机械工程学院2012年学生工作计划

第一篇：机械工程学院2012年学生工作计划

机械学院2012年学生工作计划

以科学发展观为指导，全面贯彻落实十七届六中全会精神和国家中长期教育改革与发展规划纲要，按照学校“十二五”发展规划部署，深入开展学生工作。继续坚持以学生全面发展为目标，以学生思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带、以日常管理为基础、以队伍建设为保障、以安全稳定为基点，继续深化全局意识、责任意识、创新意识、服务意识，全面夯实各项学生工作中的基础性工作。紧紧围绕学校党政工作要点和学院中心工作，以大学生综合素质全面提高为统揽，以育人为中心，以活动为载体，以创建全优校园为契机。深入开展具备学院特色的教育活动，促进学生的成长成才和全面协调发展，打造学院学生工作的特色与优质品牌，推动机械学院学生工作再上新台阶。

一、积极创新学生工作体系建设，推动学生工作蓬勃发展

以学院特色的“一个中心，六个平台”学生工作体系为载体，依据工作经验结合实际，不断加强制度建设，完善学校、学院、班级多层次管理体制，积极充实、更新平台内容，创新学生全面发展服务体系建设，不断提高学生工作水平。

完善班级评优制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作，打造班级工作的优质品牌；完善班级激励机制，及时做好先进班集体的表彰工作。

二、积极服务学生全面发展，努力构建和谐文明校园

与时俱进，适应学生工作的新形势，创新教育载体、教育形式，全面激发学生服务体系各方面的活力。围绕三大主题教育和新生入学教育、毕业生教育，重点开展思想政治教育、理工精神传统教育、创业教育、心理健康教育，引导学生养成“百折不挠，刚毅厚重，勇承重载”的精神品质，促进学生全面发展，努力构建和谐校园。

1、加强干部队伍的政治理论学习，切实提高学生思想教育实效性

（1）实施辅导员“成长工程”。开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，组织“先优导航”辅导员交流活动，强化辅导员评优、表彰，支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试，提高工作水平。严格学院对班主任的选聘工作，加强班主任心理知识、业务技能的培训工作，突出班主任在学风建设中的作用，并加强对班主任队伍的考核与管理。

（2）以两会召开为契机，创新开展形式多样的三大主题教育，围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，通过主题班会、主题团日活动、德育基地、志愿服务等形式，引导学生树立社会主义核心价值体系。

（3）以创先争优活动为契机，围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，深入开展社会主义核心价值体系教育；开展第三期“政治理论学习”计划，解决学生的实际问题入手，编订下发学习活页，定期安排学生政治理论学习内容，以学生团支部为单位认真组织政治理论学习，引导学生坚定信念，提升政治理论水平；引导学生撰写学习心得，营造学以致用的理论学习氛围。

（4）巩固学生党员深入学习实践科学发展观活动成果，各支部根据实际情况建立完善学生党员示范岗，加强对学生党员的考核、管理和不断教育，发挥学生党员的先锋模范作用，提升党组织对普通同学的感召力。

（5）积极搭建网络教育平台，占领网上思想政治教育阵地。继续发挥校内外德育基地作用，注重学工在线、创业网、QQ群等网上教育阵地的建设，完善网上教育平台，使之成为师生联系、信息互动的有效平台。传播先进的政治思想，不断提高同学们的思想道德水平。

2、加强新生入学教育和毕业生教育，切实引领学生全面成才

（1）组织“感受理工精神，成就人生梦想”新生系列教育活动，通过集中开展理想信念、专业思想、心理健康、职业生涯规划、安全、感恩等六项专题教育，进行积极引导，促进新生全面发展；通过主题班会、报告会、竞赛、征文、参观德育基地等多种形式，实现基础文明教育、校规校纪教育、专业思想教育、校史校情教育和理工精神传统教育等教育内容；实施“薪火理工”计划，以理工精神传统教育为重点，通过主题党日、主题班会、校园展览等形式，开展校史校情、爱校荣校教育，培养学生的母校意识和理工情节。强化早操、晨读的检查力度，积极开展校园新生广播操比赛，培养学生健康、向上的生活态度。

（2）组织开展“留真情于母校，做贡献于社会”毕业生系列教育活动，通过班会、座谈、报告、主题讨论、校园文体等活动，培养毕业生理工意识、感恩意识、诚信意识、责任意识、职业意识，引导学生以积极、健康的心态走出校园。通过辅导员走基层，以真情感化学生，落实值班，加强管理，提升校园文明建设水平，确保毕业生全部安全文明离校。结合当今社会形势，认真分析，做好新形势下的就业观教育，通过毕业生心理健康筛查和辅导，帮助毕业生以积极心态面对就业压力。继续开展德育论文答辩，编订德育论文优秀作品集，引导学生全面梳理大学生活，理性规划未来人生。

3、继续深入开展学风建设，不断浓厚校园学习氛围

（1）认真落实校行政2012年工作要点要求，坚持以教风带动学风，开展师德建设活动，充分发挥教师的主体作用；坚持教育引导学生为主，严格学习过程管理，完善激励机制，巩固学风建设四大工程。以优良学风班创建、挑战杯和科技创新大赛等学风建设系列活动为载体，依托学院学科高地优势，培养学生科研创新能力，营造浓厚学习学术氛围；加强学习管理与深化教育，积极指导和支持学生考研、考公务员，不断深化学院整体学习风气、竞争风气。

（2）加强学习过程管理，实行“督导员进教室”制度，不断提高英语四六级和计算机二级通过率，抓好早操、晨读、上课出勤、晚自习等各主要学习环节，实现对学生学习的全过程、全天候管理。

（3）加强学生先优评比与表彰工作，树典型，学优秀，充分发挥优秀典型的积极作用，大力表彰优秀班级、先进个人，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

（4）继续深化学生考研“三航”服务工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”推动考研率持续增长。完善和充实考研服务措施，做好考研数据分析工作，发布考研荣誉榜，建立考研荣誉册，发挥榜样示范作用。

（5）进一步组织“数学建模讲座”、“机械讲坛”、“阅古今文章，书理工华章”读书教育活动，充分挖掘、利用学校资源，邀请校内外知名专家学者开展学术讲座，组织学生多读书、读好书，丰富知识储备；举办、参加更多的学术竞赛，争取在全国机电创新大赛上有较大突破。

（6）继续强化考风考纪教育，严肃考试纪律，不断深化考风考纪教育，利

用反面典型警告同学们不要触碰高压线，协调教务部门加大对考试作弊行为的处罚力度。

4、弘扬理工精神传统，提升校园文明建设水平

（1）开设辅导员“德育讲堂”，使青年辅导员与学生直接面对面，结合时事焦点进行专题讲座、座谈，对学生关心的时政热点进行专业讲解，弘扬主旋律。

（2）开展“文明养成教育活动月”活动，开展“文明教室、文明宿舍、文明餐厅、文明校园、文明网络、文明考场”六文明创建，培养学生养成文明礼貌、助人为乐、保护环境的公德意识，提升校园文明的建设层次与水平。

（3）开展丰富多彩的校园文化活动，组织篮、排球赛等体育类活动，组织新生才艺大赛、感恩心理剧、庆祝建党90周年红歌比赛等文艺活动。

（4）开展“青春与校园”系列文化主题展览，突出理工精神传统教育和校史校情教育，培养学生的集体意识、责任意识，使学生了解学校历史，感知学校发展，自觉爱校荣校。

（5）围绕驻楼辅导员制度和黄岛新校区学生成长成才指导室和活动室，实现学生思想政治教育进公寓、校园文化建设进公寓、心理健康教育进公寓、校园创业教育进公寓和学生自治组织进公寓，要求辅导员定期进公寓与学生谈心。积极组织参加学校“宿舍文化节”系列活动，开展有鲜明学院特色的宿舍文化建设，提高公寓文化育人水平；继续开展星级文明宿舍的评选，以舍风促班风，以班风促院风。

5、强化心理危机防范，提高心理教育质量

继续推动双基两线、四四机制心理健康教育体系建设。加强面向辅导员、班主任、班级、学生社团的心理健康业务知识培训，提高专兼职队伍的心理咨询和危机干预的能力，支持辅导员队伍心理咨询师考证工作，推进辅导员队伍的专业化建设，提高辅导员的工作能力。规范心理健康宣传员队伍的选拔、培训、考核工作，以心理宣传员、朋辈互助志愿者、心理健康社团为抓手，提高学生的自我教育和朋辈互助能力，将心理健康教育工作深入到每一个学生当中。

（1）推进“千日成长计划”，并将心理健康教育工作覆盖每一个学生的大学生涯，预防并解决学生发展中的问题并激发学生潜能。以防范心理危机事件发生为工作重点，以全面提高在校大学生心理素质为工作目标，完善心理健康教育工作四大体系，打造全面渗透无缝隙覆盖的心理健康教育工作体系，推动学生健康快乐成长，自信踏上社会。

（2）建立“全时段、多通道、无缝覆盖”的心理咨询服务制度，加强心理健康工作的过程化管理，让学生随时、随地都能求助，实现心理健康工作每一个环节有记录，每一项工作有档案；建立特殊学生库，动态掌握心理特殊学生的情况。

（3）深入开展生命、感恩、适应、和谐四大主题教育，将其融入学生日常的学习生活中，让学生热爱生命、学会感恩、顺应环境、学会相处，做一个人格健全、全面发展的好学生，为学生未来踏上社会、顺利实现就业做好准备。

（4）强化培训与宣传教育工作。开通心理中心官方微博，组织“暖心话语周周传”活动，利用飞信平台每周甄选心灵寄语传递到每一个学生手机上。搭建“心灵之约”心理健康教育培训工程，做好心理健康宣传员的培训，充分发挥“阳光雨露”心理健康协会的作用，开展 “心理大讲堂”、“心理剧汇演”、“朋辈咨询”等活动，进一步促进学生心理素质的提高。

（5）以日常心理咨询服务、心理健康状况月报和心理筛查为抓手，强化心理危机干预体系建设，争取心理危机事件早发现、早干预、工作细、无纰漏，遏制恶性事件的发生。

6、开展励志教育，规范资助管理，做好资困助学工作

牢牢把握“经济扶贫、精神解困、服务育人”的资助工作理念，始终坚持学生资助工作“四个主动”的工作方针，着力打造“四心工程”品牌，实现 “应贷尽贷，诚信贷款，助学成才”的资助目标。

1、进一步完善实施《青岛理工大学经济困难学生资格认定办法》，实现科学化认定、动态化管理，规范生存、生活、发展分级认定体系，有效落实各项资助政策。完善困难生及学生资助管理信息基础数据库，及时更新，有效维护，提高资助工作数据信息准确性和实效性，提高工作效率。

2、做好助学贷款工作，努力提高助学贷款成功率，以“诚信教育活动月”活动等为平台，开展学生诚信、励志专项教育，强化贷后监督监管，突出诚信教育，建立诚信档案，做好贷款毕业生还款确认工作。

3、继续实施“绿色成长方案”，实现学生资助工作与思想政治教育、心理健康教育、诚信励志教育的有机结合，充分运用国家及学校助学政策，加强学生不同学习阶段资助工作的指导，让困难学生了解申请享受各项国家助学政策的最佳时段，使有限的奖励资助资金得到最佳的利用与支配。

4、重视特困生工作，以阳光助学中心为载体提供勤工俭学机会；继续重视学习困难生工作，积极开展“学业预警”制度，及时与家长沟通联系，形成合力，引导学生健康成长。

5、强化励志教育力度，通过“自强之星”等荣誉称号的评选和励志讲座的开展，帮助他们解决心理困惑与问题，以健康、积极的心态面对学习和生活，唤起学生奋发自强的内动力。

7、积极开展就业指导、创业工作，提高学生就业率和就业质量。

（1）充分利用创业试验区的平台，通过学校实例，加强创业对青年的感召力，吸引更多的人创业，以创业带动就业。

（2）坚持“一切为了学生充分就业”的目标，继续加大就业指导的力度，做好“一对一”人性化指导；继续加大就业市场建设，与更多的企业接洽，争取更多的用人岗位，确保毕业生充分就业和有效择业。

（3）开展“学习—实习（实践）—就业（创业）”体验活动，为09、10级学生提供假期到企业实习的机会，提高学生就业实力和就业竞争力。

（4）利用学院教师社会网络，充分挖掘企业、社会机构创业教育资源及优势，建立学院大学生创新创业实训基地，搭建实践平台；以培养树立“理工创业先锋”为抓手，培育校园创新创业团队与社团，浓厚学校学生创业氛围。

8、加强政治学习，规范工作程序，提高队伍工作水平

（1）以师德建设为关键，强化学生工作干部队伍的职业道德和作风建设，开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，组织“先优导航”辅导员交流活动，强化辅导员评优、表彰，支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试，提高工作水平。

（2）加强辅导员培训、考核工作，完善评议和奖励机制，定期组织政治学习和每周一的工作例会，提高辅导员的政治理论水平和工作能力。

（3）严格学院对班主任的选聘工作，加强班主任心理知识、业务技能的培

训工作，突出班主任在专业引导和考研辅导中的作用，完成班主任的考核、评优，做好典型树立、推广工作，调动班主任在班级建设中的积极性、主动性。

（4）积极推荐学生工作干部心理咨询、就业指导、生涯规划等职业培训认证工作，促进队伍的专业化、职业化发展。抓好学生骨干队伍建设，充分发挥学生党员的先锋模范作用，建立责任区、示范岗，根据学生党员、学生干部所在宿舍划分卫生、安全、文化专片，进行考核、评优。

三、开展创建和谐校园系列活动，维护校园稳定和谐

积极响应国家号召，完善学生突发事件应急及善后处理预案，建立学院突发传染性、流行性疾病应急处理规程，明确职责分工及责任追究，规范处理流程，确保校园的稳定和谐。

严格落实学生工作干部公寓值班和辅导员公寓谈话制度，加强检查与巡逻，及时处理发现的问题。发挥学生党员和学生骨干的作用，鼓励学生积极踊跃地参与宿舍管理工作，强化学生安全员队伍建设。

健全学生工作安全网络，加强安全教育管理，协调组织学生宿舍消防演练，加大学生宿舍的安全检查、防火、防盗和安全用电教育管理工作力度，强化学生安全宣传与教育工作。

机械工程学院2012年3月18日

第二篇：我是机械工程学院学生

我是机械工程学院学生

我是机械工程学院学生

我怀揣理想自豪的投入她的怀抱 机械工程学院是我梦的起点 满载时光碎片的方向 也许短暂，也许无望 但我有闪烁不尽的想象 因为我是机械工程学院学生

我是机械工程学院学生

机械工程学院母亲般张开双臂接纳了懵懂的我我用稚嫩的小嘴亲吻着她那温慈的脸颊 在我心里默默地，默默地喊着： 母亲啊！我为你自豪！

我是机械工程学院学生

机械工程学院父亲般敞开他那宽广的胸怀包容了茫然的我我用颤微的小手拉起他的衣襟 我在梦里深深地，深深地念着 父亲啊！我为你骄傲！

是机械工程学院用“为沂蒙服务”的思想灌溉着自己

是机械工程学院以“理论结合实践”的模式提升着自己

我是机械工程学院学生

我要为机械工程学院的腾飞而不懈努力

从这一刻起，我蓦然的发现我不再是一片凋零的马莲花瓣 从这一刻起，我发现二十年的时光可以在一瞬间回放

从这一刻起，我在心中立誓： 用我的激情来滋润母亲的心田

用我的努力来见证机械工程学院的符号。风成一面旗帜，飘扬在临沂大学的上空 熠熠放光

如果机械工程学院是一座高山 那么，我甘愿做一株苍翠的松柏 为她的躯干添一抹绿色

如果机械工程学院是浩繁的苍穹 那么我甘愿做一颗闪烁的星辉 为她的美丽绽放我的精彩

如果机械工程学院是待修的路基 那么我甘愿做一粒石子

用我的血液填充她坚实的骨骼 做机械工程学院的学生我无悔 做机械工程学院的学生我无憾

艾青说：为什么我的眼里长含泪水 因为我对着土地爱的深沉

我把它送给我们的母亲——机械工程学院 为什么我的眼里长含泪水

因为我爱机械工程学院爱的深沉，爱的热烈我爱机械工程学院爱的深沉！爱的热烈！

第三篇：机械工程学院学生晚自习管理条例

机械工程学院学生晚自习管理条例（暂行）

晚自习是大学生学习生活的重要组成部分，是课堂教学必要的延续和补充。为了全面贯彻我校的教育方针，加强学风建设，严肃校纪，维护正常的晚自习秩序。同时，进一步加强我院学生管理，培养学生良好的学习习惯和纪律观念，保证教学质量，维护正常学习秩序，促进良好学风的形成，现就晚自习规定如下：

一、大一学生集中进行晚自习学习一年；

二、大一学生以班级为单位在指定教室进行晚自习，为营造良好的学风、纪律，各班必须在规定自习室上自习，不得随意调换，规定同学按学号顺序一次排坐，不得随意调换；

三、大一学生晚自习时间为每周星期一至星期四晚上18：30—20：30；

四、晚自习实行考勤制度，以各班自查和院学生会定时检查为主，各班级必须每天对每位同学进行考勤并上报学生会，学生会统计部及时统计好各班的出勤情况及人数，将统计结果上报团总支存档，团总支每周一汇总，每月一总评。晚自习监督机制：各班学习委员负责晚自习考勤工作，每天记录本班学生出勤情况，并记录：应到人数及实到人数、缺勤学生及缺勤原因（粘帖假条或证明）、早退学生及早退时间。学生会每天派相应部门进行不定期点名。学习委员将当周的考勤记录于次周一下午6：30之前交学生会统计部，并领取新记录表。

学院安排预备党员（大三年级和大四技本专业）进入教室进行晚自习管理。预备党员在教室的讲台位置就坐，协助班级学习委员负责考勤，同时配合学生会和助理组人员检查，并对学生提出的问题进行及时解答。对于表现突出的预备党员，可以给予一定的物质奖励。

同时，代理班主任应保证每周至少两次进入自习室陪同大一新生一起上自习。由于我院大一自习是大教室上课，代理班主任可以管理本教室的所有班级。对于表现优秀的代理班主任，可以获得参评毕业前的“优秀毕业生”和“优秀党员”资格。

五、晚自习不得无故缺席，不得迟到、早退。每缺席一次按旷课一节论处，每迟到、早退三次按旷课一节论处。累计旷课三节者取消当学期评优及奖学金资格，累积旷课五节者给予通报批评，累积旷课十节以上按《天津职业技术师范大学学生违纪处分条例》进行处理。

六、在晚自习时间内必须遵守自习纪律，不得大声讨论、喧哗，不得进行与学习无关的活动，违者将视其情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。

七、因故缺席晚自习或迟到早退，必须执行相应的请假手续。晚自习请假制度：因病不能出勤，须出示请假条和医院证明（病历或医疗费用单），当日不能的，事后补交，否则按缺勤处理；因公事不能出勤，须事先向学习委员提交书面假条（由辅导员老师签名，并注明办公事的起讫时间），并出示相关证

明由班主任批准（校学生会、助理组、院学生会、学生社团的证明需要有相应负责老师的签字），否则视为无效；

八、晚自习期间应讲究教室卫生，应保持教室内的整洁，不准乱扔垃圾。

九、根据各自习室晚自习表现情况，每月将评出一个优秀自习室并给予表扬，请同学严格遵守自习纪律。

十、本制度即日起试行，并于2011年9月1日起正式实行.

第四篇：机械工程学院学生方队前导词

机械工程学院学生方队前导词

机械工程学院学生代表队迈着矫健的步伐向我们走来，这是一支充满活力，勇往直前的队伍。求学途中，他们认真严谨，刻苦勤奋，以经世济国为己任，在运动场上，他们同样勇于拼搏，满怀激情，敢于迎接挑战。在他们身上，流露出的是不竭的生命活力，展现的是无尽的青春气息。同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。我们相信，机械工程学院运动健儿定会赛出水平，赛出风格！

第五篇：机械工程学院学生工作标准文本格式

机械工程学院学生工作标准文本格式

一、标题：

黑体，加粗，小三号字，居中，一律以“部门名称+主要内容+文种”格式命名，如“机械工程学院分团委关于进一步加强学生干部培训的通知”。

二、一级标题：

用“一、二、三、四„„”等汉字大写数字表示，宋体，加粗，小四号字，开头空两格汉子的位置。

三、二级标题：

用“1.2.3.4”等阿拉伯数字表示，宋体，加粗，小四号字，开头空两格汉子的位置。

四、三级标题：

用“（1）（2）（3）（4）”等数字表示，宋体，小四号字，开头空两格汉子的位置。

五、标题和正文之间空出一行的距离。

六、正文：

一律采用小四号字，行间距22磅（行间距调整方法：选定调整区域—右键段落—缩进和行距标签—固定值—填写22磅后点击确定）。

七、结尾：

标题已有发文机构名称的，结尾不必重复，只写日期即可，如2010年3月9日，日期和正文至少隔一行，靠右。

八、遇有最后一页只有少量文字的，可通过调整行距大小少设一页。

2010年3月9日