2014教师民主生活会剖析材料

第一篇：2014教师民主生活会剖析材料

个人对照检查材料

一、自身存在的问题及具体表现及党员干部所提问题回应

（一）在官僚主义方面。

表现在对所承担的教学工作及其他工作，责任心不强，工作方法简单粗暴，存在怕麻烦、怕负责任的意识。对待学生的态度上，高高在上，不是一切为了学生、尊重学生主体地位，兼顾学生感受，体谅学生，而是一味只顾完成教学任务，教学设计或过程常与学生实际脱节，在感情上与学生冷暖疏远。很少深入学生家中家访，了解学生的生活环境，取得家长的配合，真真切切的关心学生，而是在立场上与学生利益分离，在工作中与学生愿望脱节。

（二）在享乐主义方面。

表现在因循守旧、怕苦畏难。在专业知识、教育理论方面缺少刻苦钻研的精神，吃苦耐劳的意识淡薄，常常觉得完成当天的教学任务就万事大吉。没有想过要挤出时间来学习、钻研专业知识、教材、课题研究等。对课程改革、高效课堂等教研课题方面的工作，只是表面应付了事，或找这样或那样的理由推诿。总有碰到问题往外推，遇到问题绕着走，多一事不如少一事的思想，不关心单位，不关心集体。

（三）对党员群众所提意见有关问题回应。

通过“四必谈”活动及其他形式，党员干部给我共提

2条意见，对于这些意见，我已逐一进行了认领和查摆，并按照“即知即改、边学边该、边查边该”的要求，目前已整改到位1条，1条正在整改。

二、产生问题的原因分析

缺乏主动学习意识，理论素养不高。认为学生时代已经过去，现在自己已经是老师了，自己的知识水平只要能适应教学就可以了，没有必要深入钻研。觉得教育教学水平的提高是从实践中锻炼出来的，与教育理论知识关系不大，因此，不注重学习教育理论知识，导致理论素养不高，教学缺乏有效的理论指导，教学水平提升慢。

缺乏进取意识，上进心不强。以不想追名逐利为借口，实为惰性思想作祟，安于现状。在工作上追求得过且过，不求冒尖，但求有份稳定的工作，没对自己高标准，严要求，给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、改进措施及改进方向

针对自身存在的问题，结合自身工作实际，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进。具体做到以下几点：

1、勤于学习，不断提高理论素养和思想水平。增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不

仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

2、积极上进，充分发挥主观能动性。

勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。

附：对其它党员干部批评意见一览表

对xxx支部其他党员干部批评意见一览表

第二篇：教师党员民主生活会剖析材料

党员民主生活会剖析材料

张建刚

百年大计，教育为本。实现民族振兴富强，教育要优先发展。作为一名基层党员，奋战在一线的人民教师，我通过对党章反复的学习和思考，尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应承担的责任有了进一步的明了和定位，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。在今后的工作实践中，我们要进一步按照党章要求，加强作为一名党员应有的修养，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在学习工作岗位上。

党员教师，既是教师，又超越教师！作为一名党员教师，应该对自身提出怎样的要求、应该怎么做，才能体现党员的先进性、发挥党员的先锋模范作用呢？下面结合工作实际，我来谈谈自己的切身体会。

一、服务教育，师德修养方面

师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求，只有师德高尚，才能敬业、律已和爱学生。

那么，如何才能提高自己的师德呢？我觉得不断地学习是最佳的选择。在如今构建和谐社会的大环境下，我们不难发现身边及报刊杂志上有好多出类拔萃的佼佼者。他们的所作所为正是我们的榜样。当然，通过学习还可以净化我们的心灵，使我们在这个物欲横流的社会当中保持着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的良好心态。因此，多读书、多学习会使我们变得更加高尚。

二、不断学习，精业立教方面

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。要成为一名让人民满意的优秀教师，关键要有较高的素质，必须“精业”。不断提高自身素质和教育教学科研水平，具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、能力素质和创新精神。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育发

展与改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。

三、踏实苦干，勤业守教方面

教育是一项良心的事业。作为教师，只有积极工作，依法执教，恪尽职守、勇挑重担，兢兢业业、一丝不苟，才能尽心尽力完成各项教育工作任务，为教育事业发展多做贡献。要做到执教为民，必须对工作认真负责，根本的一条是坚持以人为本，对学生成长与成才负责，做到科学教书、精心育人。因此，在工作中自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。作为教师，必须全面贯彻国家教育方针，主动承担工作职责，认真完成备课上课、批改作业、辅导学生等工作任务。在工作中，做到勤勤恳恳、工作量饱满，廉洁从教、以身作则，一心一意搞教学、同心同德谋质量，更好地促进学生全面、持续、健康发展。

四、为人师表，乐业从教方面

“乐业”，是教师工作的一种境界。它要求教师具有扎根教园、培育学子的奉献精神，淡泊名利、宁静致远，“捧着一颗心来，不带半根草去”。因此，在工作中只有把教育工作当成一种信念、一种责任、一种乐趣，教育职业才会具有感染力，才会充满执着、洒满汗水，才会催人奋进、点燃希望。在工作中，要以渊博的学识去启迪学生的智慧，以赤诚的爱心去关注学生的成长，以高尚的师德去影响学生的人格，为学生的学习营造一方乐园，为学生的成才搭建一块平台，为学生的生活创造一片蓝天，任劳任怨，为桃李的满园芬芳而自豪。同时，教师之间要团结友爱、和睦相处，师生之间也要团结互助、互相关心。教师要敢于对一切危害学校、危害师生、有损师德师风的行为作坚决斗争，做到不利用工作之便谋取私利，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，衣着朴素端庄，做一名合格的人民教师，为教育事业的科学发展创造和谐的外部环境，做出应有的贡献。

通过学习和反思，我更加深刻认识到工作中的不足与差距，为了更进一步地搞好本职工作，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题与不足

1、以人为本、执政为民的理念树立还不够牢固。

2、工作作风还不够深入、扎实。

3、理论基础知识薄弱。

4、工作水平有待进一步提高。

二、根源分析

一是思想觉悟不够高，认识不够深。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，因此也就忽视了政治学习。

二是学习的自觉性不高，学习的内容不够系统全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是自己对自己的工作没有进行系统的规划与整理。这次学习使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、整改措施

一要加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

二要提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满

意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

三要对工作勤勤恳恳，求真务实，兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

四要把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

总之，党员的先锋模范作用需要我们在各个方面严格要求自己，生活工作中处处坚持以人为本、执教为民，育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办优质、健康、科学的教育，做一名让人民满意的优秀教师，为党的教育事业增光添彩。争取使自己在各个方面都走时代的前沿成为其他人的榜样！

第三篇：民主生活会教师个人自查剖析材料

民主生活会教师个人自查剖析材料

自深入学习贯彻***系列讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓紧抓实“学讲话、转作风、促落实”专项活动和“发挥学校特殊作用大学习大讨论活动”，坚决同干部队伍中的“两面人”作斗争活动开展以来，通过前两天系统的政治学习，本人认真开展批评和自我批评，使自己在更高领域、更深层次觉醒，进一步在反分裂、反恐怖、反渗透和教育深化改革等重大问题上统一思想、增进团结、互相监督、共同提高，为更好落实自治区党委反恐维稳“组合拳”和发挥教师队伍的特殊作用。现我对照“七个不讲”等方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖思想根源。

如下：

一、存在的突出问题：

（一）不讲政治方面

1.对党的理论和党的路线方针政策、重大决策部署精神学习领会不到位、执行不到位。结合新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性研究不透彻，在反分裂反渗透反恐怖斗争中认识不到位，从具体工作和体制机制保障上推进不够有力，关键时刻距离中央赋予教师的“稳定器、大熔炉、示范区”的职责使命要求，还存在差距。

2.对于教师的地位思想不重视，对教师职责使命把握的不准确、对发挥教师特殊作用认识还不够深刻、不够统一，在行动上还不够聚焦、不够有力，与具体工作结合不够紧密，对学校维稳力量建设、维稳工作关心还不够。

3.在贯彻落实中央关于教育深化改革部署和新疆工作这项工作。例如不积极主动与周边家长走访联系，互相学习，交流感情和经验；对自己联系的民族同志有时间就去看一下，对为其孩子提高学习成绩没有提供好的建议和帮助。

（二）不讲责任方面

1.在坚持党要管党、从严治党工作中，对全面推进团场大党建工作，认识不够深、重视程度不够强，引领不够高，格局责任履行不到位。抓大党建和具体工作不能很好结合，出现“两张皮”现象。

2.对自治区反恐维稳“组合拳”和兵师党委反恐维稳决策部署理解不透、钻研不够，为班级营造健康生态政治环境保驾护航上作用发挥不够，不能紧密结合具体工作，落实新疆社会稳定和长治久安总目标的。

3.围绕反恐维稳“组合拳”和新疆社会稳定和长治久安总目标。对在维护社会稳定中党员干部出现的问。

（三）不讲创新方面

1.对教育深化改革的认识不到位，对中央3号文件的学习不深入，理解不深刻，对当前教育体制机制方面“五个不适应”理解思考欠缺，对改革持等观望态度。

2.落实教育改革部署工作不积极、不全面。对党委按照教育改革要求做出的决策部署，不积极推进，没有传导压力，不跟进，按部就班。

3.在落实教师深化改革部署工作上在一定程度存在差距，对一些改革部署缺乏主动的汲取、总结、提高，工作精神和激情不强，开拓进取精神欠缺。

（四）不讲规矩方面

1.在学习中能够认真研读党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律等政治规矩不深不透，对党的“严明政治纪律和政治规矩”、“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”的学习理解不深刻，没有真正落实到行动和各项工作中。

2.在严格执行党的政治纪律、政治规矩的自觉性和主动性方面还需加强。在政治意识、团结意识、程序意识、组织意识、原则意识上有待进一步提高。有时存在对重大问题该请示的没有及时请示，该汇报的没有及时汇报，不按党支部的决策执行的问题。

二、问题产生的原因分析

一是不注重理论学习，政治素养不高。对***系列重要讲话精神、党章党规和新疆工作总目标的学习还不够深入，思考理解还不够深刻，学习内容不系统、不全面，对新理论、新知识的学习的愿望不强烈，把学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。作为一名教师，由于理论武装的放松，政治理论基础薄弱，致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、政治上及行动上与以***为核心的党中央保持高度一致。

二是不注重党性锻炼，纪律观念不强。对《党章》《党内政治生活若干准则》等党内规章学习不透，自我教育、自我改造、自我完善的自觉性不强，缺乏强烈的竞争意识和创新意识，不思进取。工作中瞻前顾后，放不开手脚，没有锐气和生机。由于不重视党性锻炼、党性修养，放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强问题存在。对克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力；学习上，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏创新，缺乏新动力。

三、今后努力方向和改进措施

结合“两学一做”学习教育常态化制度化、学转促、大学习大讨论活动查摆出的问题，通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，强化理论学习，增强理想信念。

一是要认真学习贯彻***关于教育深化改革的重要讲话精神，用总书记讲话精神武装头脑，充分认识新疆和教育工作的战略地位和新形势下深化教育改革的重大意义，准确把握改革的总体要求、基本原则和重大举措。

二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

第四篇：教师党员民主生活会个人剖析材料

党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名预备党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通——和学生一起成长

心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉；自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶——在学习中提升自我在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用他年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。

三、教学相长——且思且行且成长

教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举；反思“败笔”之处；记教学机智；及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计；通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在？读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平时教学中的点滴收获记录下来，在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的闪光点

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。在这一学年中，我积极撰写报道和论文，多次发表获奖。

再回首，又是一年忙碌而充实的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不知道自己将来的道路在何方，不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走的更好。

第五篇：民主生活会剖析材料

民主生活会剖析材料

2011年11月30日

按照区委组织部关于开好2011领导干部民主生活会的通知要求，我向各位领导汇报三个方面的问题，请给予批评指正。

一、存在的问题。

（一）学习安排不够合理。对于新理论、新观点、新知识，我只满足于一般理解，没有用心去研读，究其原因，不是没有时间，而是缺少动力，很难静下心来，导致深入研读理论比较少，学习质量不高。

（二）创新的意识不够强。在某些具体问题上思想还不够解放，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策少，没有能够做到超前创新。虽然我对分管综治、信访维稳及灾后重建等工作进行认真调研，能够很快熟悉情况，迅速进入角色，但在一些业务工作上，有时候顾虑比较多，创新意识不够，工作力度还不够大。究其原因，开拓进取的精神不足，破解难题的办法不多。

（三）工作作风不够细致。我工作方法比较简单，做工作缺乏耐心，常常欲速则不达。我也经常提醒自己，但一遇到问题就比较沉不住气，显得不够老练。主要是自身要求上还存在差距，三、下一步的整改措施

通过认真学习查摆，对自己在思想、作风、工作等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后，我将继续加强学习，完善自我，使各项工作再上新水平、新台阶。

（一）强化强理论学习适应工作需求。用一些时间好好学习

理解党的十七大精神和十七届五中全会精神，真正理解精神实质真正入心入脑，使自己的思想和节拍适应实际工作的需要。

（二）明确职责分工抓好工作部署。在以后工作中，一定要早预测，早做准备；动员和组织相关部门全面抓好稳定工作，保障发展；要协调有关部门及时处理一些矛盾和纠纷；要制定工作新机制，加大责任追究的力度。

（三）转变工作作风抓好工作落实。牢固树立求真务实的观念，把真正为群众办实事、办好事作为一切工作的根本出发点和落脚点，深入挂点乡乡和挂点部门，确定工作重点，谋划工作布局，及时了解有关情况，督促工作落实。

（四）增强防腐意识树立良好形象。要求别人做到的，自己首先做到，禁止别人做的，自己首先不做，不搞特殊化。严于律已，做到慎行、慎独、慎言、慎交，经常自警、自省、自律，自我加压，警钟长鸣。管好配偶子女和身边工作人员，经常提醒，经常督促