法制教育讲话

第一篇：法制教育讲话

法制教育讲话

同学们、老师们,你们好。

今天再次来到我们刘家顶中学与大家共同学习法律 知识、探讨法律问题,很高兴,借此机会我想从发生在我们青少年学生身边的典型案例,以及与青少年学生密切相关的一些法律知识,讲几方面法律知识与大家共勉。

案例之一:两学生年幼无知,受欺骗引狼入室

邱*、武**盗窃案。

邱*,22岁,本市人,个体户o武**。17岁,本市人,**中学学生。贺*,14岁,**中学学生。刘**,14岁,**中学学生。

2008年5月11日放学后,在邱*授意下,武**对贺*说:“天津好玩,你从家里偷些钱,我带你们到天津玩。”6月14日下午3时,贺*叫上同学卸掉了爷爷家的防盗门螺丝。6月15日上午,武**、贺*入室、刘**放哨,偷了23500多元现金和两条香烟,刘**分得2000元,其余由武**拿着,四个人去了天津,回来后,只剩下3000元,其余的钱均在天津挥霍。

案发后,邱*、武**分别被判有期徒刑3年6个月。

案例二,在校生酒后伤人受害者亦属活该

这是一起故意伤害案。

张**,16岁,**职业中学二年级学生。2008年3月22日晚10 时酒后出宿舍门时,将下晚自习回宿舍的学生孙*撞了一下,孙到宿舍,将这事告诉了同学艾**,让艾给处理一下,艾答应后,孙**就将 张**叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。正说着,侯*到了跟前,问:“什么事?”艾**就将发生的事给他说了,孙**

说:“没事”。侯说:"咋没事?并问张**这件事怎么处理?张**说你想咋办就咋办。侯 **就在张**的右肩上捣了一拳,后又用左手搂住张的脖子,用右拳在张的身上捣,用膝盖在肚子上顶,在张**被侯**推到门背后时,张**从口袋里掏出刀,用左手撕住侯的头发,在侯的胸部捅一刀,后连推带搡将侯又捅一刀。侯**在被推至床边时,将张**撕到床下,压在身下,张**又在侯的胸部边捅二刀。致侯大量出血送医院抢救,发现其左腋下、左胸部、右胞部、左上腹均被伤。经法医鉴定:张**故意持械伤人,致人重伤,其行为己触犯《中华人民共和国刑法》构成故意伤害罪,从轻判处有期徒刑1年,缓刑1年。对侯**人身伤害造成的经济损失,民事赔偿责任张**负百分之五十, 侯负责百分之四十,学校负百分之十。

还有一些事在我们的华中周围发生一些事情,我相信有的同学已经经历过了,我们警方会对学校门口、路边及周围将进行整治,对社会上无业青年和其他学校的学生到学校门口来,对在校的学生放学后不及时回家的学生,不要与社会上一些不相干的在学校门口闲留或者聚集,我们将带回派出所进行审查。今天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课,受警示,学法律, 从发生在青少年学生身边的典型事例与青少年学生密切相关的法律 知识,一点一滴积累,持之以恒,学法,守法,用法,护法,步树立 法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良妈习惯。争做一名新世纪的合格公民。

桑梓镇派出所民警

第二篇：法制教育讲话

老师们、同学们 ：

自1999年11月1日施行《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》至今已十五年有余。这么多年来的实践已证明，未成年人的基本素质好坏，将会直接影响到未成年人的健康成长，未成年人犯罪的势头能否得到有效遏止，更会直接影响到社会的稳定。

我国有近四亿未成年人，占全国总人口的近三分之一，这是一个处在特殊年龄阶段，具有特殊生理、心理特征的庞大群体。由于未成年人缺乏社会责任感，认识不到违法犯罪行为的危害性，更不懂违法犯罪行为应当承担的法律责任，以致为了一点小事，容易冲动，不计后果，对自己的前途和他人的生命健康漠然不顾，以致酿成大错。直到被判处重刑时才如梦初醒，追悔莫及。为了避免此类悲剧重演，我们必须加强对未成年人的预防犯罪教育。而预防未成年人犯罪的关键在于未成年人对犯罪的自我防范。对犯罪的自我防范是指个人为减法被侵害可能性，进行自我保护而采取的和种措施和方法。这就要求我们做到以下几个方面：

1、在日常生活、学习和工作中处处遵守国家法律、法规及社会公共规范。从小养成良好的习惯。时时对自己加强自我监督，自我修养，自我调节，自我完善，自觉掏各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

2、自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。所以做为学生要树立自尊、自律、自强的意识。

3、增强辨别是非和自我保护能力。首先要勤奋学习，掌握必要的文化、科学、法律知识。还要向社会学习，在社会实践中增长才干，提高素质，增加社会经验。再次，还要努力锻炼身体，因为健康、强壮的体魄有助于未成年人在受到暴力侵害时及时逃脱或进行正当防卫。

4、做到知法、懂法、学法、用法。只有这样才能使未成年人自身的权益得到保护。尤其应指出的是，由于未成年人还没有达到独立处理各种社会社会性事件的能力。在遇到各种突发事件时，要沉着冷静，把握当时情况保护自己。如，反抗、哀求、逃跑，在特殊情况下都能起到有效的保护作用。如在学校发现有同学或与自己关系不错的受到非法侵害时，应当及时向学校或者其他监护人报告；在学校附近遇到突发事件，应向附近求援或拔打110报警电话等，尽量避免正面冲突。学校教师要在自己的能力范围内及时有效地罅不法侵害或者采取积极措施防止伤害。

老师们、同学们，预防未成年人犯罪是一项复杂艰巨而又崇高神圣的宏伟工程，是一件功在当代，利未来的千秋伟业，是关系到国家存亡的大事。学校是未成年人活动的主要场所，教师是预防未成年人犯罪的重要力量。让我们认真履行预防未成年人犯罪教育的神圣职责，为优化育人环境，培育社会主义新人而共同努力吧。

老师们、同学们：

大家早上好!阳春三月，是春光明媚、万木吐绿的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，做到学有成绩，学有收获。

什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。当然，习惯有好坏之分，好习惯养成得越多，个人的能力就越强，他与成功也就越接近。因此，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。

如何养成好的习惯呢? 我罗列了一下，主要抓好“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯”等4种习惯的培养，其中重点要抓学习习惯的培养。在工作中，老师们已经采取有效的措施来帮助你们培养良好的学习习惯，但是光靠老师的帮助与教导还远远不够，更重要的是需要你们自己的行动和努力。为此，学校要求：课前准备方面，要对照课程表做好预习，备齐、带齐学习用品，不丢三落四;课堂学习方面，不管哪个学科都要做到“五会”：学倾听，会思考，会表达，会合作，会总结;课外提升方面，作业要按时保质完成，书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友。同时还要多思考、多观察，在读中思、在做中想，形成高效的学习方法。

在生活中，其他三个方面好的习惯也要养成，比如：要主动打扫卫生，养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼，养成健康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭，养成爱时惜时的好习惯;与人交往时，要多理解、多宽容，平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”，养成礼貌待人的好习惯;当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，用真情表达我们的心声。

同学们，一种习惯决定一种生活，一种生活就决定一种命运。当一个人养成了良好的习惯，他的生活就会变得丰富多彩，他的人格魅力便会得以绽放，他的事业就会蒸蒸日上!同学们，好习惯是有意识地培养出来的，著名的教育家叶圣陶曾说过：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。就让我们播洒好习惯的种子，用恒心去浇灌，用毅力去培育，用意识去成就我们精彩的人生吧!最后，中学生国旗下讲话稿大全：走好每一步衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中，信心百倍，静专思注，乐学会学，创造新的辉煌。

大家好!我所演讲的主题是《珍惜时间》。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂!有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值!或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗?还在于活得幸福，活得鲜明!金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利!在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实;也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩!“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂!机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心!

我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷!即使失意，也坦然。年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争!我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌!谢谢，谢谢大家!

【第二篇】初中生国旗下讲话稿范文

一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢?

鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。

责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。

其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路!

【第三篇】初中生国旗下讲话稿范文

柳丝轻拂是对春天的承诺;烈日当空是对夏日的承诺;落叶飘飞是对金秋的承诺;银装素裹是对严冬的承诺。

孔子有云;“人而无信，不知其可。”面对匆匆易逝的生命，信守生活中的一个又一个承诺，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目!

诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载，尾生与女友约定桥下相见，女友如期未至，尾生信守承诺，竟至山洪暴发，水淹桥下，仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信，为世人称道，至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言，36年如一日。为此，他放弃了城市的繁华，放弃了无量的前途，只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺，感天动地，陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯承诺要在经济上支持马克思，于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺，使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。

奋斗不息，是对人生的承诺。司马迁立志著书，许下了“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的人生承诺，即便遭受腐刑，也从未放弃，十余载的含辛茹苦，使他完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;李白浪迹天涯，许下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的承诺，即便一生与青山流水做伴，也决不屈服权贵，出卖人格;李时珍嗜医为命，自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著，27年间，他跋千山，涉万水，亲自试药，用勇敢和执著兑现了自己的承诺，最终写就了《本草纲目》。

鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后，便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险，无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽，也决不违背承诺，与小人同流合污;林则徐忠君爱国，虎门销烟，即便被遣戍新疆，仍许下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国承诺，其忧民之心，忠君之意，令人敬畏;鲁迅弃医从文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的人生誓词，面对“风雨如磐”的祖国，鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达，呼唤着中华民族的灵魂!

尊敬的老师、同学们：

早上好!很高兴能和大家相会在国旗下。

今天、我国旗下讲话的题目是：遵规守纪，完善自我。

青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢? 首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。其次，作为新时代的学生，还要学会守法。每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。有这样一个例子： 有两个学生陈强和张敏打赌，陈强说他可以把消防车叫到他家门口，张敏不相信。陈强说： “你不信?现在就打119，让你瞧瞧。”于是，他拨通火警电话，报告他家失火。不一会儿，消防车鸣着警笛直奔陈强家所在大楼旁。事后，公安机关查出陈强和张敏谎报火情，对他们俩进行了严厉的批评教育，并处以了高额的罚款。陈强和张敏不懂《消防法》，触犯了法律。这是我们应该从中吸取的教训。因此，学法守法是很必要的。第三、要遵守社会公德。

讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲

文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路．形成各种良好的行为习惯。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

学会珍爱生命

老师们、同学们：

早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《学会珍爱生命》。平安是福。平时对生命安全多一份关注，关键时刻换来的将是生命的奇迹。但是现在个别学生个人安全意识淡薄，还没有真正树立起生命高于一切和对生命安全的自我保护意识。近年来，学生的伤害事故已成为一个突出的社会问题，因为它突发性强、影响力大、涉及面广，严重影响学生身心健康及学校的教学秩序，影响社会稳定。据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已成为我国中小学生的第一死因。

校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

对同学们的安全，希望记住以下几点：

1、我们全体师生都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方、那些现象有安全隐患要及时向学校汇报，防患于未然。

2、全体同学每天到校后要及时开门窗通风，班主任要加强晨检，发现学生有发烧等症状要及时通知家长到医院治疗。

3、要注意食品安全。同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。

4、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。

6、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，千万不能发生同学间打架的事，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

7、要注意课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。

安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康，为了我们的幸福，为了世界多一份幸福，少一点悲哀，请大家时刻牢记，校园生命安全应从你我做起。

谢谢大家！

第三篇：法制教育讲话2

法制教育讲话稿（国旗下讲话）

——学会感恩，学会忍让

大家知道，清明节——中国的传统节日，一个纪念祖先的日子，其主要的纪念仪式扫墓是行孝的具体表现。当你们在扫墓时，有没有想过这样一个问题：“我们的身体从哪里来？父母处来。父母的身体又是哪里来？祖父母处……”这样一直追问下去，我们就会发现，没有祖先就没有我们。为表示感谢，所以我们要到祖先的坟前奠祭，这就叫感恩。

记得有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。但事实上，一个人来到社会后尚未作任何贡献就已经得到了社会恩泽，享受着科技文化和教育等社会资源和社会服务。一个自然人发展成社会人，首先是他人和社会帮助的结果。所以，一个人要在社会上安身立命，就要学会感恩。

那么，作为尚未进入社会的初中生的我们，应该对谁感恩，怎样感恩呢？这是我们第一个要思考的问题。

首先，我们要对自己的父母感恩。给大家讲个故事：一个年轻人负气出门远游，其实他只不过是被妈妈责备了两句而已。年轻人来到一个偏僻的小山村，又冷又饿，整整四天没吃到东西了。醒来的时候，他躺在温暖的床上，额头上放着一块浸了湿水的毛巾，一个头发花白的老太太正坐在床边给他一勺一勺地喂姜汤。担心姜汤太烫，老人总是轻轻地对着汤勺吹几口气，然后才小心翼翼地喂给他，看着老人那慈爱的模样，他的鼻子顿感发酸，两颗晶莹的泪珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的对老太太说：“大娘，谢谢您！”。夜里，窗外飘起鹅毛大雪，他刚刚闭上眼睛，忽然听到门吱的一声轻响，老人蹑手蹑脚地进来，轻轻给他掖了掖被角。看着额上落满雪花的老人，他终于忍不住哇的一声哭了起来，紧紧拉着老人的手说：“大娘，真的谢谢你了！”接着，他便如实的告诉了老人自己离家出走的缘由。听完他的话，老人怜爱的叹息了一声：“你真是一个傻孩子啊！”老人顿了顿对他说：“我只不过是为你做了一顿饭，掖了一次被角，你就这么的感激我。可是有人给你做了几千次饭，给你掖过几千次被角，可你感激过她一次吗？他怔住了，不解地望着床边的老人，这个人是谁呢？。老人笑着对他说：“这个人就是你妈妈呀。你妈妈为你做了那么多，可你曾对她说过一句谢谢了吗？”。是啊！妈妈对自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今连一声谢谢都没说过。愧疚的泪水渐渐涌满了他的眼眶，为眼前这位萍水相逢的老人，更为那一个神圣而温暖的称呼：妈妈。

我们曾经感激过许多相识或不相识得人，我们曾经为一件件的事情而心存感激，但我们谁曾对自己的妈妈由衷地说过一声“谢谢你”呢？妈妈的温暖就像阳光，沐浴其中，我们却从没想到过感激，妈妈的慈爱就像最细碎而晶莹的盐粒，我们一日三餐安然品味着她的芳香，却在菜肴里从没有看到过盐粒的光芒。母爱默默地滋养着我们，我们却从来不曾留意她那纯美的晶莹。感恩世界，感恩一切，就让我们从感恩母爱开始吧。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。我们的父母起早摸黑挣钱供养我们读书。当你们在小店购物或在食堂就餐时，应该理解父母的辛苦钱是多么的来之不易。因此，我们在日常生活中应该树立一种正确的消费观，适当消费。但在现实生活中却存在这样的现象：有的同学星期天从父母那里拿来的一周生活费不到一天就用完了，以后的几天靠从同学教师那里借钱度日；有的同学甚至用钱进行赌博、抽烟或买小灵通、手机等。我想，父母把我们养大成人，非常不容易。我们要对父母感恩，就不应该贪得无厌地索求他们的付出。

其次，我们要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了我们知识，更是教会了我们如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了我们成长路上的心结。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是老师的真实写照，相信我们的老师是关注每位同学成长的。当同学们在接受教师的帮助、资助和辅导时，请别忘了对老师说声“谢谢”。你的这句“谢谢”正是对老师付出的最好感恩。

再次，我们要对自己的同窗好友感恩。因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着我们度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。这份纯真的友情是我们没齿难忘的。当然，在珍惜同学友情方面要克服两种思想误区：一是把哥儿们义气视作“感恩”。比如有个别同学错误的认为你今天帮助我去打架，明天我也应该帮助你去打架。可你是否想过，正因为这种错误的“感恩”，使你一步一步走向邪路。二是把友情和爱情混为一谈。对于正处在学习阶段，只是个消费者，还承担不了某些社会责任的高中生来说，更多的应该是纯洁的友情而不是爱情。

同学们，学会感恩，首先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩；学会感恩就是不要再认为父母、老师及朋友理所当然地应该帮我们做任何事情。毕竟世界上的任何一件东西都不属于你个人。

有句话叫“滴水之恩，当涌泉相报”，报恩就是感恩。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。当自己发达了，一定不要忘记报恩，尽力帮助他人，奉献社会。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

学会忍让为什么要讲这个话题，我给大家讲一今年上半年发生在张掖某中学案例：初二同学李某在楼梯转弯口撞上了另外一个同学张某，结果被撞的同学张某开口就说“你找死啊。”这位同学口头上也不让步，结果两位同学由吵而动手打架，张某虽然吃了亏，但两人双双被带到政教处给予了纪律处分。此事张某一直怀恨在心，于是，找了几个社会青年，把李某约出学校，李某活活殴打致死，结果连同张某六个人一起被公安机关抓捕，等待他们的将是法律的严惩。同学们，大家有没有想过，要是张某稍微忍让一下，出口不要这么快，不要这么难听，或许会得到对方很诚恳的道歉，会说声对不起，因而也会化干戈为玉帛，避免一场殴斗，双方心理也会舒畅，不致被政教处给予了纪律处分；既然已受到处分，张某如果不去找社会青年报仇，也不会有牢狱之灾。那么，为什么有的同学就不会忍一下呢？这就是人与人之间的不同。有的人宽容大度，有的人心胸狭窄，有的人学会了忍让，有的人不会忍让。忍让是什么？忍让是一种至高无尚的境界，是一种人生素质的修养。它不是懦弱，而是一种可贵的宽容，是一种待人的尊重，是一种耐人学习的做人方法，是一种人们很多时候想去做的行动。学会忍让，会给我们的校园带来一道美丽的风景，会使我们的社会变得更加美好。大千世界，人与人交往难免产生磕磕碰碰。当你在上下楼梯、在食堂买菜、在参加体育锻炼、在放学途中，都可能会碰上一些磕碰的事，这时候如果你缺乏忍让的精神，往往会因一些微不足道的小事酿成大错，而当你具有了忍让的品质，一件很容易引起纠份的事情就会被你的微笑化解于无形之中，使你更具魅力，使你赢得友情。

忍让是一种美德，忍让可以让你成就大事。历史上的越王沟践卧薪尝胆，后打败了吴国；韩信忍胯下之辱，后终于辅佐刘邦战胜项羽。同学们，我想大家都带着美好的愿望和远大的理想来到学校学习，有的想考上大学，有的想学好技能毕业后找到好的工作。而考上大学，学好技能的前提是必须保证在学校正常学习。据政教处统计，有很多学生是由于缺乏忍让，因一时冲动导致同学间打架而被学校开除。这些同学就根本谈不上能实现他来学校学习的目的和以后的远大理想。同样，由于没有一个正确的态度，被同学之间的生活锁事所困惑而导致自己心情不舒畅的同学也不能很好地完成学业，取得好成绩。

忍让还能给我们的学习带来动力。一个很有忍耐力的人如遇到难题，他不会放弃，而是坚持不懈，执著地攻下难关。在学校，我们惊奇地发现那些脾气暴躁经常打架的人，碰到一点小事就发脾气的人，他的学习成绩也不会很好。为什么？因为他没有忍耐力。

忍让可以让你获得更多的朋友。在我们的生活和学习中，我们总会遇到许多不称心的事。如老师的批评，同学的误解，父母的责备等。每当遇到这些不愉快的事时，要想想以后要成就的大事，我们就应该学会忍让。在老师批评你的时候你要忍，你要相信这正是老师对你的真诚教诲，这叫“忠言逆耳利于行”。我相信没有哪位老师不希望自己的学生以后能成才的。在同学误会你的时候你要忍，你要想想如何冷静地和同学讲清道理，这叫“人生友谊最珍贵”。在经过“忍一时”“退一步”的片刻难受以后，你会惊喜地发现，原来身边关心你的人是那么多，原来你有那么多的好朋友，而一个不会忍让，不懂宽容的人，往往是一个孤单的人，身边的朋友会远离他。

忍让也是你以后工作、生活中很重要的一个品质。举个很简单的例子，大家以后都会有自己的汽车，都会当司机。那么开车最重要的是什么？是安全。作为一名司机在行车途中肯定会遇到各种各样不顺心的事情，要学会自我克制，保持良好的心情。如果没有忍让精神，凭一时的冲动你争我抢各不相让，不仅毁了车辆，害了自己，也可能危及他人的安全而悔恨终生。“安全第一，忍让是福”，“宁停三分不抢一秒”，这是全体驾驶员的一种共识。如果你不学会忍让，你随时都会受到不安全的威胁。

那么，怎样学会忍让呢？首先就是要培养自己宽容之心。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔是的天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是一种博大、宽容是一种境界。“严以律纪，宽以待人”。对等任何人，任何事，都要用宽容的眼光去看待。其次在学习、生活中应该理智，冷静稳重，遇事要三思而后言，三思而后行，遇到重大问题时要反复告诫自己不要感情用事。

当然，忍让固然重要，但不可事事都忍。忍让也是有限度的和原则的。对于那些严重侵行为害自己的人身权益，侵犯自己的尊严的要勇敢地予以反击，学会用法律武器捍卫自己。在学校中，我们就是要运用学校和班级的一些规章制度来严惩那些违纪的同学。对于那些违反校纪校规的同学，我们不但要批评、批斗，更要形成“过街老鼠，人人喊打”的氛围，学校将毫不手软地作出处分直至劝其退学。

政教主任孙洪军

2008．9

第四篇：法制教育报告会讲话

法制教育报告会讲话

陈伟丽

老师们、同学们：

________________的报告结合我们学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向王科长表示衷心的感谢。

同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器，我们今后要立足社会，谋求发展，法律知识是必不可少的。

为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律知识展开一次讨论，认真落实法制教育报告会的精神，从而不断提高明辨是非的能力，不断增强法制观念，努力提高法律意识。通过今天的会以，要进一步唤起每位同学的守法意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。我祝愿我们的广大同学一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！

谢谢大家！

第五篇：法制教育现场会讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好。

感谢领导安排我作为教师代表在此发言，我感觉很荣幸、很神圣、也感觉有些惭愧。之所以感到惭愧，是因为我作为一名工作近20年的教育工作者，还是第一次走进法庭的现场，第一次带领我的学生走进真实的法庭。预防未成年人违法犯罪，是强化社会治安综合治理稳定社会的一项重要工作，邓小平总设计师提到“法制教育要从娃娃抓起”。今天区教体局与区法院在这里联合举办“罗庄区法制教育现场会”，是为了贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央联合下发的《关于进一步加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的文件精神，探索新形势下青少年法制教育的新模式，促进依法治校工作，以进一步强化广大师生学法、守法、用法、维权的意识，加强学生抵抵制社会不良现象的免疫力和自我保护能力，提高学校法制教育的针对性和实效性。现阶段中学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。根据课程设置标准，我校已将法制教育纳入教学大纲和教学计划，基本做到计划、教材、课时、师资“四落实”，使青少年学生在义务教育期间完成法律基础知识的普及任务。我校把学生法制教育作为一门重要课程，进行一系列探索，主要做了以下工作：

首先，建立法制教育体系树立教师表率榜样

我校建立了以主管德育校长和法制副校长牵头,工会、政教处负责，年级、班主任具体实施的法制教育管理体系。同时我校姜校长提出：“用道德的方式培养有道德素养的公民；用民主的方式培养有民主意识的公民；用法治的方式培养有法制观念的公民。”就是要求教师在教育教学和学生管理中做学生的表率和榜样，让道德、民主、法制遍布校园每个角落，深入每个师生的头脑。

第二、发挥德育阵地作用渗透道德法制教育

我校把思想品德课、每周一的升旗仪式和主题班会课作为对学生进行法制教育的主阵地，让学生从文明礼仪、遵规守纪做起，让学生了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识，更对学生渗透“法律面前人人平等”的法律原则。促进学生能更好的学法、懂法、守法、用法。

第三、组织法制实践活动培养学生法制观念

我们把每年12月作为法制教育月，积极开展“做一个有道德的人”、“法律伴我成长”、“法律知识竞赛”、“青春与法同行演讲比赛”等法制主题教育，每学期都邀请法律专业人士到学校作法制报告，组织学生观看法制教育巡回展等实践活动，通过活动构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络，以培养学生的法制观念。

第四、加强班级文化建设提高学生法制水平

我校不仅充分利用班级手抄报、黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播站等宣传途径开展法制教育，还通过班级管理形式提高学生法律意识。各班通过学生民主制定班级公约，全员签字生效的方式，用班

级公约管理班级，让学生感受有法可依；学生的担当责任教育更让学生体验有法必依、执法必严、违法必究。有些班级在班级管理中采用“模拟法庭”的形式，这些班级文化真正提高了学生科学立法、严格执法、公正司法和全民守法的法治水平。

总书记在刚刚过去的“五四青年节”当天，到北大考察，再次强调：“青年要自觉践行社会主义核心价值观”其中之一便是法治。历届领导人对法治的重视，说明法治社会建设必须常抓不懈，作为教育工作者，我更感到青少年法制教育的任重道远。今天这些学生现场接受法制教育，对树立学生自尊自强意识，增强学生辨别是非和自我保护能力，从而为创建平安、和谐校园具有重要意义。我申请或请求领导，能让庭审现场走进校园，让更多的学生受到更具体、更全面的法制教育，共同为推进全民民主法制建设尽微薄之力。