中考前写给老师的

第一篇：中考前写给老师的

中考前写给老师的话

各界瞩目的初三年级升学考试仅有2天的时间了，为从全局出发，让我们的学生在最后的复习关键阶段调整出最好的备考状态，提高整体备考实力和复习效率，考虑学生各层次特点，经与部分学生、教师沟通，结合校长、教研中心建议，在最后2天的复习时间里，特作出如下要求，望老师执行：

1．作业量要求：

最后两天，综合各方面因素，我们老师已不适合再给学生布置大量作业，或者说现在学生当前要做的主要任务一是透彻消化进入复习以来所做的各类复习内容，其中包括各种考试、各作业题及平日练习题；二是学生要针对自身学科特点，有所侧重的安排复习时间，尤其是A层学生，更需要给他们充足的时间交给他们自己支配，老师们对学生的集中指导应主要在课堂上完成。为此，对最后两天的作业量要求如下A班，所有各科原则上不再给学生布置课外作业，提倡各任课教师利用每晚自习时间深入学生中间，或随时解答学生的问题，或找有需要的学生到相应位置个别辅导；其B班，考虑学生的具体学习能力，作业量可分别控制为数学、科学两科在二十分钟内，语文、英语在十五分钟内完成，历史与社会三十分钟背诵，其中数学、科学一些较有难度的题不应花费长时间的思考。

2．时间专用：

晚饭后的两个时间段要严格作到时间专用，即6：40—7：00的英语、语文听读背诵练习，7：00—7：30的历史背诵。在这一时间段，原则上各班学生都应在各自教室，各相应负责教师进班做专项辅导。各爱心导师、阳光工程、月光工程的负责老师及各学科老师不在这一时间段做辅导学生的工作，以保证上述三科的正常进行。

3．试卷精选：

由于课堂上教师可利用的纯复习时间只有3节课的时间，所以要求各学科老师务必精选课上教学内容，思考最佳复习授课办法，针对学生日渐浮躁的特点，上出最富实效的课堂教学。

4．导师到位：

最后几天，无论是日益临近的中考，还是炎热的天气，每个学生的心理都会出现烦躁现象，或是想法太多，不能安心复习，或是对过去复习的知识产生严重的不自信，心态出现较大的波动，这些都会严重的冲击学生的复习效果。为此我们要求各位老师，对每一个学生都要关注到位，尤其是承担爱

心导师、阳光工程和月光工程的老师更要密切关注自己负责的学生，关注他们的心理变化，在考试前至少要和他们交谈一次，通过心理暗示、活动减压等方式给予信心和鼓励，稳定情绪，如问题严重，可及时和班主任或家长联系，共同找出解决的好办法。

5．夯实要点问题：

要点问题指两个方面，一个是在过去几次的大型知识检测中和平日作业练习中暴露出来的比较集中的知识性错误，另一个是指学生在模拟考试中反映出来的答题规范性、方法性和技术性错误，如涂卡问题、卷面整洁度，是否出现明显标识，如何审题等答题技巧等，对出现的这两方面问题要讲透讲实，强调到位。

各位老师，初中阶段的三年之功，成败在此一举。过去三年，为学校的发展，为学生的成长，我们已经付出太多太多的努力，今天，更需要我们坚定信心，站好最好一班岗，打好最后一仗，我们也坚信，只要我们实实在在的做了，我们就一定能够取得我们所期待的成果，无愧于心，无愧于校，无愧于家长，更无愧于我们三年的流淌过的汗水！

第二篇：写给中考前100天

写给中考前100天

老师们、同学们：大家好！

少年自有少年狂，藐昆仑，笑太行，磨剑十年，今将试锋芒。

中考，是一次挑战，更是一种机遇。困难与希望同在！挑战与机

遇并存！十年的发愤苦读，十年的忘我拼搏，只待中考这最后一刻！同学们要以只争朝夕的精神“不待扬鞭自奋蹄”，抓紧分分秒秒，全身心地投入到中考备考中来。一分耕耘，就必然会有一份收获，只要你们努力去做，我相信每位同学都会有巨大的提升空间。

各位同学，作为初三的学生，在将来的一百天里会很苦、很累。

而且大型考试会一场接一场，如果你是其中的佼佼者，请时刻警惕功败垂成的遗憾与懊悔；如果你是大起大落的弄潮儿，请保持“静如月，毅如松”的心态；如果你是那些已感疲惫的落后者，请记住100天会有奇迹发生，金子会在最需要的那一刻闪烁出最夺目的光辉。“成功之船要靠汗水漂浮而起，”没有付出，哪会有收获，不经历风雨，又怎能见彩虹。在最后的这段时间里，你们可能会面临来自学习、心理上的许多困难，会感觉到紧张、焦虑、疲倦，但是，考场不同情弱者，竞争不相信眼泪！每一次考试的成功或失败都会考验你们的自信和勇气，请记住王勃的那句话：“穷且益坚，不坠青云之志！”坚定的信念，永恒的追求是你中考成功的精神支柱。流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。希望大家以信心，以耐力，以压倒一切的气势，以永不言

败的劲头，扬起乘风破浪、直济沧海的风帆。请大家记住，在未来的100天里，老师们将做好大家的坚强后盾，希望大家和每一位老师配合默契，勤思多问，携手并肩，向中考挑战。

同时，也希望大家在中考冲刺的最后阶段，一定要牢记“刻苦认

真谦虚扎实”几字，不要浮躁，也不要慌乱，课堂上要认真地听，作业要认真地做，试卷要认真地考，认真订正。一日常规也要认真地遵守，从现在起，奋起直追,严格自律，抓住最后的契机，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞技，杜绝一切不良习惯，处处认真，时时认真，按部就班，一步一个脚印，认真自然会内化为一种力量，一种素质，一种能力。只有这样，才能使你获得中考的成功。

同学们，100天不算长也不算短，中考不会因为你企盼成功而加

速到来，也不会因为你惧怕失利而姗姗来迟。100天的时间，我们还有好多事情要做；100天的时间，我们还可以做很多事情。这100天是从初中到高校门的冲刺阶段，这100天如果利用得好、安排得当就会锦上添花，但如果稍有松懈或临阵退却，就会落个功败垂成，到底100天的结果如何，取决于我们每个人对这100天的态度。在这仅存的100天里，我真诚地希望大家众志成城，奋力一搏，搞好百日会战。我坚信，六月的果实会更加丰硕，六月的笑脸会更加灿烂。

100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同

学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。在这最后的一百天里，我们要用汗水浇灌知识的园地，收获缜密的思维；我们要用希望的双手托起悸动的心灵，插上梦想的翅膀飞向胜利的天堂；我们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦！

同学们，奋战百天，成就一生；青云有路终须到，金榜无名誓不归！”

一百天，2400个小时，14万4000分钟，864万秒。我们要充分利用好每一分钟，每一秒钟。百分之百的投入才会有百分之百的回报。

同学们，在最后的一百天，全体教师始终是你们的坚强后盾。老师们将和你们一起，听第一声鸡鸣，送最后一轮明月。有什么学习困难，尽管找老师；有什么心理想法，尽管找老师；有什么意见建议，尽管找老师。让我们一起瘦得一身肉，拼得金榜题名时！

今天是百日誓师大会，最后我用百字开头，再与大家共勉。

我们要百折不挠，克服前进道路上的一切困难；

我们要百毒不侵，排除一切不利因素的干扰；

我们要百发百中，利用好每一次练习和考试；

我们要百尺竿头，在原来的基础上大力提升。

第三篇：中考前老师动员讲话稿

初三年级的各位弟弟、妹妹们：

你们好！昨天你们在跑操的时候，我看到许多老师在旁边观看，关注你们，有的班主任甚至和还你们一起跑，当时，我想起了这样一句话：康山，我们一起奋斗过的日子最难忘！

再过十几天你们就初中毕业了，就要离开三年朝夕相处的老师和同学了，就要给三年的初中生活画上一个完美的句号。我曾经回想过这样的一个问题：在学校时什么样的日子最难忘？一起玩过、笑过、闹过的日子最难忘，但我认为还有比这更值得回忆的日子，那就是曾经一起为同一个目标而拼搏奋斗的日子，这样的日子回忆起来更温馨、更难忘！

还有13天，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄严挑战，作为老师，多么希望你们能充满自信地迎接挑战，因此，今天在这里，想和同学们一起分享我的三句话：

第一句话：一心向着自己的目标前进的人，整个世界都会给他让路。普通的日光无法点燃易燃的棉花，但在凸透镜的聚焦作用之下，却能将木头燃着。我们的精力就像日光一样，聚焦之后才会产生无穷的能量。有了清晰的目标，才能够集中精力，会聚自己的能量，使潜能得到充分的发挥。目标是一种召唤，是一种动力，是一个吸引，也是一种激励。有明确目标的人，才能在人生的旅途中疾走如飞，奔向成功。有了清晰的目标，能够使你战胜惰性，成为自主的、积极的、努力的人。因此，希望我们都明确：中考是我的目标，考得更好些、再好些是我最大的目标！

第二句话：优秀是一种习惯。

如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了气质因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯，待人谦恭有礼；而有的人却形成了很坏的习惯，对人粗暴骄横。等到成人，我们就有了自觉意识，已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地学会微笑。让我们今天就学会微笑，把不快留给自己，把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业的微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给人留下美好的印象。

第三句话：父母给你名字，自己打造品牌。

“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”“走进来你是学校的希望，走出去你是学校的自豪！”老师谨把这三句话语作为赠言送给你们----我们曾经为之付出并欣赏着的孩子们！正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星！

除了三句话，作为老师，我还想对你们的每一位说，沧海横流方显英雄本色，中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。学习，是学生的天职更是我们生活不可缺失的内容，学习让你充实，不学习浪费青春，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能。这应当是我们信守的不是格言的格言，让我们静下心来，沉入书本，理一理老师讲的笔记，做一做久违的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。

作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，如果你的分数还是不够理想，那么没有关系，因为那或许因为基础的问题，老师还看重你付出努力的过程，结果重要，但奋斗的过程一样精彩！不求人人升学，但求个个成才，我不是最好，但我可以做得更好！不求出人头地，但求无憾无悔！相信你们都能做一个让学校和老师为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人！

初中三年，老师教给你们的有很多，然而最珍贵还应该是赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的个性，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基础和根本。

最后，老师谨希望每一个为中考而奋战的弟弟妹妹们，希望在你们剩下的13天时间里，每一天都忙碌着，充实着，并快乐着！加油！请别忘记你身边还有许许多多爱你和你爱的人！

谢谢大家！

第四篇：中考前老师的话

孩子们！中考前老师有话对你们说

作者：学思不至

孩子们，你们好！

离中考只有几十天了，根据经验，初三最后几十天，你们的平均成绩涨幅平均应该在40-60分，有些同学会更高，有些同学会少一些，甚至还有不增而减的。增减多少取决于以下因素：

一、认识中考，把握中考

中考的性质是选拔性考试与水平性考试的结合，这决定了中考试题应有的信度、效度、难度和区分度，而这些是我们首先要搞清楚的，避免我们在学习时的盲目。

信度是指使用同一试卷重复测验或两套试卷测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。中考的性质决定了中考试题首先要保证信度，缺少信度或信度较低都无法向你们交代，无法向你们的家长交代，更无法向社会交代。从这一角度看中考试题所考查的一定是确定性和稳定性的内容，对于现在还没有被确定的内容或者说有争议内容是不会也不能用来命题中考的。学习时，我们不要为这样的问题浪费精力！

效度是指考试有效性或正确性的质量指标，考试效度的高低反映着考试是否达到它的预定目的，是否考了要考的内容。中考的效度要求中考试题是有效和正确的，考查的是考纲规定的内容。如果命题人在命题中出了错误或者超出了考试要求，会怎么样呢？哪他可就惨了，他会成为“千夫所指”，这样的事情是每一位命题人都不会愿意干的。鉴于此，我们的学习一定要紧紧盯住考试纲要。

难度指试卷的难易程度。一般用试卷的得分率或答对率表示，所以难度事实上是容易度或通过率。其值在0～1之间，数值越大，说明试卷越容易，数值越小，说明试卷难度越高。中考试题要有一定难度，但难度一般不大，安徽中考命题现在总体来说是7：2：1。平时学习时，对难度很大的题的态度应该是不放弃、不固执。

区分度是指试题对不同考生的知识、能力水平的鉴别程度。如果一个题目的测试结果使水平高的考生得高分，而水平较低的考生得低分，它的区分能力就很强，反之则弱。题目的区分度反映了试题这种区分能力的高低。一般认为，区分度的数值达到了0.3，便可以接受；低于0.3的题目，区分能力差。中考试题有一定的区分度，以利于不同层次学校对人才的选拔。对于难度值不同的试题，你们复习要先定位。

二、熟悉中考，适应中考

现在很多学科已经进入了二轮复习，“专题知识归纳+专项能力提升”应成 2 为第二轮复习的重点内容。第二轮的复习是初三复习中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。如果说第一轮复习是“广积粮”的话，那第二轮复习则是“深挖洞”了。第一轮复习是完善知识体系及范围，第二轮的复习应该是将知识系统化——专题问题系列化——系列问题试题化——解答问题规范化。你们要提升该学科的综合分析能力，包括知识的迁移重组以及方法技巧的培养和训练等。你们要熟悉中考，适应中考，为此要做到以下几点：

1、对考试纲要要求的内容要深刻理解、记牢，做到心中有数；对考点要理解其内涵与外延，特别要注意新增加的考点；对于违背考试纲要或超出纲要要求的内容，则毫不犹豫地把它去掉，以节省时间。如果当年中考万一有涉及，也是考查你们的学习能力，或者用其他的方法能够去解决，并不是考查该知识点本身。有些考点反复多年考查，有些考题当年错误率较高，后来又考，只是设问角度或侧重点不同罢了。

2、通常二轮复习的一般做法是：学生看书——教师讲解——专题训练——试题分析。你们要更加熟悉教材，回归教材，将知识系统化。你们要不懂即问，善于发现问题。如果忽略了这个步骤，后面的复习环节将是空中楼阁，无从谈起。题永远是做不完的，如何达到训练的有效性和针对性呢？必须专题训练，专题训练最好选历年中考试题加以训练。

中考题与平时做过的题肯定有差异，你们一定要判断出差异性来。所有中考 3 题都是你不可能做过的原创题，你不可能记准了答案，你不可能不动脑筋就能写出答案来。

三、学会学习，学会复习

你们要紧跟老师的思路，充分利用在课堂的每一分每一秒，这个阶段不仅要把整个初中的基础知识巩固扎实，同时要学会做题的方法。在这个阶段，你们要理解老师讲题时候的切入点，为什么老师要这么做，我们要学的是学习的方法而不是单单的怎么做这道题。

在初中阶段的学习可以分为四个层次，即知识结构系统化，单元知识系统化，专题知识系统化和学科知识系统化。

知识结构系统化，就是通过对知识点的条理分析整理，将其内容简单明了地表达出来。初中任何学科的任何一个知识点，你们都可以使之系统化。这种处理是积极主动的学习基本知识的过程。你们可以借助教师的指导和别人的经验，也可以自己动手动脑来完成。

单元知识系统化，就是把相对独立的每个教学单元和知识内容加以归纳、总结，使之系统化。这一层次的操作，主要利用知识点结构系统化的结果，将知识点连成知识链，也可以列出细目或是结成知识网。

专题知识系统化，主要是指在复习中，打破教科书的章节体系，把同一性质，同一类别的知识归纳在一起，使之成为一个板块。比如语文可归为基础、文言、阅读、作文四大板块儿。这一点，老师都帮你做好了，但是你必须理清它们的关系。

学科知识系统化，是从总体上把握学科的知识结构，即把一个学科看作一个系统，这一系统由几个子系统组成，每个子系统两分成几个更小的子系统，直至充分地涵盖这一学科的所有知识。如初中政治，可以分为三大块、十小块。

为做好以上几点，你们应该做好这样几件事：

1、你们既要加强基础训练，又要注意能力的培养。降低知识重心，始终是中考复习的法宝，中考我们需要的是分，而不是能否解一道两道难题，更何况，基础不扎实的情况下，解难题的成功率也是不高的，因此，将注意力集中于难题是得不偿失的做法。我们应该在中低档题的基本知识、解题方法和技巧、解题规范以及审题思路方面多下功夫，这些方面都是使我们减少因过失而失分的最重要手段。

2、适度仿真模拟，体验中考，提高应考能力。现在开始，老师开始以综合模拟训练为主。这不单是进行适应性的强化训练，也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。你们不能盲目地大题量训练，应根据自己的实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、5 反思及时发现问题。

3、你们要认真读题，不要认为读题是在浪费时间。明确题目要求回答的问题的实质，把题目中的问题与你所学过的知识进行联系，明确答题的方向，做到问什么就答什么。要寻找到题目中的关键词，然后组识好语言把这些词镶嵌到答案中。解题格式要规范，语言表达要准确，要使用书面语言和学科术语。回答时不要总是泛泛而谈，要针对具体问题具体表述。回答不能过于简单，要使自己的表达完整丰满，前后联贯。

4、你们要适当对开放性试题进行练习，提高多角度、多层次地分析问题、解决问题的能力。对于开放型题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。这就要求在复习中重视一题多解，不能浅尝辄止。在复习过程中，注意深入挖掘教材中的内容，要吃透和研究“例证性试题”，把握好深度、广度、难度，不搞“题海战术”，不练偏题、怪题和计算繁杂的题目，不猜题和押题，加强复习的针对性。

5、重视错误。在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面、扎实复习之外，非常关键的问题就是找出原因，不断复习错误。即定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题以及书写潦草凌乱等，从而有效地避免在考试时再犯同一类型的错误。如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任 6 其下去，最终就会蚁穴溃堤。

6、你们要认真配合各科老师的训练和讲评。老师的训练绝不仅仅是让大家练题，而是通过练题来查缺补漏，因此，你们要认真做好课内训练，认真听好讲评，尤其要重视讲评，因为老师的讲评中包含他对同学们不足之处的分析，是提高分数的最关键之处。查漏补缺也是复习中最有效的办法！老师在课堂上一般针对共同存在的问题进行重点强调，而一套套的试卷做下来，已经弄懂的题重复再做，而不懂的题还是重复做错，这都是浪费时间的做法，学生一定要学会找准自己的薄弱环节好好补一补。

四、调整心态，从容面对

考试就是技能和心理的大比拼，失败常常失败在心理上，心理的比拼是战胜自我的体现。在最后的几十天里，你们要调整好心态，以最充沛的精力和良好的心理素质投入到复习中。坚持努力学习是对的，紧张是正常的，适当的压力是有好处的，但当压力过大反而会事倍功半，所以我们一定要掌握好这个度。学会给自己心理解压，不要给自己施加没必要的压力。

良好的应考状态应该内心平静，精神振奋，精力充沛，注意力集中。对于考试状态，你们都有一些自己的经验，行之有效的应该保持，如果有一些错误的想法做法也要纠正。人们常告诫说，考试要放松，这样的说法其实是不准确的，放松要看什么样的范围内放松，心情可以放松，不紧张，但学习的状态不能放松，7 要保持一定的紧张状态，心理紧张和状态紧张不是一回事。如果有焦虑心理，你们找班主任聊聊，或者找你信任的老师聊聊，聊天虽然并不能解决实际的问题，但你的倾诉可以使自己放下内心的重负，减轻焦虑心理。

对于调整状态，主要做好以下几点：

1、继续保持定时学习的习惯，即使到了中考的最后一天，都要保持平时的学习状态，如果觉得自己没什么可做的，哪怕做点题，也是好的，要记住，即使是最后一分钟，你学习的东西中考可能未必考，但你在做题和学习中保持的良好状态，都有利于你中考有良好的感觉，有良好的应试状态。

2、适当调整生活习惯。初三同学大多是夜猫子，晚上精神好，白天精神差，这也是初三学生的常态，很正常，但这要从5月开始适当调整，晚上要稍早一点睡，尽量在11点钟开始睡觉。这有两个好处，一是晚上11至凌晨3点的睡眠质量是最好的，对于养精蓄锐很有帮助，可以使第二天精神充沛；二是要将精神兴奋时间调到白天的考试时间，如果晚上没有休息好，白天精神处于抑制状态，不利于应试。但睡眠的时间要有度，不能过度睡眠，虽然需要休息，但真正的休息应该到中考之后，此时只是让精神好一些。养精蓄锐不是要放松地玩，尽情地睡觉，而是适度地调整。过度睡眠也会造成精神慵懒的状态，学习效果就不好了。体育中考后，适当的锻炼也是必要的，过度的锻炼也会造成精神疲倦且难以恢复。

3、学习时间地点固定，形成到学习考试时间就兴奋起来的状态。要保持白 8 天学习的好习惯，不能自作主张，自行放松。要坐得住，学习要落实，要有任务有计划，不能随意性地学习。实际上真正有效的学习还在于个人踏实的学习，这比弄懂那些难题还要有用。当然如果有搞不懂的东西，利用下课时间及时找老师和同学问清楚，这也是必要的。

4、注意营养，伙食吃好一点，营养丰富一点。有些同学有偏食和挑食的习惯，甚至有不吃早饭的习惯，这个时候要尽力调整，有一个好的身体，才能把你学到的东西在考场上表现出来。特别要注意不吃生冷的食物、不喝冷水等。注意冷暖，不要感冒。在生活习惯上，同学们不要任性，中考前应该好好将自己的身体调到最佳的状态。

5、克服心理疲劳。考前复习中，学生往往因为某些潜在因素而导致心理疲劳。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。因此，要注意以下问题：

A、明确学习目的：学习就象从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。

B、注意学习的多样化：书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使大脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以你们不妨将各门课程交替起来进行复习。

C、培养浓厚的学习兴趣：兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并伴有愉快、喜悦的积极的情绪体验。而心理疲劳的产生正是由消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，是克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。

6、战胜高原现象。复习中的高原现象，是指在复习到一定时期时，往往停滞不前，不仅复习不见进步，反而有退步的现象。高原现象一是发生较低层次的复习进入高层次的复习的过渡时期；二是发生在临考复习的中后期。在高原期内，并非学习毫无进步，而是某部分进步，另外一些部分则退步，两者相抵，致使复习成效没有从根本上发生变化，因而使人灰心失望。当你们在复习迎考过程中遭遇高原期时，切忌急躁或丧失信心，应找出学习方法、学习积极性等方面的原因，及时调整复习进度，在科学用脑、提高复习效率上多下功夫。

五、几点注意事项

1、听课与自学。复习的后期，老师都比较注意精讲，内容往往很有针对性或预测性，你们切不可认为老师在老生常谈，一心只按自己的复习进度进行，上课不听，下来自学。最好的办法是两者相辅：首先要相信老师的计划和指导，上课紧跟老师的进度，提高听课的效率，向40分钟要质量；同时，要针对自己的实际，有计划安排复习，巩固上课学的，弥补自己的不足。

2、练题与复习。练题是训练自己的能力，复习是巩固自己学习的效果，不 10 能光做题而不复习，也不能光复习不做题。每过一段时间（一周），要对做过的题进行归类、梳理、反思，翻阅并整理错题集，回忆一周或几周来的复习内容，对下周的复习内容进行预习。

3、分数与心态。中考临近，有点学生很容易被自己做题的得失所左右，这时要多看自己的进步，相信自己的实力在提高，以一种积极的心态去应对成绩，正确对待失分，分析错误原因，找出解决的办法，自己写下今后的注意事项，并经常回顾反思。

4、自我状态与环境状态。中考前，你们要多关注自己的健康、心态和学习进程。不要被周围同学的伤感情绪、亢奋精神、成功分数等因素所影响。有时需要一个人独来独往，将所有的精力都投入到知识的记忆和考题的钻研中去。必要时，多与老师和家长交流，排解心中的苦闷、压抑、焦虑、紧张和困惑。

5、记忆与练习。文科复习时强调用时间去记忆，要反复多次；而理科复习时强调大量练题，要见多识广。两个学科又都需要用时间来梳理，这个时候考生千万不能像平时学习那样偏食，应合理安排时间，克服不愿识记忆、只喜欢做题的陋习。一般来说，早上、睡前记忆效果好，零星时间回忆好，晚上和下午的时间做题好。

6、优势科目与劣势科目。优势科目是总分中的得分大户，是拉开与竞争对手差距的“杀手锏”。此类学科不可放弃，使自己尽失优势；但也不需要投入太 11 多的精力，只要用时间去关照它，相信保持优势不难。它就像一壶烧沸后的水，无需再拼命加火，仅用小火便可使水持续保持沸腾状态。劣势科目是中考取得可喜成绩的黑马，攻克堡垒，挖潜增分，重点就得放在这里。它就像是一壶半冷半热的水，大有潜力可挖，加火就会升温；有的又可能是一壶冷水，在复习阶段非得猛加几把火不可。

同学们，做任何事情，踏实才能有效，细节决定成败，谁的细节做得好，谁就是最好的，谁就会笑到最后。

孩子们！祝福你们！

第五篇：写给孩子中考前的一封信

写给孩子中考前的一封信

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信可以传达自己的思想感情。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的写给孩子中考前的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子：

你好！自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸妈妈的心。世界上每天都会有成千上万的孩子出生，而你却降生在我们这个家庭，应该说，我们是有缘的。作为父母是幸福的，因为有了让我们自豪的儿子。你是幸运的，因为你拥有了用全部身心去关爱你的爸爸妈妈。我们的心灵是相通的，我们的命运是相联的。

你是父母的希望。为了你，我们会付出一切，不惜一切。我们宠你，但不会盲目地骄惯你，因为那样会害了你。我们要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事。在生活中，我们是亲人，但更是朋友。你可以毫不顾忌地与我们谈心，就像无所不谈的知己一样。

看到你一天天的成长，我们感到非常的欣慰，但又看到你对学习缺少兴趣，心中又焦急万分，也许是可怜天下父母心吧！明知读书不是唯一的出路，但总希望你比别人好，比别人棒。作为你的父母，我们没赶上学习的好环境，目前没少受到文化知识的制约，尽管通过我们共同并肩的不懈努力，赢得了今天的幸福生活。孩子，不要忘了，父母希望你比我们强，爸妈希望把你培养成为一个能独立，能思考，能养活自己，能为社会做贡献的有用之材。或许这也是我们有时对你发脾气的原因，但我们希望你知道，这的确是出于对你的未来发展的考虑。当然，你的身上闪烁的更多是你的优点，你为人诚恳，懂得脚踏实地，待人接物有一颗善人善己之心，对待学习有坚韧的毅力，有一股不断上进、持之以恒、不向困难低头的上进心。

时间真快，转眼你就要初中毕业了，中考在即。作为父母，我们想不出更合适的语言表达我们现在的想法，只好将一些对人生的感悟送给你，供你自勉：

1、失败并不可怕，可怕的是自己的放弃。

2、考试是最公平的竞争，只有知识才能改造自己的命运。

3、有耕耘就有收获，一个急切渴望成功却又总是与成功无缘的人，无须怨天尤人，不妨先问问自己，你是否付出了“八倍的辛劳”？

4、人的一生有无数的风风雨雨在等着你，要学会承受风雨，学会坚强，学会做人，学会自己长大……。

最后，衷心希望你能放下一切包袱，充分发挥自己的长处，利用好最后冲刺的时间，考出好的成绩！记住，你是最棒的，你永远是爸爸妈妈的骄傲，我们坚信你会成功。

写信人：你的父母

日期：20xx年xx月xx日

亲爱的孩子：

有一句名言“知识改变命运”，不掌握大量的知识，就失去了更高的生存本领，就不会看见更广阔的天空，现代社会竞争激烈，不进则退。相信这些道理你也明白，只是没有切身体会。现在，我们的责任和我们的经历告诉我们，不能让我们将来感到后悔，更不能让你后悔一生。有些父母对孩子要求很多，喜欢给孩子设定遥不可及的目标。而我们只希望你此生能快乐、幸福。为此，你要有钢铁一般的.意志。你很聪明，但意志还不够坚定。你几次说再不喝可乐了，但却一再破戒；考试遇到挫折，屡次发誓不玩游戏，但还是挡不住它的诱惑；发誓每天早起背单词，至今却没背过几次。这就是说，小事尚可，中事不够，大事更不足。对此，我们父母有责任。我们骨子里不愿让你吃苦，见不得你受委屈，我们总想为你创造好条件，这也是一种变相地在你身上找回我们童年的自己，这也许是我们的最大失误，也是你现在意志薄弱的根本原因。

聪明只是一种条件，意志却是财富。聪明人办小事，坚强者办大事。克服困难最难坚持的是最后三分钟。孩子，一定要坚持，越觉得不能坚持了就越要坚持，坚持到最后就是胜利。黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。举一个生活中的例子，一个彩迷买了五千张彩票，坐在商店门口整整撕了一晚上，连撕四千九百九十六张全是空白，他的意志崩溃了，还剩四张，不撕了，非要退回去，结果被另一个人买下，就在这四张中，有一辆桑塔纳轿车，你看他后悔吧，哭爹喊娘的。其实，他不是输在运气上，而是输在缺乏意志上。

十五过了，就奔十八；十八过了，直奔三十。三十而立；三十过了，无论生活是苦是甜，就如江河一泻千里。你的父母大部分是在迷茫中走过这一个个人生的台阶，回头看时，发现自己正在老去。爸爸的头上已有白发，妈妈也开始力不从心，时光不会倒流，只是我们还不服老，我们愿意为你再服务一程，希望你将来能成为一名出色的发动机设计师，因为汽车需要发动机，火车需要发动机，只有一部好的发动机，机器才能正常运转，只有一部高效率的发动机，人类才能大踏步前进。

孩子，我们不知道怎样把中考说得轻松些，让你少点压力。这不但是你一生中的一件大事，更是我们全家的一件大事，你必须从现在开始努力，坚强而又勇敢的拼搏下去。考场如战场，你就要上战场，就要为获得将未来的通行证而战了。

正像你们班主任说的，牢牢记住“我会努力，我一定会努力。我能成功，我一定会成功”。数风流人物，还看地，爸爸妈妈相信你一定能成功。

写信人：你的父母

日期：20xx年xx月xx日

亲爱的孩子：

你马上就要参加中考了。

孩子别怕，父母和你在一起！

我和你妈妈好几天都食不甘味、夜难安寝，也许我们比你想得还多，也更紧张。从媒体上很多帮助排解中考压力的办法，做父母的全都认真看，但也没用，因为那些道理都明白，压力大，谁也无法逃避，只有坦然面对。

三年前，我们为了把你送到好一点的中学学校，选民办挑公办，不惜钱财，把你送到现在的中学去读书，同时也是你自己选择的学校，当初你曾经说：“爸妈，别担心，三年后我会给你们一个满意的成绩的！”父母知道你三年来未了这句话，多少次看到你起早摸黑，挑灯夜战，多少次看到你睡着在你的作业上面，你妈妈也不知流过多少泪。妈妈为了让你多睡会，只是轻轻地给你披上一件衣服。

孩子你长大啦，应该学会了坚强，学会了冷静。三年啦！多少个风风雨雨，你拒绝爸爸的护送，坚持自己骑车去，爸爸和妈妈在楼上看着幼小的身躯，跨上自行车迎风而去的刹那，父母流泪啦！

孩子别怕，父母是你坚强的后盾。

你学习用功，成绩优秀。父母看到是多么的高兴呀！三年来，我们无须操心，只为你做好生活服务，你已经尽到了努力，无论考得如何，我们都不会怪你。要上个高中应该是没有问题的，即使考不上也没有关系，虽然读书有些困难，都知道大河里的石头多，可从没见卡死过螃蟹，父母还会帮你想办法的，谁让你是父母的宝贝孩子呢？

孩子别怕，我和你妈妈都想清楚了：无论遭遇怎样的冷言冷语，无论遭遇怎样坎坷曲折，我们都与你一同面对！太阳每天从东方升起，每天也就是一个新的开始，你要抬头挺胸走进中考的考场，走进人生的考场，勇敢的面对生活！

孩子别怕，父母永远相信你。

写信人：你的父母

日期：20xx年xx月xx日