女班主任先进个人事迹材料

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第一篇:女班主任先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!


程锦慧,女,2000年毕业于华中师范大学政法学院,2001年被评为中学政治二级教师。从2000年8月到燕化附中工作直到现在,其中2000--2001年,担任高一(8)班班主任。现担任高一(1,3,6,7,9,12)班政治学科教学工作,兼高一(6)班班主任。

一、高昂的班级理念

2005年9月,我做了平行班高一(6)班的班主任,全班共48名同学。当时就有很多的同学觉得不是实验班,学校不够重视他们,本班的班主任和课任老师也都不如实验班,因此他们认为自己也理所当然的不如实验班学生。还记得第一次召开班会时的尴尬场面,同学们对于我这个刚到的班主任置之不理,纪律不好,没有人竞选班委,人心涣散,让我吃了一杯闭门羹。面对这种场面,回家后我陷入了深深的思索之中――那是一个不眠之夜。

无论怎样工作还要继续,经过认真对班级情况分析,我决定当务之急是做好学生的思想工作。于是我在班上倡导“积极向上,力争第一”班级理念。我告诉我的学生:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。虽然我们是一个刚组建的新班级,但是人人都有向上之心,每一个同学都想表现好,也都能做到最好。我不断的找同学谈话,认真传达学校工作精神,详细的解释分班是为了更好的因材施教的需要,最终也是为了他们的利益着想,班级之间并没有好坏之分,他们和实验班的同学一样优秀。因此,从正式开学的第一天起,我就要求全班学生无论在哪一个方面都要做到最好,以激发学生的斗志。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中,并在实践中取得了较好的效果。一年来,我班同学们思想稳定,遵守学校的各项规章制度,无重大违纪发生,同学们在学校的各项活动中多次获奖;我班在每周一次的全校学习、纪律、卫生综合评比中多次获得红旗,并多次受到年级部的表扬;上下两学期的期中、期末考试,我班各科成绩在平行班中都名列前茅。

二、和谐的师生关系

班主任作为班级的管理者直接决定了班级文化建设的方向,学生的学习、生活、思想等各方面的活动都与班主任老师密切相关。为此,班主任与学生的关系成为了学校教育中最主要的关系,从某种程度上来讲,班主任老师与学生关系的好坏直接反应了班级文化建设的优劣,甚至直接决定班级建设的成败。

怎样才能很好与他学生建立和谐的关系,走进他们的内心世界呢?于是,在工作中我采取了笔谈的形式,第一次笔谈本发下去了,我在一旁偷偷观察着学生们的表情。渐渐地,学生们停止了打闹,那专注的神情分明在告诉我他们已被作业后面的评语深深吸引了,有的学生抿着嘴偷着乐;有的露出开心的微笑;有的陷入了沉思;还有几个活跃分子高兴地拿着自己的本子到处给同学看……不论怎样都掩饰不住他们内心的兴奋与激动。

看到他们的反应我有了信心,每周我都坚持和学生进行笔谈。现在每周一一发笔谈本学生就赶快看看老师又写了哪些话,我也每天期待着学生们的心里话,都快成一种习惯了。渐渐的,我真的觉得学生和我的关系融洽了许多,也亲近了许多,他们把我当成可以信赖的朋友,甚至敢面对面地说出自己的想法和深藏已久的问题。每周的笔谈已成为我和学生交心的一个桥梁,这项工作虽然占去了我很多时间,但能让我了解学生,能走进学生的内心世界,增进了我们之间的师生感情,我觉得是值得的。

并且我特意用女教师特有的耐心、细心和爱心,去关心学生,爱护学生,鼓励学生。例如经常到买上一些零食去宿舍看望住宿生,发现学生生病时,细心询问病情,安慰学生,并主动找来药品或者给家长联系,帮助学生解除病痛。如果遇到病情较重的学生或者突发状况,就迅速带学生到医院就诊。学生们在生活上对老师就多了一份更深的敬重和依恋。

三、团结的班集体

班集体凝聚力的力量源泉来自学生之间的关系,除了在日常学习中得到培养外,往往会通过集体活动得到加强。在集体活动中,大家往往目标一致,心往一起想,劲往一处使,团结协作,努力拼搏,在为班集体荣誉奋斗中,容易增强彼此了解,促进彼此的友谊。

因此,我非常珍惜每次集体活动带来的机遇,例如,运动会后,我把运动会上我们班同学在运动会上的各种照片制作成MTV,让学生不仅在运动会上体会友情,感受尊重,还在运动会后运用这种集体活动再次进行情境教育,自己体会、自我感悟。在12.9艺术节前,我还结合“燕附论技”主题班会展现学生的各种文艺才能以及口才、文采,既能为艺术节发现人才、选拔人才,而且让学生的优点得到充分闪现,让学生与学生的关系在愉悦中得到了和谐发展。

四、真诚的赏识学生

我认为:真心赏识,真情赞美是打开孩子心灵的金钥匙。我一直坚信:真情赏识是一缕阳光,可以照亮学生的心田,每名学生都会因它而愈加灿烂。让孩子在赞许的雨露中绽放笑脸,健康快乐的成长。中学生正处在成长的关键时期,许多学生有这样那样的毛病。对这些学生,我总是认真分析他们的优缺点,采用赏识教育的方法,用学生的优点来引导学生向好的方向转化,并取得了良好效果。

例如,上学期期末前我班转来一名新同学,他自由散漫,不思进取,学习成绩很差,连他自己都对自己没有信心,家长和课任老师也很头疼。后来多次找这名学生倾心交谈,并每周在班上当众表扬他、赞美他。这种赏识教育获得了极大成功,本学期期中考试中,他在年级进步了287名,由此他也找回了自信。从此,他改变了自己,一步一个脚印地走出了困境。

付出就有回报,经过我和全体同学的共同努力,上学期期末,我本人被评为校级“优秀班主任”。我所带的高一(6)班在本学期期中考试中全班48名同学,有23名同学在年级进步50名以上,90%的同学都有进步。这些成绩的取得离不开学校领导的关心支持和全体同学的努力。但成绩只代表过去,作为一名教师,我不会沉醉于荣誉之中,我将带领同学们继续在学校和年级领导的指导下努力工作,争取更大的成绩.

第二篇:女第一书记先进个人事迹

女第一书记先进个人事迹

走进*村,只要提到第一书记,群众都会竖起大拇指,“你看这条路就是女书记来之后硬化的……”“你看那面核桃园区正在建设……”挖土机、施工队、道路硬化、土地整改、园区建设……所有的焦点都集中到她的身上,她就是*镇*村第一书记*。

“第一时间”到岗位,准确定位,尽职尽责。当接到“第一书记”到村工作要求第二天,她就带上组织关系奔赴*镇*村。

首先和*镇党委政府签订了《“第一书记”目标责任书》和《贫困村第一书记辞职承诺书》,自觉摆正关系,做到“两个清楚”:一是清楚角色定位,做到了和镇村相互配合支持,总揽不包揽、分工不分家;二是清楚职责任务,明白自己的五项职责,截止目前不分周末不分白天晚上采取“*+*”、“白加黑”、“晴加雨”精神,住在村上吃在村上,每月在村工作日都在*天以上,挨家逐户走访了*村建档立卡*户*人,做到了家底清、情况明。

去年年底放假前的最后一天很多人都准备着回家过年了,可她在走访中了解到七社贫困户李桂英的儿子和贫苦户张立涛的女儿上学困难的情况,她顾不得准备年货而是带上两孩子跑相关部门为他们分别申请到困难助学金*元,看到孩子们不再为新学期的学费发愁而能过上一个开心的新年,她笑了。

“第一工作”抓规划,科学引领,循序渐进。针对*村贫困人口多,经济条件落后,人均纯收入低下基础设施欠账大这一村情,*的扶贫部署总分尊重群众、扶贫措施问计群众、扶贫实施依靠群众、扶贫成果惠及群众,充分汲取群众的不竭智慧。她带领村三委组织动员全村广大群众广泛参与,先后多次召开了村干部会议、村民代表会、贫困户会议和全体村民大会和走家串户,通过广泛调查研究和反复协商讨论,群众选项、定项,用不到一个月的时间敲定*—*年三年时间在*村实施*个大项目*个子项目(其中:产业化增收*个,基础设施*个,生态环境*个,公共服务保障*个,能力素质提升*个,金融扶贫*个,防灾避灾基础设施*个,新村聚居点*个)。

特别是在产业发展上,编制了以发展核桃、中药材、魔芋、小家禽为主的“组合拳”特色产业规划:新植核桃*亩,管护核桃*亩,建成标准化核桃示范园;种植柴胡*亩、魔芋*亩;培育以小家禽为主的畜牧产业,三年为期,逐步增加发展规模,最终养殖小家禽*万只。

在到五社贫困户李开武家中了解情况并帮助制定个户发展规划时,老李说,我活了*岁以前从来没有见到干部到每家每户去和农民一起商量种什么养什么?长远的怎么才能脱贫奔康,虽然我年纪大了,但有这么好的政策和干部来帮助我,我一定要努力争取早日摘掉贫困户帽子。

“第一要务”促发展,敢为人先,敢作善为。在没有任何可以复制的模式情况下,她带着*千余父老乡亲摸着石头过河开创*脱贫模式。采取挂图作战、倒排工期的方式强力推进*村扶贫攻坚工作,力促*村发展面貌日新月异。绘制了《*村产业和基础设施发展规划图》并张贴在村会议室,既主动接受群众监督也时刻警醒自己牢记工作任务。她制定了项目建设倒排工期表,每一个项目都制定了完成时间表,同时落实了村社干部分工分片包片驻社任务,打造了雷厉风行的决策、执行、监督链条。

要改善一个村的面貌并怎样才能直接最快让群众收益,于是她和村三委商量决定先解决群众出行难的问题。于是,*公里村道路硬化项目的实施,标志着*村扶贫项目攻坚战正式打响了,在改善基础设施的同时,产业发展也一并被她提上议事日程,启动了核桃产业园区建设,*亩的土地改良、新建提灌站整治山坪塘等水利项目,农电改造项目、危旧房改造、新村聚居点、文化广场、小家禽养殖圈舍······这一系列群众最关心的“水、电、路、宽带、住房、产业”项目的稳步推进,让*的乡亲们看到了*的希望、看到了*的未来。

在项目实施的过程中,她每天都亲自到工地跟班作业监督质量,在村道路硬化实施过程中,她发现了一些问题,为了保证工程质量从源头上杜绝偷工减料,便临时安排了人员到原料搅拌场现场监督配料,安排沿途各社村民代表上路监督,在交通部门验收时被赞为质量最好的一条路。在核桃园区渠堰建修时,发现问题,现场停工,和施工方多次沟通,直到质量符合要求为止,施工老板说,我做工程十多年从来没有见过这么较真的干部。

为在汛期到来之前加紧完成改土水利等项目,她连续两月未休一天假,风里雨里烈日下天天泡在工地上,*月份新年放假前她在工地上冻感冒染上双肺肺炎,她仍未休息一天,节后上班第一天她拖着虚弱的身体赶到村上,就到贫困户家中走访了解,爱人看着她越来越严重的病情心疼不已亲自送她到村上,贫困户李桂英说赵书记为了我们*村,为了我们贫困户真是拼了连命都不要了,就这样连续一月她都白天坚守在工地晚上去医院输液。今年上高三的儿子在最关键的时候,她不但未能在儿子最关键的时候做孩子的坚强后盾,儿子连见上她一面都很困难。

家中多病年事已高的父亲在*月份的时候终于忍不住给她打了一个电话,告诉她,常回家看看现在已经立法了。因为年后她一次也未回家看看,她知道这是父母想她了,可是她忍住泪水安慰父母一定会很快回去看他们,自古忠孝不能两全,每每想起这些她觉得对不起父母孩子家庭。但看到*一天天的变化,看到贫困群众一天天的改变,她又觉得值了。

一年时间过去了,村民们终于给她下了“结论”:“原以为“第一书记”是搞形式,是为了帽子下来镀金的,没想到赵书记一来就为我们办了这么多大好事大实事。有这样的干部,是我们的福气。这样的干部我们希望多来几个。”我却想对乡亲们说,其实,我更要感谢你们,是你们给了我这么好的锻炼机会,我只不过做了一些微不足道的小事。

一年来,我虽取得了一些成绩,赢得了乡亲们的拥护与支持,但离群众的要求还有差距,面对组织的肯定,群众的信赖,我会倍加珍惜、倍加努力,用自己的辛勤劳动,用一个为党工作多年的共产党人的坚强党性,为*村的脱贫奔康略尽自己的绵薄之力,做一个无愧于党、无愧于民的“第一支书记。”*如是说。

第三篇:公交车女驾驶员先进个人事迹

公交车上的“微笑天使”

记**驾驶员** “您好,欢迎您乘坐6路787号公交车!”

“车上乘客多,请您慢点上,哪位乘客为这位老大爷让个座!”“谢谢!”

“车辆起步了,请您扶好站好!”

“下一站新开里,请您携带好自己的东西,往后门走!”

“有去往云冈的乘客,请您在本站换乘3路公交车!”

一个个温馨的微笑、一句句亲切的话语,像阵阵春风吹进每位乘客的心田。这就是 “十佳标兵”、公交二分公司6路线787号党员示范车组驾驶员**运营途中不断反复服务乘客的话语。凡乘坐过该车的乘客都对这位女驾驶员赞不绝口

“我爱公交驾驶员这个岗位,我要做一名人民满意的公交驾驶员。”这是2011年,**从乘务岗位转入驾驶员岗位工作那天起,立下的誓言,她是这样说的,也是这样做的。在转岗两年来的时间里,她在驾驶岗位上以4路线冯冰等劳模优秀驾驶员为榜样,从提高自身素质开始,从规范服务、安全行车做起,向乘客满意的目标迈进。

线路有终点,服务无止境。转岗后的**工作不仅体现在爱车和爱岗敬业上,还体现在文明服务和安全行车的工作上。每逢公司和车队举办驾驶员安全培训班并召开安全例会,她都积极参加。她经常说“驾驶员与乘务员有着截然不同的区别,驾驶员的工作,不仅要文明服务,而且要把安全行车放在第一位。所以她平时非常注重交通的学习,行车中严格遵守交通和操作规程,时刻把安全二字装在心中,铭刻在脑海里。运营中坚持安全行驶,保持行车间隔,遇有掉头转弯时,注意观察路况和行人,行至坑洼不平的地段减速慢行。遇有过岗楼和信号灯时,提前做好停车的准备,从不违章抢行。在日常的行驶中坚持车辆停靠站规范,停稳车开门、关好门起步、不追前车、不压后车,保证安全地把乘客送到目的地。

2013年,在公司开展的创建“文明双百佳”和服务“国际太阳能竞赛”活动中,做为党员先锋岗车组的她,首先带头向乘客做出承诺,视乘客为亲人、视车厢为乘客之家,满腔热情地为乘客提供着最优质的服务。并在工作中,总结出“八要”“八有”工作法。八要即:仪表要端正、态度要热情、表情要自然、语言要文明、观察要细心、照顾要主动、提示要及时、服务要热情。八有即:乘客上车有欢迎语、车厢满载有疏导语、车辆行进有报站语、车辆转弯有安全语、对弱势群体有关照语、对外地乘客有导向语、乘客让座有致谢语、乘客下车有欢送语。她坚持用普通话和佩戴耳麦为乘客服务,其优质的服务给乘客留下了亲切、和蔼的感觉。在公交车厢里,乘客寻经问路是常事。为了做乘客的“活地图”,公交的“问不倒”,她熟记转乘站点和线路,同时专门购买了**地图,认真学习研究**的地理环境,为了给乘客提供准确的目的地,她利用业余时间乘坐相关线路车辆和实地走访等形式认真了解掌握变化的地理情况,并进行记录和熟背,做到了地理清、指向准,受到了乘客的普遍称赞。同时她还助人为乐,奉献爱心,一次,在行车途中发现有位中年妇女晕车,脸色苍白,她便停车询问,当得知该乘客晕车,便急忙拿出随身带的晕车药,使该乘客晕车得到了缓减,令在场的乘客深受感动。一位经常乘坐6路上下班的女乘客说:“真幸运,今天又赶上你的车啦!”不少乘客赞扬说:“坐787号车,就像回到自己家里一样舒心。”有的乘客说:“要是公交司乘人员都能像这位驾驶员,那**公交的服务就没比啦!”她常说:“当公交乘务员难、当一名优秀的公交驾驶员更难,作为女同志即要上班,又要照顾家庭实属不易。为了工作,她把孩子送到婆家照看;她爱人在同煤集团燕子山矿当技工,工作繁忙,又不会做饭,她每天清早四点起床,做好三顿的饭,让爱人热着吃,**就是这样舍家忘我,尽心竭力为乘客服务,平凡的岗位上,她没有惊天动地的事迹,有的只是对公交的一片真情,对乘客的满腔爱心。她工作中用心服务、以爱感人、仪表端正大方、普通话服务标准规范、态度和蔼可亲、服务热情周到、观察入微细致、疏导解答耐心准确。此举深深感动着对班司机和车队的每一位职工。转岗两年来,她不仅运营任务列在路队前列,并且安全行车零事故,服务无纠纷、无投诉,其工作赢得了二分公司上下的一致好评。每当大家伸起大拇指夸奖她时,她总是谦虚的说:“我还做的很不够,今后要高标准、严要求、工作中做到零失误,争创一流的工作业绩。为创建人民满意公交做出新的更大的贡献。

第四篇:女派驻第一书记先进个人事迹

女派驻第一书记先进个人事迹

*派驻*村驻村工作队长兼第一书记*奋斗在脱贫攻坚主战场,在她身上可以学到许多东西,身边的人亲眼目睹了她的务实与奉献,也亲身感受了她的坚守与担当。

走村入户了解民情

正值*年秋剥皮的季节。*一位柔弱的女子,在烈日炎炎下走村串户,总能看到村民热切地跟她打招呼:“*书记,这么热的天,进屋喝杯茶来!”她不仅深受村民欢迎,而且对村民的情况十分熟悉。每走到一户贫困户家里,她都能如数家珍,跟同事介绍其详细情况、致贫原因等,全村“四类对象”的家庭情况,她都了然于心。

*的手提包总是大而沉重的,里面随身携带着工作日志本,每天的工作内容和问题都记录得整洁而详细;还要装一个大大的茶杯,随时补充水分和能量。她的脚步在这个乡村穿行了多少次,她的小身板为这个村里付出过多少汗水,才能把群众工作做得如此细致,赢得群众对她如此信任,扛起扶贫的责任和重担。

发展生产摆脱贫困

驻村帮扶是艰苦的,风里雨里,寒来暑往地走村入户,这种外在条件的艰苦是可以克服的,难的就是做贫困户的思想工作,激发贫困户的内生动力。扶贫需扶志,必须摆脱村民“等、靠、要”的思想桎梏。

驻村期间,偶尔会听到一些村民抱怨,说扶贫没有实在的成效。而*坚定不移,没有退缩,而是聚精会神为村里谋发展,指导村里因地制宜、创新发展思路,找准脱贫致富的路子。

*多次带领同事们翻山越岭,进行实地考察。*村自然条件差,土壤较为贫瘠,无经济林木,土石山多,开发利用的潜力不大,加上基础设施不完善,产业结构比较单一,村级集体经济十分薄弱,这是导致该村贫困的主要原因。*决定把发展壮大村级集体经济作为重要突破口,她努力思考发展对策,多次组织召开村“两委”干部、党员和群众代表大会,深入探讨*村脱贫致富办法,研究制定了相应的可行性方案。

*年,*指导该村拓宽马扎营村*米通村公路,为村级产业发展奠定了良好基础。*年,*指导该村因地制宜把闲置的荒山荒岭利用起来,开发种植了*亩油茶基地,结合乡村旅游模式,链条式带动村级集体经济发展。

同时,*组织村民清泥清淤,疏通水渠,兴修水库储水坝,大力解决农田水利灌溉难题。根据村里的实际需要,将扶贫项目资金用于各项基础设施建设及产业发展上,为群众脱贫致富打下坚实基础。

心系贫困对症施策

*,今年*岁,全家*口人,妻子是先天精神残疾患者,不说简单的家务活不会干,就连洗澡都不会自己完成,大部分时间坐在那里傻笑。夫妻俩育有一儿,尚在读初中,因家庭环境特殊,托由姑姑家抚养长大。*常年患有腿疾,久治不愈,腿上的肉腐烂到能看到筋骨。这样的家庭,没有劳动能力,更谈不上有其他的经济收入了。

第一次入户到*家,*坐到他们跟前,详细询问家庭近况,耐心宣讲扶贫政策。而其他同事已经被他们身上的异臭熏得无法呼吸。

扶贫无盲区,对症需精准。*家属于典型的支出型贫困,自身没有发展能力,家庭增收困难,收入来源主要依靠最低生活保障、“两项补贴”等转移性收入。根据*家庭的特殊情况,*跟工作队员、村“两委”干部一起商量,研究对策,为他制定了精准的帮扶计划。

首先,通过旧房修缮,使其住房问题得到保障;依靠国家政策和残疾补贴等,解决其吃、穿问题;发动各项互助脱贫帮扶活动,针对他家的实际困难,尽力予以帮助和解决;关切其孩子的成长和教育问题,落实教育扶贫帮扶政策,阻断贫困代际传递。

后来,*带领同事多次踏进*的家,嘘寒问暖。不仅看到他们全家人热切的笑容、满颜的感激之情,同时也看到*满脸灿烂、欣慰的样子。在她眼里,走访贫困户就像回家一样,群众就是亲人。让群众过上脱贫致富的好日子,就是她发自内心的愿望。

扶贫路上,巾帼不让须眉!*是值得学习的榜样,她扎根基层,坚守一线,在平凡的岗位上发挥自己的光和热。背负起肩上的重任,在这片爱得深沉的土地上继续奋勇前行。

第五篇:模范女检察干部执法为民先进个人事迹

熙熙攘攘的街头,走着一位容貌端庄、刚毅气慨的女检察官,她就是**县人民检察院民行科科长、院机关党委委员**,现年35岁,大学文化,中共党员。**同志自1992年参加工作以来,先后在批捕、起诉、民行部门工作,历任公诉科副科长、民事行政检察科科长。至今,她先后20余次被评为县市省先进个人。特别是在XX年2月担任民事行政检察科科长之后,XX年、XX年连续两年被省检察院评为“优秀办案能手”,XX年被省检察院授予“优秀检察干部”称号。同事们说,这正是她任劳任怨,奋斗不息,秉公执法,开拓进取,无私奉献,树立人民满意 “检察官”形象的写照。

一、她 创造了民行工作新辉煌

XX年2月,因为她在公诉科严谨务实、刚正不阿的工作作风和突出的政绩表现,她被委以重任,任命为民事行政检察科科长。在至今的五个中,她连续三年获得省院的奖励,实属不易。这也正是她身体力行、无私奉献的回报。

5年来,她带领科室办理民事行政申诉案件197件,立案审查192件。其中提请和建议提请抗诉81件,不提请抗诉、终止审查、息诉34件,执行和解29件,建议法院再审32件,公益诉讼案件1件,刑事附带民事诉讼案件15件。作为科长,她个人共办理各类民事行政申诉案件140件,占全科办案数量的70%。在各的考核中,该科在永州民行检察工作中一直名列前茅,科室业务工作连续五年被评为全市检察系统“先进集体”,XX年在全市检察系统业务考评中排名第一,并被评为全市政法工作先进单位。她们的经验做法在全省全国进行了推广。

工作中,她身体力行、无私奉献。XX年初,她受理了申诉人杨某与其丈夫离婚财产分割纠纷案。杨系四川人,与同在深圳打工的丈夫李某相识并结婚,2年后双方分居感情破裂而离婚。法院判决杨某在深圳有车子和厂房等共同财产达40余万元。杨某20多岁,一脸的老实和幼稚,只身来到县检察院,人生地不熟,万般无奈诉道:房子和车子纯属虚构。为了查清这些事实,她决定南下深圳调查核实,顾不上照顾脑溢血病危中的父亲。最终大量的调查事实证明,杨确无房子和车子,杨只是某老板聘请的技术工和业务管理人员。常言道:“忠孝不能两全”,等她马不停蹄赶回家,父亲已不能言语,也不能睁开眼看看自已心爱的女儿了。此时的她守在临终前父亲面前痛哭流涕、百感交集。但她无怨无悔,以一颗对检察事业的赤胆忠心来表达对父亲的默默的思念。

二、她 促进了民行工作新发展

检察工作难干,尤其对女同志来说更是如此。有人说她豪爽,干起事情来、办起案件来有“巾帼不让须眉”的豪气。XX年,她成功地办理了永州市首例公益诉讼案件,为国家挽回经济损失35万余元,开拓了民行工作的新领域。

到民行科工作的第一年,为了尽快适应民行工作,她挤出时间,努力钻研民行业务知识。学习中,她发现国有企业在改革过程中,由于管理混乱,国有资产通过不正常的民事行为大量流失,严重侵犯了国家利益。当年,她发现县原种场对3000平方米土地以行政划拨的形式进行了登记,1999年未经其主管部门同意和国资管理部门审批,也没有进行评估,擅自将此宗国有土地以7万元转让给私人。经评估,该土地当时实际价值为425000元,直接造成国有资产流失35万元。针对这个情况,她果断地请示市检察院业务部门,并及时向县人大、县委政法委汇报,并与县法院协商,取得支持后,在院领导的指导下,她立即带领导科室人员进行调查取证后提起民事公诉,得到了县、市两级法院的支持,挽回了流失的国有资产。之后,这一起公益诉讼案件的经验做法得到了省、市检察院的肯定和推广。

有了办理公益诉讼案件的经验,她又针对本县的实际情况,对近年来造成国家财产和集体财产遭受损失的刑事犯罪案件积极开展刑事附带民事诉讼工作。XX年以来,民行科以她为主办理刑事附带民事诉讼案件15件,为国家、集体挽回经济损失130余万元,收到了良好的法律效果、社会效果和经济效果。XX年她撰写的《检察机关提起民事行政诉讼的探索与实践》在《湖南检察》上刊发,XX她撰写的《切实履行职责,认真办理民行检察案件》经验材料被市院、省院、高检察院全文转发,其经验做法在全省、全国进行推广。

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