09综合治理安全工作责任书班主任（共五则）

第一篇：09综合治理安全工作责任书班主任

富蕴县可可托海镇第一小学社会治安综合治理安全工作责任书 为落实社会综合治理，明确治安管理责任，使学校更加稳定、更加团结向上，根据“谁主管、谁负责”的原则,特签订年班级社会综合治理责任书。

一、奋斗目标

使校风、班风建设有明显的提高，彻底消除一切违法案件，把违纪率降低到最低限度，消除安全隐患。

二、管理办法

1、学校成立综治、安全工作领导小组,并同政教、教务、总务、工会、大队部和年级组，共同抓好各班级，各班级抓好学生。全体教职工，齐抓共管，层层承包。

2、学生在校学习以外时间，由家长认真负责做好子女的教育管理工作，出现意外事故，由家长负责。

三、具体要求

1、组织学生认真学习普法教材和安全管理各项规章制度，加强社会主义民主和法制教育、针对班级情况组织法制教育讲座和主题班会；上好政治课；加强民族团结教育，确立“三个离不开”的思想。不断提高学生的法律意识，增强知法、守法观念。

2、各班级“要管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，谁出问题，谁负责任”。要求学生严格按照《中小学生日常行为规范》去做，及时做好学生的思想教育工作，互相监督，防患于未然，力争班级不出大的问题。

3、各班班主任高度重视学生的安全，全力营造安全，稳定的育人环境，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想观念，认真履行安全工作。

①各班要对学生进行紧急处理方法、自救、互救的常识教育，紧急电话(如110、119、122、120)使用常识的教育。

②各班学生不经学校和有关部门的允许，不得私自外出野游。

③严禁学生到河流、水库游泳，防止发生溺水事件。(违者责任自负)

④上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。

⑤各班要重视学生课间休息活动的安全教育，及时发现和处理危及学生安全因素，杜绝意外事故发生。

⑥各班要加强对学生的法制教育，在加强防范安全意识同时要增强学生的守法观念，杜绝学生违法犯罪现象。

⑦放学后各班要锁门关窗户。

⑧12岁以下学生不得骑自行车。

以上内容要求班主任高度重视，落实到人，取得每位学生家长的协助配合。

4、对班级后进生要制定帮教计划和措施，做到包教育，包改好。校综合治理小组，将全力配合班主任解决班级出现的问题，一旦学生出现 打架、偷盗、破坏公物等比较严重的违法现象，综合治理党小组将视其情节，给予大会批评，警告处分，留校察等不同程度的处理。

四、全体学生必须同班主任一起在责任书上签字，每学期末进行考评，对综合治理好的班级和个人学校给予表彰奖励。

班 主 任：

学生签名：

学校（盖章）

签订日期：2009年3月 1日

第二篇：2011安全综合治理工作责任书

二O一一教育系统 稳定安全综合治理工作

责

任

书

法官乡中心学校

按照乡党委、政府和县教体局关于学校稳定安全综合治理工作的要求，为了认真落实学校稳定安全工作责任制和责任追究制，有效避免和减少安全责任事故发生，确保学校安全责任事故零发生，特制定2011法官乡教育系统稳定安全工作责任书。

一、各学区校要高度重视学校稳定安全工作。把“平安校园”创建和学校稳定安全工作列入重要议事日程，认真贯彻执行有关法律法规和上级有关文件精神，经常分析辖区学校稳定安全、治安综合治理、安全防事故工作的形势，及时研究部署工作，本学期召开专题会议不少于六次，要有专人负责学区校安全稳定工作。

二、认真落实安全、法制教育工作。中小学安全教育课每周一节，要有教师、上课表、进课堂、有考核，与其它学科同管理。开展“安全法制教育月”活动，学校每学期做法制报告不少于一次。深入开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，防止邪教、封建迷信活动侵入校园。

三、抓好学校安全规范化管理。健全完善各类制度预案，强化制度落实和预案的演练，条件许可的学校正常教学时间校园实行封闭管理，设立学校安全监督举报电话。层层签订安全责任书，落实管理责任，严格责任事故追究制，不断提高管理水平，使稳定安全综合治理工作制度化、规范化。抓好考风考纪建设，确保在乡级以上的教育考试中不发生严重违纪案件、试题泄密事件和师生安全事故。

四、提高学校食品安全管理水平。各学校要严格执行《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》和《商洛市学校食堂卫生标准》。

学校食堂通过量化分级管理。学校食堂设施卫生符合国家相关规定，证照齐全；建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度；学校食堂管理人员和炊事员、幼儿园保教人员每年体检1次，持健康证上岗。

五、抓好学校流行病、传染病防治和监测工作。学校要配备专兼职卫生管理人员，制定落实防病措施和预案，建立学生特异体质档案，切实加强饮用水源管理，防止水源污染造成疾病传播和投毒事件发生，开展学校卫生安全大检查每月至少2次。

六、加强不稳定因素和安全隐患的排查整改工作。加强师生矛盾排查化解工作，杜绝越级上访和群体性上访事件发生。及时掌握辖区校内的不稳定因素，针对性的做好思想教育和疏导工作，把问题解决在萌芽期、解决在当地，决不能将上访人员推向社会，将信访矛盾和问题上交，不发生违犯《信访条例》的上访事件。结合季节特点、安全形势、重点要害部位等及时进行安全检查，中心校每月检查一次，学校每周组织检查不少于一次，班级每天检查一次。安全隐患的整改率达到100%，检查记录、隐患整改档案资料齐全。

七、认真贯彻公安部维护校园及周边治安秩序的“八条措施”和教育部“六条措施”，配合当地政府及相关部门做好校园周边200米以内的游戏厅、网吧、台球室、棋牌室等校园周边环境整治工作。

八、坚持带值班制度，严格信息报告制度。加强门禁管理，落实值班、巡逻制度、重点部位要落实人防、物防、技防措施，严防校产被盗事件发生。学校发生稳定、安全重大案件、事故的，在按有关规定采取有效措施，妥善解决和处理的同时，在规定时效内向当地政府和教育主管部门报告，并注意续报情况。不出现瞒报、迟报、漏报或误报。

九、重视和加强学校（幼儿园）校长（园长）和学校安全保卫人员的安全管理知识培训水平。按时完成市、县下达的安全培训任务。

十、加强考核。学校稳定安全综合治理工作考核实行百分制，考核采取倒扣分的办法进行，每项未达到者扣减相应分数，每发生一起校内安全责任事故扣5分，发生校外安全事故，学校有一定责任的扣1至3分，处理不及时造成社会不良影响的扣2至4分。辖区内发生安全责任事故、发生严重稳定安全事故或群体性事件者，实行“一票否决”。

本责任书自签字之日起生效。

法官乡中心学校负责人（签字）：

学校负责人（签字）：

二○一一年三月五日

第三篇：综合治理安全责任书

综合治理安全责任书

为加强社会治安综合治理的两个决定和中央五部委实行社会治安综合治理领导责任制若干规定的精神，按照“谁主管、谁负责”“谁用工、谁负责”的原则，“谁留宿、谁负责”以及国务院《企事业单位内部保卫条例》，《公安机关监督检查企业事业单位内部治安保卫工作规定》，《江苏省单位财会安全防范工作规定》（试行），为此，实现层层负责，同里派出所与长港路项目部订立的《社会治安综合治理工作责任书》。

一、同里派出所所辖区民警积极配合单位开展法制宣传教育，使全体员工做到知法、懂法、守法，做一个合格的员工。

二、单位对内部财务室，重要原料仓储式及员工工作场所，宿舍必须依法做好消防，防盗，人身安全的设施保障，不得违法施工操作。

三、对外辖区招进的员工，坚持先查证，后上工，把好查证关。对无暂住证，计生证，务工证等手续不齐全者，不得录用。对新到员工及时登记注册，并到新市民服务中心联系办理暂住证。

四、单位必须加强内部治安管理稳定，建立治安保卫组织，定人，定岗建立门卫值班夜巡制度。

单位：（盖章）派出所：（盖章）吴江市公安局同里派出所

第四篇：综合治理工作责任书

综合治理工作责任书

根据中共中央国务院《关于加强社会治安的决定》、《吉林省社会治安综合治理条例》和市、县综治委的工作要求及本校实际，为切实做好学校的安全保卫工作，有效落实校园治安综合治理的各项措施，特制定本责任书。

一、各位教师都是学校社会治安综合治理工作的责任人，负责本班、本责任区的治安工作，实行校园社会治安综合治理工作目标责任制，层层签定责任书，层层签约，责任到人，并把校园“综治”工作实绩列入评先评优的内容，自觉接受学校“综治”领导小组的督查。

二、加强对学生的法制与安全教育，预防未成年人犯罪，减少伤亡事故。

⒈各班每学期要举行两次以上的法制教育，提高学生的法制意识。⒉安全教育活动要配合学校，每个月突出一个主题。⒊各班每学期出一版有关法制和安全教育的板报，并有板报存底。⒋各教师要努力做好差生帮教工作，要有帮教计划和帮教记录。⒌做到有教育计划，有开展活动的记载，努力提高学生的自防、自卫、自救的自我保护能力，减少非正常的伤亡事故。

⒍切实加强家校联系，及时了解学生的思想动态，及时家访，防患未然，杜绝违法和犯罪事故发生。

三、加强政治思想教育，揭批李洪志的法轮功，坚决抵制邪教进校园，积极落实人防、物防、技防措施，值班要有记录，班级设立信息员、安全员，定期检查，消除不安全隐患。

四、坚持报告制度，保证信息畅通。学校一旦发生重大伤亡事故，发现者和责任人应立即上报校领导及属地派出所，隐瞒不报者要追究责任。

五、各教师要教育学生爱护学校所有的公共财产，爱护学校的花草树木。各班门窗、桌椅、黑板、讲台桌等公物自签定责任书之日起不能再有损坏。

六、要履行各自职责，坚守岗位，认真完成值日值宿和护校工作。本责任书一式两份，教师和学校各执一份。

新农乡中心校（章）

教师签字（章）

年 月

第五篇：班主任安全工作责任书

麻山中学班主任安全工作责任书

安全工作责任重于泰山，为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，落实安全工作目标责任制，强化学校安全工作，消除不安全的隐患，防止各类事故的发生，保证师生生命安全和财物安全，维护正常的教育教学秩序。按照上级安全工作的文件法规精神，根据班主任岗位职责要求，特签定本安全责任书。

1.学期初，班主任应当了解班级的实际情况，制定班级安全教育制度和计划，并做好资料积累，有针对性的开展各种形式多样的安全教育活动。

2.班主任严格履行岗位职责，充分利用班会等，经常性地对学生进行安全教育活动，并做好班主任教育纪录。

经常检查学生是否携带危险物品或受管制的刀具等进入校园；杜绝学生打架、斗殴的现象。教育学生遵守校纪班规，禁止追逐打闹、上下楼梯互相拥挤等不良现象。教育学生不得参与危险性游戏，不得外出游泳，不攀高爬险。对学生进行传染病防治知识的教育，切实加强学生的防火、防毒、防灾、防触电、防溺水等方面的教育，把安全工作落到实处，提高学生的安全防范意识，杜绝各类安全事故的发生。

3.班主任严格学生请假、销假制度，对未事先请假学生而缺席的学生，对其家长、学生严格教育，杜绝未请假而缺席的现象。

4.经常与家长联系，了解学生在家安全，学习情况及课外活动情况，有针对性地共同教育好学生，把学生安全教育延伸到校外。

5.每天在上午晨检及下午上课前清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离校者，要及时与家长联系，查明原因，做好纪录，遇有特殊情况，上报学校领导。

6.学生集会、出操、大扫除、课外活动等，班主任必须在场维持秩序和维护学生安全。7.要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生游泳、打架、上网吧、夜间出行等易酿安全事故行为发生，一旦发现，应立即联系家长，共同采取教育措施。

8.教育学生进校后，不得擅自离校。特别对留守儿童、住校生、校外租房学生要严加管理。

9.班主任要重视做好后进生和学困（障）生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，要做好耐心细致的心理健康教育工作。平时关注后进生的思想和行为表现，当学生行为出现异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外事故发生。

10.班主任平时要深入学生、社会、家长，及时了解一些安全隐患，及时排解隐患，并做好纪录。

11.班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级安全值日，加强检查监督，及时掌握班级学生在校内的表现情况，并做好班级纪录。如果班级学生出现事故，班主任要第一时间到场，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，及时将情况向学校领导报告，有必要时及时报警。

12.事故一旦发生，班主任应启动应急机制并做好向领导汇报安全教育情况，做好相关旁证的准备。对班主任教育管理不力、玩忽职守、违反制度等造成严重后果的，班主任要承担一切责任。

本责任状一式两份，政教处和班主任各执一份。签字之日起有效。

学 校(盖章)： 法定代表人(签字)：

班主任(签字)： 2016年2月20日