2014年教师个人工作计划李明香下

第一篇：2014年教师个人工作计划李明香下

《2014年教师个人工作计划》个人工作计划

新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想方面：始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

二、个人业务：作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。坚持每天阅读专业书籍，有笔记，有疑问，有思考解决疑问的过程。

三.教学方面：

1、能认真备课，学生进入五年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。和四年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。

2、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，精讲要针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授。可以采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少，选用的习题必须是符合学生的特点的。学生容易接受的、有趣的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多；达到举一反

三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所减少。即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。

3、加强三生的培养工作。

四、教研工作:我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.。

教书育人是我的使命，在教育岗位上我一定把自己学到的文化知识全部教给学生。同时还要加强学生的政治思想教育。培养学生的集体主义观念。积极推进素质教育。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

第二篇：教师个人职业生涯发展规划李明旭

教师个人职业生涯发展规划

勤得利农场学校李明旭

教师个人职业生涯发展规划

伴随着课程改革的全面实施，无论是社会还是家长对教师的素质都提出了很高的要求。新形势下的教师只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，才能适应社会的需要。结合自身的实际情况，特做计划如下：

一、总体目标：

1、加强学习，充分利用业余时间为自己充电，使学习成为自己的一种自觉行动、内在需求。在学习中提升师德修养，丰富自身知识，增强理论底蕴。

2、积极投身教育教学的改革与实践，探寻适合学生发展的教学新思路。在实践中反思，在反思中提高，使自己逐步成为研究型、专家型的教师。撰写的论文在省市级教育教学论文中获奖。

3、立足教育教学实践的问题，确立研究课题，积极开展有效研究，力争成为区级课题。

3、把教书育人当作一项事业来做，用自己的人格魅力去感染学生，在教学实践中体验“教书育人”的真谛，努力提升自身的修养，争做学生喜爱、家长放心、社会满意的教师。

4、能评上小学高级教师，努力成为区级骨干教师。

二、具体措施：

1、树立终身学习的观念，每天至少抽出半小时的时间进行理论学习。丰富知识储备，用理论指导自己的教育教学工作。

2、认真学习课程标准及小学生质量评价标准，能围绕“标准”的要求进行教学。把理论和实践结合起来，优化教学方式，提高教学质量。

3、及时总结教育教学经验，写好反思。

4、积极参加各级各类的研修活动，及时撰写学习笔记写好心得体会。

5、多向有自己教学风格的教师学习，取长补短。

6、加强信息技术方面的学习，能够独立制作电子教案及比较复杂的教学课件，使课堂教学变得丰富多彩。

7、弘扬“学为人师，行为示范”的高尚精神，自觉践行为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、个人基本资料

姓名： 李明旭 性别：男年龄： 29岁 教龄：6年中共党员

四、学习提高

1．继续学习课程理念，尽量多听其他老师的教学活动，认真做好听

课笔记，丰富自己的课堂教学经验；

2．阅读一些探究、拓展课程领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积累区级课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论；

3．认真对待校内外的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力；

4．做好各种工作，尽量抓住黄金教学时间，扎实有效的搞好教学工作，进行深入思考，寻找理论依据充实自己的教学思想。

五、个人发展目标：

1、在行动中探究，在实践中反思，在探究中提炼。总之在不断的学习、实践、反思中提升自己的教科研能力。

2、积极参加学校组织的教学研究活动，搞好校本教研课题，并写出相关的经验论文。、掌握快乐的技巧：要有目标和追求，经常保持微笑，学会和别人一块分享喜悦，乐于助人，并保持自己的一颗童心，学会和各种人愉快的相处，学会宽恕他人，有几个知心朋友，常和别人保持合作,并从中获得乐趣，保持高度的自信心，尊重弱者，具备胆识和勇气。

六、近中期发展目标

1、通过自学《教育课程改革理念》《新世纪教师素养》，接受新课程培训，更新教育观念，树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观和评价观。每月一本教育理论著作，每周一篇反思笔记，实现教育教学观念的转变和更新，用现代教育理念指导自己的教育教学行为。

2、通过以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的自学培训，提高理论和业务水平，全面提升整体素质。不断更新教育观念，更新知识结构和能力结构，通过学习逐步具有综合教育的能力和创新的能力。进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。

3、在新课程的实施中，运用现代化教育教学理念来指导教学设计。开展以“自主、合作、探究”为主要模式的学习方式的探讨和研究。参与学科组的集体备课、公开上课、公开说课和公开评课活动，与同行教师合作交流，共同分享教研成果。上好研讨课文，每周写一篇教学反思小结，每学期撰写一篇具有自己独到见解.独特感受的教学总结和论文，通过这些环节的磨练，来提高自己的理论水平，进一步拓宽语文文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力。

第三篇：武玉香教师个人教研工作计划

教研工作计划

2018--2019学第一学期

教师：武玉香

一、指导思想：

全面实施素质教育，学习《新课程标准》，以课堂为中心，以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式，不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力为着重点，使学生的学习真正得以提高和发展。

二、活动要点：

以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深入领会课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进行反思，提高课改理论水平。

三、具体活动内容：

（一）、加强理论学习，更新教师的观念。

1、本学期将以自学、交流、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，（二）、加强课堂教学研究，提高教学质量

要切实提高教学质量，必须从提高教师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式，是本人的研究目标。具体工作安排如下：

1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。

2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。

3、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。

4、认真及时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

5、作好相关资料的收集和整理。

6、对各项工作进行认真的总结和评价。

第四篇：个人工作总结-李明.

工作总结

尊敬的各位领导：

随着时光飞逝，转眼间3个月过去了，通过这3个月的工作实际情况，总结教训以便在今后的工作中扬长避短，为今后不断改进工作发发，提高工作效率作为依据。

回首过去的工作

在工作中我能遵守公司及项目部的各项规章制度，协助总工完成领导安排的各项工作。以下是我的心得体会。

1.开工前准备工作：要协助好总工管理好现场，协调班组，通过这几年的工作使我知道了要在工程开工前做好准备工作,在工程开工前全面熟悉施工图纸，参加设计院的图纸会审活动，结合工程实际、国家质量验收规范的要求参与施工方案的编制、质量技术交底,严肃、认真的指导队伍工人作业。

2.做好事中监督工作,在施工过程中各项工艺进行全过程跟踪检查，确保每道工序合格，随时巡查工地解决技术员决钻孔桩,钢筋绑扎、模板安装、混凝土浇注、模板拆除过程中出现的各种情况,及时加以整改,确保每个环节的施工质量达标。对施工中出现的各种问题及时提出、纠正。对特殊的施工工艺的施工过程进行全过程跟踪检查，确保每道工序合格。

3.本人对出现的施工问题在事后进行总结加以分析,以便于工作的持续改进。每天施工结束后对施工过程找出往后容易出现的问题及施工过程中可取之处，写入施工日记；参加每周的项目部例会，提交工程

进度周报，对一周工作取得的成功进行总结，汇报下周工作安排，提出需要项目部协调解决的问题请求项目部予以解决。

二、工作中的不足

1.自身经验不足，在说话、做事方面有些稍微优柔寡断，对问题考虑还有些不够全面，盲目听从队伍的意见。没有更清楚、更详细的对事件进行分析就下结论，从而造成了不必要的损失，在个别不听从指挥，不按要求施工的班组向项目部汇报进行处罚久而久之个别班组出现了侥幸心态，致使后期的工作出现管理失控也就形成了安排工作难现场管理难等问题。

2.在施工技术方面，由于缺乏施工经验，不能快速及时的发现工程施工过程中所发现的问题，不能很好的把理论知识与实践相结合，致使所学的理论知识与实践不能很好的结合在一起。

三、改进措施

1在以后的施工过程中首先要明确自己的立场，发挥工区主任在施工现场的主导作用，对施工队伍奖罚分明，形成绝对以项目部为中心的领导方法。

2在施工技术方面，由于缺乏施工经验，这给我的教训就是在以后的施工过程中一定不能随心所欲，必须认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握，争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中。

三、展望未来

在过去的3个月的工作中得我到了一些深刻的体会，在今后的工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人

之间的距离，多与同事的沟通，极的思想和平和的心态才能努力工作，提高自身技术水平，以适应时代与公司的发展，与公司共同进步，共同成长。

李明

2014.7.6

第五篇：李明福同志个人介绍

李明福同志

个人简介

李 明 福 同 志 个 人 简 介

一、工作经历

1994年7月，毕业于中国矿业大学电气技术专业；

1994年8月～1996年11月，于陶庄煤矿矸石热电厂；

1996年11月～2002年2月，于陶庄煤矿多营机械厂；

2002年3月～2007年11月，于枣庄联创公司机电制修分公司；2008年1月～2009年9月，于枣庄联创公司钢管分公司；

2009年9月～至今，于枣庄联创公司修理厂。

二、学习培训情况

1997年11月，参加了山东省质量技术监督局举办的山东省企业标准化检查员培训班，获得了省级企业标准化检查员资格证书；

2003年7月，参加了枣庄矿业集团公司党校举办的工商行政管理培训班；

2004年3月，参加了枣庄市质量技术监督局举办的枣庄市企业标准化知识培训班

2005年6月参加了枣庄市质量技术监督局举办的ISO9001质量管理体系内审员培训班，取得了内部审核员资格证书；

2006年8月参加了国家煤炭安监局举行的无线技术在煤矿安全生产中的应用专题研讨会；

2010年1月，取得了中国矿业大学机械电子工程专业本科证书； 2010年7月，参加了中国煤炭工业协会举办的煤矿主要设备检修电气防爆检验员培训班。

三、专业特长

1、机电一体化技术，现钻研于可编程控制器PLC技术、变频节能技术；

2、防爆合格证书、安全标志准用证书、煤矿主要设备检修资质证书、工业产品生产许可证办理；

3、起草、编纂、备案产品企业技术标准；

4、建立和维系企业质量保证体系。

四、取得的科技成果奖励

截至目前，参与研制并转化成产品的项目已达32个，其中取得科技成果鉴定证书的：省级5项、局级3项、矿级1项；荣获科技进步奖的：省级二等奖2项、三等奖1项；市级三等奖2项、局级一等奖1项、二等奖6项以及“五小”科技创新一等奖1项和矿级一等奖1项。

2010年8月，入选了枣庄市高层次人才库。

（一）科技成果进步奖

1、KZL200-250架线电机车牵引网络漏电保护装置，荣获枣矿集团科技进步一等奖；

2、KZT200-250（550）型架线电机车停车场自动停送电开关，荣获枣矿集团科技进步二等奖；

3、KTB-127（36）型自动报警器的改制与应用，荣获枣矿集团科技进步三等奖；

4、XZB-220/127型蓄电池电动机车道口语言报警器，荣获枣矿集

团科技进步二等奖；

5、KWB-250(550)型架线电机车弯道报警器，荣获枣矿集团科技进步二等奖；

6、KTB-127(36)型综合打点自动报警器，荣获枣矿集团科技进步二等奖；

7、KZT200-250（550）型架线电机车停车场自动停送电开关，荣获枣庄市科技进步三等奖；

8、KZL200-250架线电机车牵引网络漏电保护装置，荣获山东省煤炭科技进步二等奖；

9、KHP-2型带式输送机保护装置，荣获山东省煤炭科技进步三等奖；

10、KHP-2型带式输送机保护装置，荣获山东省技术创新优秀成果三等奖；

11、热浸塑钢塑复合管，荣获山东省技术创新优秀新产品二等奖；

（二）获得省级科技成果鉴定的成果

1、KZL200-250架线电机车牵引网络漏电保护装置；

2、KHP-2型带式输送机保护装置；

3、KYYT型隐患应急群发井下自动撤人系统预警通知装置；

4、KSWB水位显示预警装置；

5、热浸塑钢塑复合管。

五、获得的荣誉1、2000年10月，山东省优秀青年岗位能手；

2、2001年5月，枣矿矿业集团青年岗位能手标兵；

3、2002年4月，枣庄市青年岗位能手；

4、2003年5月，枣庄联创公司优秀青年岗位能手；

5、2004年5月，枣庄联创公司十大青年标兵；

6、2005年5月，枣矿矿业集团创新能手；

7、2005年7月，枣庄联创公司优秀共产党员；

8、2006年5月，枣庄联创公司优秀青年岗位能手；

9、2007，全国青年岗位能手。

六、近几年主持及参与编制企业标准

1、Q/GY001-2004 JCB-C4型便携式甲烷检测报警仪；

2、Q/GY002-2004 KJ8SM(F)型矿灯

3、Q/GY003-2004 AZL-60过滤式自救器

4、Q/ZCH001—2010矿用钢筋混凝土窄轨轨枕

5、Q/ZCH002—2010矿用光面钢筋经纬焊接金属网；

6、Q/ZCH003—2013煤层注水用封孔器

7、Q/ZCH004—2009水性自干型醇酸调合漆；

8、Q/JT001-2010 煤矿井下用聚乙烯涂层复合钢管；

9、Q/370403HX02—2009 KXBR-3/1140矿用隔爆型全自动乳化液自动配比控制箱

10、Q/370403HX03—2010矿用隔爆型浮球液位控制器