第一篇:我们身边的共产党员谢智蕴和舒妍
[2007年“七一”征文]:《我身边的党员》之二十四
我们身边的共产党员
舒妍谢智蕴
2007年6月
我们身边有着样一个共产党,对于她,我们是即熟悉又陌生。过去总觉得她是一个开心果,除了每天碰到的时候都很有礼貌的打招呼和总是送上灿烂的笑容外,其余的在教学上的了解都甚少。但是这个学期我们俩开始留意她了,因为在她身上发生即微小又重大的改变。首先,现在我们发现她少言寡语,办公室里很少见到她,为什么呢?每天的她很早来到学校,办公室看不到她,但是我们在三〈4〉班看到她带领学生早读的身影,课间的她跟学生一起嬉戏。中午,办公室看不到她,我们又在三〈4〉班看到她和学生共进午餐,提醒着学生不要乱倒剩饭剩菜,午休经常看到她帮助学生擦汗盖被子,早早地让学生进入梦乡,为值日老师提供方便。放学的时候她经常带领着学生打扫教室。把所有的工作做完了才离开。她现在带的班级班风良好,家长满意,同时也受到其他课任老师的认可。
她就是我们学校的青年党员教师罗建萍,现在的她不管在思想素质和业务能力都较以前有了明显的进步,我们都看到她一天天在成长,尽管她还没有干出一番轰轰烈烈的业绩,但是我们相信有了这份态度,幸福和成功离她不远了。罗建萍加油!
第二篇:我们身边的共产党员
我们身边的年轻人
李俊,男,1984年12月出生,大学本科,2007年毕业于南京师范大学,2006年12月加入中共党,2007年7月参加工作,现任中核华誉公司煤化工项目管理部经理助理。参加工作以来,李俊同志在工作和生活中,处处以一名优秀党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,塌实工作,默默奉献,争创一流。由于工作努力,出色的完成了各工程项目安装以及检修任务。
一、具有崇高的职业理想和过硬的思想政治素质
作为一名共产党员,李俊同志在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。在平时工作中不断加强自身的理论修养,他自觉实践公司价值理念和员工行为准则,符合公司“忠诚+职业化”的核心员工标准,有强烈的责任感和良好的职业道德。在本项目管理部来组织的各项活动中均表现突出,从开展“批评与自我批评”活动,到“保持党员先进性教育”活动,均表现积极,热烈响应。同时,他利用业余时间,学习专业知识和管理水平,不断提高自身的技能和管理水平。李俊同志参加工作以来,始终脚踏实地,勤勤恳恳,努力学习,开拓创新,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感,通过自身的努力,很快就能独立负责项目的青年岗位能手。
二、严于律已,精益求精
李俊同志不但在工作中发挥出色,而且从未放松对自己的要求。平时,他能够认真遵守企业的各项规章制度,认真出色地完成企业所布置的各项任务,在急、难、险、重的工作中,能够冲锋在第一线从事工程安装工作,有时候面对一些细小问题,处理得不好,往往就容易埋下隐患,更容易导致发生较大安全生产事故。该同志在工作中谨小慎微,思想缜密,对待工作细心,想的周到,正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备,才能把工作做的更好。也正是由于在工作中对自己的严格要求,在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,在全体员工中形成了良好的口碑。
三、情真意切,待人诚恳
生活中的李俊同志道德品质高尚,思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在平时的工作中,他能够做到对同事关心爱护、热心帮助,经常找同事谈心,及时了解新员工的思想动态和工作想法,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。用他自己的话说,就是“一个人关心同事,就要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把”。他是这么想的,也是这么做的。他是华誉员工们的好兄弟、好大哥,同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。
李俊同志在工作方面,始终持之以恒的保持着奉献的精神和保持高昂的工作热情,深深感染身边的每一位员工,深受同志们的赞赏。
第三篇:身边的优秀共产党员
身边的优秀共产党员
戚家伟
前不久,在党中央的号召下,全国开展了党员创先争优活动,“我身边的优秀共产党员”群众推选活动受到大家的广泛参与。有不少“潜伏”在我们身边的优秀共产党员都被人们所熟悉,成为我们的榜样。我们身边的共产党员,他们没有什么轰轰烈烈的壮举,没有响亮的豪言,他们以实际行动诠释“奉献”和“责任”。优秀共产党员要艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人们服务的模范。
优秀共产党员的基本要求是“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的“五带头”党员。在看电视的时候我就认识到一位在我们身边的优秀共产党员,他就是陆淼。
2000年7月从苏州大学毕业,父母希望儿子到机关当一名公务员,可陆淼毅然选择了中国电信,默默无闻地从事交换设备的维护工作。
他怀着对企业高度的责任感、使命感,认真工作,忘我奉献。陆淼负责交换机、网管、增值业务平台等的维护工作,每天还要监督扩容工程质量,统计基站运行指标,同时为基站维护人员提供优化方案,很少准时下班。
“请领导放心,保证完成任务!”这是陆淼接受任务时经常说的一句话。当时全网基站同步比较差,不少基站处于三级同步,影响网络运行质量,急需增加一些GPS基站。陆淼放弃休息,带领2名基
站维护人员,顶着酷暑跑遍了整个市区,选择安装GPS的最佳位置。他们在二三十米高的楼顶上,冒着高温工作,衣服都被汗水浸透了。通过努力,终于圆满完成了任务。
只有具备良好的业务素质,才能为中国电信提供强大的技术支撑。在人手紧张的情况下,为了保证网络安全,陆淼和技术人员前期对数据进行了多次核对并作了少量基站的割接测试,确保没有问题。为了提高中心员工的相关专业知识,陆淼经常组织监控支援中心员工进行多专业业务学习,大家的业务技能有了明显提高,“维护就是服务,维护就是效益”的理念在这里得到了充分的体现。陆淼出色的工作得到了领导和同事们的认可,他被分公司党委表彰为优秀共产党员。面对荣誉,他谦虚地说:“我只是在普通的岗位上做着普通的工作,组织上却给了我这么高的荣誉。我将继续踏踏实实做好本职工作,无愧于优秀共产党员的称号。”
共产党员的先进性是要求每一位党员通过发挥先锋模范作用来体现。首先要努力吧本职工作做好,勤勤恳恳地完成党组织分配给自己的任务.但仅仅做到这一点是不够的.每个甘愿不仅要在生活和工作中发挥先锋模范作用,还要在学习和生活中起模范作用。
在现实的生活里,我们也会看到个别党员领导干部的腐败作风,这只是个别参杂在我们党里的糟粕。这确实是一种不容忽视的现象,但绝不是我们党风的主流。生活在我们身边的大多数共产党员,他们都正在自己的岗位上兢兢业业、克己为公,处处体现着模范带头作用,为国家的进步默默耕耘,奉献着自己的一切。
所以我们要从身边先进典型学起,从点滴做起,从现在做起,从我做起,努力干好本职工作,争做合格优秀共产党员。
2010年12月29日
第四篇:采访身边的优秀共产党员
采访身边的共产党员
今天我采访的一位党员,是我们院系的辅导员丁志刚老师,在采访中,他的回答饱含着一位党员前辈对党的热诚和对新一代党员的关怀和期待。这是我向党积极靠拢的过程中的一堂非常重要的人生课。关于端正入党动机 丁老师说,只有为人民服务才是最为正确唯一也必须是唯一的入党动机,具体指导工作说来,就是全心全意为学生服务。很多人为了功利性而入党,为了攫取更多的资本来享受,达到满足个人物质需求的目的,这个是目光短浅,完全错误的,必须要纠正。端正入党动机不是在入党之初才主义的问题,而是要不断注意反思的问题,高标准要求自己,好让自己不断进步。但是也要处理好集体利益与个人正当利益的关系,比如,在实际工作中,因为班干部承担了广大同学没有承担的工作,所以在各种评优评先的时候就要适当倾斜,这样实现个人正当利益与集体利益的统一,两者相得益彰。共产党员应该具有哪些素质?
党员要树立先锋模范作用,每个人做好自己的本职工作,才能有这个社会的稳定与发展。作为辅导员,直接负责参与大学生的教育工作,大学生的能力能否适应社会的需要,与辅导员的努力密不可分,所以,辅导员的任务十分重要,要为此而不懈努力。给我们入党积极分子的建议
与党组织的交流比较少是入党积极分子普遍的一个问题,所以为了让党组织更家全面的了解你,自己就要积极主动的写思想汇报,这也是表达入党积极性的一个重要指标。
言行要一致,无论是学习上还是生活人际交往上,否则就会失信于人,难以得到党的信任与接纳。
要养成自我反省的习惯,遇到问题多从自己的角度反思是不是有欠妥的做法,并且要学会放下面子主动承担因自身过错的责任。总结
当我们开始学会有意无意去关心身边需要我们帮助的人的时候,就是我们开始“成熟”的标志,也是我们的进步,这也是我们开始为自己赢取群众基础的过程,只有坚持“从群众里来到群众中去”的工作方法与指导思想,渐渐靠近“全心全意为人民服务“的宗旨,尤其注重在生活细节上对周围同学的关心,以及对党员前辈和老师尊长的尊重,去吸取自己值得学习的地方,这样的结果不仅是服务了大家,而且实现了自身价值的实现,实现了双赢的效果。丁老师在总结最后内容的时候,还要求我们积极提出对他本人的建议,这种善于反省、吸取建议的精神给我们了很大启示,也真正体现了共产党员先进模范的代表作用,这一点让我自己自惭形秽。这次学习对我而言收获颇丰,我不仅深刻理解了如何端正入党动机,而且还领略了优秀党员的风采,这些对于我而言是非常重要,而且受用终身的。
第五篇:身边优秀共产党员主要事迹
身边优秀共产党员主要事迹
黄凌,女,1979年10月出生,2006年5月加入中国共产党,2007年9月入职本校担任信息技术系专职政治辅导员。在三年的工作中,该同志勤奋努力,不断提高自身政治素养;务实工作,实现学生工作新跨越;勤于思考,注重提升个人能力。
一、勤奋努力,在政治学习中提高自身政治素养
作为一名学生思想政治教育工作辅导员,该同志有着坚定的政治立场,在思想上和党中央与学校育人方略保持高度一致。处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校举办的党员培训学习,认真完成各项学习任务。2008年,该同志参加了湖南省高校辅导员培训班,并认真做总结汇报;经常通过报纸和网络等渠道主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策,认真学习党的十七大会议精神和“三个代表”重要思想,不断加强理论学习,提高思想修养和理论水平;主动进行业务学习,汲取别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,富有创新意识和创新精神,在工作中不断尝试、不断改进、不断总结提高。“己所不正,何以正人”,处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,教育学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使思想政治教育工作更具有说服力和感染力。
二、扎实工作,实现学生工作新跨越
(一)狠抓班级建设、开展特色活动
辅导员是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的助手,是学生、家长、教师之间的桥梁。该同志注重班级学生集体观念的培养,树立学生在班级中的主人翁意识和集体荣誉感。该同志所带的班级中,机电一体化08314班在2009和2010年两次评为优秀班集体。注重培养学生高尚情操,树立良好的学风,以学风促考风,不断的提高学生的学习成绩,以学习为主线,从教师和辅导员角度引导学生,努力提高学生的学习成绩。该同志针对所带的不同年级的学生特点,能够有针对性的开展了工作。对刚刚迈进大学校园的新生来说,他们思想单纯,可塑性强,从辅导员角度考虑来说,这正是开展各项工作的黄金时段。该同志主要是从思想上和学习上两方面进行积极引导,帮助他们端正学习态度,确立目标,使自己对大学生活有一个整体规划,不虚度自己的大学生活。
对二年级学生,主要是抓学风。学习是学生的天职,大学生必须以学为主,她始终把学习管理工作作为工作的重中之重,坚持不懈的抓学风建设,把它作为学习管理中永恒的主题。首先从抓考证着手。建立学习考证激励机制,使学生意识到职业技能证件的获得与将来自我工作机会成正比,把考证同评先评优等工作挂钩。同时通过开展各种形式、丰富多彩的活动,提供各种机会让同学们展示自我、发现自我,提高学生的综合素质。
对毕业班学生坚持利用每个空余时间,让每个同学就“招聘面试”、“职业生涯规划”等自己和同学们感兴趣的话题给全班所有学生做演讲,通过这样的活动充分锻炼同学们的组织能力、表达能力,调动同学们的积极性,发挥主观能动性,在实践活动中成长成才。
(二)坚持以诚待人,善待每一位同学的每一份情感。
作为一名辅导员,该同志在工作中倾注了所有的热情与爱心,爱学生,爱自己的事业。在工作中能本着平等与尊重的原则真诚地对待每一位同学的每一份情感,以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,特别是在现代网络技术进步和发展的今天,充分利用网络工具,做好学生的思想政治工作,建立班级QQ群,掌握学生思想动态,细致观察学生言行、情绪变化,及时做好疏导工作。
在担任辅导员工作期间,该同志经常下寝室、下班级,了解学生的日常生活和学习情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。
关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生,更是给予了更多的关心和帮助,总是尽力帮助他们解决经济困难,并且帮助他们树立自信自强的观念。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观。针对班上家庭经济条件极差,生活极端贫困的同学,积极主动地帮助他们联系勤工俭学,关心他们的生活,鼓励他们上进,并争取通过学校的助学体系解决他们的经济困难,使他们在学校里能安心学习。
(三)加强对特殊学生的心理健康教育
有的学生由于各种各样的原因存在一些心理问题,他们往往性格比较孤僻难以相处。该同志在平时的工作中就更加注重心理健康教育,注重对这部分学生帮助与关怀。平时注意观察学生思想动态,正确地开导学生,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
2008年,该同志所带五年制班级中有一学生因家庭变故,心情抑郁,经医院诊断为抑郁症,该同志耐心对其进行心理疏导,鼓励其恢复对生活的信心,并积极为他联系就业单位,最后该同学终于克服心理压力轻松上岗,被三一重工录取。
三、勤于思考,注重提升个人能力 在工作中,该同志深刻意识到作为一名高校政治辅导员必须不断更新自我知识体系,加强个人业务能力,与时俱进,才能更好的做好本职工作。在2008年,该同志主动参加心理咨询师培训,并获得国家二级心理咨询师职业资格证;同时结合高职教育中校企合作经验,于2010年10月在南京师范大学《文教资料》上发表《校企合作中道德实践教育探析》一文,将自己的实践经验上升为理论研究。
第二十一党支部
二〇一〇年十月二十六日