2011-2012学年度下学期七年级地理教研工作计划隋建芳

第一篇：2011-2012学年度下学期七年级地理教研工作计划隋建芳

台头一中

2011——2012学年度第二学期七年级地理教学计划

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作为指导，加强课堂教学。尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效的完成本学科的教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平和业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切相关的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣。

二、工作目标

通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。

三、工作重点及措施

1．认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。

2．强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。

3．培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。

4．开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。

四、课时安排

周次单元教学内容课时1—2第一章《认识大洲》第一节《亚洲及欧洲》43第一章《认识大洲》第二节《非洲》24第一章《认识大洲》第三节《美洲》25第二章《了解地区》第一节《东南亚》26第二章《了解地区》第二节《南亚》17第二章《了解地区》第三节《西亚》18第二章《了解地区》第四节《欧洲西部》29系统复习

10期中考试

11第二章《了解地区》第五节《北极地区和南极地区》2 12第三章《走近国家》第一节《日本》2 13第三章《走近国家》第二节《埃及》1

第三节《俄罗斯》1

14第三章《走近国家》第四节《法国》2 15第三章《走近国家》第五节《美国》2 16第三章《走近国家》第六节《巴西》2 17第三章《走近国家》第七节《澳大利亚.》2 18----20系统复习迎接考试

21迎接期末考试

第二篇：七年级下学期地理工作计划

一、指导思想

认真贯彻全国基教会议精神，进一步实施素质教育，深化教育教学改革创造优良的育人环境，使每个学生都在原有的基础上得到提高。引导广大教师不断开发学生的各种潜能，培养学生的各种特长，增强自信和能力。并从教师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论，转变教育教学思想和观念，才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准，深刻理解新课程标准，做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教育教学培训，帮助每一位教师进行新教材的备课，掌握教育教学的新方法新规律，上好每一堂课。引导广大地理教师深入钻研本专业的知识并注意吸收相关学科的知识。努力做到：“博学多才”“博大精深”，实现从“教书匠”向“教育家”的转变，提高教师整体素质。深入课堂认真听课，能不断地改进方法和措施，提高效率。

二、主要目标：

1、以新课程标准的实施为突破口，大胆进行地理课堂教改革。实现从“讲——学”“灌——学”到“导——学”的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛，让学生乐学、爱学，从而达到提高教学质量的目标。

2、更广泛、更有效地使用电教手段，为提高课堂教学效益，以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物；更密集地输出地理信息；更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。

3、加强课题研究，使课题研究真正为教育教学的改革、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育教学实践密切结合，并实实在在出成绩出效果。

4、探索教育教学的评价体系改革的方法。在初中和高中的教育教学评价方法上，试行一些改革，探索一些方法和思路。

三、教学措施：

1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。

2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。

3、强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力，为建立由中国特色的社会主义作出自己的贡献。

4、开设校本课程，结合校本教材《水乡风情》的教学，教育学生热爱家乡，建设美好的家园。

5、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看《新闻联播》、《世界之窗》、《正大综艺》等节目，增进对世界的了解。

四、教学进度：

1-3周：第一章 地球和地图

3-7周：第二章 陆地和海洋

8-12周：第三章 天气与气候

12-15周：第四章居民与聚落

16-17周：第五章 发展与合作

18周：复习

19周：考试

第三篇：七年级语文下学期教研工作计划（范文）

2011——2012学第二学期

七年级语文教研计划

嘉祥街道中学

2012-2-1

42011——2012学第二学期七年级语文教研计划

一、指导思想

以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变，促教学方式的变革，以教师素质的提高，促课堂教学效益的提高，进一步增强教学的活力，达到扎实双基，重视能力，发展创新意识和能力的教学目标。使学生爱学语文，会学语文，学有用的语文。

二、主要工作重点：

1、以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式、教学评价的变革。

2、以提高课堂教学质量为基石，保证七年级语文的教育教学质量。

3、以教学监测为基础，切实做好教学分析和评价，促进教师自我反思。

4、积极参加校本培训，认真学习理论性文章和有关经验。

5、开展有关教学经验的交流（案例交流，教研组上课、评课，教学经验交流等）。

三、工作措施

1、严格备课组工作的过程管理，组内认真备课，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。

2、教研活动讲究实效，提高质量。教研组活动应加强目的性，深入研究课堂教学模式，加强可操作性，大胆探索，勇于实践，力求务实。

3、增强科研意识，构建适应学生发展的教学理念。

4、要精选练习，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。短期阅读与长期阅读相结合，注重定量有恒，不断积累。

5、要求树立学习的观念，组内每位教师每周学习一篇教育教学文章，并上交材料，推荐好文章互相传阅。

6、每位教师在教研组内上一节教研课，课后集体讨论评议。

四、教研工作安排表

嘉祥街道中学

2012-2-14

第四篇：七年级下学期地理教学计划

七年级下学期地理教学计划

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应 地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、基本情况分析

本学期，本人承担七年级三四班的地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的新版地理教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。，先进的教育理念，坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，为地理教学提供了最根本的保障。

三、本册教材分析

本学期教学内容，共计三章，第一章《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况.第二章《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征．第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自特点．

四、本期总体教学目的要求

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

五、本期教材重点、难点

（1）各大洲的地形特征和气候特征；

（2）几个大国的人文特征.六、完成本期教学任务的具体措施

1、申请购置教学必备的地理教具，做好器材的登记，使用，保管工作。

2、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

3、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

4、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

6、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

7、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决

第五篇：七年级地理下学期教学计划

七年级地理下学期教学计划

姓名 ：何勇志

一、基本情况分析

本学期，我承担七年级1—3班的地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是《义务教育课程标准实验教科书》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给我的教育教学工作带来新的挑战。

二、本册教材分析

本学期教学内容，共计五章，第六章《我们的生活大洲—亚洲》概括了各亚洲的地理位置、地形、气候等情况。第七章《我们邻近的国家和地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征。第八章《东半球其他的国家和地区》具体说明了几个国家各自特点。第九章《西半球的国家》具体说了美国和巴西的特点。第十章《极地地区》主要叙述了南北极的情况。

三、本期总体教学目的要求

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课，保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

四、本期教材重点、难点

（1）各大洲的地形特征和气候特征；（2）几个大国的人文特征.五、完成本期教学任务的具体措施

1、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

2、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

3、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

4、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

5、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

6、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的成绩分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决

六、教学进度安排 总37课时

第六章 《我们的生活大洲—亚洲》 3课时 第一节 自然环境 2课时 第二节 人文环境 1课时

第七章 《我们邻近的国家和地区》 8课时 第一节 日本 2课时 第二节 东南亚 2课时 第三节 印度 2课时 第四节 俄罗斯 2课时

第八章 《东半球其他的国家和地区》 8课时 第一节 中亚 2课时

第二节 欧洲西部 2课时

第三节 撒哈拉以南的非洲 2课时 第四节 澳大利亚 2课时

第九章 《西半球的国家》 4课时 第一节 美国 2课时 第二节 巴西 2课时

第十章 《极地地区》 2课时 期中检测复习4课时 期末考试总复习8课时