第一篇：大班美术漂亮的围巾
学科：美术年级：大班备课人：李丽萍备课时间：2012-9-2上课人：上课时间：周次：14周漂亮的围巾
活动目标：
1．尝试用浸染法创作染纸图案。
2．学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。
活动准备:
1.提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。
2.了解并学习染纸的基本折叠方法。
3.正方形、三角形、长方形面巾纸，彩色墨水、水彩盘，做衬用
旧报纸，抹布。
4．《幼儿画册》．
活动过程：
1．展示染纸围巾作品，引起幼儿创作的欲望。
师：天气寒冷，小朋友们都戴上了围巾。动物商店的小熊也想为小动物们准备一些围巾，它想请小朋友为它制作一些漂亮的围巾。
2．与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。
(1)折叠：主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。
(2)浸染：把需要染色的部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染
色面积大小的关系。
（3）平晾：将浸染好的纸慢慢打开，平放在酒报纸上晾干。
3．幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。
（1）提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强烈。
(2)染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。
（3）幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。
4．举办小熊商店“围巾展览会”组织幼儿欣赏。进一步激发关心小动物的情感，培养审美情趣。
教学后记：
第二篇：中班美术活动《漂亮的围巾》
中班美术活动《漂亮的围巾》
中班美术活动《漂亮的围巾》
教学目标：
1．尝试用浸染法创作染纸图案。
2．学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。
教学准备：
物质准备:
1.提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。
2．了解并学习染纸的基本折叠方法（米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等）。
3．正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸，彩色墨水、水彩盘，作衬用的旧报纸，抹布。
知识准备：
幼儿有一定的美术基础。
教学重点与难点：
重点：尝试用浸染法创作染纸图案。
难点：学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。
教学方法与手段：
观察法、讨论法、操作法等。
教学过程：
一、活动导入：
师：大家看，这是谁？它在干嘛呀？为什么不高兴呢？师：原来，新年到了，新年老人出去给小朋友们送礼物，实在是太冷啦。他说：“每年新年到了，我都会给小朋友送礼物，我希望今年我也能收到礼物，就是围巾和手套，戴上它们出去送礼物的时候就不怕冷啦！谁愿意送他礼物呀？”
二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。
师：孩子们都愿意帮助这位老人，但是有的帽子都很奇特，今天我们就用浸染的方法把我们的作品完成来送给老爷爷，你们知道怎么来制作吗？我们一起来看一下。
折叠：主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。
浸染：把需要染色部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。
平晾：将浸染好的纸漫漫打开，平放在旧报纸上晾干。
三、孩子们讨论围巾手套的外形特征等。
师：孩子们，我们的围巾和手套都是不一样的款式的，那我们如果要送给老爷爷，那我们一起来想一下，我们应该制做什么样的呢？该搭配什么颜色？请你们一起来商量一下。商量的同时我们也可以参考老师制作好的围巾和帽子。
四、幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。
1.师：孩子们，你们既然都想好了该怎么制作，那我们就来做一做把。提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强烈。
2.染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。
3.幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。
4．举办“爱心小赠送”活动，组织幼儿欣赏，进一步激发关心老人的情感，培养审美情趣。
四、组织讲评：
幼儿相互介绍自己的作品，并将帽子围巾送给新年老人。
第三篇：中班美术活动：漂亮的围巾手套
中班美术活动：漂亮的围巾、手套
活动目标：
1、在教师启发下能大胆运用简单、变化的点和线或几何图形装饰围巾和手套。
2、愿意尝试用新的方法进行装饰。活动准备：
1、各种样式的“手套”、“围巾”纸样若干，宣纸剪成的手套、围巾、毛线若干。
2、幼儿自带颜色鲜艳、图案分明的手套、围巾实物布置在室内一角。活动过程；
1、幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾、手套，还可说说自己最喜欢哪条围巾、哪副手套，为什么。
2、结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾或手套，教师有意识地引导幼儿欣赏各种围巾或手套不同的装饰效果。
2、幼儿装饰活动“送给爸爸、妈妈的围巾、手套”。
1)建议幼儿为爸爸、妈妈设计漂亮的围巾、手套。幼儿可自由选择不同的区域。2)鼓励幼儿用各种各样的线条、图形组成不同图案，注意色彩鲜明、协调。3)教师巡回指导；重点辅导毛线贴画的装饰方法，指导幼儿用毛线拼成各种花纹后再贴。
4、鼓励幼儿相互介绍自己装饰的作品，并将作品带回家送给爸爸、妈妈。活动延伸：
在美工区内置放剪好的围巾、手套、帽子、大衣、毛衣等纸样供幼儿继续装饰。
第四篇：托班美术 漂亮的花围巾
托班美术
漂亮的花围巾
备课人：胡尚艳
备课时间2010年12月12日
上课时间
年月
日 目标：
1.会用棉签画画。2.体验画画的乐趣。准备： 1.棉签。
2.各种颜料、盘子。3.报纸。
4.已画好的围巾手套图。过程：
1.出示事物围巾，引起幼儿兴趣。
师：现在天气冷了，我们好多小朋友都戴上了保暖的东西。
你们说，我们头上戴的是什么啊？手上呢？脖子上呢？你们看，这个围巾漂亮吗？（出示实物围巾）
今天啊！老师给你们准备了围巾和手套，（出示画好的图片）那我们宝宝们想不想把我们的围巾和手套装扮的更漂亮些呢？ 2.介绍制作围巾的材料和方法。
（1）介绍棉签给幼儿认识，然后问幼儿我们准备了哪些颜色。
（2）把相同颜色的棉签放在一个盘子里，不能乱放。在图颜色时，不能把颜料涂到围巾或手套的外面。也不能弄的自己的身上。（3）教师示范。
3.幼儿操作，教师在旁帮忙和鼓励。4.展示作品，互相欣赏。教学反思：
第五篇：幼儿园大班美术优秀教案《漂亮的围巾》及教学反思
《大班美术优秀教案《漂亮的围巾》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1.尝试用浸染法创作染纸图案。
2.学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐趣。
3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备：
1.提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。
2.了解并学习染纸的基本折叠方法(米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等)。
3.正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸，彩色墨水、水彩盘，作衬用的旧报纸，抹布。
活动过程：
一、展示染纸围巾作品，引起幼儿创作的欲望。
师：天气寒冷，小朋友们都戴上了围巾，动物商店的小熊也想为小动物们准备一些围巾，它想请小朋友为它制作一些漂亮的围巾。
二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。
1.折叠：主要折叠法有米字折、;来源;快思老师教案网;田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。
2.浸染：把需要染色部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。
3.平晾：将浸染好的纸漫漫打开，平放在旧报纸上晾干。
三、幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。
1.提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强烈。
2.染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。
3.幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。
4.举办小熊商店“围巾展览会”，组织幼儿欣赏，进一步激发关心小动物的情感，培养审美情趣。
教学反思：
喜欢小动物是幼儿的天性，本次教学活动通过寒冷的冬季，为小动物制作漂亮的花围巾导入活动主题。在坐小火车去森林王国的游戏环节，引导幼儿对间隔排序的规律有初步的感知。在后面的观察围巾图片环节加深对规律排列的认知，并通过亲自粘贴图案尝试使用规律。情景内容的设计，贴近于幼儿的生活，使得幼儿在参与活动时始终兴趣盎然，思维活跃，游戏内容调动了幼儿参与活动的兴趣、积极性。在欣赏、制作的过程中，发展了幼儿的观察能力、动手能力，同时体验成功的喜悦，感受操作活动给幼儿带来的无限乐趣。
大班美术优秀教案《漂亮的围巾》含反思这篇文章共2350字。
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