第一篇:二2班班 主 任 工 作 计 划
高二(2)第一学期班主任工作计划2012-8-30
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”高二是转型年级,决定着学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二(2)班班主任工作计划如下:
一、工作思路:
教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。一是学会做人三要素:守时,礼貌,衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的发展模式;三是学会自我管理:通过班长负责制培养学生的管理能力,增强他们的集体荣誉感和主人翁意识,让他们在竞争的氛围中能够得以发展,形成团结向上的班风。
二、主要工作:
首先,抓好班级的常规管理
1、以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习纪律为重点,以出勤、仪表、卫生为突破口,及时督促检查,营造良好的学习环境。
2、加强队伍建设,打造一支以身作则、以威服人的班干部队伍。充分发挥班干部的主观能动性,采用班干部和全班同学互相监督结合的形式管理班级。
其次,认真贯彻教育的育人职能
1.开展“班级文化建设”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参与和设计,使班集体的所有成员目标明确,团结一致,共同进步。
2.开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会,作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风,为学生创造出一个良好的学习环境。
3、加强安全教育,确保本学期无重大安全事故,无重大恶性事件,构建和谐班级。再次,加强与任课老师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩,备战高考。
1、作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是配合各个任课老师,了解学生课堂和课后学习情况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师密切联系,配合任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成绩。
2、学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实原因,有针对性地谈话,感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境,平时渗透多多学习方法,及时激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,快乐的学习,快乐的提高,绽放阳光般的笑脸
3、另外要经常与学生家长保持联系,深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的学生,作为班主任要细心了解学生的家庭情况,把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合,与家长一道协助孩子健康成长。
第二篇:二班班主任工作计划
高山塘小学2012年 秋季学期班主任工作计划
班主任:梁加祝
执教班级:二(5)班
2012秋季学期班主任工作计划
梁加祝
随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好
班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!
一、学生概况
二年级二班共有42名学生,20名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。
三、管理措施
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍,每周交换进行工作,对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。要充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文
明星、工作星,根据一周评价,张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中,四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时
提醒与帮助。
4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任
统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以
下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管
住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。
守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹
无星,如被表扬可加一星。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻
松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展
“跳绳、做游戏”等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长
记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评
比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督
岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫
生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环
境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这
学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学
会生活,学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗。
每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不
足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优
缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐
心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养
他们的能力。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、每天轮流与若干名名同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
3、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。
(2)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。
(3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
第三篇:二班班主任工作计划
二(2)班班主任工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,二(2)班班主任工作计划。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况:
二(2)班现有学生34人。女:15人,男19人,其中三名为外地学生。据了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。
三、奋斗目标诚实上进团结创新
近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。
四、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;
(6)、结合“
十、一”等各种节日,进行爱国教育;
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动,工作计划《二(2)班班主任工作计划》。
五、各月份的工作安排
九月份
1.安全教育、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动。
2常规教育:低年级――背好书包、走好路
3主题教育:
中低年级--以中秋节为契机,开展了解民族传统文化活动
十月份:
1常规教育:低年级――下课不追逐打闹,活动讲安全
2、主题教育:感恩教育系列活动――尊敬师长
3.加强对学生的爱国主义教育。
十一月份:
1.家校一体教育评价“主题系列活动――学习习惯的培养
2常规教育:按时交作业
3.”组织开展主题班队会。
十二月份:
1常规教育:低年级――会整理书包,准备好学习用品
2.召开家长开放日活动会(初定)。
3.认真组织迎元旦庆祝活动
一月份:
1.三好学生评比和百名少年之星评比。
2.指导全体学生过一个有意义的寒假。
第四篇:二班班主任工作计划
二(1)班班主任工作计划(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)二(1)班班主任工作计划云和县爱心军小蓝碧芳我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校,二(1)班班主任工作计划。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!
一、基本情况本班共有学生44人,其中女生24人,男生20人,有38名属于外来民工子女。这个学期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异,对各方面都需要引导,需要培养。因此,作为班主任,应该培养班集体,并通过班集体来培养他们的自主意识、团队精神,让他们明白学习的重要性。
一、常规教育方面二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习比较适应,但在各方面存在很多的差异。为了使学生能够更好适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立各方面的监督员,专门负责监督检查学生的日常行为,并在班会课进行总结,通过监督员的汇报,评出各项最佳学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,班主任工作计划《二(1)班班主任工作计划》。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、安全方面由于我校特殊的地理位置,今年有是基建年,因此安全是重中之重。
1、和任课老师相联系,做好最后一节课最后一分钟的安全教育。
2、根据学校的规定,要求学生分路排队回家,并要求学生做到快、齐、静。
3、在课间要进行巡逻,或要求学生互相监督,发现存在着安全隐患的要及时进行反馈。
四、《弟子规》课的教学利用《弟子规》课,上好课,背诵内容,学唱《弟子规》歌,结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广,使学生讲文明、懂礼貌,爱学习、孝敬长辈,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、对学生进行心理健康教育上一节心理健康教育课,平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系,培养学生健康的心理。
七、活动安排周次时间工作内容13.1--3.71、班级大扫除。
2、班会主题(交通安全)。
3、学做雷锋。23.8-3.141、庆三、八(帮妈妈、奶奶做事)
2、班会主题(孝敬教育)。33.15-3.211、班干部会议。
2、班会主题(习惯教育)43.22-3.281、家访。
2、班会主题。53.29-4.41、组织纯有活动。
2、班会主题(安全教育)。
3、朗读比赛。64.5-4.111、清明节历史文化教育。
2、班会主题(4.7世界卫生日,健康教育)。74.12-4.181、班干部会议。
2、班会主题(心理健康教育)
3、家访。84.19-4.251、班会主题(卫生习惯教育)。
2、写字比赛。94.26-5.21、班会主题(交通安全教育)
2、五、一节假日安全教育。105.3-5.91、班会主题(母亲节,把爱送给母亲)。
2、家长会。3午休安全教育和防溺水安全教育。115.10-5.161、班会主题(安全教育“逃生+防溺”)125.17-5.231、班会主题(关注留守儿童)。
2、班干部会议135.24-5.301、班会主题(备战六、一展:绘画比赛)
2、家访145.31-6.61、庆祝六、一儿童节。
2、班会主题(安全教育)156.7-6.131、班会主题(讲故事比赛)166.14-6.201、班会主题(父亲节主题活动)。
2、家访。
3、引导复习。176.21-6.271、班会主题(评优评先进),迎接期末考试。蓝碧芳2010-3-11
第五篇:五年级二班班主任工作计划
2010年下学期五年级班主任工作计划
五年二班:李桂娟
2010年3月18日
寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!
一、基本情况:
我班现有学生36名,其中新转入学生1名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。
二、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作目标:
1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在班级管理中落到实处。
四、工作方法措施:
1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;
2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
五、工作时间安排: 三月份 1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。
3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。
4、开展学习“消法”主题班会。
5、迎接校举办的唐诗宋词背诵活动。
6、安全教育系列活动。四月份
1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会
2、参加校举行的风筝比赛。
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动并检查日记。
4、开展查字典活动。
五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、开展“给母亲的一封信”活动。
4、迎接第四届体育艺术节。
六月份
1、庆“
六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。
3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。
4、安排好学生假期生活。
五年级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积累,为学生将来的发展打下良好的基础,这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识,相信随着时间的流逝,在不断的成长中得到更大的发展,曾经的积累会在量变的基础上发生质变,相信学生都能够在成长中找到自己的方向,走向未来的成功!