高桥镇中学学生初第一周工作总结

第一篇：高桥镇中学学生初第一周工作总结

高桥镇中学学生处第二周工作安排

1、班团活动“行为规范主题教育”，主题尽快使学生的适应校园生活，不要再由于过年时沾染的不良社会习气延续到校园中来。

2、请各初三班主任统计好晚自修结束回家名单,由年级组长统计好后交政教处，等待批复。

3、特殊体质学生请各班主任统计好交学生处。

4、教育本班学生注意仪容仪表，星期二检查，检查结果直接纳入班级考核。

5、新学期第一大扫除：一定要树立安全第一的思想

（1）班主任全程陪同。

（2）教室内的蜘蛛网、灰尘、黑板的粉笔槽以及教室、包干区的垃圾桶

外壁清理干净。

（3）二（8）班在大扫除期间不要到包干区内捡垃圾以防窗户意外脱落。

（4）专用教室楼和实验楼卫生必须搞的彻底一点。

高桥镇中学学生初第一周工作总结

初一年级：（1）行为规范亟待加强，课间吵闹现象比较严重。

（2）部分学生与初

二、初三年级联系较为密切。

初二年级：（1）学生早自修迟到现象比较严重。

（2）初二年级课间走廊上玩耍的人较多，存在着安全隐患。

初三年级：（1）出现一起打架事件

（2）部分学生插队，李晓东、章增校、李振磊等。

其他问题：（1）个别班主任到校较迟，早自修之前班级混乱，政教处将

进行点名，每周班主任必须在6:40分之前到校，纳入班

级考核，由学生处点名。

（2）边走边吃的现象有所抬头，卫生习惯应常抓不懈。请各

班把黑板的粉笔槽以及教室、包干区的垃圾桶外壁清理干

净。每周二仍是专用教师楼大扫日。

（3）手机带入校园情况比较严重、请各班主任仔细排查、通过

学生了解。

（4）部分班级第四节课放学比较迟，造成食堂内十分拥挤，请

各班主任和各任课教师相互配合及时下课。

第二篇：中学第一周工作总结

中学第一周工作总结1

一、上周工作回顾：

1、卫生问题有待加强，特别是吃游食、乱扔垃圾的问题，晚自修期间学生追逐打闹现象还没有得到根本性转变，希望各班主任请自己班的学生进行记录，再加强教育。

2、初二年级学生当中的发生几起摩擦，极易引起打架事件，希望各班主任利用信息员制度，一定要保持信息畅通，及时发现问题、处理问题。

3、初三年级就餐时讲话的纪律问题需要加强教育。

4、天气转冷，走廊上晒太阳的'同学较多，影响其他同学走路，希望加强教育。

5、值周值日工作上周检查如下:周一：周二：周三：周四：周五：值周：值岗班：

二、本周工作安排：

1、班队活动：高桥镇中学第二次卫生大扫除（各办公室卫生由办公室负责人负责）。

2、对学生加强考风考纪教育：

（1）考试之前每班拿出八张桌子放在教室外面，要求学生将书包按一个方向摆放整齐。

（2）考试要保证所在的考场卫生、整洁，将考试过程中产生的垃圾带走，监考教师监督。

（3）考试结束之后凳子按统一要求摆放。

监考教师必须保证每个考场的卫生、纪律、安全并进行记录，考试结束之后将记录本带回待考室。

3、第二次班主任会议准备：初一年级主题：

（1）、小组合作学习，一班、三班、六班、七班。

（2）怎么样抓好学生的常规管理，二班、四班。

（3）、感恩教育心得，六班、八班。初二年级主题：

（1）小组合作学习，一班、三班、五班、七班。

（2）怎么样预防学生的两极分化（学习、行为、心理），二班、四班

（3）感恩教育心得，五班、八班。初三年级主题：

（1）怎么样抓细节养习惯提效率，一班、三班。

（2）怎么样加强后进生的管理，二班、四班、六班

（3）感恩教育心得，五班、八班。

（4）在学习压力较大的情况下怎么样加强学生的心理疏导，七班。

班主任必须在下周一教师例会前将总结交政教处苏国华老师处，字数不少于1500字，要求手写稿。

高桥镇中学政教处20xx年11月11日高桥镇中学学生考试情况记录表时间地点

科目语文学生排队书包摆放考试纪律凳子摆放学生迟到卫生情况数学英语科学社会思政注：

(1)各监考教师记录情况时一定要写明班级、姓名。

(2)考试纪律指学生是否睡觉、是否违反考试纪律。是否作弊等

(3)考试开始时将记录本连同考试卷一同带到考场并记录，考试结束时带回待考室。高桥镇中学学生

中学第一周工作总结2

【教务处】

1、分发各类计划、备课纸、听课记录以及各类笔记。

2、下发课程表和作息时间表。

3、汇总教师基本情况、课程安排以及总课程表，并上传中心学校。

4、制定XX-XX学年第一学期生本课堂创新系列活动实施方案。

5、下发工作量和作业布置统计表。

6、积极备战XX年荆家镇田径运动会。

7、组织县优、东岳基金等评优工作。

【政教处】

1、组织开学典礼暨升国旗仪式；

2、迎接初一、一年级新生入学；

3、组织黑板报、宣传园地的更新。

【办公室】

1、完成了考勤的具体安排

2、加强师德的学习，增强教师的爱岗敬业的精神

3、完成考核的`具体工作，考核6人被评为优秀，并进行了公示

4、布置收缴磁卡的事宜和个人工作总结

【总务处】

1、发放了卫生工具、教材课本、作业本

2、布置了订奶工作；维修了水井房

里仁中学第二周工作计划（XX.9.3——XX.9.9）

【教务处】

1、落实XX-XX学年第一学期生本课堂创新系列活动实施方案的各项规定。

2、加强分管主任随堂听课活动。

3、收交工作量和作业布置统计表。

4、填写山东省 XX入托、入学儿童预防接种情况登记表。

5、周四到荆家中学参加县运动会选拔比赛。

6、周五组织初一新生质量抽测。

【政教处】

1、对学生进行日常行为规范教育；

2、少先队注册；

3、签订各类安全责任书；

4、报送科普影片观后感。

【办公室】

1、汇总考勤，进行公布；

2、合理化建议进行征集；

3、认真完成上级布置的各项工作。

【总务处】

1、清理垃圾池、整修水井房、检修微机室；

2、收缴XX年大额医疗救助补缴款。

中学第一周工作总结3

如果说要我用一个词来概括第一周的生活，我会给出这样一个答案：忙碌；如果让我用一个词来总结忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。

来二中一周了，我喜欢叫他二中而不是沙河二中，如同亲切的昵称一样，深深地刻在心中，眼前经历的每一件事都很让人感到幸福。不知是身处异境的原因，还是我们性格相投，似乎除了睡觉上厕所的其他时间，我们都黏在一起。或许是一种抱团生存的人类本能，更多的是一起度过生活的幸福的.历程。

一个大大咧咧的男生加上几个神经大条的女生；不知道是怎样神奇的化学反应。每天都在欢笑中苏醒，也在欢乐中入睡。尽管每天的事情很多，可是能让人忘却劳苦的欢乐生活，却也是弥足珍贵的。

这一周，我们来到了学校，打扫了卫生，整理了宿舍；来到了班级，上了的第一节课；被学生第一次叫老师，第一次遇到人会和自己主动行礼……突然之间的转变似乎幸福的措手不及，没有一点点防备，没有一丝丝顾虑，他就这样出现在我们的身边，挥之不散，渐渐开始喜欢上这种忙碌又幸福的感觉。很久没有体会到简单又朴实的幸福，每天穿梭在教室走廊，却始终知道自己走在什么方向。每一次停下脚步驻足观望，却也曾看到孩子们渴求的眼光；时曾回想，曾经的年少，过往的轻狂，如今可还挂在脸上？没有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。

时间慢慢的走了，走在指缝里，走在眉梢上；走在无数个日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，这是我们应有的怀念，也是每个顶岗人应有的职业眷恋。多年后，可能我们已不再熟悉曾经孩子们的每一张脸，或者他们也不知道了曾经会有一个老师出现。

但是我们爱他。

中学第一周工作总结4

第一周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科处主要做了以下几项工作。

一、协助教务主任召开新学期第一次教研组长会议，落实课题申报有关工作

8月26日星期三下午5:10，在综合楼三楼会议室，协助郝主任主持召开15-第一学期第一次教研组长会议。会上，杨校长就各教研组如何利用本学期省级课题申报为契机提高本学科教学质量问题，向各教研组长作了“启动式目标教学法”在学科教学中的应用基本知识培训，并对各教研组结合学科教学要求申报课题作了简单要求。培训结束后，分管课题管理工作的教科处穆朝君副主任对各教研组就本次课题申报工作作了具体要求，原则上各教研组教师先以个人申报为主，教科处根据收到的申报材料按优劣推出9位老师作为学校总课题的主要参加者上报上级教育科研部门，剩下一个上报指标，将以教研组为单位进行评比，哪一个教研组的课题申报材料做得最好，就推哪个教研组进行上报。

二、安排布置地理、化学两学科优质课竞赛活动

根据省化学优质课竞赛的时间安排，本周第一时间打印通知文件单独告知即将赴毕节市参加市化学优质课竞赛的化学组蒙妍老师，告知其做好竞赛准备和密切关注竞赛时间，力争在省、市竞赛中拿到好成绩。

同时，9月17日，全县将举行高中地理优质课竞赛活动，为确保我校地理教研组教师能在本次竞赛活动中取得好成绩，提前将通知及有关注意事项告知教研组长，并要求尽快落实此项工作。

三、发布有关通知，安排布置相关工作

本周，向大方一中网站和大方一中教师交流的群发布学科教学渗透法制教育文件及相关要求，告知各教研组长及各学科老师按文件要求逐一对照落实；发布教育局“向上·向善”中国青少年微电影制作大赛通知；发布毕节市教育局优质教育资源开发通知；发布贵州省教育科学规划课题申报通知等，并在QQ群中作说明或要求。

四、成功推介我校教师参与毕节市第二届市级名师评选申报

本周，经过宣传、动员、严格审查材料等多个环节，成功推介我校黄敏、肖艳、刘江、杜英四位老师作为毕节市第二批市级名师评选候选人上报县教育局师训办。本次市级名师评选申报，我校上报人数最多，充分展示了我校教师的综合实力。

五、制作打印和发放暑期新教师培训授课教师证书

按照杨校长“不留问题过夜”的办事原则和思想，本周，教科处及时将8月17至19日新教师培训的.授课教师证书制作和打印出来，然后逐一发放到每一位授课教师手中，并敦促资料室及时收集相关资料存档。

六、安排评委听第三期“青蓝工程”新教师上汇报课，收集第四期“青蓝工程”师徒申请

本周，安排文、理科评委各5位专家听第三期“青蓝工程”新教师上汇报课，其中，文科组已听课5节，理科组听课3节，按计划所有新教师的汇报课将在第二周全部上结束。同时收集第四期“青蓝工程”师徒申请，教科处将根据收到申请的情况安排大方一中第四期“青蓝工程”活动。

中学第一周工作总结5

喜逢金黄季，又是丰收时，对江的八月，丹桂飘香，八中校园，热闹非凡。在新学期伊始之际，我们又在百忙中愉快地度过了一周。回首一周工作，全体教职工满怀信心，以一身激情投入教育教学工作，这是八中历史上绝无仅有的工作势头。虽工作量剧增，但老师们却少有怨言，我看得出，大家的脸上都洋溢着无限兴奋和喜悦，这是八中走向辉煌的先兆，让我们一起努力，共同祝愿八中的明天会更好！

善于总结，才能有效进步，下面是一周的工作小结，希望能够对老师们改进和提高教育教学水平起到抛砖引玉之微用。

一、一周里表现特别的事情

1、教师的工作热情高涨，让我看到了八中人对八中“扩模提质”的决心和信心。

2、各项工作有序开展，校园规范化管理从一开始就狠抓，这是非常了不起的进步，给大家点赞。

3、很多人做好本职工作的同时，努力去做份外之事，如：徐永胜老师半月内两次带领工人修路，还找来铲车帮忙；陈海老师边上课边指挥工人载花草，布置校园等。给你们两人点赞。

4、很多老师一改过去之常态，注重学生，关注学生，重激发学生的学习兴趣。一周里，曾艳老师的工作最值得肯定，她的课堂相比之前已经进步特别大，基本杜绝了学生不认真听课的'现象，加油，曾老师；朱先计老师在七（2）班的教学也值得推崇，讲练结合，不达标就不前进，这样做的好处就是不会放弃任何一个学生，给朱老师点赞；在教学改革上，吴彩霞老师早有预谋，做好准备，从细处着手，把教学细节做实，我坚信，吴老师一定会在数学教学上取得新的突破！

5、本周里学校里最值得记忆的事是：八、九年级的实验班学习氛围特别浓厚，同学们已经表现出了一种视学习如生命的气势，早晨的校园，书声琅琅，随处可见读书的孩子，有的更是秉烛夜读，放弃休息时间背英语，连中午的时间也不放过。这是班主任和科任老师严格要求和重点培养的结果，给你们点赞。

二、本周内存在的突出而且必须及时解决的问题

在这一周的教育教学工作中，凸显出一些较为严重而且必须及时解决的问题，具体体现在以下五个方面：

1、思想方面，部分教师的认识水平还不高，没有树立正视本质工作的端正态度，叫苦叫累声音喋喋不休，拈轻怕重思想还在作祟，这是不负责的态度体现，是坐享其成的非分之想。与之相比，很多课时在20节以上的老师显得相当沉着，埋头苦干，向着自己的目标前进。

2、个别教师对教材、学生没有研究，吃老本的做法依旧占据上风，完成任务，应付差事，这是收不到好效果的做法，必须及时解决这个问题。

3、个别部门、老师在实际工作中不注重细节，导致工作执行不力，落实不到位，有甚者还不落实，任其发展，这也是在短时间内必须解决的基本问题。

4、个别教职工的规矩意识欠缺，不懂基本礼貌，对待同事的言谈举止带有强烈的主观性，有很强的不尊重成分，这是人民老师不应该具有的个性心理品质，必须及时根除。

5、七年级的学风还有待提高，希望七年级的老师注意开好头，以高起点的教学思想来推进教育教学质量提高。

三、今后的工作建议

1、加强思想培育，从根本上改变教职工过去放任自流、敷衍了事的心理特点，增强教职工的规矩意识，根除文人相轻观念，引导教职工努力适应学校的工作节奏，吃苦耐劳，将教育教学工作有效进行到底。

2、教务处要充分思考如何提高教育教学质量这一核心问题。以校本教研作为工作的出发点，做细做实教育教学研究，依据学生实际开展教育教学工作，达到做就要有效、高效的目的，为实现扩模提质奠定基础。

3、加强校本培训，优秀教师要以自己的带头作用来影响全体教师，学校领导要以高度责任感、使命感来引领教师专业发展，为实现高效教学奠定基础。

4、加强学生思想教育，以德育教育来促进学生学习兴趣的提高，以兴趣促进学习质量提升，一开始就让学生全面进入学习的角色，先紧后松，实现严管的目的——学生自己管理，主动学习，形成浓厚的教学氛围。

总之，学校的总体发展势头相当好，“13510”发展规划之1年规划的顺利实现，为我们实现后续规划奠定了基础，希望全体教职工从现在开始，努力学习，强化有效工作的意识，提高与同事和睦相处的能力，教育教学能力，团结一致，用高度的责任感和使命感去实现自身价值，促学生成才，最终实现我们既定的“13510”发展规划，提升学校的知名度，真正实现办人民满意的教育。

中学第一周工作总结6

学生处第二周工作安排

1、班团活动“行为规范主题教育”，主题尽快使学生的适应校园生活，不要再由于过年时沾染的不良社会习气延续到校园中来。

2、请各初三班主任统计好晚自修结束回家名单,由年级组长统计好后交政教处，等待批复。

3、特殊体质学生请各班主任统计好交学生处。

4、教育本班学生注意仪容仪表，星期二检查，检查结果直接纳入班级考核。

5、新学期第一大扫除：一定要树立安全第一的思想

（1）班主任全程陪同。

（2）教室内的蜘蛛网、灰尘、黑板的粉笔槽以及教室、包干区的.垃圾桶外壁清理干净。

（3）二（8）班在大扫除期间不要到包干区内捡垃圾以防窗户意外脱落。

（4）专用教室楼和实验楼卫生必须搞的彻底一点。

第一周工作总结

初一年级：

（1）行为规范亟待加强，课间吵闹现象比较严重。

（2）部分学生与初二、初三年级联系较为密切。

初二年级：

（1）学生早自修迟到现象比较严重。

（2）初二年级课间走廊上玩耍的人较多，存在着安全隐患。

初三年级：

（1）出现一起打架事件

（2）部分学生插队，李晓东、章增校、李振磊等。

其他问题：

（1）个别班主任到校较迟，早自修之前班级混乱，政教处将进行点名，每周班主任必须在6:40分之前到校，纳入班级考核，由学生处点名。

（2）边走边吃的现象有所抬头，卫生习惯应常抓不懈。请各班把黑板的粉笔槽以及教室、包干区的垃圾桶外壁清理干净。每周二仍是专用教师楼大扫日。

（3）手机带入校园情况比较严重、请各班主任仔细排查、通过学生了解。（4）部分班级第四节课放学比较迟，造成食堂内十分拥挤，请各班主任和各任课教师相互配合及时下课。

第三篇：中学第一周工作总结

中学第一周工作总结

喜逢金黄季，又是丰收时，对江的八月，丹桂飘香，八中校园，热闹非凡。在新学期伊始之际，我们又在百忙中愉快地度过了一周。回首一周工作，全体教职工满怀信心，以一身激情投入教育教学工作，这是八中历史上绝无仅有的工作势头。虽工作量剧增，但老师们却少有怨言，我看得出，大家的脸上都洋溢着无限兴奋和喜悦，这是八中走向辉煌的先兆，让我们一起努力，共同祝愿八中的明天会更好！

善于总结，才能有效进步，下面是一周的工作小结，希望能够对老师们改进和提高教育教学水平起到抛砖引玉之微用。

一、一周里表现特别的事情

1、教师的工作热情高涨，让我看到了八中人对八中“扩模提质”的决心和信心。

2、各项工作有序开展，校园规范化管理从一开始就狠抓，这是非常了不起的进步，给大家点赞。

3、很多人做好本职工作的同时，努力去做份外之事，如：徐永胜老师半月内两次带领工人修路，还找来铲车帮忙；陈海老师边上课边指挥工人载花草，布置校园等。给你们两人点赞。

4、很多老师一改过去之常态，注重学生，关注学生，重激发学生的学习兴趣。一周里，曾艳老师的工作最值得肯定，她的课堂相比之前已经进步特别大，基本杜绝了学生不认真听课的现象，加油，曾老师；朱先计老师在七（2）班的教学也值得推崇，讲练结合，不达标就不前进，这样做的好处就是不会放弃任何一个学生，给朱老师点赞；在教学改革上，吴彩霞老师早有预谋，做好准备，从细处着手，把教学细节做实，我坚信，吴老师一定会在数学教学上取得新的突破！

5、本周里学校里最值得记忆的事是：八九年级的实验班学习氛围特别浓厚，同学们已经表现出了一种视学习如生命的气势，早晨的校园，书声琅琅，随处可见读书的孩子，有的更是秉烛夜读，放弃休息时间背英语，连中午的时间也不放过。这是班主任和科任老师严格要求和重点培养的结果，给你们点赞。

二、本周内存在的突出而且必须及时解决的问题

在这一周的教育教学工作中，凸显出一些较为严重而且必须及时解决的问题，具体体现在以下五个方面：

1、思想方面，部分教师的认识水平还不高，没有树立正视本质工作的端正态度，叫苦叫累声音喋喋不休，拈轻怕重思想还在作祟，这是不负责的态度体现，是坐享其成的非分之想。与之相比，很多课时在20节以上的老师显得相当沉着，埋头苦干，向着自己的目标前进。

2、个别教师对教材、学生没有研究，吃老本的做法依旧占据上风，完成任务，应付差事，这是收不到好效果的做法，必须及时解决这个问题。

3、个别部门、老师在实际工作中不注重细节，导致工作执行不力，落实不到位，有甚者还不落实，任其发展，这也是在短时间内必须解决的基本问题。

4、个别教职工的规矩意识欠缺，不懂基本礼貌，对待同事的言谈举止带有强烈的主观性，有很强的不尊重成分，这是人民老师不应该具有的个性心理品质，必须及时根除。

5、七年级的学风还有待提高，希望七年级的老师注意开好头，以高起点的教学思想来推进教育教学质量提高。

三、今后的工作建议

1、加强思想培育，从根本上改变教职工过去放任自流、敷衍了事的心理特点，增强教职工的规矩意识，根除文人相轻观念，引导教职工努力适应学校的工作节奏，吃苦耐劳，将教育教学工作有效进行到底。

2、教务处要充分思考如何提高教育教学质量这一核心问题。以校本教研作为工作的出发点，做细做实教育教学研究，依据学生实际开展教育教学工作，达到做就要有效、高效的目的，为实现扩模提质奠定基础。

3、加强校本培训，优秀教师要以自己的带头作用来影响全体教师，学校领导要以高度责任感、使命感来引领教师专业发展，为实现高效教学奠定基础。

4、加强学生思想教育，以德育教育来促进学生学习兴趣的提高，以兴趣促进学习质量提升，一开始就让学生全面进入学习的角色，先紧后松，实现严管的目的——学生自己管理，主动学习，形成浓厚的教学氛围。

总之，学校的总体发展势头相当好，“13510”发展规划之1年规划的顺利实现，为我们实现后续规划奠定了基础，希望全体教职工从现在开始，努力学习，强化有效工作的意识，提高与同事和睦相处的能力，教育教学能力，团结一致，用高度的责任感和使命感去实现自身价值，促学生成才，最终实现我们既定的“13510”发展规划，提升学校的知名度，真正实现办人民满意的教育。

杨明富

2018.9.1

第四篇：初当班主任第一周感想

初当班主任第一周感想

头等教师第一周就感遭到了

从上学的第一天开始，我收到一条通知，说我将从今年的班主任开始。这注定是一个学期更繁忙，更乏味的一个学期。果然，班主任经历的第一周让我气喘吁吁。除了英语教学，他仍然需要上四节课，九班班主任的位置增加了特别多繁琐的工作量，小孩和学校的各种紧急情况和任务都是压倒性的。

除了学校工作和学生的压力以及家长事务之外，教师的频繁辞职让我头疼。我希望下周一见到的教师可以负责任，尽职尽责，我将和我一起上九节课。

教师的主要教学是班主任的主要任务是学生的治理。三年级的三年级是所有转入二年级的小孩。通过一年的相处，小孩们的关系特别熟悉。在过去的两年里，他们已经改变了学校，他们在明年刚刚稳定下来。今年，他们改变了主管和语言教师。对小孩的阻碍就在那儿。然而，据我本周观察，小孩们接受的才能特别强。他们没有表现出失落和情绪波动的迹象。相对而言，父母的反响相当大，但他们也担忧混乱。今后家长的沟通，解释和协调工作将接着进展，让小孩们可以安心学习，家长应该放心，他们会让小孩上学。

一等教师没有任何经历，但处理征询题的方法已经处理。在一等会议上，我强调了课堂纪律，道路团队和健康，并为小孩设定了目的和行为规那么。通过一周的施行，尽管小孩们还没有构成良好的行为准那么，偶尔会有违规行为，但仍然可以看到小孩的进步，我相信通过一段时间的适应和培训，它确信会构成一个良好的阶级风格。

本周，我两次与家庭委员会的家长会面，并解释并安排了重新安排课程的部分打算。父母们在表达关注的同时也特别支持我的工作，并积极地建立课程。父母的担忧可以被理解，但目前大概现状并不容易改变，也没有父母认为如此糟糕。至少小孩们对这堂课没有感到无望。他们仍然乐于与同龄人一起玩耍，亲近教师，愉快地上学。听课，离开学校。

也许我们没有别的，只是时间。

第五篇：中学实习第一周

本周是实习的第一周，虽然从入住学校到开始跟学生接触才仅仅两天时间，但已然感触良多。

我带的班级是初一（8）班，因为是走读班，所以工作量并没有住宿班那么大。由于语文指导老师林老师不在学校，我到了第二天的晨读才见到她，跟她说明情况，并听了她一节课。因为是复习课的缘故，并没有充分看到林老师一篇课文完整的教学过程，但是有两个细节还是引起了我的注意。

一是复习课文《咏雪》和《陈太丘与友期行》时，林老师提出了几个针对课文较深层次的开放性题目，在让同学们自己思考一段时间后，问同学们要不要看答案，同学则齐声说“不要”。我觉得这才是成功的教学，在课堂教学活动中，老师以及学生看重的并不是问题的答案，而是思考答案的过程。也许学生的回答并不如“标准答案”那么有条理、面面俱到，然而他们在独立思考的同时，其实也在培养自己的个性和思考方式。教育不是修剪园林，把所有树木花草剪成同样模样，犹如流水线上的廉价品，事实上正相反，老师应发现学生不同的特质，并在教学活动中加以无形地引导。

二是对于一些需要组织好语言才能比较好回答的问题，老师要求学生们把自己思考的结果写下来。这样做的好处显而易见：间接培养了学生的写作能力。课程计划有时也许难以安排太多的写作课让学生集中地锻炼书面写作技巧，但如果把写作练习融合在平常的语文教学中则会更加容易操作。

我认为，这两个细节充分反映了学校语文教学的特点。这样我想起林老师跟我说的话：“咱们学校的教学模式跟别的学校不太一样。”现在看来确实如此，还有许多东西需要我仔细观察。