综合实践活动安全预案

第一篇：综合实践活动安全预案

综合实践活动安全预案

根据我校综合课计划，我校七年级部分学生于2011年9月16日下午，在长白山自然博物馆进行参观，并在美人松苑参观，然后进行动植为标本采集，为保证本次活动的的顺利进行，严防意外安全事故发生，特制定本安全预案。

一、加强安全教育，提高安全意识

在学校提前对学生召开安全会议，制定安全预案，对学生进行安全教育，提高自我安全意识。

1、人身安全教育：要求学生严格按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》的规定，约束自己的言行，做到语言和举止文明，遵守参观秩序。

2、食品安全教育：教育学生在整个参观过程中，要特别注意食品卫生安全，不乱吃食物，不饮用生水。

3、交通安全教育：在学生参观的过程中，要严格遵守交通规则，过马路时要注意来往车辆，不乱走乱跑。要对所乘车辆加强管理，实施有效监督，确保往返路途的乘车安全。

4、活动安全教育：教育学生按照要求参观以及采集标本，注意采集标本时的自我安全保护。身体有病不适合参与户外活动的学生提前告知学校不允许参加本次活动。

5、防盗安全教育：教育学生保管好自己随身携带的物品，本校教师要帮助看管好本校学生的物品，防止丢失。

二、安全措施

1、校领队在带队期间内不得离开学生，必须保证自带学生离校至返校期间内的安全。

2、校领队应指导学生在参观及采集标本前做好准备活动，结束后做好整理，并提前对活动地点进行考察。

3、在活动期间出现学生与学生之间发生意见分歧或矛盾的情况时，必须通过带队教师像学校反映，不得以任何借口或理由制造不安全因素或发生冲突。

三、安全责任及事故处理

1、安全责任：由于负责教师未对学生进行教育或教育不到位而发生问题的由负责教师负主要责任；学生不服从组织纪律要求、不遵守参观秩序、不遵守交通规则、不按照正确采集方式而发生问题的，由学生自己负主要责任；其它未尽事宜依上述情况类推。

2、事故处理：如参观期间出现了伤害事故，相关人员必须在第一时间上报上级主管并提供处理意见或建议，问题责任追究待事后处理。

本预案从学生在校集合之日起执行至活动结束。

安图县松江中学政教处、团委、综合实践教研室

2011年9月8日

第二篇：中学生校外综合实践活动安全预案

中学生校外综合实践活动安全预案

一、实践内容：八年级学生军训

二、实践地点：花园素质基地

三、社会实践的目的

1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。

5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。

四、组织管理形式

社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展，每个组推举小组长一名.五、活动实施的过程

1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。

2、交流。活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。

3、评价考核。小组和个人提供相应的材料，由班主任和指导老师进行初步评，然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。

六、课程评价与学分认定

1、评价原则

贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。

2、评价内容

①参加社会实践活动的课时量和态度； ②活动的选择与活动设计评价；

③活动过程中的体验和收获：认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况； ④活动的成果和社会效益评价；

⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。

3、评价方法 实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他材料，并提供核实方法或途径（如实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等），具体考评方法如下：

评价内容：A、学生个人自评（撰写军训小结）；B、班主任和教官初评，进行等级认定；C、教务处、德育处审核。

考核等级：从活动态度和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日；活动态度和活动收获可进行定性评价，使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。

4、评价学分认定程序

学生个人或小组整理参评材料--小组交流及互评--班主任或导师初评、等级认定--学校综合实践活动课程领导小组终评--学校学分认定委员会学分认定--教导处登记学分。

七、奖励

对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，等级认定为A者，学校给与表彰；对于三项活动评价均获A等的学生，学校给予专项奖励；如果社会实践成果经专家认定为具有一定的社会效益、科学价值或实用价值，学校给予特殊奖励。

第三篇：石桥二小学生校外综合实践活动安全预案

石桥二小学生校外综合实践活动安全预案

组织学生进行校外综合实践活动,安全问题最为重要。它关系到社会安定,学校声誉,家庭的幸福,学生的生命,也是综合实践活动科学健康发展的关，因此必须引起学校高度重视。组织者要精心计划,做到安全工作以预防为主,对每一次综合实践活动实施全程管理,保证学生安全活动顺利进行。

由于小学生活泼好动,校外综合实践活动区域广,学生组点分散,不安全因素相对增多,所以组织学生进行校外综合实践活动,应坚持安全问题预防为先的原则。组织者要精心组织,尽可能把不利因素减少到最低,保证活动顺利进行。为此我校拟定以下关于小学中高年级学生校外综合实践活动的安全操作常规。

一、出校前工作:

1.主要组织者应预先有校外安全计划,报校教导处审批。

2.安全计划书应包括:活动内容,主要组织者和联系电话并告知学生;各课题组活动地点,时段及指导教师或家长的联系电话;对学生的安全具体要求(行走线路,交通工具);各课题组应设一名安全督导员,负责本组安全工作。

3.发一份告家长书,注明活动内容,时间,地点等。

二、校外活动时:

1.各组指导教师或家长不能远离学生,学生尽可能集体活动。

2.学生随带物品要轻便,不要骑自行车,以步行为主,路远乘公交车。

三、活动结束时:

1.各课题组指导教师要进行活动小结,指出优点和不足。

2.课题组长要上交一份校外活动情况简要小结,特别是安全方面。

四、学生安全须知:

1.出发前每组要制定安全规定,组长要向成员重读规定,并大家签名。

2.告知家长校外活动的内容、地点、时间、活动线路及带组教师或家长联系电话。

3.活动过程中要听从组长指挥,集体活动不离队。

4.一般以步行为主,路远乘公共汽车。

5.要遵守交通规划,行走靠右走人行道,横跨马路走斑马线,公路上不要追逐打闹。

6.本组同学每人备用家庭电话和家长手机号,便于紧急联系。最好每组备用一只手机,以便联系。

7.每组须请一位教师或家长参加,主要负责安全工作及指导工作。

8.校外活动应穿校服,戴红领巾、举校旗。

9.校外活动要选择好一条安全线路，活动中要互相帮助,互相监督,确定一名安全员。

10.不要随便与无关的陌生人交往。

11.目的要明确,活动中不能进娱乐场所游玩,活动结束及时回校或回家。

12.随身携带物品要轻便,贵重物品(照相机等)自己要保管好。

五、紧急事件处理程序:

事件发生 教师或1位学生 拨110或120 ↓ 伤者救护 教师和3位学生 直送镇（县）人民医院 ↓ 报告任科教师、家长 ↓ 报告教务办 协调各方 ↓ 报告校长 下情上达,全面掌握 ↓ 事后处理 校长办公会议赣榆县石桥二小 2007.8.21

第四篇：外出实践活动安全预案

鹏程中学学生外出社会实践活动安全预案

为了切实加强学生外出活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师生外出活动的顺利开展，确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《校园意外伤害事故处理条例》等有关法律法规及上级主管部门的要求和结合校园实际，特制定本预案。

一、组织机构

成立外出活动突发事件应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

1、应急领导小组 组 长：薛 清

副组长：王玉墨、高成立、李 勇

成 员：刘 新、张开羽、王景春、麻德利、吴 磊、张学武、付 宇

孙吉玉、周争光、沈节焰、李 龙、朱 叶、蒋大鹏

职责：加强外出活动的安全教育，强化外出活动的安全管理，负责制定外出活动突发事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全突发事件工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实；在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把突发事件造成的损失降到最低。

2、应急工作小组（1）通讯联络组 李浩、李凡振

职责：及时与有关部门取得联系，引导有关部门和设施进入救助现场；负责向上级部门请示和报告现场抢救处置情况；必要时拨打120请求急救。

（2）现场救护组 张文倩、夏 凉

职责：积极实施现场救助，控制事故的扩大与蔓延，对伤病员进行紧急抢救处理，配合医院工作人员对患者进行救助。

（3）疏散引导组 刘 新、王景春

职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。（4）安全保卫组

薛

杰、武继光

职责：负责事故现场的警戒，保护事故现场，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

（5）后勤保障组 麻德利、李

永

职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。（6）善后处置组 李

勇、马

俊

职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

二、预案措施

1、安全预防措施

（1）实行学生外出活动上报审批制度。组织学生外出活动必须制定详细的活动方案和安全应急预案，经学校行政会通过后，报请区教育局相关科室审核批准方可实施，安全应急预案报区教育局安全稳定管理办公室备案，未经批准的学校或个人不得擅自组织学生外出。

（2）每次外出活动前要做好对学生三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力，培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。

（3）加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。

（4）各校园应督促和检查外出活动安全措施的落实情况，配备相关人员，要求分工明确、责任落实。

（5）每次组织学生集体外出活动之前几天，学校要用书面形式告知家长，让家长明确：外出活动的目的、要求、内容和往返时间，双方做好协调工作。（6）需要车辆的外出活动，要求司机必须具备相应的驾驶资格，车辆单位应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员，配备车容、车况、安全性能好的车辆。

（7）外出活动前，学校应派专人到活动场所，实地察看活动场地、活动器械（具）和设备，排除安全隐患，确保师生人身安全。

2、应急处置措施

（1）一旦发生意外伤害事故，第一目击者立即报告外出活动应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间、地点及简要情况。由应急领导小组确定启动应急预案，并向区教育局安全应急领导小组和安全稳定办公室报告。

（2）突发事件发生后，活动组织人必须主动承担起责任，在场工作人员必须立即按分工实施处置工作。

① 现场救护组迅速组织人员抢救伤员，根据情况拨打120将伤员送往医院急救。

② 疏散引导组迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数。③ 安全保卫组迅速划定现场保护范围，对现场实施警戒，严禁无关人员进入。

④ 必要时通讯联络组及时与当地政府职能部门（公安、交警、消防、公共卫生部门等）及当事人员的家属取得联系，协助好救援工作。

（3）现场勘查取证

通讯联络组应配合上级有关部门对事故报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。

（4）事件发生后，学校要及时做好学生家长和受伤教师家属的思想工作，同时做好宣传教育工作，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生的惊恐和社会上的谣言等，维护社会秩序和校园安全稳定。

（5）通讯联络组必须及时写出事故书面报告，经应急领导小组审批后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。

（6）做好保险理赔和各种善后工作。

（7）实施责任追究制度：事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行责任追究，以惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

三、注意事项

1、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保各项救助工作的顺利实施。

2、随队教师不得擅离学生，随时掌握学生情况，遇到险情及时做好学生的安全疏散工作，并向有关领导报告。

3、安全事故发生后，学校要做好相关现场保护工作。事故调查必须采取“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过；师生员工没有受到教育不放过；没有防范措施不放过），任何部门或个人不得违反规定，隐瞒真相、妨碍事故调查。

第五篇：小学实践活动安全预案

xxx小学实践活动安全预案

为预防学生在社会综合实践活动途中、活动中出现的意外事故，保障活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：

一、指导思想

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、领导小组（安全事故处理领导小组）组长：

副组长：

组员：五年级班主任

职责：制订本次活动的各种方案，事先查看活动的地点，使活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报镇中心校。

三、具体应急方案：

1.建立安全领导小组，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向负责领导汇报，同时做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2.发生交通事故：由组长、副组长负责总协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

3.发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等事故时，由组长总协调及有关上报事宜；由副组长负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；同时控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；随队行政人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

4.按规定的时间路线回校，各班正副班主任作安全督察；每班学生分成若干小组，每组选出一位安全督察员，负责自己组的安全。

5.出发前带班老师点名，到目的地后再次点名，回程前，排队点名后再返回。做到：高高兴兴去，平平安安回校。

四、安全事故处理领导小组负责人联系电话： xxx xxxxxxxxxx

五、工作任务及要求：

1.各班班主任一起负责统筹协调，安排各班的活动，力求做到趣味性强，学生喜闻乐见。

2.注意安全、纪律、卫生，特别注意爱护绿化和保护环境（自带垃圾袋），及时清点人数，确保活动圆满成功。

3.统一行动，有事及时联络，家长接送地点一律在学校。学生接送按当天放学秩序进行。

2017年11月30日