2013——2014下学期一班班主任工作计划doc

第一篇：2013——2014下学期一班班主任工作计划doc

2013——2014下学期一（2）班班主任工作计划

一、学生整体情况分析：

通过上学期的相处，本班学生的性格比较内向，无论是在课上还是在课下，都不是那种爱打爱闹的学生，所以，在本学期主要是培养孩子们性格，更主要的是让他们每天开心快乐。所以，本学期我将从以下几方面开始做起。

二、具体目标与方法

（1）、教室文化的布置

一个好的环境能够改变学生的性格，所以，在开学以前我们把教室从新布置，新学期新打算，新的开始新的起点。教室主要从宣传板，到墙面鼓励的话语，德育板每周之星，再到让学生珍惜时间四方面做起。让学生从小，从细去做起。

（2）、班干部的培养

一个优秀的班级离不开一群优秀的小干部，在这学期中，我们主要是对学生放手教育，一切让小班干部去带领，我们有班长杨志帅、学习委员刘俊杰、卫生委员李泽坤、图书管理员董京京、体育委员杨玉圣、文艺委员桂丹阳、还有各个组的组长。让人人有事做，事事有人做。分工明确，从小把他们培养成优秀的班干部。

（3）建立班级联系册

为了能够和家长更好的配合，把孩子在学校和家里能够精密联系在一起，我们这学期将会建立班级QQ群，也方便家长，也方便老师，让我们能够在群里真诚的交流。

三、对自己的期望

在本学期中不仅要对学生严格要求，作为一名老师，也要对自己严格要求，在本学期中，我没见按时按点进教室，都陪陪孩子，多了解孩子，及时对孩子的身体健康多多关心。给孩子们做一个号榜样。我和孩子共成长，打造优秀的班集体。

李艳芳 2014年2月21日星期五

第二篇：七一班下学期班主任工作计划

七一班班主任下学期工作计划

作为新教师，新班主任的我，已经工作半年了。在七年级下学期的工作中，我的工作安排。

1、进入小班化模式的教学方式，采用小组合作的方式，每5-6人一组。

2、进行教学过程中小组自主和合作学习的指导。设立组长，采用组长负责制度，副组长协助，做好小组工作。

3、采用小组竞争方式竞争6个小组中较优秀的小组，评出前三名，在期末予以表彰。

4、采用竞争方式选出干事，课代表，班委，以条件、利益偏向班委，课代表，干事的方式调动学生竞争的主动积极性。

5、对于平时表现差，作业总不及时上交的同学列入“劳教”行列，让其在班级中多做劳动，为班级奉献一份力量。

6、每月对值日生工作认真负责的同学评选。

7、每月对纪律严格遵守的同学评选。

8、每星期班会课进行知识竞赛，评选优秀小组，取三名，期末予以表扬。

9、其他计划未想到，逐渐积累，待续！

第三篇：四年级一班下学期班主任工作计划

四年级一班下学期班主任工作计划

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

一、学生基本情况分析

四（1）班共有学生61名.其中转出两人，转入三人。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

（1）、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

（2）、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

（3）、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

四、工作安排：

二月：养成教育

1．做好开学工作（报名、收费）；

2．做好校园环境卫生工作；

3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；

4．加强学期初行为规范教育。

三月：感恩教育

1．班报”关爱他人，快乐自己”刊出；

2．开展“学雷锋、树新风”主题教育；

3．庆祝“三八”妇女节：

4．建立学困生档案；

5．眼保健操培训。

四月：爱国主义教育环保教育

1．校春季体育活动周；

2．班报刊出；

3．做好期中考试工作。

五月：爱劳动教育，尊重教育

1．庆祝“五一”劳动节；

2．期中考试总结；

3．班报“勤劳付出，丰硕收获”刊出；

4．学习风气及学习方法教育。六月：爱学习安全教育

1．庆祝“六一”儿童节；

2．写字水平测试；

3．学生身体素质测试；

4．期终考试工作；

5．做好学期结束工作。

七月：做好各类工作总结

周会2011-2-21

第四篇：七年级一班下学期班主任工作计划

七年级一班下学期班主任工作计划

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；整体学习成绩能名列年级前列。

三、班级活动：

二月：

1、开学常规教育

（1）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，张贴上桌。

（2）继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

2、主题班会：新学期，话理想

三月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

2、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

3、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

四月：

本月重点是：（1）期中考试（2）开展学习方法方面的讲座与活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

五月：

1、期中考试的总结，进行奖励。

2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

3、全能竞赛和第二次单元过关检测

六月：

1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

3、期末考试总动员。

七月：

1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

3、布置暑假作业，评选三好生，发家庭报告书。

4、作好学期结束后的班级总结工作。

四、具体措施：

（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。

1、继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

3、继续通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

4、继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养

学生良好的学习态度和方法。

5、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

6、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

（二）实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。

1、树立民主平等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进行心灵的交流。

2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力出发，在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。

3、确立新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。

4、宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。

（四）继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。

1、平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对

孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

2、结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，甚至是设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。

4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

2013.02.23

第五篇：一年一班下学期班主任工作计划

一年一班下学期班主任工作计划

蒋秀明

这学期我担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况：

我班共有学生40人，其中男生有22人，女生有18人。他们个个聪明可爱，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，对什么事都想知道为什么，心中有什么事，也想和老师说，但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，安全意识不高需要老师时时督促。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。

二 奋斗目标

1、近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，无安全事故，帮助学生养成良好的行为习惯。

2、中期目标：培养学生热爱集体，积极为班级争光，帮助学生养成良好的学习习惯。

3、远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力，树立良好的班风，培养学生的自信心。

三、主要工作及措施

（一）让学生在学校的生活中养成好习惯

1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。

2、日常管理系统化。

（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清洁卫生工作制度(二)让学生陶醉在关怀里。

1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。

3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。

4、要求每天向妈妈说句心里话。(三)让学生沉浸在书香中。

1、诵读《三字经》，做到能准确背诵。

2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，营造书香校园。

3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。

（四）让班干部锻炼中成长。

1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理

2、美化教教室环境

（五）让学生懂得注意安全，学会珍爱生命

安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。

四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。

五、是4月份组织春游，做好春游前的安全教育工作。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

六、班级主题活动安排：

二月份：行为规范教育

1、交流寒假生活，寒假生活总结。

2、明确班级目标，制定班级公约。

3、学习习惯：按时完成作业的习惯。

4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌。

三月份：生命之树常青 雷锋精神永存

1、专题教育：学习雷锋好榜样。

2、开展”整仪容、正言行、端品行“的日常行为规范教育。

3、开展节俭教育，教育学生用好压岁钱。

四月份： 迎清明，缅怀烈士

1、开展清明节教育活动。

2、开展社会实践活动。

3、日常行为规范教育：卫生文明礼仪

五月份：感恩教育

1、专题活动：开展感恩活动，回报父母的恩情。

感恩社会，用行动去感谢周围的每个人

2、行规教育：课间休息礼仪

六月份：快乐六一

1、书画作品展，我是小能手。

2、文艺节目汇报演出。

3、我的节日，我最幸福。

七月份：期末复习考试及安全教育

1、防水防电安全教育

2、我是校园小主人

3、日常行为规范教育，比比谁做的最好。

4、对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。