第一篇:规范办学行为,办人民满意的教育承诺书
依法执教,廉洁从教
规范办学行为,办人民满意的教育承诺书
为进一步规范教育教学行为,端正师德师风,提高教育教学质量,办人民满意的教育,更有力地配合学校做好教育行风整顿治理工作,全面落实工作责任,我郑重承诺:
一、认真学习党的方针政策,努力提高自己的思想水平,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,依法执教,廉洁从教。
二、认真备课、上课、辅导学生和批改作业。坚持不备课,不上课,不备好课,不上课。严肃课堂纪律,上课前做好充分的准备;不迟到,不早退;不随意走出教室;不接打手机;不坐着讲课。
二、不组织学生购买各类学习资料,不暗示或诱导学生到指定地点购买教辅资料。不乱办班,不乱收费。
三、积极实施素质教育,努力减轻学生课业负担,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,不以成绩作为评价学生的唯一标准。
四、严格执行学校的作息时间,不加班加点、不随意延长学生在校时间。
五、不接受学生家长宴请、不向学生及家长索要或变相索要财物。
六、关爱学生,注重学生身心健康,不体罚或变相体罚学生,不讽刺侮辱学生,不损害学生的心理健康,尊重学生人格。
七、在自己分管负责的职责范围内,服从学校安排,严格要求,尽职尽责,做好学生的教育、引导、管理工作。
八、高度重视学校的安全稳定工作,采取切实有效措施,及时化解和制止学校中不稳定因素,确保本校不出现安全稳定问题。
作为本校规范办学行为、办人民满意教育的实践者,我坚决履行职责,如有违反,我愿接受组织对我的处理。
教职工(签字):_____
牡丹区**中学
二〇一〇年二月二十五日
第二篇:规范办学行为承诺书
规范办学行为承诺书
为进一步规范义务教育学校办学行为,大力推进素质教育,切实提高育人质量和学生综合素质,根据县乡规范办学行为的制度要求和和我校考核办法,学校与教师 签定本责任书。
一、责任目标
1、控制上课时间与学生在校时间。严格执行全市统一的作息时间,周上课时间不超过5天。学生在校时间不超过6小时。学生每天起床不早于7:00,上课时间不早于8:00,保证学生睡眠时间不少于10小时。严禁学生提前到校和拖后放学。严禁利用休息日、节假日上课、补课。
2、控制课外作业数量。小学一、二年级不留家庭作业,其他年级除语文、数学外,其他学科不得布置作业,且每天的家庭作业总量以中等学生水平计算控制在1小时以内。各学科要统筹调控,提高作业布置的科学性、有效性。
3、严格班级及课程安排。学校严格执行新课程计划,开展好音乐、美术、体育、综合实践活动四个领域的教育教学工作。不得随意增减课程和课时,不随意提高或降低教学要求,不搞突击教学和提前结束新课程;保证学生每天一小时体育活动时间。每学期的考试安排和次数要执行上级规定,严禁以考试分数为学生排名次,严禁单纯以学生的分数评价学生。
4、控制教辅资料和收费。按规定订购教科书及其他教辅资料、图书、报刊、音像制品、学具和学生用品。未经批准,教师或班主任不得组织学生统一或变相统一购买。严格执行上级收费政策,杜绝乱收费。
5、认真落实《教师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全;禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为,严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生;严禁教师酒后上课或带通讯工具进教室;严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品;严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。
二、督查办法
1、学校将定期对教师及班主任检查,接受学生、家长、社会的监督,做到有报必查,查实必究。学校举报电话:88538414。
2、每次检查情况均由有关教师或办主任签字,并责令限期整改。学校存档,作为考核的依据。
三、处罚措施
1、对违反责任目标的教师或班主任,取消当年评优晋级资格。
2、对违反责任目标,造成不良影响,引发学生或家长上访的,根据承担的责任,相应进行通报批评等处分;情节严重的,按有关规定给予处分。
本责任书自签字之日起生效。
校长:
教师(班主任):
二O一O年九月
第三篇:规范办学行为承诺书
规范办学行为承诺书
根据昌乐县教育局关于认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的实施方案的要求,结合我校实际情况,制定规范办学行为承诺书。
1.教师要尊重学生,严禁体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦或者实施心理虐待学生等侮辱学生人格尊严的行为;
2.不搞或不参与有偿家教,不向学生推销或变相推销任何教辅资料、商品等; 3.严禁利用职务之便、借工作之名吃、拿、卡、要;
4.不酒后上班,不上课打手机、吸烟,不随意将学生逐出教室,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不参与非法活动;
5.努力实施素质教育,不断提高教学质量,不单纯以学习成绩评价学生,不公开排列学生的考试名次。
6.严禁增加学生在校时间。学生每天在校学习时间不得多于6小时,放学后20分钟内学校清校;各班作息时间表要上墙公布,接受学生家长和社会监督。
7.严禁家庭作业超量。在小学阶段一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时;确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时。
8.严禁节假日补课。严禁组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体补课,或以补差、培优等形式变相组织集体上课。
9.严禁随意增减课程、课时。按照国家课程计划开齐、开足全部课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。严禁语文、数学、英语课挤占音体美课程课时。学校课程表要上墙、上网公布,接受社会监督。
10.不得以任何形式公布学生的考试分数,更不得按分数给学生排名次、座次。11.除统一配发的教辅资料外,一律不得向学生统一、强行推销或变相推销其它任何教辅资料;不得要求学生到指定商店购买学习资料。
10.严格收费。除上级部门规定的收费项目外,任何人一律不得以任何方式收取费用。严禁超标准收费。严禁无票收费。
11.开展生命教育、安全教育,确保无危险事故发生。
为了学生的快乐成长,为了国家和民族的美好未来,让我们共同努力,为规范办学行为、深化素质教育、提升办学内涵、全力办好面向百姓的优质教育作出更大的贡献!学校:都昌小学(章)校长:(签字)教师:(签字)
第四篇:规范办学行为承诺书
临港六中规范办学行为承诺书
为进一步规范义务教育学校办学行为,大力推进素质教育,切实提高育人质量和学生综合素质,根据山东省人民政府公布实施的《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)要求,学校与教师签定本责任书。我承诺做到以下几点:
一、责任目标
1、控制上课时间与学生在校时间。严格执行统一的作息时间,周上课时间不超过5天。学生在校集中学习时间不超过6小时。严禁利用休息日、节假日上课、补课。
2、控制作业量。要求各书面作业总量不超过1.5小时。各学科要统筹调控,提高作业布置的科学性、有效性。
3、严格课程安排。学校严格执行新课程计划,开展好教育教学工作。不得随意增减课程和课时,不随意提高或降低教学要求,不搞突击教学和提前结束新课程;保证学生每天一小时体育活动时间。
4、控制教辅资料和收费。按规定订购教科书。教师不得组织学生统一或变相统一购买。
5、认真落实《教师职业道德规范》。关爱学生、保护学生安全;禁止侮辱、体罚和变相体罚学生行为,严禁讽刺、挖苦、歧视学习困难学生;严禁教师酒后上课.;严禁教师收受学生、家长礼品和摊派学习用品;严格落实在职教师从事有偿家教的有关规定。
6、不公布不排名。每学期的考试安排和次数要执行上级规定,强化个人隐私受法律保护的意识,严禁以考试分数为学生排名次,严禁单纯以学生的分数评价学生。今后在考试时一律使用等级制。
二、督查办法
1、学校将定期对教师及班主任检查,接受学生、家长、社会的监督,做到有报必查,查实必究。.2、每次检查情况均由有关教师签字,并责令限期整改。学校存档,作为考核的依据。
三、处罚措施
1、对违反责任目标的教师,取消当年评优资格。
2、对违反责任目标,造成不良影响,引发学生或家长上访的,根据承担的责任,相应进行通报批评等处分;情节严重的,按有关规定给予党纪、政纪处分。
教师(签字):校长(签字):
临港六中
2013年9月
第五篇:努力规范办学行为办人民满意的教育
努力规范办学行为 办人民满意的教育
——参加学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》专题培训心得体会
本人有幸参加本次湖北省教育干部培训中心,依托国家教育行政学院中国教育干部培训网,面向全省基层教育系统开展的学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》远程专题培训。我认为本次培训意义重大,学习后感受颇深。
在培训中,国家教育部长袁贵仁作了题为《全面贯彻第四次全国教育工作会议精神,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》》的报告,他强调,学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》,是当前和今后一个时期各级党委政府的重要工作,是全国教育系统的中心工作。介绍了召开全国教育工作会议和制定《教育规划纲要》的时代背景和主要特点。在报告中阐释了胡锦涛总书记提出的推动教育事业科学发展的“五个必须”,即必须优先发展教育,必须坚持以人为本,必须坚持改革创新,必须促进教育公平,必须重视教育质量。这“五个必须”是一个有机整体,集中体现了科学发展观在教育领域的总体要求,体现了我们党对新中国成立60年特别是改革开放30年来社会主义教育事业发展的规律性认识,体现了党和国家对未来教育改革发展进行的全面谋划和前瞻性部署。通过学习使我进一步领会其精神实质。要实现人力资源强国的战略,培养人才是关键,要完成党制定的实现中华民族伟大复兴战略的这个历史使命,我们每个人都责无旁贷。
全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的颁布,翻开了新
世纪教育改革发展的新篇章。通过学习,我深深认识到,我们学校的指导思想就是深入学习贯彻全国教育工作会议精神,以《教育规划纲要》统领学校工作,以人为本,整合资源,聚焦质量,创建特色,打造品牌,力争办人民满意的教育,重点从以下几个方面抓起:
一、重抓队伍建设。推动教育事业科学发展必须坚持以人为本。学校发展的核心是人的发展,要促进学生的全面发展,担任育人任务的教师首先要发展,故我们把队伍的建设作为学校的头等大事来抓。
(1)抓领导队伍建设,我们从思想建设着手,增强学校领导干部的学习,工作的自觉性和实效性,强化领导干部的示范作用,重点抓四方面的内容:抓学习、抓制度、抓务实、抓和谐。
(2)抓党员队伍建设。我们要把党的五个基本建设和“三评、三创、三培养”活动和推动学校教育教学改革紧密结合起来,要求每位党员严格要求自己,善于学习,勤于思考,勇于实践,大胆创新,在工作中挑战自我,超越自我,使每位党员教师的教育理念,思维方式,业务水平,工作能力等方面都走在前列,真正地起到先锋模范带头作用。
(3)抓教师队伍建设。要号召全体教师以全教会精神为指导方针,努力学习不断进取,以新时期现代教师的标准,加强自我修养,提升教师品位,提高育人能力,提高工作艺术。要充分发挥骨干教师的作用,做到骨干引领,资源整合,共享互赢,从而引领全校教师把智慧和力量都凝聚到创办人民满意学校上来。
二、抓学校的规范管理。办人民满意的教育,归根结底就是要提
高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从校本教研、备课、上课、作业辅导,教育教学活动的开展都要重创新、讲实效,积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高,为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整,求真务实,分别制定出各个方面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,总结和反思,从而激励教师、学生,有效地工作、学习全面和谐的发展。要以党的五个基本建设和南漳县教育局开展的“创先争优”活动为契机,使学校管理规范化。
总之,通过这次学习,使我更进一步地明确了方向,提高了认识,更新了观念,作为一名小学校长要站在一个新的历史起点上,把思想和认识统一到全国教育工作会议精神上来,审时度势,与时俱进,把智慧和力量凝聚到实现全教会确定的各项任务上来,进一步强化工作的落实,加大改革创新的力度,努力规范办学行为,全面提高教育教学质量,构建平安和谐校园,办人民满意的教育。
南漳县九集镇龙门完全小学 窦贤勇
二○一一年一月