教师实习报告3

第一篇：教师实习报告3

实习报告

2014年5月

金秋送爽，丹桂飘香，于又是一个学期的实习开始了，我在初三年级实习了半学期。在这半学期中，我一共学到不少教学经验。作为实习教师，我和其他班主任一块早读跟班，和学生增进了和学生之间的沟通与交流。

实习期间，学校举办了一次运动会，我带领学生训练参加校运动会的仪仗队，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名差生的细致的思想工作，认真回复学生给我的信，筹办了“搞好学习大家谈，爱心助学快行动”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

怎样上好语文课，这是实习的重点。头两个星期在教师的带领下我们开始听课，认真学习别人的教学经验，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。传统的教学方法注重分析，而这个学校学生的素质普遍比较差，对抽象分析较难理解继而引发对学语文缺乏兴趣。即使部分能力强、愿意学的学生能够理解、接受这些分析，也违背了教育面向全体学生的原则。对于这些十五岁左右的初三学生来说，最容易接受、最需要的是丰富的感性体验。

好了，把文中的感情读出来了，课就上好了一大半。心理暗示的作用很大，老师讲课有激情，学生不会不受感染。要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是很早就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认为男老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。批改作业，我纠正每个错误，在批语中强调订正的重要性，并根据各

个别学生的情况勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在其作业本上写明，为了不浪费时间、精力、感情,我不改这次作业。我的指导思想是要不断给学生改正错误的机会，要允许学生在改正错误，追求上进的过程中有反复，但不能“苦口婆心”，说来说去就那么几句，要根据学生的变化，相应地调整措施。改作文，我花的心血更多，我注重通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面情况，评语不拘泥于文章形式。我认为表达的通顺与否、有无错字和内容的分量对初二年级学生来说是最重要的，因为这是他们最突出的问题。学生写作文并不怎么讲究章法，他们感兴趣的是说出自己的心里话，如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习，不关心作文的内容，就会失去了解学生内心世界的绝好机会。作为教师，要时刻牢记教书是为了育人，不要当教书匠，要当教育家。作为语文教师要确立“大语文”的指导思想。

班主任工作需要长期坚持才能看到明显成效。我在初二班这个差班做实习班主任时，注重做差生的工作。要实现“没有教不好的学生”的教育理想，必须有诚心，有耐心，而不能一味地训斥，也不能把一些屡教不改、沾染了社会不良风气的学生的不良行为控制在一定范围内就算完事。

作为老师，应该对全体学生负责，让所有学生在学习、品质上有所进步。

实习中我遇到的最大难题是如何教育沾染了社会不良风气，不把老师当回事的学

生。有个学生满嘴挑衅性的语言，我多次耐着性子给他讲道理，但他不为所动。其实他反应比较敏捷，上语文课常常举手发言，答得也比较准确，但他就是不愿受任何约束，想怎么样就怎么样，丝毫不考虑对其他同学的不良影响。我跟他讲明，不要太自私了，今后走入社会，靠的是真本事、硬碰硬，不是靠一点小聪明、嘴巴狠。有一次，我与他针锋相对，他“自动降温”，我把他带到班主任的办公室，班主任对他进行说服教育。事后，班主任忠告我不能和学生打架，学校会处罚打学生的老师，我问班主任如何真正改造这样成心捣乱的学生，他说，老师没有什么权力处置学生，只能用言语智斗，“你有来言，我有去语”。但我想，如果仅仅靠言语，而没有切实的处罚措施，这样的学生会有恃无恐，更加猖狂。学校管理学生，应该认真负责，严明校纪，不纵容，不粗暴，恩威并重，当断则断，这才是真正的爱护学生。如果仅仅满足于学生在学校里不出乱子，这等于是放弃了教育的神圣职责，使教育问题转化成社会问题，最后积重难返。

总之，在这段实习期间，我收获很多，学到了许多书本上没有的东西，积累了一些教学经验，使我更坚信了从事教育事业的信心和决心。在今后的工作中，我将更加努力工作，扎扎实实搞教学，为自己成为一名优秀的人民教师而奋斗终生-------司晨阳

第二篇：实习报告3

实习报告（四月份）

春天到了，天气也变暖了。记得在读书的时候四月份最期待的就是去春游，而在幼儿园去春游也是宝宝们最喜欢的。这个月让我印象最深的就是去春游。因为是幼儿园特别是小小班所以春游的地点就选在了附近的中学——巷成中学。

早上，我要上早班刚到幼儿园就看到了我们班的几个宝宝就已经在大厅等着老师了。要知道我们上早班是在7点20分，当我还没有走到大厅，他们就朝着你飞奔了过来。看到这个不用语言表达，从他们的行动上我就感到他们对去春游的兴奋和开心了。接着宝宝一个一个的来了，每个宝宝进教室家长都会对你说宝宝昨天在家和今天起床的情形。那么多的宝宝都一样。前一天睡觉时会是不是的对自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶说明天要去春游了去哪里春游，还要叫自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶第二天一定要叫自己气床。第二天一早又好些宝宝不用自己的爸爸妈妈叫就自己起床了。有一些还想赖赖床但家长只要一说春游宝宝就马上从自己的被窝爬起来了。这虽然是小事，但发生在小孩子的身上是多么的具有魅力。

8点20准时从幼儿园出发，对于曲春游的兴奋宝宝们都有点过于激动了，刚开始的时候宝宝们总是把队伍打乱，让我这个第一次碰到这种事的新老师有点手足无措，总是跑前跑后的让他们把队伍排好，不要乱跑。后来让宝宝们开小火车一起去春游，向着目的地出发，宝宝们为了不让火车断掉开始认认真真的走着。虽然我们去的地方不远，走的也不是又很多车辆的道路，大牛市对于宝宝们的安全我们还是一丝也不松懈。我们一路上说说笑笑，走走停停，一会唱歌，一会喊口号。听着那稚嫩的笑声让你自己的嘴角也不由自主的笑起来。路旁有着柳树，过了冬天，柳树发了芽。宝宝们在我们的带领下开始熟知柳树。还走过了小桥，小河。这很平常的事宝宝们在今天做也让他们觉得忒兴奋。

到了巷成中学，我们到了操场我们拉成圆圈坐了下来，宝宝们开始把自己带的好吃的东西拿出来，一边说话一边吃了起来。在吃的过程中，我们告诉了宝宝们要学会分享。宝宝们开始用自己的东西跟其他的宝宝交换吃。他们那一张张何不拢的嘴，让人看了都有好心情。后来要回学校时，也让他们吧垃圾带走。

这次的春游就是我在这个月中印象最深的。

第三篇：实习报告3

实习报告总结

年级

专业

姓名

学号

联系电话 指导老师

我是2009级学生袁丽英。通过4年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期4个月的临床实践学习。

我们于12年7月份进入了龙岩市第一医院，进行为期4个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢龙岩市第一医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别妇产科.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是妇产科，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进的妇产科时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解妇产科的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两周里，我们很认真的学习关于妇产科方面的知识，了解手术室的工作性质，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套.穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。

第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是陌生的。对病房的陌生。

这是我们第一次进入病房实习，在病房实习和手术室完全不一样，在这里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要处处小心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。

在病房实习，由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。

随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不

第四篇：实习报告3

西北农林科技大学信息工程学院实习报告

专业年级 法学121学号 2012014945姓名苏凌雪 周次15完成时间2013.12.15组员学号 2012014944姓名彭梦玮

组员学号 2012014946姓名刘红璐

实习1-3网页设计

一、实习目的a)

b)

c)

d)

e)了解HTML文档结构； 掌握基本标记的使用； 掌握FrontPage2003 站点管理功能； 掌握FrontPage2003制作网页的基本方法； 掌握网站制作中的常用方法。

二、实习内容

a)

b)

c)

d)使用Editplus制作简单的网页 使用FrontPage2003制作“示例网站”； 自拟主题制作包含图文混排、图片、表格、主页四个页面的网站； 静态测试。

三、实习步骤

实习

1、实习2完成情况：

1．自拟主题制作网站

① 自拟站点主题：。

首页内容为：五岳之华山；

图文混排页介绍 华山简介、名称来源、著名险道、著名景点、文化诗词等内容，插入6张图片配合文字描述；

图片展示页面以表格布局，展示华山日出、华山日落、花岗岩石等系列照片；

表格页面制作成简单的二维表，表头包含： 旅行社名称、成立时间、简称、地位、规模等。

②管理站点

⑴站点文件夹

在 H盘根目录下建立了Myweb文件夹。

⑵ 创建站点

打开“文件” 菜单，单击“新建”，选择“空白站点”，在“Web站点模版”对话框中

选择“空白站点”，在指定新站点的位置中，输入（选择）H：Myweb，单击“确定”按钮，完成站点的创建。

⑶站点目录结构

FrontPage自动建立了images和_private等文件夹，自建了等文件夹。

6.测试

1、本地测试：

主页：

Page1：

Page2：

Page3：

2、组内同学网站测试：

A.测试了彭梦玮的网站，主题是中国安徽。

布局是否合理：是

链接是否正常：是

色彩搭配是否得当：是

文件系统（文件命名、文件夹结构及命名等）是否准确：是

内容是否丰富完整：是

特色是否鲜明：是

存在的问题：版面不是特别吸人眼球

建议：建议同学多多联系，能做出更好的版面。

得分：9

5B.测试了刘红璐的网站，主题是玫瑰小镇。

布局是否合理：是

链接是否正常：是

色彩搭配是否得当：是

文件系统（文件命名、文件夹结构及命名等）是否准确：是

内容是否丰富完整：是

特色是否鲜明：是

存在的问题：版面内容一般。

建议：可以使版面内容更加丰富。

得分：9

5四、实习总结

a)如何管理网站文件？

在网上注册一个免费空间，用Ftp软件将相关文件上传到web服务器中。进入操作软件，然后打开自己的站点，这样就开可以进行文件的复制、粘贴等一系列的操作，以及对网页的一些修改。

b)如何规划和设计较复杂的网页？

首先要有一个大致的构造思想，而且先构造好表现方式，列入用文字、图片等不同表达。

然后根据自己的构造思想整理相应的资料，并按一定的分类方法进行分类，从而使调理清晰，我建议先画出一个流程图，从而更加简介明了。确定好设计方案以后，即可建立站点进行网页制作。

c)制作网站需要哪几个阶段？各阶段应完成的基本任务是什么？

第一：建立概念，就是明确自己要做一个什么样的网页，有什么功能

等。第二：资料收集和内容组织。根据你要做的网站所具备的功能，搜集相关资料。第三：建立站点和制作网页利用frontpage建设网站，资料进行整合。第四：本地测试网页制作完成后，首先在本地计算机上测试，直到满足设计要求。第五：网站上传及测试。

d)其他心得

1、在学习EditPlusd的过程中，我发现了自己的很多问题，例如对对各种网页代码不熟悉，在设置相应的属性的时候需要查看实习指导，并经过多次调试才能得到满意的结果。而且对于各种标记以及相关的属性之间的关系比较混淆。这是非常需要我注意以及改正的地方。这次实习中我感受到想要做好一一个内容丰富详实的好网页真的需要下很大的心思与功夫才能完成。因此我们要掌握好基本功是最最重要的，这样才能为丰富内容打下基础。

2、操作frontpagede 的一些心得体会：在进行网页设计时，最容易犯的错误是，无目的地堆积内容，使整个网页显得杂乱无章，简直就是一个大杂烩。我通过这次网页的设计，学到了很多知识，对网络这个概念有了一个比较理性的认识。另外在制作网页过程中我发现，制作网页不止是frontpage这个软件的单独操作，要想设计出一个较好的网页，还得学会其他一下辅助软件，如photoshop等处理工具。对于一个比较好的页面设计，利用表格以及导航可以很好的实现，但是表格在编排时会出现一些问题，例如我在做的时候，我发现表格边框有时无法做到自己满意的一些效果，可能是由于对软件理解不深吧，以后应该多多操作，使自己更加熟悉这些操作。做出一个令自己满意的网页。

第五篇：实习报告3

一、实习单位简介

陕西通汇汽车物流有限公司成立于2005年10月20日，是陕西“重型设备制造”集团的控股公司。其总部位于西安市经济技术开发区产业园，是集团“精益一体化物流”的总承包商。同时还为广大客户提供以降低库存水平、加速资金周转的“精益一体化物流”的规划、设计、运作及控管，使客户可以集中精力于自己的核心业务。

公司现有员工743人，专业技术及大专学历以上人员占1/5，厂房及作业面积6万多平方米，各种货运车辆100余台，机加设备90余台。

公司经营范围包括：现代物流的规划设计与咨询，工位器具的设计、制造和管理，零件物料接收，物流中心仓储配送与管理，物流运作管理与跟踪，信息管理以及其它增值服务。

公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。公司以“做实、做强、做大、做久”为企业发展战略，以“安全便捷、顾客至上、科学管理、优质服务”为服务宗旨，以保障顾客利益为立足点，内强素质、外塑形象，严格管理、创新发展、赢得广大客户好评。

公司的基本工作流程为：集团将生产装配作业计划发送至通汇的计划部门，计划部门主要提取其中的任务号，利用 MRP 系统导出整车明细（即组装一部整车所用的零件明细），进行料单分析，最后提交给仓库库管员。库管员依据料单分析向生产线配送零件，并由翻包工将所需零件从包装中取出，放置于指定地点的工位器具上，再由拉动工（拖车或叉车）将零件送至生产线旁，接料员（属“重型设备制造”集团）确认后接收。此外，通汇还在生产线上配有巡线员，巡查生产所需零件是否存在短缺等问题，及时报送库管员以便及时进行补充，保证生产的连续性。

配合以上工作流程，通汇公司目前设置有计划、工业工程、综合运输、人力资源、综合管理、账务等部门。此外，为了公司的长远发展，于2009年8月又设立 LLM(Lead Logistics Management)和 Milkrun 两部门。计划是物流运作的开端，工业工程部负责通汇公司内部业务的规划，综合运输部是公司车队的管理部门，LLM 与 Milkrun 则是公司循环送料物流运输的规划和实施部门。

二、实习内容

2010年的10月份，刚出校门不久的我，雄心壮志、抱着试试看的心态向通汇物流公司投了一份简历，参加了人力资源管理所召开的招聘会，11月份公司通知我到公司报到，试用期半年。

2010年的11月15号，接到通知的我正式到人力资源部门报到，公司将我分配到了通汇轮胎接收区，一位工作人员带领我熟悉了一下工作环境，并介绍了这个岗位具体从事的工作以及业务。在前几天的工作中，主要跟着师傅熟悉接收各窗口各环节的业务流程，没有什么具体的工作，所以我只能在一旁默默的学习。为了能尽快熟悉业务流程，部门领导还专门给我们这些新进员工进行了岗前培训和专业培训。

我所接收的轮胎分型号，分厂家，每个厂家所送的轮胎也分了好几种型号及规格，作为刚进单位不久的新人，必须先熟悉轮胎的规格及花纹。每种型号的轮胎都有一个与之相对应的图号，为了不将轮胎的厂家，规格及型号弄错，我给自己制定了计划，每天记几个图号，利用休息时间到轮胎存储区仔细的观察每种轮胎的特点，将图号与实际物品进行比对，在几天的学习和自己认真揣摩后，我已能将轮胎每的型号，甚至出自哪个厂家都牢记于心。

接收工段有一套完整的操作流程，销货方到货后，由销货方司机拿着厂家送货单到接收处进行登记，在到货登记上写清所送轮胎的厂家、型号、规格及数量，并留下联系电话，以方便卸货时更好更快、保质保量。接收员要根据司机登记的内容对实物进行核对，防止出现型号出错、产品不合格等情况出现。然后按照登记的先后顺序安排卸车人员进行卸货，对于不同厂家不同型号的轮胎要分区存放，贴明标签，一目了然。

我是一名接收员，主要工作就是对半成品的轮胎和轮辋进行接收，这份工作除了要确保物资的数量准确无误，还要注意有不合格品的入库，我们部门制定了明确的奖罚制度，对于工作认真，业绩突出的员工进行嘉奖，对于责任心不强，工作不认真的员工也会进行严厉的处罚。对于接收员的考核就体现在对所接收物资的数量以及状态是否完好，有无质量问题等方面。每天工作十二小时，八点对八点，上班之后第一件事，关注到货情况，对所存储的空胎及轮辋进行清点，与计划员沟通，给采供部提供空胎的到货数量及存储数量，督促厂家业务员及时与采供部联系做好采供订单，根据到货的先后顺序通知卸车人员卸车，卸车后对数

量进行清点，发现不合格产品及时隔离并将此轮胎返回厂家，通知质检部质检人员对此批轮胎进行检验，合格后方给厂家司机办理入库手续，开具我公司收货凭证并签字盖章确认。我每天在接收轮辋时，在卸车前先确认托数（每车576套，每托32，共计18托），并指定叉车司机将同一型号的轮辋归置整齐，各类型号分开存放。随时根据天气情况通知库内人员对轮胎轮辋放置露天的及时遮盖，防止轮胎进水以及轮辋锈蚀。由于我的工作性质与其它岗位不同，只要有到货我就必须要到岗安排卸车，周末时经常加班加点工作，在很多时候加班到半夜十一二点。在卸车时经常会出现一些变动，质检部因质量问题通知不予入库，总装上线又急需某类轮胎，采供部又通知必须卸车并办理相关手续，作为一名接收员必须协调好各方面，不能失去原则也不能违规进行操作，虽然夹在中间很为难，但同时也提高了自己随机应变的能力。

我们所接收的轮胎分好几种型号，有12子午钢丝胎（它用图号表示是

DZ9100610021），12真空胎（图号表示为DZ9100610027，之所以叫真空胎是因为它无内胎和垫带，也就是俗话说的空壳子），12斜交胎（图号表示为

DZ9100610033），11斜交胎（DZ9100610034），轮胎的型号还有好多种，我就不在这一一罗列了。

在我实习期间，公司进行了两次大的盘点，我所在的部门利用休息时间盘点数次，在盘点期间，我的主要工作是对库存的所有半成品轮胎和钢圈逐个清点，以求数量准确，质量过关。

三、实习体会

刚到单位的时候认为自己学的就是物管理专业，对于这份工作应该不难拿下，可在单位实习了几天后，我才发现自己错了，对于这个专业的理解还仅仅只限于那浅显的在课本上学到的，在实际工作后才发现，理论知识与实际还是有一定差距的。在实际工作中有很多的问题并不能用课本所学去解决，而是要根据实际情况，根据周围的环境去处理。

通过在公司这一段时间的实习，我学到了很多东西，有与专业相关的业务知识，当然最重要的还是学会了怎样沟通，学会了怎样与人相处。在工作中，不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，作为一名没有工作经验的实习生，在工作的过程中应该多向老员工学习工作的方法及处理事情的随机应变的能力。

学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导还是同事，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事，而要学会合作以及团队精神。

四、实习建议

在公司实习期间，我学到了很多课本以外的东西，更加全面的了解了公司的各窗口各环节的业务流程，通过在通汇轮胎库为期半年的实习，从收货到合成加工以及最后的配送不正好体现了公司“物流一体化”的理念么，不论哪个环节出现了错误，都会给公司造成负面的影响和严重的后果。

公司的主营业务就是仓储，我觉得仓储在物流活动中是一个十分重要的环节，存储的成本高与低，库存的准确性与否，这些都和整个物流活动密不可分，甚至起到了关键性的作用。像我们部门来说，库存的准确性是至关重要的，一旦库存不准确就会影响各个环节的工作，所以我觉得应该加强库存的管理。在工作中要学会自主学习，工作后不再像在学校那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导我们工作，让我们少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，我们所要做的只是甄别哪些是需要了解的，哪些是我们感兴趣的。

五、实习总结

在为期几个月的实习生活中，我获益匪浅，学到了很多课本以外的东西，而且懂得了更多的为人处事的道理。

来单位实习就等于是迈向社会的第一步，在学校的时候老师就教导我们社会和学校是两个完全不同的概念，当时的我们并不理解这句话的真正含义，而当我真正的走出校门，来到一个完全陌生的工作环境，我似乎可以理解这句话它所包含的含义。社会就是一个优胜劣汰的生存环境，要想在单位中立足，并且做得更好，我们只有突出的业绩和丰富的经验，不断提高自己的个人修养和素质，这样才能更好的适应环境。

通过实习，我觉得自己各方面都有了很大的提升，不论是工作能力、交际能力、以及心理素质各方面都有了明显的提高。但同时我也知道了自己身上的不足之处，看见了自己与老员工之间的差距，因为自己缺乏经验，很多问题不能分清

主次，在有些培训或是学习中不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验，但这些必将成为我人生的财富。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我终身受益，并会在我以后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。