党风廉政“三化”建设活动。在教育行风建设中，开展 “治懒、治散、治邪、治庸” 的四治活动。增强领导干部的大局意识、责任意识、服务意识、法纪意识。充分发挥集体智慧和团队精神，增强的队伍的凝聚力和战斗力，提高服务水平和质量。

坚持以“热爱学生，教书与人”为核心，“行为师表，德为世范”为准则。提

高职业道德水平为重点，加强教育法律法规的学习贯彻为主渠道，加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。完善《教师师德师风考核方案》、开展推评“师德”标兵，树立优秀典型活动为载体，切实开展师德建设活动。提升全片教师的师德形象。

（二）德育工作

德育是学校工作的重要组成部分，对青少年的健康成长，树立正确的世界观、人生观、价值观具有举足轻重的作用。本学期我校德育工作的基本原则是：“大处着眼，细处入手，强化指导，注重养成。”

1、德育形式：坚持每月一主题，每周一重点的德育活动。挖掘重要节日、纪

念日中蕴藏的宝贵德育资源，日积月累的对学生进行洗礼和熏陶，充分发挥团队的重要作用，通过丰富多彩的活动形式，提高德育效果。

2、丰富德育内容:加强《中小学生日常行为规范》的贯彻学习，培养学生良

好的行为习惯和学习习惯，形成知、情、意、行的和谐统一；以爱国主义、传统美德教育为主线，感恩教育为切入点，教育学生爱祖国，爱家乡，爱人民、爱劳动，培养社会责任感和助人为乐的品质；加强法制教育，提高学生的法制意识，树立正确法制观念，争做文明学生；高度重视学生心里健康教育，培养良好的个性心理品质，提高心里健康水平；

3、加强阵地建设:加强校园文化建设，因地制宜的搞好文化布置，完善和更

新校风、校训、文化墙、板报、广播设施，营造浓厚的文化氛围。

4、完善队伍建设：积极构建以团、队为主导，班主任为主体，教师人人参与的德育队伍。确立“全程育人、全员育人、全面负责”的理念。每位教师都要担负起培养学生良好语言、行为习惯的任务，对学生的不良行为要及时发现，及时纠正。作到人人育人，时时育人，事事育人。强化班主任的责任意识，管理意识，切实抓好班级管理。定期组织班主任和学生干部队伍培训，召开研讨会，量化评比和交流，形成制度化、常规化。

（二)教学、教研工作

在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高

质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。具体作到：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学十字方针。

1、进一步修改和完善我辅导区《师劳动纪律管理意见》，《印合辅导区教学工

作管理考核办法》《印合农中教师六认真工作管理考核方案》实施对教学工作的全程管理，以期更适应素质教育，创新教育，现代教育的发展需求，从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。

2、为提高每一位教师的学习意识，使教师的知识内存能够不断吸收，不断消

化，不断更新，成为学生喜欢，同事羡慕的长流水型教师。本期加大教师培训力度，实施培训计划。

⑴规划并支持教师全面参加县乡组织的各项培训，加大对培训的考勤，考核力

度；

⑵坚持每周（村小间周）一次的政治、业务学习；

⑶全面开展校本教研，老教师和骨干教师上示范课（或教改实验课），新教师

上汇报课；

⑷鼓励教师自立科研课题，开展实质性研究；

⑸完成每人听课10节（新教师20节），撰写一篇经验文章任务；

通过上述措施，营造浓厚学习氛围，转变教学观念，提升个人素养，使教师真

正成为高效课堂的践行者和追求者。

3、严格备课要求。备课是上好一堂课的前提条件，我们严格要求，教师（特

别是年轻教师）认真阅读教材，理解教材，学习《课程标准》，根据学生的学习基础和接受能力，确定教学目标，教材的重难点，设计教学方法。逐步做到目标定位准确，重点突出，难点分散，教程清晰，环节齐全，教法适合儿童特点，师生互动恰当自然，教育教学效果好。坚决杜绝不备课和抄袭教案的现象。

4、继续作好课堂教学的指导工作。高效课堂教学重点看教师引导力度，学生

参与程度，学生学习深度，知识掌握广度，知识运用灵活性等方面，体现民主教学。

完善各科课堂教学评价方案，把每节课中是否能够体现课改的理念作为评价重

点。从教学效果，理念贯彻，创新意识，学生行为习惯，学习习惯培养等方面实施评价。通过“以评促教”等策略的运用，全力推进课堂教学改革。要将教后反思制度化、常态化，使教师在自我反思中不断发展，不断进步。课堂教学水平不断提高。

5、严把检测关。教学质量的提高无疑是工作核心，我们将在本学严格实

行单元质量检测，及时反馈补救，确保课课学牢，单元扎实，学有所得。并严格抓好期末检测工作，把检测成绩作为衡量教师工作质量的重要依据。

6、健全完善评价机制和考核机制。建立健全课堂教学评价体系，并依照高效

课堂的要求，出台课堂教学评价标准，充分发挥评价的导向和引领功能。

7、建立立体的沟通交流网络。在学校之间，教师之间，师生之间，县内与县

外，普通教师与名优教师之间可以建立互动交流关系，通过借鉴、学习、反思等来促使教师在提升个人能力上下功夫，形成比学赶超的良性氛围，引导教育教学不断进步，不断超越。

本，将坚持从以下几方面开展活动：⑴充分发挥老教师和骨干教师的帮带

示范，辅导作用，建立“一对一”的师徒导学制度，全面开展校本教研，老教师和骨干教师上示范课（或教改实验课），新教师上汇报课；⑵以年级为单位，针对不同学科的教学实际，开展教育学研究，促进教学交流。⑶组织教师全面参加县乡举办的根基学科的教学交流和学科竞赛活动。⑷承办一次县级教研（科研）活动，参加县乡举办的各次教研讨活动；学习县内学校优秀教师的先进的教育理念和科学的教学方法。提升新教师的教学业务水平。

8、大力加强中小学毕业班的各项管理工作。毕业班的升学质量是关系学校生

存和发展的重中之重。我们要做的也是必须做的是加强教学管理，全力提高升学质量：

⑴精选师资。各校结合学科及学生特点，选派精干或有经验教师把关。在财力、物力、时间方面给予极大支持。

⑵加强对教师的管理和思想教育。严格教学过程管理，认真检查、督促，提高

课堂效率和质量。通过听课、组织调研考试、召开质量分析会，帮助教师解决教学中的问题；

⑶各教师加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从

而端正学习态度，明确学习目的；同时要在时间、精力、教法改革上下功夫，采取行之有效的措施，努力提高学科的综合成绩，提高学生的综合素质。

⑷组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练。加强标准化答题训练，让学生适应网上阅卷这一变革。⑸⑹

9、重视后进生的转化。各校、班要重点研究学困生和新生的学困原因，了解

他们需要，制定适合的学习计划，激发学习兴趣，切实提高差生成绩。更要倾注师

爱，关心留守儿童的学习和生活，帮助他们克服困难搞好学习。

10、严格执行“六认真”管理制度。结合学校实际，严格而合理的规定教师工

作要求，学月检查和不定期抽查相结合的方式，及时了解教师工作情况，及时推广先进经验，限期整改问题。对不认真整改的诫勉谈话，直至通报批评，并纳入年终绩效考核。

（三）安全工作

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，新一年安全工作，本着“警钟长鸣，防微杜渐、及时处置、降低损失”的原则扎实抓好此项工作。

1、对学校房舍、设备、设施进行拉网式的排查，彻底整改隐患，增强其抗击

自然灾害的能力；

2、扎实抓好开校“安全第一课”的教育，并坚持上好每周的“生命、安全与

健康课”时时敲响学校安全的警钟，使学生牢固树立安全意识；

3、健全安全管理网络，完善管理制度，明确责任落实，加大责任追究力度，形成长效机制；与教师、学生及家长（或监护人），寄宿生房东，签订安全管理责任书；形成学校、家庭、社会齐抓共管的网络，达成人人为学生安全负责的共识；

4、根据县乡的统一部署，全面搞好学生的健康体检，督促新生完成查验补种工作，健全健康档案；

5、抓好传染病的防治。坚持开展晨检、晨报、日报制度，发现问题及时报告

处置，及时跟踪监测；乘城乡环境治理的东风，彻底治理校园食品、饮水环境，清除死角；开展健康教育活动，的提学生高健康意识，养成良好的卫生习惯，增强抗病能力，杜绝传染病在校园内传播；

6、制定突发公共卫生事件应急预案。组织学生开展防火灾、触电、中毒、防

震、溺水、意外伤害等户外活动的逃生演练，提高学生面临灾难的自护自救能力。

7、加强法制教育，使学生提高法纪意识，珍惜生命，关爱健康；加强心里健

康教育，培养学生认识自我，面对困难时抗压耐挫折的能力；

8、周密部署、团结协作，确保各类活动，各次考试的圆满完成。

（四）党、团、队工作

1、党团队工作的总体思路是“勤学习、重建设、树典型、办实事”。

2、具体措施：

⑴加强党、团、队员的学习教育，进一步凸显树立先锋模范意识；抓好校园环

境的治理，创造干净、舒适的校园环境；

⑵健全团队组织，发展队员，壮大队伍。力争全片有3人入党，100人入共青

团；新生全员加入少先队。

⑶结合新形势，创新工作思路，有效实施德育工作。

⑷隆重举办一年一度的“五四”“六一”“七一”“建队节”“一二九”活动。

⑸积极开展“创先争优”活动，积极引导党团员为教职工、为学生、为社会办

实事、做好事；营造良好的校园风气。

（五）工会工作

1、工会工作的总体思路是“情感动人、民主管理”。

2、具体措施：

⑴关心教职工冷暖，做好教职工思想工作；

⑵充分调动教职工参与学校管理的积极性，通过教代会完善学校各项制度；

⑶组织开展每期一次的教职工文娱活动；组织对离、退、病以及婚丧等职工家

庭进行慰问；

⑷配合学校行政抓好学习管理工作。

（六）总务后勤管理

1、总务后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。做到供给及时，保障

有力，管理规范、科学。

2、严守各项财经制度杜绝乱收费现象的发生，不自立受费项目或私自提高收

费标准，严格票据管理，并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况。

3、作好常规工作的同时，要想方设法，开源节流，对各种设备及硬件能自己

检修和维护的决不推委，及时主动作好桌椅，门窗，水电及教学设备的维护，确保教学工作的顺利进行，树立一流的服务意识。

4、严格财务管理制度，当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物

相符，收支平衡，开支合理，努力提高资金使用率。每月向校长报告一次收支情况。

5、加强学校财产管理：对学校财产全部登记，建账。严格出借手续，损坏照

价赔偿。及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。

6、抓好教育统计、事业年报和教育装备规划工作，为学校教育的发展提供，可靠依据。

7、抓好项目工程的实施管理和质量监督。完善高层建设相关手续。

（七）教育督导迎检工作

1、继续把“两基”的巩固提高摆在重要位置，确保高质量、高标准迎接“省

检”。

2、抓好普及程度。抓好学生的入学动员工作，严禁强迫学生降班、转学等排

挤差生的行为，确保普及程度的完成。严格中小学学籍信息化管理，建立辍学报告制度。

3、按县、乡要求，保障15%的经费投入装备，充实教育资源，促进教育教学

水平的提高。

4、加强基建工程管理，加大硬件投入，确保印合教学楼、育新教师宿舍、王家厕所尽快投入使用；长龙教学楼、龙德教学楼顺利施工，按时完工。力争印合教师周转房顺利开工。

（八）其他工作

1、加强综治、法制建设，推进依法执教进程；杜绝侮辱体罚学生，乱办班，乱收费，组织教辅资料等违纪违法行为发生。

2、加强计划生育的宣传教育，健全计生台账，开设人口理论课，严格“普查”力度，杜绝教师无计划生育的发生。

3、重视教育、政务信息工作，加大外宣力度，让社会各界广泛关注学校教育的发展。

老师们，同志们。面对师资紧缺的困难和繁重的工作压力，我们要看到信心，看到希望，困难是暂时的，《国家教育改革和发展的中长期规划纲要》将给山区教育带来前所未有的发展机遇，为你们提供展示才华的舞台；面对复杂多变的国际形势，面对新时期的教育发展需求，我们更应该增强危机意识和忧患意识，增强责任感和紧迫感。希望大家以饱满的热情投入工作，携手并肩，群策群力，围绕目标，真抓实干，解放思想，更新观念，用我们的智慧和双手去开创印合教育灿烂的明天!

谢谢大家。

石屏乡印合小学

二○一一年九月十日