2011——2012学年度第二学期班主任工作计划

第一篇：2011——2012学年度第二学期班主任工作计划

2011——2012学年度第二学期班主任工作计划

初二·8班

一、指导思想：

1、弘扬“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，以课堂为德育渗透主渠道，狠抓常规管理，培养文明习惯，树立良好的班风，开展德育实践活动，营造一个舒适良好的学习环境。

2、按照学校德育工作的要求，为创一流学校，师生积极配合，圆满完成校、年级计划中的各项任务。

3、根据学生的实际情况，继续组织学生学习校有关规章及班规，进一步巩固

这个遵守纪律、班风正的集体。

4、培养学生的自立、自理能力，学会自尊、自律、自护，教会学生做人，培

养良好的行为习惯。

5、培养学生的学习兴趣，调动积极性使他们爱学、会学，进一步形成本班良

好的学风，进入初中的急剧不安期。

6、抓紧思想教育，使学生能够转变观念，认识学习的紧迫性、必要性、自觉

性。在上学年的基础上总结经验教训。

7、从学习上、心理上做好进入初三年级的一切准备，进一步引导学生重视学习，树立目标，进入准冲刺阶段。

二、班级情况分析：

1、本班共有学生41人，男生23人，女生18人。

2、从上学期学习来看，学生学习程度有很大差异，班主任需要付出更多的汗

水花费更多的精力，针对每个学生研究教育计划，本人在思想上已做好了充分的准备，通过一个半学年对学生的了解与教育策略上的探索，本学期我将继续抓好落实。根据上学期期末考试情况来看，我们班有一批学习成绩特别优秀的学生，比如李原，刘译阳，郭培鑫，王心怡，张鼎原，褚嘉琦，石琪航等，但是，班中也有学习落后的学生，比如：顾佳男，郭少鹏，任绍铭，畅立佳，雷婕，左双等。我们班也有一批中间力量，这部分同学经过我的一学年的成绩追踪，他们都有很大的潜力，只是成绩不稳定，比如：刘轩，单明朗，宫奕鹤，汪明钰等。针对以上情况，我认为当务之急是因材施教，针对具体情况及个人实施不同的教育策略。

如：本班顾佳男，年级排名600名之后，学习习惯很不好，非常懒惰，心理年龄比较小；因此，我计划要保护他的自尊心的同时，鼓励他尽自己的最大努力学习各科课程；并且成立互助小组，指派专门的同学对他们进行辅导。不采取激烈的手段或者放弃的态度。

对那些班里的学习尖子生，我更应该时刻注意他们的思想动向，因为他们属于学有余力的孩子，这个青春萌动期特别容易变化，所以要经常性的找他们谈话，同时这些同学都是班里的班干部，要用充实的课余生活填补他们内心产生想法的机会，正确引导，同时要利用他们的自尊心更进一步激励他

们向前冲，取得更好的成绩。

如：我班杨泽宇，王心怡两位女生，学习成绩比较出色，但是这两位同学比较早熟，早早的开始涉及早恋问题，上学期已经与其家长取得了联系，采取了一些措施，但是本学年是一个关键期，一定不能忽视对他们两个人的教育和疏导。

3、本班有一大部分有特长的学生，如舞蹈、绘画、器乐、声乐等，作为班主

任要鼓励他们刻苦学习的同时继续发展特长，并将为他们提供展示才能的机会，比如定期组织班级文体活动等。充分利用这些资源，同时给他们展示的舞台，增加自信心，为他们今后走上更高一层学府和社会打下基础。如；田雯宇，张鼎原，汪明钰，郭培鑫，李原等，要鼓励他们好好学习的同时，发挥自己的特长，锻炼自己的特长，为学校班级出力的同时，个人素质得到全面的发展。

4、针对个别组织纪律性差、平时比较散漫的学生，根据学生性格特点，本人

将继续批评与激励教育相结合，培养其形成组织纪律观、克服弱点，赶超先进。成绩的提高有赖于一个组织纪律性强的优秀班集体，我要进一步完善班级学生综合考核量化工作，完善“学生综合考核量化”表，包括出勤、卫生、纪律、作业、贡献等方面，根据标准对学生的在校行为进行即时正负评分，每周反馈，每周小结，引导学生根据统计结果，自觉的修正行为习惯，加强纪律观念，端正学习态度，以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学，则要及时进行耐心细致的个别教育。

如：马嘉齐，学习成绩不错，脑子快，但是管不住自己的嘴，平常要多对

他提要求，经常督促并且监督他。顾佳男，学习成绩差，自觉性极差，好动，注意力不集中，针对他，要采取一些“惩罚”的手段，比如他最怕下午放学不让他回家，可以抓住这一弱点来要求他。还有任绍铭，成绩不好基础差，但是还有学习的欲望，就是对自己要求不高而且自制力不强，胆小，针对这个孩子，就要经常和他谈话沟通，晓之以理动之以情并且严格要求时时刻刻督促。总之一句话，纪律是一切的保障。

5、根据青少年成长发育的特点，做好青春期教育，在这个是非观念形成的重

要时期里，做好引导和教育工作，给迷茫的青春期萌动的心灵以及时有效的指导。发挥爱的教育的力量。让每一位在八班的成员都能沐浴爱健康成长。并且学会去爱别人、尊重别人、包容别人。这一阶段也是学生的世界观初步形成和发展的阶段，同时随着课本和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对学业失去信心。因此，在本学期里，一方面，要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；另一方面注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计班会、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。因此，我们将有效地利用好每天的午自习时间开展一些社团活动，例如，上学年我班已经在建设的各种社团，要继续推动本学期的社团活动。分散孩子的注意力，将他们精力将对青春期男女关系注意转移到兴趣爱好和学习上来，更有利于班级的稳定和发展。

三、问题生转变情况基本学期问题生转化目标与实施方案：

本班有几位问题生，顾佳男，畅立佳，任绍铭，马嘉齐，单明朗，宫奕

鹤等。

针对马嘉齐，任绍铭这两位爱说话的、组织纪律性较差的学生来说，这

学期要与各学科老师进行沟通，在各科课堂上都对他们进行严格要求。并且做好家长与老师的沟通，及时反映学生在校情况，家校联合，争取新学期再组织纪律观念上能够得到进一步的加强。

对于单明朗，宫奕鹤这两个学生来说，他们学习成绩较不错，有很大的潜力可挖掘，平时对自己的要求过低，上课时不能集中精力听讲，课下经常不按时完成作业，或者不能高质量的完成作业，针对这样的情况，我决定要这学期要狠抓他们的作业落实情况，严密监控上课情况，及时与任课老师沟通，同时要对他们进行思想教育，使他们能从思想上提高认识，在从行动上落实。

对于顾佳男，这个比较特殊的孩子来说，他的家长比较惯他，并且对自

己的孩子要求不高，不太配合学校的工作，针对这样的情况，在上学期与其家长沟通的基础上，这学期要更进一步做家长工作，同时想方设法提高他本人对学习的兴趣，以鼓励和表扬为主，循序渐进、不能急躁的想法帮助他。这个孩子因为小学基础太差，虽然到了中学也跟着学习，但是英语、数学学科课程基本上跟不上，家长也为她报了各种辅导班，设想在本学期能为他找一个帮手，帮助他学习，老师也采取鼓励与补习相结合的方法手段，为提高它的学习成绩努力。

四、工作重点：

加强班级建设、加强养成教育，主抓文明礼貌教育，加强集体主义教育，增强集体凝聚力，创出初二·8班的特色，养成良好学习和生活的习惯，为学生健康成长打下良好的基础。力争本学期在上学期有二十多名同学提高的基础上，每位学生在学习成绩上都有所提高。

五、工作内容：

a)二月

i.报到及做好开学准备，利用开学第一天的方校长的开学讲话进行德

育教育，进一步强调学习纪律及班级生活规范。总结上学期学习生

活，奠定初三的入学心理准备。

ii.配合学校做好校规检查，穿校服、不留怪发、不佩戴饰物等。

iii.做好班干部的思想教育工作，发挥其带头作用。帮助良好班风的巩

固。

iv.形成良好的学风，遵守课堂常规、课间纪律要求，尊重师长。

v.课堂常规养成后的加强巩固、课间活动的纪律要求的进一步严格。

配合学校检查工作

vi.做好区三好的评选和公示工作。

vii.法制教育，做学法、懂法、知法、用法的青少年。

b)三月：

i.树立良好的社会公德意识，开展“人人为集体做事、帮助他人”的活动。弘扬“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。开展系列班

会。

ii.开展三八妇女节的主题教育。

iii.继续抓常规教育，总结上学期学习的得失，为初三蓄势。

c)四月：

i.开展“爱护公物”主题班会活动，进行爱护公共财产的教育活动。ii.自我保护，安全意识教育。

iii.班级学习竞赛，促进互助，集体上进，共同提高。

iv.举行学习主题的班会，开展学习经验交流活动。

v.期中考试复习及动员

d)五月：

i.开展红五月合唱比赛活动。

ii.期中成绩总结表彰

iii.学生学习方法交流（大会），请高年级的学生来作报告。

iv.观赏残疾人艺术团的演出活动。

e)六月：

i.学习互动活动。开展一帮一。

ii.期末动员，鼓励学生最后冲刺，考出好成绩。

f)七月：

i.做好学期末个人及班级整体总结

ii.评三好、优干、标兵，争取优秀班集体荣誉称号。

iii.部分学生家长会，为升入初三准备。

iv.做好期末收尾工作。

六、七、个人工作原则：

教育在这里是平等的、无私的。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”是本人的工作原则。

a)有良好的教学和学习秩序才能保证学生学习成绩的提高，因此对学生应

严格要求，立好规矩，课上有问题的学生下课解决，及时向各位课任老师了解情况。

b)班主任要以身作则，掌握好原则。

c)多向老教师请教，多看多问，注意及时总结得失。

d)积极、按时参加年级、学校的教育教学活动，及时的领会和掌握最新的教育工作动态。

八、日常管理：

a)狠抓课堂常规，养成良好的学习习惯。

i.预备铃响后学生在教室里坐齐，不准迟到。

ii.上课注意听讲，不做与课堂无关的事情。

iii.上课回答问题要举手，经老师允许后再发言。

iv.课前将学习用具准备好，放在桌面的左上角。

v.家里课堂纪律记录本，由上课教师填写，定期评比。

b)课间休息：

i.轻声慢步，不追跑打闹，文明礼貌，不讲脏话。

ii.进入办公室先喊报告，见到老师问好。

iii.不在教学区打球、拍球。

iv.排队打饭，有秩序的吃饭。

v.中午午自习开始就要保持班级的安静和整洁。

c)卫生值日：

i.早中晚各打扫一次，由小组长分工，包工到人，认真负责。ii.做好中午在校吃饭的学生的打饭安排，及安排好午休。

iii.两周一次大扫除，彻底清理死角。

iv.树立爱护校园及班级环境的意识，树立环保意识、节约意识。将废

品回收再利用或者卖钱存班费。

第二篇：班主任第二学期工作计划

班主任第二学期工作计划模板锦集6篇

班主任第二学期工作计划 篇1

本学期即将面临中考，对学生、对家长、对学校都非常重要，在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律，提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下功夫。

一、指导思想

贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

二、班级现状分析：

我班共有45名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心部分同学不能持之以恒。

三、具体措施

九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的`基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。

1．进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。认真核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。

2．进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3．抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。

4．加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。

5．重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

6．积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

7．加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目标。

四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度

1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。

2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。

3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。

班主任第二学期工作计划 篇2

初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

一、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的'学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩。

二、教学工作

(一)常规教育方面:

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。

2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

3.合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

(二)学会学习方面:

1.良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

2.充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!

总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生。不求，但求更好!

班主任第二学期工作计划 篇3

九年级，对于九年级的学生来说，面临的是人生的第一次选择。我将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力。

一.指导思想：

以教导处工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。

二.班级目标：

结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习

氛围，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩。

三.具体工作 ：

1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉

抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的.行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受挑战。

2.加强学生常规工作的管理。

开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检

查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。

3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团队工作，让更多的学生戴上团徽。

班级是我们的一个大“家”，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充满希望。

班主任第二学期工作计划 篇4

一、本班学生基本情况。

全班共有学生37人，学生的学习成绩一般，学生纪律性、自觉性不强。打扫卫生方面不积极，部分学生集体观念不强，缺乏集体心。希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

二、基本措施和做法。

1、选拔、培养和使用班干部。

自我担任班主任以来，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。经常开班干部会议，让所有的班干部都很有激情去为同学们。即使表扬和鼓励做得好的班干部。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

2。检查本班学生值日生工作。

我们班的学生，在卫生方面表现不是很积极，从上学期获得流动红旗次数可以看得出来。因而一定要重视值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的.现实意义。做得好的要及时给予表扬，则反之。以表扬鼓励为主，让学生人人出一份力量，建造出一个优秀的班集体。

2、抓好班级日常工作。

充分利用课间谈话，每周一的班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚。

3、利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上给予帮助。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4。对待问题学生，多和家长联系，通过与父母的了解，学生在家庭、社会等方面的表现情况，通过家校合作，一切为了孩子，共同努力。

班级管理是一门艺术。为了巩固学生，为了学生的成长，我将在工作中努力吸取新经验，虚心请教有经验的同事，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

班主任第二学期工作计划 篇5

为配合学校、中文系对10级学生的教学、教育管理工作，以校、系本学期工作安排为依据，特制定本学期的班主任工作计划如下：

1、学生补考工作。和学生一切总结上学期学习上的得失经验教训，引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，敦促上学期考试有补考的同学抓紧时间认真复习备考。

2、学生生活。强调日常上课、生活的各项纪律，做好后勤服务工作，随时观察学生的身体状况，了解学生的住宿、饮食，强调安全意识，特别是春夏将至，对学生的'出行安全、乘车安全、人身安全认真教育，严格把关，尤其是夏天严禁学生下河游泳，防止意外情况的发生。

3、班级管理。新学期开始正常的学习生活，班级管理工作应尽快跟上。班委会、班团委总结经验，贯彻班级管理制度，办好教室的宣传栏、学习园地。

4、统计上学期英语、普通话过级的情况，对过级的同学给予表扬，并鼓励其向更高目标努力；建立学习兴趣小组，帮助学生制定英语四级、普通话过级计划，对英语底子差、说普通话有困难的同学要与英语基础扎实、普通话流利的同学结成帮扶对子。鼓励更多同学在一年级的时候参加过级考试并取得成功，形成榜样效应。并通过认真引导，调动学生的学习积极性，让学生完成由高中向大学学习模式的转变，倡导自主学习，强调学好基础课的重要性，鼓励学生向宽口径、厚基础的方向发展。

5、清明、五一放假。安排班委会假期的值班工作。妥善安排留校学生的假期生活。

6、文体活动。为丰富校园文化生活，激发学生的文体潜能，举办文艺技能表演赛和体育竞赛。

7、半期学习检查。学习计划进展情况自查。半期专业课学习情况检查，包括听课笔记、学习心得、作业检查。举行主题班会，对前半期的各项工作进行小结。争取在下半期取得更好的成绩。

8、班风建设、文明寝室评比、学习技能比赛。举办普通话朗诵、简笔画、粉笔字、毛笔字等项技能的比赛。

9、学习进度检查，进入夏季以后做好夏季安全宣传工作。

10、复习迎考、期末考试、期末工作安排。

11、暑假假安排。

班主任第二学期工作计划 篇6

在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作计划：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤奋、守纪、乐学、多思”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析：

六(1)班共有50名学生，其中女生24人，男生26人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，学习成绩在整个分会处于落后状态，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

关爱留守儿童，留守儿童在班里占有较大的比例，现在是农村教育的普遍现象，多和他们沟通交流，多给他们关爱，让他们正常学习与生活。

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;

(4)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(3)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，出墙报;

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;

(3)、要求学生认真上好各科功课;

(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;

五、工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的.发展情况。

3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

第三篇：第二学期班主任工作计划

第二学期班主任工作计划（xiexiebang.com www.xiexiebang.com）第二学期班主任工作计划分六(7)班

一、班级概况分析：本班共有学生54名，其中男43名，女生11名，第二学期班主任工作计划。学生来源黄桥附近乡镇，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的2009-2010学年第一学期中，本班多次获得了“纪律卫生优胜班级”这个光荣称号。

二、学生状况分析。

1、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

2、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。

3、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。

三、工作思路全面贯彻落实市教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中送去一个个合格的小学毕业生。

四、具体工作进一步强化做人、成长教育，切实利用好互联网提供的教育信息平台，利用好黄小网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事，班主任工作计划《第二学期班主任工作计划》。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

五、重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：

1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。

2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，强化优秀生，转化后进生，是所有工作的重中之重；

6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步；

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对后进生的帮辅工作。

8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

六、工作措施(一)抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。(二)深入改革，提高教学质量。(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持抓好第二课堂活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。(四)完善班级纪律、卫生检查评比工作。

七、具体安排时间、内容安排、备注：

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7、朗读竞赛

8、记忆训练

9、写日记竞赛

10、查字典比赛

11、班干部培训四月

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、学生座谈会

6、班级干部考核评比

7、演讲

8、词语积累(成语)

9、古诗积累竞赛五月

1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、开展动手操作技能竞赛

6、开展学生结对子活动

7、考前家访活动六月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、学生生座谈会

5、告别母校活动--为母校献礼分六(7)班主任钱俊龙2010年2月

第四篇：第二学期班主任工作计划

班主任工作计划

新的一学期开始了，这也将是紧张而又忙碌的一学期。回顾上一学期的工作，虽然有一些成绩，但不足的地方更多，只有知道自己的不足，才能明白在新的学期要从哪些方面努力，并在开学初期制定切实可行的工作计划，使自己时刻知道要做的工作及努力的方向。

一、学生基本情况

本学期班里有49名学生，其中男生29人，女生20人，回族15人，哈族5人，维族3人，汉族26人。本学区内学生27人，外来生22人，住校生18人。在学习方面基础不扎实，学习目标不明确，部分学生相对较调皮，自制能力差，上课爱做小动作或说话，由于学生的好动以致于班级纪律不能令人放心。

二、具体工作。

1.继续加强学生的思想教育，端正学生的学习态度。上学期同学们在学习方面表现较松散，而且不能主动学习，学习积极性较差，期末考试成绩也不好，在年级中排名第四。这一学期要抓紧他们的学习。在开学初两天，向学生进行“我为什么学习”的教育，使学生树立正确的学习观并能够主动进行学习。

（1）要求学生根据上学期的学习情况及期末考试成绩分析自己的不足，出现的问题，并作出本学期可行的学习计划。并且要做到经常检查他们的执行情况，帮助他们有计划的学习。和学生一起制定出本班本学期学习的阶段目标和学期目标：

阶段目标：第一次月考班级排名年级第三（较上学期前进一名）；

第二次月考成绩再进一名，以后争取排前二。

学期目标：期末考试班级成绩排年级前二名。

（2）做好平时对学生学习的督促工作。目标很容易制定，但要想实现需要我、各任课教师、全体学生的全部努力才有可能。所以我要做好平时的工作。注意观察学生的思想动态和学习情况，出现问题及时解决，多帮助和鼓励学生，尤其是学困生，做到不歧视差生，主动帮助他们转化学习成绩。

2.抓好德育工作。这是很重要的工作。通过开班会，学校集体活动等方式培养学生的集体荣誉感，树立“班级是我家，我为我家”的意识。帮助他们树立正确的人生观和价值观。养成良好的学习习惯和行为习惯。重视养成教育。在学期初，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观，价值观，世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。在学期后段开展“讲团结，讲纪律，讲诚实，讲奉献”的四讲活动，提高学生的思想觉悟，增强责任感和进取心。

3.做好对学生的常规管理工作。

经常性地做好校规校纪的检查督促工作，特别是迟到，追逐打闹，自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。和同学们一起制定出班级管理制度，在出现问题时可按照制度处理。

4.做好安全防范工作。

主要做好交通安全，食品安全，楼道内和校园内的安全防范工作，经常给学生进行安全教育，做到防患于未然，确保不出安全事故。

5.其它工作。

确定有力的班干部成员协助我做好班级各项工作。做好班级及卫生区的卫生工作，为学生的学习创造良好的环境。积极完成学校安排的各项任务。我相信在这一学期班里的各方面都回有较好的表现和成绩。

第五篇：第二学期班主任工作计划

Z1325班

2013-2014学第二学期班级工作计划

一、指导思想

本着“和谐、稳定”的思想，在遵循学校德育工作的总体要求下,在“重点教会学生如何做人”的理念指导下, 本班班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以学校和机电系的各项规章制度为执行准则,以学生自我教育为有效途径,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

我班是个五年制高职数控技术班，学习任务不是很重，大多数学生本身的行为习惯就差，在这样一个几乎没有任何学习压力的氛围里管理好这样一个男生占绝对多数的班级显得有些难度。本着对学生负责的态度，我打算重点抓学生的行为习惯的纠正和养成。因此，本学期我的工作计划如下：

二、班级管理

进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合系部在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。抓好本班住宿学生的宿舍管理。

（1）严格贯彻寄宿生管理规章制度。

（2）强化就寝纪律和卫生的管理。

Z1325班

（3）班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。

（4）班主任经常深入寝室检查，积极配合学生科及寝室管理员的管理工作。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动。

结合系部各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任和义务。

班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。

三、本学期班级工作要点

（1）2月份做好开学报到工作，注重学生文明礼仪、仪容仪表教育，开展中国传统文化教育。

（2）3月份重点教育学生的课堂纪律，并时刻督查、加强他们的文明礼仪、仪容仪表。

（3）4月份进行青春励志教育。

（4）5月份开展艺术科普教育。

（5）6月份进行安全健康教育