感恩励志教育活动

第一篇：感恩励志教育活动

感恩励志教育活动

开展学校感恩教育、孝心教育活动，对于提高人的道德修养、规范人的行为、稳定社会秩序等方面起着重要作用，是学校开展德育工作的有效途径，也是落实开展国学经典诵读活动和精细化管理的一个重要载体。因此，我校今后把感恩教育、孝心教育活动作为今后师德建设和学生德育工作的重要内容，把这一活动抓出效果，抓出特色，并以此为契机，全面提升学校教学质量，促进学校各项工作快速发展。我校开展了以下感恩教育活动：

一、活动主题：孝敬父母，心存感恩。感恩”

二、活动目标：

通过知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。

三、活动设计理念：

1、以人为本，着眼于学生的全人发展；

2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；

3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；

4、活动面向学生的生活世界和社会实践。

四、活动步骤：

此次活动共分三个阶段：

1、宣传发动阶段（2012年9月中旬到10月初）：

学校在在开学的第三个周召开感恩教育启动大会，对教师、学生、分别提出具体要求，让教师、学生、家长、社会活动目的及意义，积极做好配合工作。

2、活动实施阶段（10月初）：

利用2小时的时间，在学校开展感恩教育活动。学校将密切结合教委及市教体局的通知要求，及时对感恩教育活动方案进行修订补充，并认真组织各项活动，不走过程，把细节工作落实好，争取在短时间内取得成效。

五、具体活动安排

（一）教师要办的事情

1、在全校教师中广泛开展“六个一点”微笑教育活动。即：微笑多一点、嘴巴甜一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点。倡导教师把感恩思想融入自己的日常行为，把关爱送给学生，把友情送给同事，用激情回报学校。每天早上，校长要站在校门口、教师要站在教室门口，带着微笑与学生打招呼。教师要处理好与同事、与领导、与家长的关系，特别是在做家长工作中，要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨，避免一切可能发生的误会，用自己的言行为学生做好表率。将发生在我们身边的感人事迹及时总结上报，并在全校内进行宣传。

2、在教师中广泛开展“我为学生献爱心”活动。鼓励教师与学生结对子、关注学生冷暖、资助贫困学生等，让每一名学生都能体现到老师的亲情与友情。要求教师要把所教每一个学生的家庭情况、学习情况、身体情况了解清楚，有针对性地对学生献爱心。每一位教师都要掌握所有学生家长的联系电话，每学期要用不同的方式与每位家长至少沟通一次。

3、实行感恩教育全员制度，每一位任课教师都要承担相应的指导任务，每人都要备好感恩教育指导课，每周至少一次。

4、在感恩教育、孝心教育活动中，每一位教师要熟悉所教学生在校的表现，并通过家访或电话联系等方式，了解学生在家中的行为表现，做好典型记录，并根据情况进行及时的正确引导，对比较突出的学生要给予表彰奖励。

（二）学生要办的事情

1、坚持每周为父母洗一脚，并对父母道一声：您辛苦了！每天为爸爸妈妈做一件事情。

2、记住自己父母的生日，在父母生日到来之际，通过写一封信或者送一份自制的生日贺卡给父母，并帮助父母做两件事情，表达自己的感谢之意。

3、学生每周为同学做一件好事，每月为老师做一件好事。

4、学生要认真学习，用自己的学习成绩来报答父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学的帮助之恩，社会和政府的关怀之恩。

5、学生毕业前参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动，用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。

6、学生利用节假日时间，开展假日感恩活动，为社会做一些力所能及的事情，例如捡塑料袋、帮助残疾人员、孤寡老人做好事等活动。

（三）家长要办的事情

1、家长要在家中为孩子创设一种氛围，经常与学生交流在学校中发生的事情，并从正面引导学生积极参与到感恩教育、孝心教育活动中来，定期为学生购买相关书籍等，让学生时刻感受到感恩教育、孝心教育的氛围。

2、家长要经常与学校、教师保持联系，及时将孩子的表现告诉老师，或是提供好的建议和方法。

3、学期中和学期末，我校将进行两次征文比赛，分别以“我与儿子（女儿）”和“我爱我家”为题，希望广大家长踊跃参加，并在平日加强体验积累，保证活动的成效。

第二篇：感恩励志教育活动主持词

尊敬的家长、各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天是一个非常特殊的日子，我们有幸由某某某公益慈善联合会邀请中国感恩励志教育讲师团的专家为大家上一堂生动的心理教育课，同时，我们还邀请到部分同学的家长，前来采访的还有部分新闻记者。（下面，我先介绍到会的领导嘉宾，他们是：……）让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

这次主讲的专家，是中国感恩励志教育讲师团专职讲师 某某某 老师。某某某 老师多年从事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江苏、江西、湖南、福建、广东、广西等地成功地举行过数百场的教育活动，每一场都感人至深。所到之处，无不深受师生和家长的欢迎。新华社、中央电视台、人民日报、中国文明网、中国教育在线、中国火炬及各地新闻媒体均已多次报道，社会反响一直很好！

同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而幸福；不会感恩的人，必将因为他的自私、麻木、冷漠而消沉堕落！

无论你过去怎样，今天这堂课，同样都是为你准备的。只要你认真地听，你肯定会从中得到真切的感悟和动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化！一定能带给大家意想不到的收获！

为使会议得以顺利进行，我向到位的全体人员提出以下几点建议：

（1）请大家迅速找到位置坐好，安静地听课，不要随意讲话或走动。

（2）请带有手机的同志把手机调为振动或干脆关机，以免影响会议进行。

（3）请大家善始善终，请家长坚持到底，不要中途走动或早退。

（4）听课中，不要打扰别人，更不要嘲笑别人，请尊重他人真实美好的情感！下面，让我们以最热烈的掌声欢迎 某某某 老师给大家讲课！

感恩教育报告会主持词

第三篇：感恩励志教育活动总结

感恩励志教育活动总结

2012年12月5日下午，中国时代感恩励志教育宣讲团到我校对我校全体师生进行感恩教育，我校1100余名师生和600多名家长聆听了此次演讲。

中国时代感恩励志教育宣讲团老师针对当前学生存在的普遍问题，梳理引导。通过心灵对话的方式，用感人的语言和身临其境的音乐，从人性的本质出发，以治心扶志为本，用他的心语引领大家重温过去。从爱国、爱老师、爱父母、爱自己动情的阐述了感恩的真谛，使得全体学生认识到只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和爱护，只有感恩别人，才能赢得别人的尊重和爱护。为感恩老师，全场学生起立为老师的恩情深深的鞠躬。为感恩，与父母、老师深情相拥。更有数十名学生走上讲台进行了心灵独白。最后，校长做了总结，感谢梁老师精彩的讲演。

在历时3个小时的报告中，全场秩序井然，全体师生和家长聚精会神，都自觉投入到了梁老师的精彩演讲中，积极参与了感恩励志的互动活动。校园内激情洋溢，掌声经久不息。整个活动期间，歌声回荡在校园内，同学们斗志昂扬，激情澎湃，精神面貌焕然一新。此项活动在潜移默化的过程中激励着同学们，让他们以一个积极向上的心态面对生活、学习上的困难。宣讲团老师的演讲，别开生面、催人泪下、感人至深，对于学生怎样立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩，是一种生活态度，是一种心态；感恩，是一种美德，是一种境界；感恩，是为人之本，立身之德；感恩是精神力量的源泉，是成功之母……师生开始懂得什么是感恩，又应如何感恩。鱼校长在大会上也做了热情洋溢的讲话，充分肯定了这项活动的重大意义，并要求在全校推广。

此次活动之后家长纷纷感言：宣讲团老师的讲课很生动很感人，学生也有了新的变化，变得懂事、听话。他们很感谢学校举办的这次活动，他们也将这份感动化成感恩回报社会。

通过这次的感恩教育活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从生活中的点点滴滴做起。

2013年12月10日

第四篇：感恩励志教育活动总结

感恩励志教育活动总结

12月6日，我校全体师生齐聚在六年级教室，聆听火山老师的感恩励志演讲。火山老师根据学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。他用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。孩子们认真聆听，有的甚至泪流满面„„在主持人佟瑶的感召下，同学们热情呼唤“祖国，我爱你！”“老师，我们爱你！”“爸爸妈妈，我爱你们！”一声声发自内心的呼喊响彻整个校园，很多老师、学生都忍不住流出了眼泪。这感人的画面让人的心情久久不能平静。整个校园自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。会后学校布置学生每人一份体会写在日记本上，让这次活动在学生心中留下深刻的记忆，并督促她们把感受付诸在自己的行动中。本次活动加强家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合了彼此的情感，也让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，为我校师生上了一堂生动的感恩励志教育课。

教导处 2013.12.10 附活动图片：

主持人郑重宣布——活动开始

老师、同学们认真倾听

好多同学感动落泪

这位同学已经泪流满面，泣不成声了

全体学生齐声高呼：“祖国，我爱你！老师，我们爱你！爸爸妈妈，我爱你们！”

第五篇：“感恩励志”教育活动方案

湖口县第二中学

“感恩励志”教育活动方案

一． 指导思想

感恩不仅是一种文明，是一种品德，更是一种责任。感恩应是每个人都应该 有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。根据教育局的统一部署和学校德育工作的总体要求，决定在全校开展“感恩励志”系列活动，邀请著名教育演讲家杨昌盛老师来我校进行《感恩——让心飞得更高》主题报告会，培养学生感激父母、感激老师的情感，激发学生努力学习、长大报效祖国的信心！

二． 活动目标

1.让学生学会“知恩、感恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2.让学生学会“报恩”，懂得对父母和老师心存感激。

3.让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人。

4.激发学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。

三． 活动主题

珍爱生命，做一个孝敬父母的人

努力学习，做一个尊敬老师的人

献爱社会，做一个有责任感的人

热爱祖国，做一个有理想抱负的人

四． 具体活动安排

时间：2013年11月24日

地点：第一阶段：各班教室（8：00－9：00）

第二阶段：学校运动场（9：30－11：30）

参加对象：全体学生及家长、老师（高三除外）

五． 具体责任分工

1.邀请函及班主任讲话提纲，收集获奖学生名单（蔡任喜）

2.23日晚餐、24日中餐及住宿（沈火林）

3.音响协调、背景制作及主席台布置（李枫）

4.学生家长座位安排（温晓明）会场秩序维护（王晓明彭良）

5.志愿者、司仪（屈乾伟）

6.颁奖（沈琳、梅菊莲）

7.车辆停放、安全保卫（朱江 余江海葛伟华 保安门卫）

8.组织学生及家长（各年级主任）

9.摄影、照相、宣传报道（陈集春 周水荣）

10.用电保障（张德元）

六． 活动要求

（一）高度重视，精心组织

1．各年级下发邀请函及校讯通提示

2．各年级在11月20日（周三）前将年级前十名（高

二、高三分文理科各10名，专业班3名）学生名单交政教处蔡任喜处，以便制作奖状，准备奖品。

3．11月24日8：00所有家长到学生所在班级参加家长会，由班主任具体组织开会，强调学生教育、学校管理等，通报期中考试成绩，同时强调报告会会场卫生、纪律要求。

4．9：00班主任带队组织家长及学生（家长带凳子，学生带2本书）到足球场按指定位置并排对应坐好。

5．各年级把教师安排到班全程参加家长会和报告会

（二）注重过程，力求实效

1.11月23日晚组织收看“众里寻你——最美孝心少年”颁奖典礼（七、八年级自行安排时间）。

2.召开主题班会营造氛围，通过让学生谈体会、写心得等形式深化教育。

3.要求学生写周记或建立“成长”笔记本记录成长点滴和感悟。

（二）认真总结，加强宣传

1.各班上交五篇以上学生心得材料，政教处存档。

2.各年级要汇总活动开展情况形成总结材料上交政教处。

3.文宣中心加强活动过程和后期宣传。