晋城市中小学教师师德考校方案

第一篇：晋城市中小学教师师德考校方案

晋城市中小学教师师德考校方案

一、考核内容

（一）政治素养（10分）

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，遵守国家法律法规，依法执教，依法治学；熟悉教师的权利和义务，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策。

（二）职业精神（15分）

有远大的职业理想，爱岗敬业、治学严谨；正直公正，诚实守信；积极上进，辛勤耕耘；恪尽职守、无私奉献；与时俱进，安心从教，甘为人梯献身教育，关心集体，服从集体决议，积极参加集体活动。

（三）教书育人（15分）

遵循教育规律，实施素质教育。认真学习和掌握先进的教育教学理念，坚持面向全体学生进行教育教学，引导学生全面发展；树立正确的课程观，用教材创造性地组织教学；激发学生创新精神，树立正确的学生观，用发展的眼光看待学生，尊重学生的人格和差异，不以分数作为评价学生的唯一标准。

（四）关爱学生（15分）

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

（五）尊重家长（10分）

定期召开家长会，经常和家长交换意见；及时、全面、如实反馈学生在校情况，认真听取家长意见和建议；教育学生尊重家长，帮助家长做家务；积极争取家长及社会各界人士的配合、支持和理解。

（六）为人师表（15分）

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（七）团结协作（10分）

工作服从分配，听从组织安排，同事之间互通信息、共同分享教学经验。

（八）终身学习（10分）

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。按计划完成教师培训任务，潜心钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。

二、考核标准

三、考核原则

中小学教师师德考核坚持以下原则：一是民主性原则，充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见。二是公正性原则，坚持公开公正，不偏听偏信，不弄虚作假，不以偏概全。三是教育与惩戒相结合原则，促进教师成长。

四、考核办法

（一）每年度考核一次。每年十二月上旬进行年终总评，在年度目标考核之前完成。

（二）考核评价实行100分制，采取自评、教师互评、学生评价、家长评价、校级考评等相结合的办法进行。其中，自评占10%，教师互评占20%，学生评价占20%，家长评价占10%，校级考评占40%。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分-100分为优秀，70分-89分为合格，60-69分为基本合格,60分以下为不合格。各县（市、区）各学校要根据自身实际，细化考核办法和指标体系等，进一步增强考核评价工作的科学性和实效性。

五、结果运用

（一）师德考核是教职工年度考核、绩效考核、教师专业技术考核重要组成部分，考核结果将记入教师个人档案。

（二）教师师德考核未达到优秀的，年度考核不得评为优秀等次，不得参加第二年各类先进评选。

（三）教师师德考核确定为不合格等次的，当年年度考核档次即为不合格，不得晋升薪级工资；次年专业技术考核即为不合格等次，五年内不得参加教师专业技术职务任职资格评审，并按市监察局、市教育局、市纠风办《关于规范办学行为从教行为招生行为收费行为的责任追究办法》（晋市监发〔2012〕5号）和相关规定追究责任。(供稿：晋城市教育局)

第二篇：晋城市中小学教学质量评价考核方案

晋城市中小学教学质量评价考核方案

（试

行）

为了贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）精神，认真执行《晋城市整体推进课堂教学改革的指导意见（试行）》，进一步规范全市中小学校办学行为，全面提升我市中小学教育教学质量，结合我市实际，特制定本评价方案。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，推进和深化课堂教学改革为宗旨，以发现、解决学校在教育教学过程中凸显的问题为出发点，以开展中小学教学过程监控和教学质量评估为手段，切实提高学校教育教学能力，推进教学质量不断提升。

二、评价对象

市直各小学、初中和普通高中。

三、任务目标

（一）建立科学评价体系，树立正确办学导向

建立具有评价、激励、导向功能的教学评价制度和管理体系，使践行课堂改革、实施素质教育成为学校教学管理和教师专业成长的自觉行为。

（二）规范教师教学行为，促进教师专业成长

规范教师的教学行为，鼓励教师自主学习、自我反思、引导教师主动进行教学改革，不断提高教师的专业素质和教学能力。

（三）激励学校制度创新，提高学校管理水平

通过规范中小学校的教育教学行为，鼓励学校积极开展教学管理制度的建设和创新，以评促改，以评促建，促进全市中小学校整体实现内涵式发展，获得良好的教学效益和社会评价。

四、评价原则

（一）方向引导与量化考核相结合的原则

在对教学质量的评价中，既体现科学教学的理念与方向，同时通过分级的指标，方便进行量化的考核。

（二）过程监控和结果分析并举原则

在评估中强调对学校常规教学的监控，同时也会对教学效益和其他结果进行诊断与分析，通过过程监控和教学质量评估引导学校注重过程管理，抓好管理细节，整体提升质量。

（三）效益性评价与发展性评价相结合的原则

评价方案既着眼于学校教学效益的提升，同时也关注教师研训、特色发展、课堂教学改革等关系学校长远发展的情况。

五、实施办法

本评价体系具体考核学校教学的五个方面，分别为：课程实施、教学常规管理、课堂教学改革、教科研和教学效益。

（一）课程实施方面 1.评价内容

（1）学校应严格执行国家课程标准，开全开足国家课程和地方课程。

（2）能够结合本校实际开设有利于学生身心发展的校本课程，并正常实施。

2．评价方式

评价时将采取查阅资料、随机听课、与学生座谈的方式。学校不得有编造课程实施资料、临时更换课程表等违规行为。

（二）教学常规管理方面 1.评价内容

（1）学校教师应做到教案（或导学案）项目齐全，能做到备课标、备教材、备学生、备教法、备学法等。教案（或导学案）应具有创新性，每周有教学反思，对反思问题有改进措施。各年级各学科应实行集体备课。学校每学期应至少进行两次教案检查，有评价、有反馈、有措施、有记录。

（2）教师能运用新课程理念进行教学，积极创设自主、合作、探究的情境，课堂生成丰富，结构完整。教师能够经常运用多媒体等手段辅助教学。学生思维活跃，展示积极主动，学习效果明显。

（3）作业（学案训练）设计规范、数量适中、批改及时，且有促进学生发展的针对性评语。小学不留书面式家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。初中、高中的作业应有探究性、实践性内容。学校每学期应至少进行两次作业检查，有评价、有反馈、有措施、有记录。（4）高中教师能按学校规定进行自习辅导，学校对教师辅导自习情况有具体要求，有考评办法，有考评结果。

（5）校长针对各年级的教育教学有适时的指导意见和建议。校级领导（除校长外）和中层领导必须兼课，校领导周课时不少于4节，中层领导周课时不少于8节；校级领导和中层领导每学期听课不少于40节，且记录详细，有点评。

2．评价方式

抽查教案（或导学案）、学生作业、听课笔记等，检查学校作业批改检查记录、课程安排表，随机听课，与教师、学生座谈。

（三）课堂教学改革方面 1.评价内容

（1）学校有课堂教学改革实施方案，有具体操作办法和保障措施。

（2）学校对教师发展有规划、有目标、有措施、有小结；有计划组织教师外出培训学习，经费有保障；能利用暑期对教师进行培训，老师有培训心得；有老中青教师结对子方案实施情况总结；积极参加省市教育部门组织的业务培训，继续教育成绩合格。

（3）积极推进课堂教学改革，构建起符合新课程理念符合本校学生实际的有特色的教学模式；课堂教学实施与本校课堂教学模式相吻合；有自编自印的教育教学成果汇编。

（4）在市教育局组织的教学团体赛中，能够认真组织，积极参加，并能够以赛促改，以赛促研，以赛促教。

（5）在当地有一定的影响，在省、市课堂教学改革经验交流会上作交流或展示，有定期组织的校内外观摩活动。

2．评价方式

查资料、与师生座谈、随机听课。教学团体赛部分，按照取得的成绩进行计分。

（四）教科研方面 1．评价内容

（1）教研机构健全，每周有一次教研活动，且活动有主题、有记录、有小结、有实效；教师有业务学习笔记和听课笔记或听课卡，每位教师每周听课不少于1节。

（2）学校每学期至少组织一次公开课、达标课或示范课等活动；能积极承担校际教研活动，资料齐全，效果良好；全体教师能积极参与网络教研。

（3）学校承担有课题研究，有立项书，开题报告，有进展，有阶段性小结。学校重视小课题研究，有相应的研究成果。

（4）教师能够积极参与教学研究，在各级各类期刊发表论文或出版专著。

2．评价方式

查阅开展教研活动的相关资料；了解学校开展网络教研的情况，并查看学校教师建立的学科博客、学科微信群等网络教研平台，或制作的微课、课件库、试题库等电子资料；审查学校教师撰写的论文和专著。

（五）教学效益方面 1．评价内容

（1）小学按照抽查考试成绩平均分记分；初中按照中考成绩平均分记分；高中按照当年高二学业水平测试以及高三调研成绩相对于学生中考成绩增长率记分。

（2）学生在当年的音乐、美术、体育、英语、作文、科学技术、信息技术、发明创造、奥林匹克等竞赛评比中获奖的，按一定比值换算进行计分。

2．评价方式

以第一名为基准计满分，其余按各自成绩与第一名成绩的比值进行换算。

教育教学质量是学校生存与发展的生命线。实施科学有效的教学质量评价可以激励学校内涵发展，全面推进素质教育，促进学生健康成长。市教育局将把此项工作纳入对学校和校长的业绩考核，作为评价学校教学工作的主要依据和目标责任考核的重要内容。对当年评估结果位次靠前或教学质量提高幅度较大的学校予以表彰；对工作懈怠、弄虚作假、评估结果处于末位或下降幅度大的学校亮黄牌，提出警告，责令整改。各学校要把过程监控和教学质量评估纳入学校教育教学管理的常规工作，针对存在的问题，采取有效的整改措施，不断提高学校的教学质量，办好人民满意的教育。

晋城市教育局 二〇一四年十月二十七日

附：2014晋城市市直学校教学质量考核细则

第三篇：中小学教师师德师风考核方案

夹河镇中心学校文件

夹教发[2016] 2号

夹河镇中心学校

关于印发《夹河镇中小学教师师德师风考核方案》的

通 知

各中小学：

为切实加强我镇教师队伍师德师风建设，落实郧西县教育局2016年春季开学工作会议精神，现将《夹河镇中小学教师师德师风考核方案》印发给你们，请遵照执行。

附：《夹河镇中小学教师师德师风考核方案》

夹河镇中心学校 2016年2月24日

夹河镇中小学教师师德师风考核方案

为进一步加强师德师风建设，提升我镇教师队伍的师德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、教书育人、为人师表的高素质师资队伍，依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《郧西县教育局关于进一步开展师德问题大讨论的紧急通知》（西教函[2014]87号）、《郧西县教育局关于印发〈郧西县教育局师德师风安全常规检查细则〉的通知》（西教函[2014]117号）和《郧西县中小学（幼儿园）教师师德师风考核办法》（西教发[2015]27号）等文件精神，结合我镇实际，特制定本方案。

一、领导小组

中心学校成立夹河镇师德师风考核领导小组。组 长：胡泽洪

副组长：李美清

成 员：中心学校其他成员 各校校长

各校成立学校师德考核领导小组，负责制定学校师德考核方案和考核工作。

二、考核对象

考核对象：全镇在编教职工。

三、考核细则

师德考核实行百分制，考核项目共六大类，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

（一）爱国守法（20分）

升旗、开会、政治学习等请事假一次扣0.2分，迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分；

按要求完成各类计划、学习心得、总结等相关材料，每缺一项扣0.5分。

故意不完成教育教学任务，干扰正常教育教学秩序或不服从学校 管理，无理取闹，恐吓威胁学校领导和其他教职工，故意扩大师生矛盾，一次扣3分；

在网上散布或转载不真实消息恶意攻击单位或个人、越级上访、无理取闹等现象的，一次扣4分；

在教室吸烟、接打电话、做与教学无关的事（如上网玩游戏等）、中途离岗、酒后上课、发现学生违纪行为而不加以纠正或迟到早退的，每次扣0.5分；上课之前不清点学生数，每次扣0.5分，并因此造成事故的扣3分；放松对课堂学生的管理并发生事故，每次扣3分格。

违反计划生育政策的扣10分，乱搞男女关系或三角恋爱，脚踩两只船的，扣4-8分；猥亵强奸学生的扣20分且师德考核不合格。

（二）爱岗敬业（20分）

全局观念差，不能积极维护集体利益，给学校工作或声誉造成损害者，每次扣1-3分；为学校争得较大荣誉或为维护学校利益、形象等做出较大贡献者（如见义勇为、救死扶伤、拾金不昧、同侵犯学校及师生财产人身安全行为作斗争等），视具体情况奖励5－8分；及时给学校提出合理化建议或解决困难，视具体情况奖励2-5分。

监考不按规定出现失误的，扣2分；工作时间做与工作无关的事如上网打牌、炒股、玩游戏等，发现一次扣1分；

值周、值日不履职的，一次扣0.5分；因工作疏忽或不到岗而造成的学校财产损失或学生出现安全事故的扣5分。

不服从组织安排的工作岗位、教育教学任务、学校临时性工作的一次扣2分，态度恶劣的，扣6分。积极主动承担临时性工作和任务的，视具体情况奖励2-5分。

（三）关爱学生（15分）

讽刺、挖苦、歧视学生，发现或举报查实一次扣1分，影响恶劣，一次扣2分；

上课驱赶、拒收、罚站学生的，发现一人次扣2分；以各种理由 3 拒绝学生入学、考试的，每人次扣2分。体罚或变相体罚学生，发现一次扣2分，情节严重的，扣3--5分。

抵触对育人导师制，不落实导师工作的，扣2--4分；积极参与导师工作，工作有亮点，奖2--4分。

克扣学生伙食，后勤服务不到位的一次扣2分；

和学生家长发生矛盾，给学校造成负面影响的，扣1-3分。

（四）教书育人（20分）

上课迟到、早退一次扣0.5分，缺课1次扣1分；擅自调课、不备课上课等，发现一次扣0.5分；不批改学生作业1次扣0.5分；不按规定给学生减负相反加重学生作业负担或对学生放任自流的，一次扣1分；教育改革不重质量，形式主义严重的，扣2-4分。

向学生宣传宗教、散布反动言论或组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的，扣10分且师德考评定为不合格。

教学过程粗放，常规严重缺失，导致学生厌学且成绩低劣的，视具体情况扣1-4分。

中小学教学成绩获县一、二、三及鼓励奖的，分别奖5、4、3、2分，小学单科镇一、二、三名的，分别奖1.5、1、0.5分。

（五）为人师表（15分）

在考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊或组织、怂恿学生考试舞弊的，扣2-4分；

有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，发现一次扣2分； 打架斗殴、挑拨离间，影响团结、酗酒漫骂、诽谤他人的，一次扣3-5分。

进行有偿家教、向学生和家长索要或变相索要财物、接受家长请吃、收受学生和家长贵重财物、以盈利为目的，向学生推销或代购教辅资料和其他商品、该市场运作的不市场运作、暗示学生接受有偿家教的，扣2-4分；强制收费、搭车收费的，扣4分；私设小金库，账 4 外账、私分钱物的扣4分；

（六）)终身学习（10分）

未按要求参加相关培训或不按时完成培训任务的，每次扣1分。听课、评课集体教研等活动，迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。

（七）有下列情形之一的，师德考核为不合格：

1、违反社会治安综合治理有关规定或散布传播违背党和国家方针政策言论的。

2、传播有害学生身心健康的思想,参与色情、赌博和参加邪教组织或其他迷信活动的。

3、参与集体或其他违法违规上访，罢课罢会的。

4、歧视、指责学生家长，并向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利的，造成社会影响的。

5、讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的，造成严重后果的。

6、不服从工作安排，责任心不强，造成严重后果的。

四、结果运用

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。各等次按单位教师总数的百分比确定：优秀不超过教师总数的20%；良好不超过教师总数的40%；合格不超过教师总数的30%；不合格控制在教师总数的10%以内。

（一）教师师德考核结果直接按10%的比例记入教师考核，教师考核定为优秀等次的，当年师德考核必须是优秀。

（二）凡推荐申报市级及以上名师名校长、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵、德育先进工作者的当师德考核必须为优秀等次。

（三）参加专业技术职务评审者，当师德考核必须合格及以 5 上。

（四）师德考核为不合格的，在教师资格定期注册、专业技术职务评审及各类先进评比时予以一票否决，同时按有关规定扣发绩效工资。

（五）对严重违反职业道德的教师，经纪检调查依据有关规定视情节予以警告、记过、降低专业技术等级、撤销专业技术资格、撤销教师资格、解除聘用合同直至开除处分。对涉嫌违法犯罪的依法移交司法部门，并依规处理。

夹河镇中心学校

2016年2月24日印发

第四篇：中小学教师师德承诺书

苏沟小学2017年“依法治校”学校工作人员师德承诺书

我是苏沟小学学校工作人员，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》，爱岗敬业、关爱学生，争做一名师德高尚的教育工作者，我郑重承诺：

一、爱国守法。热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，依法履行教师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，热爱学校，勤于进取，甘为人梯，乐于奉献。对于工作高度负责，认真干好本职工作和学校分配的各项任务。潜心培育德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制有偿家教，不参与校内外针对学生的各类有偿培训活动，不利用职务之便向学生推销或变相推销学习资料和其它商品以谋取私利，不接受学生家长吃请和工作日中午饮酒，不参与任何形式的赌博活动。

四、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。勇于探索创新，掌握现代教育技术，不断提高专业素养和教育教学水平。

五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

承诺人: 2017年2月13日

第五篇：中小学教师师德承诺书

2023年中小学教师师德承诺书

2023年中小学教师师德承诺书1

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》的规定，做一名道德高尚，行为规范的.人民教师，我承诺如下：

1.忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，教书育人，乐于奉献。

2.依法从教，遵守国家法律法规和方针政策。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师尊严和教师形象的活动。

3.遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学无关的活动。

4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。

5.好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法，钻研业务，精益求精，不断提升个人业务素质和工作能力；

6.关爱学生，尊重学生人格。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

7.尊重家长。主动与家长联系，取得支持和配合，认真听取意见和建议，实现学校教育与家庭教育和社会教育的互动。

8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不向学生推荐规定以外的教辅资料；不向学生家长索要或变相索要财物。

9.身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中不弄虚作假。

10.谦虚谨慎，尊重同志，团结协作，树良好师德师风，做人民满意教师。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违纪，愿意按有关规定接受学校和教育行政部门的教育和处罚。

承诺人(签名)：

xx年x月x日

2023年中小学教师师德承诺书2

作为一名中小学教师，在肩负教育事业重任的同时，我深深感受到师德师风的重要性。因此，我郑重承诺：

一、始终热爱教育教学事业

走上教育教学岗位，是我人生中最为明智的选择之一。我会始终热爱教育教学事业，在任何时候都以“爱国、爱教、爱生、爱校”的爱心态度，全心全意对待每一名学生，给予他们全方位和个性化的教育指导，促进他们全面发展，在知识和技能等方面取得新的突破。

二、不断提高自己的教育教学水平

一名合格的教师，不能满足于日常教学的.效果，而应在不断提高自己的教育教学水平上下功夫。因此，我将积极参加各种教育培训和学习，与教育教学前沿接轨、与时俱进。我将注重自身专业知识和教育技能的提升，同时也会帮助同事共同成长。只有全面提高自己的教学水平，才能更好推进学校的教育教学工作。

三、践行师德，做出表率

作为一名中小学教师，我深知一个人的言行和态度对学生的影响是深远的。我将时时刻刻注意自身的师德师风，积极践行榜样作用。我将尊重学生的权利和人格尊严，以言传身教的方式，让学生感受到我的温暖和关爱。生活中，我将严格要求自己，注意言行举止，从自身做起，坚决抵制不良教师风气，维护良好的师生关系。

四、美化校园文化环境

学校教育教学是教学楼，文化环境是精神楼。我将积极参与学校文化活动，加强师德师风宣传和教育，共同营造良好、整洁、文明、和谐的校园文化。我将以身作则，从自身做起，引领孩子们学会文明礼仪，传承中华优秀传统文化。

我郑重承诺我在教育道路上，以敬业、创新、责任、担当为准则，全力以赴、无私奉献，成为真正的一名孩子们心中的好老师！

2023年中小学教师师德承诺书3

通河县第一小学是我工作、学习和专业发展的重要场所，是我教书育人、为人师表和树立自我形象的环境所在。为了进一步加强自身的职业道德建设，提高业务能力和水平，推进教育教学工作的有效开展，尽心尽力地完成好日常的工作任务，特对学校做出如下承诺：

1、努力做好校长的助手和参谋，全面履行自己的工作职责，认真完成分管工作，切实负起自己的'责任，敢主张、能作为。

2、按照《通河县中小学师德建设三年规划》的要求，彻底反思缺点错误，纠正师德师风中的重点问题，敢承担、能自纠。

3、坚持不断地学习先进的教育理念思想，以师德典范为榜样，净化自己的心灵，以人为本、和谐发展，敢创优、能争先。

4、关心学校的未来发展，关注青年教师的能力培养，关爱学生的健康成长，促进学校师生的健康发展，敢运筹、能超前。

5、每周上好课，善于做好学生的教育工作，耐心辅导，主动征求家长和教师的意见，谋求教学新突破，敢较真、能奉献。

6、学校工作事无巨细，能做当立即做，绝不躲闪推脱。以合格党员的标准约束自我，坚持追求公正、高效，敢践行、能长久。

7、廉洁从教，依法执教，不利用工作之便寻求私利，不做任何与工作无关的事项，珍惜教育美好时光，敢公开、能自省。

8、以校为家，自觉维护学校、学生的合法权益，建立良好的师师、师生关系，不搞特殊，不虚伪，敢思考、能落实。

以上承诺，保证在工作中认真落实，主动接受校长的审核、接受I广大教师的共同监督，如有违反，敬请批评和处罚。

承诺人：

二O一三年三月二十八日

2023年中小学教师师德承诺书4

教师是教育事业的中坚力量，在传授知识、培育人才、引领未来的道路上扮演着重要的角色。作为一名中小学教师，我深知自身责任重大，因此，在此向学校和所有学生郑重承诺：

一、严守教育底线

我将保持清醒的思考，始终坚守“三好”原则，即“好品行、好教育、好教学”，以正派做事、诚信做人的态度，发扬良好师德风范。在知识传递和启迪学生情感、丰富学生心灵方面，我将秉持“责任”、“创新”、“效果”、“品德”四大原则，通过多元化的授课手段和亲身实践，使学生轻松、愉快、有效地掌握知识，激发学生学习的主动性和创造力。

二、不断提升自我

作为一名中小学教师，我将始终保持教育热情和追求卓越的精神。我将积极履行职务，认真完成备课和教学工作，不断学习、更新教育理念，关注教育前沿信息和科技进展，完善自我教育体系。我会时刻关注学生成长，有意向的同学我会及时与学生沟通，详细分析问题所在，起到针对性的帮助作用，让学生避免过错和盲点。

三、体现人文关怀

我将始终贯彻“以学生为本”的教育理念，无私地关注学生、关怀学生、爱护学生，在课堂外拓展视野、向学生传递关爱情谊。我会匆足学生成为人的潜质，努力做到“发扬个性，坚定自信，拓展世界”，使学生在教学的'过程中实现生命实践和人格升华，进而成为中坚力量和支柱型的人物。

四、不断提高教学品质

在教育教学方面，我会不断精心规划、潜心实践，力求做到

“引领学生前卫，造福孩子一生”的肩负使命，为学生实现梦想、改变人生的路径不断努力。我会不断提高教学品质，从教学方法、教学内容、教学反馈方面入手，以学生为中心、以课堂为主题，让学生更好的进行学习，更快的成长。”

最后，我郑重承诺无论在什么时候，无论前路多么崎岖，我都将牢记教师应尽的责任和使命，坚定不移的走好每一步，做一名合格的中小学教师！

2023年中小学教师师德承诺书5

教师是人类灵魂的工程师，是推进教育创新，全面实施素质教育的主导力量。教师的言行举止、职业道德水平时刻潜移默化地影响学生，教师师德师风影响和决定了学校校风和学风的好坏。为了努力办好“人民满意的学校”，争做“人民满意的教师”，我们向家长及社会承诺，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，并保证做到：

一、依法执教。全校教职工自觉学法、知法、守法，用《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师资格条例》等有关政策法规规范自己的'教学工作。

二、爱岗敬业。勤奋刻苦，积极探索，善于实践，树立终身学习观念，努力提高学识水平和整体素质。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。严谨治教，恪尽职守，不敷衍塞责。

三、关爱学生。对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不私自将学生撵出课堂或停课。尊重学生的人格，主动关心学困生或贫困生。

四、因材施教。钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，注重学生个性发展，促进学生全面、主动、健康发展。

五、廉洁从教。自觉抵制各种错误思想的侵蚀和诱惑，不搞有偿补课，不接受家长礼品礼金，不利用职务之便为自己牟利，不操办、不参加借学子宴、生日宴、乔迁宴等名义敛财的任何宴请，不做任何违反教师职业道德规范的事情。

六、为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

七、遵章守纪。自觉遵守校规校纪，做到政令畅通。上课不迟到、不早退、不拖堂，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不在上课时间打电话、玩游戏、炒股票、网购等，不酗酒，不赌博。

八、尊重家长。虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。

九、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处，不说不利于同事团结的话，不做有损于集体团结的事。

十、热爱学校。关心集体，倡导正确的舆论，维护学校荣誉。以主人翁姿态参与学校民主管理，积极为学生、教师、学校的发展献计献策、贡献力量。

以上十条，特向全校全社会作出公开承诺，敬请社会各界予以监督，如有违反现象请及时通过以下投诉电话与学校联系。

校长办公室电话：xxxx

学校校长电话：xxxx

纪检负责人电话：xxxx

xx小学党支部

xx年xx月xx日

2023年中小学教师师德承诺书6

为深入贯彻中小学师德教育活动的要求，不断提高广大教师的师德水平，树立优良的职业道德风范，更好的适应飞速发展的教育改革形势，确保青少年学生健康成长，特作出如下师德承诺：

1、热爱教育，教书育人;爱岗敬业，无私奉献。

2、加强学习与研究，积极探索德育教育的新思路、新方法，寓教于学、寓教于乐，将德育工作贯穿课堂教学始终。

3、时时处处做学生的`表率，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。

4、衣着整洁大方，不浓妆艳抹，不穿奇装异服，不穿拖鞋、背心进入教学区。

5、服从领导,时时以工作大局为重,不无理取闹,不搞小团体主义。

6、团结同事，真诚相待。互相尊重，不文人相轻，积极维护自身和其他教师在学生中的声誉和形象。

7、认真备课、上课,不迟到、不早退、不旷课、不溜堂、不拖堂。

8、不擅自停、调、缺课，不对工作敷衍赛责，认真完成教育教学任务。

9、积极参加教科研，提高教学效率，不争、抢、挤、占自习课及学生课余时间，尊重学生个性及特长发展。切实减轻学生课业负担。

10、不酒后进课堂，不在课堂内吸烟及携带、使用通讯工具。

11、坚决杜绝“三乱”等现象的发生，不乱摊派、乱办班、乱补课等。

12、使用县教育局“十提倡”闻名教学用语，突出人文教育、人本教育。

13、热爱学生，平等待人。不歧视后进生，不讽刺挖苦学生，不体罚、变相体罚学生。

14、尊重家长，不向学生家长索要或变相索要礼品、财务，不接受学生家长宴请。

15、勇于同侵犯学生权利的行为作斗争。

以下附教师签名：

校长：

承诺人：

2023年中小学教师师德承诺书7

我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。争做一名师德高尚的教育工作者，我郑重承诺：

一、爱国守法。热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，依法履行教师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，热爱学校，勤于进取，甘为人梯，乐于奉献。对于工作高度负责，认真备课上课、认真批改作业，认真辅导学生。潜心培育德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制有偿家教，不参与校内外针对学生的'各类有偿培训活动，不利用职务之便向学生推销或变相推销学习资料和其它商品以谋取私利，不接受学生家长吃请和工作日中午饮酒，不参与任何形式的活动。

四、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。勇于探索创新，掌握现代教育技术，不断提高专业素养和教育教学水平。

五、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；

六、尊重家长。主动与家长保持正常联系，定期开展家访活动，认真听取家长的意见和建议，构建和谐家教关系。不训斥、指责家长，不收受家长钱物。

我深知肩负的重任。我将潜心钻研教育，真心服务社会，努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

2023年中小学教师师德承诺书8

为进一步明确师德师风建设应负的责任，努力提高我个人师德修养，我应在以下十个方面履行职责，承担教育责任：

1.实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。

2.切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

3.坚持开展“以人为本，以德立身，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

4.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。

5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

6.注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的`劳动换取每一位学生的成功。

7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。

8.严格按县教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不得私自征订辅导材料或试卷。

9.善待家长，热情礼貌的迎送家长。

10.自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。

以上十条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评。

承诺人：

xx月xx日

2023年中小学教师师德承诺书9

按照《xx省关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件汇编》的要求，我校全体教师郑重承诺如下：

1.严格控制学生每天在校集中学习的时间。冬季初高中学生到校时间不早于7:50，夏季（5月1日开始）不早于7:30，初中放学时间不晚于17:00，高中放学时间为冬季17:30，夏季18:00。

2.严格控制家庭作业量。每天书面家庭作业总量控制在1.5小时以内。

3.学校教师不占用学生法定假日组织集体补课。不对学生实行有偿家教，不组织学生参加社会举办的'文化补习班。教师不在社会力量办学单位任课或者任职。

4.中午休息时间不组织集中的教学活动。

5.教师不组织、不推荐学生订阅教辅材料，不乱收费。

6.杜绝对学生进行体罚、变相体罚和“软体罚”。

全体教师签字：

20xx年x月x日

2023年中小学教师师德承诺书10

我很荣幸成为一名新的人民教师，我会以最高的标准来严格要求自己，遵章守纪，关爱学生，热爱教育，默默为教育事业付出。请学校领导给予指导并监督。我将承诺写出来，并坚持执行。我的师德承诺如下：

1、忠诚党的教育事业，传播先进文化，传授科学知识，认真实践，总结经验，为学生全面发展和终身发展服务，不传播不健康的思想和谣言。给予学生正面思想教育，坚定政治立场，为祖国培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、爱岗敬业，勤奋务实，热爱教育，遵章守纪，认真备课上课，认真批改作业，反思作业，不让学生和家长代替批改作业，考试不弄虚作假。

3、关爱学生，保护学生的合法权益，尊重学生人格，平等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不用作惩罚学生，不影响学生的受教育权。

4、教书育人，不断改革教学方法。勤奋刻苦，积极探索，善于实践，关注每位学生，做到循循善诱，诲人不倦，因材施教，促进学生德智体美全面发展，不以分数作为评价学生的.唯一标准。遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。

5、谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉；与同事和睦相处，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

6、经常主动与家长沟通并向家长反馈学生的表现，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾。进不训斥、指责家长。与家长和谐相处。

7、坚守为人师表，廉洁从教。不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不乱收费、不罚款，不违规组织或参与社会有偿补课。不接受家长财物，不强迫、暗示学生赠送物品。衣着整洁得体，举止文明礼貌。不做和教师身份不相符的任何活动。

8、做到终身学习，不断学习学科知识，提高语文素养，掌握语文教材体系，学习通识性知识为语文教育作辅助，学习教育学和心理学知识，学会教育学生，学会教学，观摩优秀老教师的课，学习相关教学方法，进行微课训练，提高自己的专业能力。同时积极参与相关教学培训，吸取前人经验，走向远方，反思教学，改进教学方法，提高教学能力。

以上是我的师德承诺，君子一言驷马难追，我会严格要求自己按最高标准努力。

承诺人：鲁xx

20xx年x月x号

2023年中小学教师师德承诺书11

为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性，树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风，努力提高师德师风建设的整体水平。努力争办人民满意的教育，争创人民满意的学校，争做人民满意的教师。XX小学全体教师，在师德师风建设工作中，向学生和家长作出如下承诺书：

一、努力实践学校员工精神：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教育方针，树立全心全意为学生服务的思想。对学生全面负责，定期召开家长会，虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。

二、严格执行中小学收费的`各项制度，每学期初将收费项目及标准向家长公示。不从事有偿家教，不开办收费补习班，未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。

三、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学生推销复习资料和教辅读物。

四、尊重、热爱、关心每一个学生。因材施教，注重学生的个性发展。不讽刺、挖苦学生，不讥笑学困生或有某种缺陷的学生，不体罚、变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。

五、举止文明，为人师表。教师着装整洁大方，符合教师职业特点，不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参与邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想，不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟，上课不接打电话。

六、密切与学生家长的联系，经常家访或电访，主动为家长排忧解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。

七、积极进行教育教学改革，严谨治学。作到一课一备，不上无准备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。上课要对每个学生负责，全力提高教育教学质量。不公开排列学生考试名次，不单纯以考试成绩评价学生。

八、在学校为学生提供优质服务，给学生以亲情化的呵护，关心学生的校园生活，组织指导学生的课外活动。

以上承诺书内容，诚请各位家长监督。您对学校、教师有何意见、有何要求请您拨打学校投诉电话：****

2023年中小学教师师德承诺书12

作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、现代礼貌的传播者，必须始终严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高梦想;师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民教师的职责，特做承诺如下：

1、不体罚或变相体罚学生，不歧视、排斥“差生”，不用恶俗语言侮辱学生。

2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。

3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。

4、不穿奇装异服、拖鞋进学校，不随地吐毯，不随地失弃废弃物

5、不在工作时间打牌、上网玩游戏，不做与工作无关

6、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。

7、树立全心全意为学生服务的思想，关心学生的生活、学习和安全、健康，处处做学生的表率，以师者、长者的.形象出此刻学生面前。3、潜心钻研，精益求精。边实践边教学，边教学边反思，使自我的教学观念不断更新，教学水平不断提高，努力构成自我独特的'教学风格。

8、为人师表，廉洁自律。遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教，不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。

承诺人:

日期：

2023年中小学教师师德承诺书13

中小学学校“践行师德创先争优、做人民满意教师”

主题实践活动承 诺 书为了严格执行“省委教育工委、省教育厅关于切实解决当前师德突出问题的有关规定”，积极参加“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动，努力争做人民满意的教师，结合工作实际，我公开承诺做到以下十点，并接受社会各界、家长、学生的监督：

1、做到为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生

2、做到刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教育教学质量

3、做到勇于创新、奋发进取，努力培养创新人才

4、做到淡泊名利、志存高远、树立高尚的'道德情操和精神追求

5、做到自觉担负起未成年人思想道德教育的重任，无愧于人民教师的称号

6、不从事有偿家教、不私自外出兼课或校外办班

7、不体罚或变相体罚学生，与家长平等沟通

8、不向学生推销教辅材料及其他商品

9、不向家长索要或接受家长礼金及其他财物

10、不参与任何违反教师职业道德行为的活动见证单位：

承诺人：

20xx.*.*

2023年中小学教师师德承诺书14

作为一名中小学教师，我深知师德师风的重要性。在此，我郑重承诺：

一、履行教育使命，勇于担当

我将以“爱国、爱教、爱生、爱校”的态度，全心全意履行教育使命。我将带着责任和感恩的心情，言传身教，给与学生全方位的指导和启迪，努力激发其学习热情，使其在知识的海洋中茁壮成长。我将教无私，用爱心呵护每一位学生，让他们能真正地体验到教师的温暖和关爱。同时，我还将秉承公正公平的态度，对所有学生一视同仁，不断激发每个学生的潜能，让他们在学习和生活中成为可爱、可敬的人。

二、坚守教育原则，严谨治学

我将坚守教育原则，努力提高自身的教育水平，不断学习、研究教育理论，探索科学、有效的教学方式，不断丰富自己的教育知识和教育技能，不断创新教育教学内容，让学生能够充分领会专业知识的真谛，从而在知识的.世界中不断进步。同时，我还将坚持严谨治学，在教育教学中注重细节、注意方法和手段，不断提升自己的教学质量和教学水平，为学生成长成才，为社会培养更多的人才贡献绵薄之力。

三、文明施教，健康生活

我将文明施教，坚决抵制不良教师风气。我将倡导诚信、守纪律、尊重学生、团结同行、与时俱进的教师风尚。同时，我还将时刻注意自己的言行举止，避免在教育教学中有不恰当或不文明的行为，维护良好的师生关系。我会注重自己的身体健康，保障自己有充分的精力投入到教育教学和学生管理中，注重情感和身体上的交流，和学生建立亲密而又固定的关系。

四、志存高远，追求卓越

我将持续追求卓越，发扬教师的职业精神和道德风范，发挥教师的示范引领作用，不断鞭策自己、挑战自己，不断超越自己，追求更高的教育教学成就，为人类教育事业做出更大的贡献。我将不断自我鞭策，提升自己的专业素养，使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀教师。

以上承诺，愿我本人时刻谨记，以信守为荣，以失信为愧，以身作则，秉承学校办学理念，协同合作，奉献自己的力量，为学校的荣誉、发展和学生的成长贡献自己的一份力量！