第一篇:高二年级家长会演讲稿
高二年级家长会演讲稿
尊敬的各位家长:
上午好!这是高二年级的第一次家长会,首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来出席这次家长会,尤其是来自外地的各位家长,更是不辞辛劳地来参加我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对我们学校教育工作的大力支持。请允许我为大家介绍今天到场的老师―――(向家长介绍到位的各位老师)
这次家长会的议程有三方面,1、由本人代表高二年级介绍高二年级学生本学期以来的总体情况表现.2、分别由二位班主任介绍本班的具体情况.3、各科任老师与各们家长面对进行交流..按照学校惯例,每学期进行的一次学生家长会,我觉得我们举办家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉,所以你们的到来就是家长会成功的一半。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、孩子和学校三方共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、高二年级从开学到现在的工作总结
1、开学初,分别召开了班主任工作会和备课组长工作会,确定了《班主任工作思路》以及《备课组长工作思路》。做好了《班主任值班记录》等材料的准备工作,保证了开学后年级工作和班级工作的正常开展。
2、在开学第一天全体老师会上,我们提出高二年级的工作目标:“把教学工作和学生管理工作抓细,关注两头学生,提高学生的积极性,创造性的落实新课程”,用两年的时间创造新课程实施第一年高考的辉煌。老师们树立了工作第一、团结至上、奉献为荣、以教学为中心的观念,在工作中创造性的挖掘自己的智慧,寻找最佳方法、最近路径,力争实现最大效果。
3、高二年级老师严格按照学校的要求,实行坐班制度,从早读到午读,班主任,相关的科任老师,都落班值日,晚自习除了值日老师以外,还安排有不同科目的科任老师落班辅导,所以从早上7:30开始,至晚上21:00都有老师在办公室里,学生有问题随时都能找到老师.4、中段考试后年级专门召开年级会议,通过会议老师们对中段后的工作形成了这样的共识:①教学工作中找问题、定措施、抓落实;②班级学科要均衡发展,班级成绩和学生的成绩一样,看的是综合实力,伸出的拳头,出击的力度,是整体水平的体现;③考试中暴露的问题,要在平时的教学、作业、辅导中一一解决;④严格要求作业,不能“心慈手软”:⑤抓住课堂教学这个主阵地,走下讲台,走近学生,规范学生的学习。
5、认真执行每周一次班主任例会、每两周一次主题班会观摩活动和每两周一次的备课组长例会,细化教育教学过程,收到了很好的效果。
二、学生中学习中存在的问题和今后可能出现的问题
(1)听课状态时好时坏,不能持久地保持全力以赴的劲头,不能跟紧老师的讲课思路。
(2)学习主动性差:反映在上课时不记笔记,懒于动手;反映在作业上,不能规范、及时地完成作业,能拖则拖,很少提前完成作业;自习课或课下没有主动找老师问问题的意识;考试后不愿意找老师进行一对一的试卷分析。
(3)早读不能放开喉咙读书,嘴上懒,不肯下力气背诵,语文、英语、生物、化学成为弱势科目。
(4)课下不能合理地分配时间,细小时间几乎全浪费了,一天下来比别人少学近一个小时。
(5)以晚上宿舍不安静、作业完不成、身体不舒服等为理由,有个别学生要求外出租房子住。
(6)不能理性地按照老师的要求复习,凭感觉学习,甚至跟老师唱对台戏,还自以为“自学能力强”,走进学习的瓶颈。
三、今后的工作思路
经过开学半个多学期的学习与生活,学生心理上已经完成了高一到高二的角色转换,对学校生活、学习环境的熟悉与适应,已经使同学们比较从容的面对每天的起居、饮食、作息和常规,可以有足够的时间和精力来思考自己学业,从十月开始进入了知识、能力、生活和学习习惯提高的黄金时期。根据学校的统一部署,年级实施措施:
(1)进一步强调进教室时间点:上午7:30、中午2:00、晚上6:30、加强检查,使学生切实能在心里上安静下来,时间上有了,更要保证学习上有效果。
(2)加强学生听课状态、自习状态的检查,严格要求学生作业;继续开展学法指导,各学科在学科学习规范、书写习惯、解题方法、解题技巧等方面加强指导,规范学生的学科意识,培养学科素养。
(3)强化常规管理,保证班级常规和年级常规在全校的优势;严格午休和晚就寝纪律,保证同学们良好的休息环境;体现高二年级的良好的精神风貌。
(4)严抓各种违纪现象和行为,纠正学生的不良行为,对违纪学生的处理决定,希望家长能够给予理解和支持。
家长朋友们,我们的办学宗旨是“不让一个学生掉队。”希望家长能积极配合学校老
师,让学生更好地学习,更健康地成长。我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”
谢谢大家!
第二篇:高二年级家长会总结
高二年级家长会情况总结
期中考试结束后,我们年级于
11月28日下午由各班组织召开了本学期的第二次家长会,现在对家长会情况进行总结:
一、精心策划,悉心准备
这是我们进入高二以来的第二次家长会,目标就是让家长对学校、年级和班级有更多更深入的了解,希望通过家长会,增强家长和社会对我们的认可和信心。因此,我们这次家长会以宣传学校立德树人的办学理念和展现班级优良的班风学风为核心,以家长最关心的问题(如亲子交流、孩子的学习现状和高考前景等)为切入点,再结合各个班级的实际情况和具体问题进行展开。高二年级的各班主任和任课老师在家长会前都做了大量的准备工作,为我们呈现出了12堂目标统一又风格迥异的家长会,在此,请允许我对高二年级的所有老师们道一声:你们辛苦了!
二、顺利进行,圆满完成
1、家长认可,到会率高。
家长愿意来参加孩子的家长会,除了对孩子的关心外,还有对我们工作的认可和肯定。很多家长宁肯放心手中的工作,不远千里从且末、若羌赶来参加我们的家长会。更有甚者,高二14班的吴逊帆,她爸爸在四川工作,前几次我们开家长会都没能来参加,当在班群里看到家长和老师发的照片和评论时,对我们的家长会充满期待,上次我们年级做孩子一年成长回顾的家长会,专门坐飞机从四川赶来参加,家长会结束后第二天就又赶回四川了。可见,当我们的家长会开的有内容有实质的时候,是能够吸引住家长的,谁不愿意见证自己孩子的进步很成长呢?
2、本次家长会上体现出了我们对学生的爱。
我们很多班级在介绍任课老师的时候,采用的是课代表引荐制,由课代表先介绍老师的特点,讲诉老师和他们一起学习、讨论、生活的点点滴滴并做成PPT,再隆重推出我们的任课老师。这样既表达了学生对老师的尊重,也让家长感受到孩子和任课老师之间的浓浓情谊。老师在介绍学生的时候,讲到学生的进步和优点时,眼神中满满的赞赏和喜悦,流露出的是一种忍不住想和他人分享孩子进步的满足和快乐,在讲到孩子的退步和不足时,语气中并没有不满和责怪,流露出的是一种焦急和期待,任谁都能感觉到,他们真的把学生当成自己的孩子了。
3、本次家长会上体现出了我们对学生严格要求。
从我们的校纪校规,到量化考核、请销假制度,从我们班纪班规,到任课老师对各个学科的要求,从我们日常管理的每一次活动每一处细节,无处不体现出我们对学生的严格要求。在这次家长会上,我们把这种对学生严格要求的态度传递给家长,感受到的是家长对我们的管理更加有信心,但同时对我们自身也是一种鞭策,因为我们对学生严格要求,就必须对自己更加严格要求,因为教育本身就是身教大于言传的。
4、本次家长会上体现出了我们的教学方法好。这次家长会在期中考试之后召开,对期中考试成绩进行分析、对学生学习情况的反馈,无疑就是本次家长会上家长们最关心的问题,我们年级的老师都认真分析了本班成绩,有意识的突出了本班成绩的亮点,有的任课老师还给家长们介绍了自己的教学方法和理念,并且有的班还通过组织学生介绍,让家长了解和感受老师和学生之间教与学的和谐关系,目的就是给家长和社会传递信心。同时我们也不回避问题,敢于正视和反思教育教学中存在的问题,对于个别孩子,老师和家长聊到天都黑了仍在办公室秉灯夜谈,我们通过期中考试和历年高考的数据,帮助学生和家长清楚自己的定位,同时帮助孩子确立切实可行的目标,我们这种负责任的态度,让家长和社会对我们更加有信心。
5、本次家长会上体现出了学生在分校生活的好。
通过学生讲诉、PPT演示,我们向家长展示了学生在学校的几乎每一个瞬间,从早读时的朗朗书声,到课堂上的聚精会神;从课间操上注重身体素质训练,到选修课社团活动中的注重全面发展;从食堂打饭时整齐有序的长队,到宿舍内务上震撼人心的豆腐块;从安静的自习课,到热闹的主题班会;从食堂的饮食安全与营养,到教学楼宿舍楼的防灾演练,孩子们从方方面面告诉家长,他们在这里学习、生活的很快乐,每一天过得很有意义,同时也很安全。家长们在感受孩子们快乐成长的同时,也感受到了我们巴州二中每一位老师、宿管阿姨、食堂大妈,后勤师傅们的辛苦付出,通过家长会,我们也向社会传递着每一个巴州二中人都是德育教育者的办学理念。
6、本次家长会上班主任们八仙过海各显神通。
看,高云飞老师详细的成绩分析一定耗费了不少陪她们家浩宇的时间吧;刘雁老师通过几个人生小故事感动多少孩子和家长,让我们再次体味润物细无声的真谛;蒙炯炯老师就是那个陪家长聊到深夜,用责任心和爱心打动我们的优秀班主任;何用刚老师甚至搬来了爷爷辈儿的退休语文老师——原铁中副校长,来给家长们交流家庭教育的经验与得失;魏小强老师更是把数据用到极致的典范,并且耐心给家长分析了学生们的学习习惯,给家长们提供了很多行之有效的建议和做法;周江蓉老师把需要家长们配合的方面一一例举出来,让家长更加明确自己的责任和需要做好的方面;肖寒老师帮助家长一起剖析学生行为习惯和学习成绩的关系,通过具体事例让家长们意识到自己才是孩子的第一任老师,引发家长思考:父母才是亲子交流不畅的元凶;王慧敏、张莉和杨玉华也都请来了有代表性的家长,和大家共同交流亲子交流的问题,石慧敏和马莲慧虽然是第一年当班主任,但她们认真的上网查资料,积极的和其他班主任交流,用她们的勤奋、责任心和爱心收获了家长和孩子们的芳心。
三、互相交流、提供建议
会后和几位家长进行了单独的交流,家长对学校和老师的工作做出肯定的同时,也提出了许多宝贵的意见和建议,综合起来大致如下:
1、希望老师多在群里发一些孩子们在学校学习生活的相片,每次只有家长会上才能看到显然不够过瘾,想更多的了解孩子各方面的情况。
2、给孩子多一些自主学习的时间,孩子总说作业多写不完,可像数理化这样的学科又必须要天天做题,每天就两个半小时的自习时间完成作业都不够,根本没有思考和总结的时间,学而不思则罔,建议学校将晚课安排成自习,还孩子自主学习的时间。
3、希望学生给饭卡充值的时候能开个收据,这样家长就知道孩子是不是把家长给的伙食费都打到饭卡里了。
总之,家长们认为这次家长会是非常成功的。看到了家长对学校,对我们工作的理解和支持,我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中,更需要不断鞭策我自己,争取把工作做得更好,我们的身后是一双双殷切盼望的眼睛,我们任重而道远。
第三篇:高二年级家长会小结
2018届高二年级组家长会工作小结
2016年11月25日下午,2018届高二年级组在学校政教处统筹安排下召开了名为《携手丹中、家校联合》的年级家长会。会议由两部分组成。
第一部分是家长委员会会议,家长委员会代表会议。会议由高二年级主管佘建平主任主持。会上小结近一年来的工作情况、年级最近的工作要点、以后的工作安排,和家长一起商议学校及年级组工作一切细节事情。建议家长为孩子制定一个合理的规划,利用好在家的时间,起到监督、管理的作用。加强与孩子的沟通,融洽家庭氛围,注意孩子放假时的交通安全。会上提出希望家长委员会能够支持和理解学校和年级的各项工作,支持学校的发展,同时希望通过家长委员会为抓手起到联系家庭和学校的桥梁,多沟通、多联系。
第二部分是班级家长会会议,以班级为单位,以班主任为龙头的班级家长会既是重点也是核心,实现全体家长到班开会,科任教师进班互动,师生、师家互动的模式进行。2018届高二年级共有学生1473人,分22个教学班,13个理科、9个文科班级同时进行,实际到会家长1461人(部分特殊学生后期再以一对一模式召开家长座谈会)家长到会率99%,效果良好,呈现以下特点。
1、学生和班主任高度重视,为了开好本次家长会,学校、年级、班主任携手谋划提前布置,准备充分,提出了具体的要求和措施
2、家长到会率高,总共到会家长1461人次,占全体家长的99%以上,师家互动环节家长积极参与,关心学校的动态发展,关心孩子的健康成长,关注老师的建议要求。(到会率达到100%的班级有 A1、A3、A4、A8、A9、B1、B2、B5、B6、B11)
3、家长会组织形式多样,不拘一格,精彩纷呈,大多数班级采取学生筹划,学生主持,22个班级均提前做好PPT,思路清晰,流程明确,学校介绍、班级介绍、教师介绍、学生心声,家长互动、教师表态、班主任提醒、师家互动等。
4、活动精彩,师生投入,在会议过程中穿插其他活动表演,如学生唱歌,学生小品等。如
B5班教室氛围布置温馨,回字型落座,家长交流气氛热烈,地理王志宏老师声情并茂、交流投入,循序渐进家长掌声热烈。B1班赵飞老师要求全体学生给家长写一封信,表达了学生的心声,增强了家长和学生的沟通,现成气氛活跃,真情的流露。A1、A8、B9班组织学生即兴表演文艺节目,活跃了气氛。
5、会议气氛热烈,家长踊跃发言,会议持续时间长,原本计划14点开始16点半结束的会议持续到18点还有班级在和家长交流,会议开的扎实有序、有效。根据年级统计,17点以后仍然在开家长会的班级有 A7、A6、A2、A9、B2、B1、A1、A9等班级
晚上17:30左右,学生家长按照规定预案有序退校。年级组对情况特殊的学生家长做了妥善安排。
第四篇:高二年级家长会发言稿
高二年级家长会发言稿
高二17班
各位家长:
大家上午好,十分感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表高二17班全体师生为大家的到来表示热烈的欢迎并衷心的感谢各位家长对学校的工作积极配合,为我们教育好孩子献计献策。
孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,而高二阶段又是高中的一个重要阶段。我们通常把高二这一学年称之为关键年。因此学校和年级部及时组织和召开这次家长会。我们愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,架设起学校与家庭协同教育的桥梁。
首先、我向大家介绍学校情况:近几年以来,学校领导高瞻远瞩,放眼全国,为打造一支有思想,能战斗的教师队伍,学校本着“走出去,请进来”的办学思想,曾多次组织教师对全国名校进行考察学习,比如我们很多教师去过江苏省的洋思中学,上海的建平中学,长春的东北师大附中,河北省的衡水中学,山东的安丘中学,北京四中,大连二十四中,湖北省的黄冈中学等全国名校,他们从那里都带回了一流的教学理念和宝贵的教学经验;另外,学校每个月都聘请一名全国知名专家教授来校讲学或做课,这些活动都极大地提高了教师的业务素质和教学水平,这些都是很多学校所无法相比的.也正是有了这些成绩,才有了赤峰二中、平煤高中、赤峰实验中学等市内兄弟前来考察学习,也正是有了这样的成绩,才有了包括包头、呼盟和山东、河南、河北、福建省的学校前来考察学习,也正是有了这些成绩,才有了2007年赤峰市高考总结会在我校召开。所以,我校几年来的汗水是没有白流的,终于使我们学校成为赤峰市名学校,同时它也正在走向全国。也正是有了一只过硬的教学队伍,才创造了我校一个个辉煌的成绩,比如,就是今年这届教师在09的高考中再次创造了锦山中学的新记录:清华北大上线人数达4人之多。一、二、三本上线率平均在全市所有高中排行中位列第3名,其中的本科上线率是全市第一名,比赤峰二中高出5。4年百分点。高考总分600分以上人数,稳居全市旗县一中之首。现在,在我们身边的几位教师就具有很高的教学水平,既有经验丰富的中年教师,也有倍受同行和学生敬佩的后起之秀。然而,成绩都是过去的,我们的每一位科任老师现在都以饱满的热情满怀信心地
1工作着,在这里,我要向他们表示深深的谢意!(鞠躬致谢)
其次、我先向大家介绍一下我班的情况。我班共有57名学生。其中女生35人,男生22人。我觉得,他们都很聪明,各有所长,我一直都非常认同一句话“没有教不好的孩子”。每个孩子只要健康正常都有学习的天分,关键是在于努力了没有。开学至今已三周了。班上除了个别学生特别好动外,其他孩子都基本上进入了学习的状态。从开学到现在,许多孩子都给我留下了深刻的印象。其中,学习成绩优秀的同学有:董晓丽、赵广宇、杜越楠、李连辉、王美静、宋丽娟、包玉杰、陈丽媛、马洋洋、金妍、韩胜男、于新婷、等学生。这些同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高,肯钻研,学习成绩都不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真。这次考试进步神速的同学:杜辉华南(17)、张晓旭(22)、、李震宇(14)刘国峰(8)刘颖
(10)。上课积极发言的有:赵广宇、张建宇、刘国峰、蔡文婷、王美静、韩胜男、张志才、石敦、郑文慧、赵元琦、王赫、司文颖、张伟玲等上课积极举手、踊跃发言;对于班级的事情很热心;徐英凯、王亚丛、闫婧、刘颖、张雪莹、唐凤娇、赵辉、于东如旭等。对于自己在学习上暂时的落后与不足也非常有决心信心想迎头赶上的学生大有人在如:汪振江、董天娇、张朝阳、侯晓宇、邹志宏、姜萌等。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。
第三、重点讲以下几点内容。
一、莫让孩子输在起跑线上
众所周知,田径场上运动员起跑动作的好坏,会影响到比赛成绩。新阶段新学年的开始,也正是孩子们站在新的起跑线上。那么,作为家长应该怎样热情帮助他们做好各项准备,满怀信心地去迎接新的开始呢?
1、学习态度的准备
孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主,尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了,这对于孩子无疑是一个很大的转折,所以,必须要鼓励他们调整好心态,让自己尽快的适应高二准高三的生活,同时遵守学校的各项规章制度,把主要精力放到学习上来,上课必须专心听讲,积极发言,课后认真完成作业,做个主动学习的好学生。在评价孩子学习成果时,要以期待的亲切眼光鼓励他们:“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强,千万不要用冷漠的语言训斥孩子,说什么:“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备
学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。如听到铃响要按时进课堂;认真做作业,按时交作业;保护视力,认真做眼保健操和爱惜书籍簿本和学习用品的好习惯。惠阳高级中学的管理严而有序,我们秉着“一切为了孩子,一切为了孩子的学习服务”的原则,宁可老师辛苦点也要保障孩子有个良好安静的学习环境,学校的各项作息制度安排都比较紧凑,目的无非只有一个,尽可能多的为孩子们多争取时间学习,也许有些孩子还不大习惯我们学校的作息制度,不管上早读或晚自习经常迟到,在这里我有个小小建议,希望每位家长能为孩子每人准备一个手表。我觉得好处很多:第一,现在很多孩子都没有什么时间观念,拖拖拉拉,做事慢吞吞的,这些都是因为没有养成良好的时间习惯,戴手表有一个好处就是让他能够随时随地知道时间,让他有点紧迫感。第二,现在学校是明文规定不给学生带手机到学校,那么很多孩子都是很被动的听着铃声上下课,听着铃声起床,这样比较被动,我提倡一个:学会做时间的主人,而不是给时间牵着鼻子走。另外,我还想建议家长们,为孩子们配个手表顺便帮他们将时间调快2到5分钟,(请你们悄悄地干,不要让他们知道)这样你们就为他们多争取了几分钟,虽然在人的一生中,这几分钟根本算不了什么,但是你们想一想,假如每人每天都多争取了2分钟,那么一年两年三年下来,我们这些孩子要多争取下多少时间。
3、学习方法的准备
一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法,诸如:被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习跟初中的一个很大不同就是强调学习的主动性,另一方面要按老师的要求认真做到五个到,即:上课要口到,心到,眼到,耳到,心到。随着年级的升高,还要帮助他们学会怎样自学,怎样制订学习计划,怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。积极动脑思考,质疑问难,鼓励他们大胆创新,充分挖掘自己的学习潜力。我在组织主题班会时也会瞄准时机,针对每一次考试的情况适时的举行学习经验方法交流会。
俗话说的好:良好的开端就是成功的一半。作为家长,不论孩子过去表现如何,都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课,做好第一次作业,扫好第一次地。迈好开学第一步,就有了一个新的好起点,再持之以恒,坚持下去,定会有新的更大的进步。
二、冷静地对待孩子
无论在生活,还是学习中,对于许多孩子来说,既有令人兴奋的成功,也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错,有些家长缺乏应有的耐心和冷静,只会骂骂咧咧,随便地将“笨猪”、“没出息”之类的帽子强戴在孩子头上。我知道还有些家长甚至还会控制不了自己的情绪打孩子,我知道父母往往是爱之深,期待也更加高,往往是恨铁不成钢。殊不知,这样做会极大地伤害孩子的自尊心。树立正确的教育观,采取科学的教育方,尽快使孩子从“失败”走向“成功”,这是家长应有的正确选择。
1、找原因,指方向
失败总有其因,或是主观上不努力,或是客观上存在问题,家长应帮助孩子细细分析症结所在,然后对症下药,采取措施,明确今后努力的方向,让孩子看到胜利的曙光。
2、多鼓励、树信心
面对孩子的失败,家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说,家长的信任和期待是一种强大的精神力量,它能激励孩子跨越失败的沼泽地,点燃孩子的希望之火。我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!„„”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行
那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。
3、有进步,常表扬
在孩子不断努力的过程中,家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩,并及时地给予不同形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难的勇气,这样,孩子一定能扫除昨日失败的阴影,昂首走向成功,走向成熟。
4.让我们注意多听听孩子的呼声。每一次期中考过后,每个学生心理都有一杆称,对于自己的进步与不足他们自己非常清楚,为此,我组织了同学们每人自己动笔写了一封信,给爸爸妈妈。
三、关于孩子的各方面的能力
我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。我们班有些男生到现在还不会自己洗衣服,整理自己的东西,这些都是因为平时在家里一切都是妈妈帮忙做了,所以现在住宿很多事干起来都有点困难,应该说,我们有一些孩子独立能力还是比较强的,孩子以后还要上大学,到更远的地方去学习生活,如果现在不慢慢培养独立能力,以后将很难适应。
四、孩子进入高中的变化:
1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿历史课为例来讲,低年级初中的时候抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目。
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常所讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。
百年大计,教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育,这是家长“望子成龙,望女成凤”的殷切心声,也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法,一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程,用新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天。让每一个孩子的个性获得充分发展,培养出丰富多彩的人格。让每一个个性充分发展的人,去健康地接受社会的选拔和其他挑战!
我相信在座的很多的家长都是十分关心着孩子的成长和学习的,我为能结识你们这些优秀的家长而欣慰!我相信只要我们双方配合好,高二(17)班的孩子们未来都会十分美好
最后,我衷心祝愿,我们的家长身体健康,工作顺利!
第五篇:高二年级家长会主持词
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章 来源
高二年级家长会主持词
每学期学校都会要求班主任召开一次家长会,不同的阶段不同的要求,今天的家长会三个议题:
一是宣讲学校德育处关于禁止学生在校园内使用手机的决定;(十大理由,略)
二是学校决定收取早晚自习和双休日的补习费用;(理由十个,略)
三是我自己安排的内容:高二年级下学期的学情特点及注意事项:
1、时间短:就三个半月。但学习任务不可能打则扣。
2、各门功课均处于收官阶段,学习难度不是太高,学生易掉以轻心,放松要求,家长要帮助学生拟定本学期学习计划;
3、准高三的适度兴奋状态,学生兴奋了没有?
4、高二暑假可能只有一周的时间,不要制定较长的休假旅游计划;
5、树立合理的学习标高迫在眉睫。
注意:
1、家长要学会心理调节,提出合理的学习效果要求;
2、控制好周末的时间,杜绝浪费时间;
3、时常与老师沟通,协调好小孩的教育;
4、与小孩一道制定一个补差计划并迅速实施;
5、控制好自己的情绪,冷静的处理好教育过程中的所有问题。
送大家一句话:
要想人生的幸福指数更高一些,那就先从子女教育的有效性开始有所作为,朝着正确的方向,并正确的去做该做的事。
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