新教师岗前培训心得体会9

第一篇：新教师岗前培训心得体会9

新教师岗前培训心得体会

乌丹总校：李海鹏

通过这段时间的培训，一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，也对英语教师这个职业有了更深一层的了解。本次培训受益良多，下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式，及时了解他们的认知情况，学生的需要没有真正地被关注。

三、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。

学习氛围的创设，运用教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生一堂

新课开始，教师可通过新课导入的设计、学探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。

总之，在学校的教育改革中，作为一名新教师，我们应积极投身于新课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得能力的提高。

第二篇：新教师岗前培训心得体会

心得体会

十天的时间，我们2014年南宁的特岗教师和新教师接受了教育局领导，校长，名师的培训，可以说是一道丰富的教育大餐，收益颇多。这次培训的内容主要有教育法律法规、师德教育、与家长沟通方式、班主任工作方法、学校心理健康教育策略，学校管理等，现将我的心得体会分享如下：

首先，给我感触最多的当属“多读书”。

俗话说，读万卷书行万里路。现如今，我们的空闲时间大多交给了上网聊天，玩游戏，或者听音乐看电影，一年之中甚至读书的时间还不到一个月，遇到不能出口成章的时候，才会想到平时要是多读书，多积累一些知识该多好。这次培训无论是校长还是老师，均提到教师要多读书。事实也的确如此，假设我们教师肚子里都没有墨水，拿什么去言传身教。如果他们不勤于读书，不会有那么多精彩丰富的语言培训；如果他们不勤于读书，不会有那么多鲜活案例背后真切的看法；如果，就更不会有那么全面的教育理论来论证他们的看法。我希望自己能向他们看齐，更加希望自己能成为一名知识渊博的教育工作者，因此我感到多读书对于我们新教师的重要性是多么的巨大！读书，可以令人宁静，可以令人乐观，可以令人宽容，可以令人满足。一个能坚持读书并从中学习的人，我相信会是一个成功的人，一个陆局长所说的“有文化的人”。

其次，通过岗前培训，我对教师这一职业有了更全面深入的认识。首先，教师是文化的传递着。“传道、授业、解惑”，这是教育的基本目的，也是一位教师的基本职责。其次，教师不仅传授知识更是传授思想。这就需要我们教师要传授思想方法和获得思想的方法，启迪学生的心志和神思，培养创新精神。再者，教育的最高目的是唤醒真正的人性，塑造一种独立的人格。正所谓“学高为师，身正为范”，作为教师，我们更应该提高和完善自身素质，真正成为学生领航者。

再者，针对自己的岗位，岗前培训为我们的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位校长结合自己的经验，并讲述了一些鲜活的案例，对我们有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系，如何有技巧地管理班级„„尤其是南宁市锦华小学刘校长的讲课，让我们对教师的幸福感有了更深层次的理解。还有教育局杨副局长的讲课，告诉我们在教育教学中，安全教育的重要性，一定要警钟长鸣。就像他讲的一句话“人都没了，谈何教育？”

最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的我们提了很多建议和忠告，秀田小学张校长反复强调我们要以“为人师表”严格要求自己。位子渌小学吴书记希望我们拥有文质彬彬的休养，做现代化的优秀教师，让学生每天见到自己都开心。秀田小学黄献英老师希望我们以教育为己任，以爱为根本„„“要给学生一碗水，你要有一桶水”。所以，教师要不忘学习，提高自己的水平，拓宽自己知识的广度和深度„„在诸位校长、老师的指导下，我对自己未来的教师工作有了一定的方向，明白自己该从何做起。

再过十天我们一百多名新教师就要走上工作岗位——三尺讲台，作为其中的一员，我带着憧憬，带着梦想，踌躇满志，以满腔的热忱去迎接新的挑战，希望能够保持这种积极乐观的态度，全身心投入到自己喜爱的教育工作中。

这一次的培训让我感到教育局对我们年轻教师的重视，我心存感激的同时更感到身上责任的重大，我们必须尽快成长为一个好老师，做好我们教书育人的工作，对得起教育局的培养，对得起这份工作，对得起我们的学生，也对得起自己的中国梦。

第三篇：新教师岗前培训心得体会

新教师岗前培训心得体会

本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益.通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识.使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者.师者,所以传道,授业,解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性.其次,教师是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人.第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母.作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五,教师是朋友.所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样.最后,教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质.同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘.要爱生如子,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生.新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话.这些都是作为一名合格教师应具备的素质.二 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略.在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的六认真要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动.备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西.不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法.教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性.特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……三 培训使我对未来的工作充满了信心和动力.在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励.一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志.也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半.

第四篇：新教师岗前培训心得体会

总结

小学语文

翟秋林

转眼间，为期两天的新教师岗前培训结束了，这次培训的内容主要有如何开展班主任工作、如何做好教科研、如何配合学校管理、怎样做一个杰出的青年教师。在听了区领导以及四位老师的讲课后，我受益匪浅，现将我的心得体会和大家分享一下。

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位老师结合自己的经验，并讲述了一些鲜活的案例，对我有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系，如何有技巧地管理班级，如何做好教育科学研究······尤其是讲班主任工作的陈老师，她自己的一些独到的班级管理方法，如团队建设，还有几种不同的班会开展方法，让我对班级管理有了更深的认识。做好班主任工作，不仅仅要处理好与学生的关系，更重要的是处理好与学生家长的关系，要倾听家长的意见和要求，遇到问题要有百折不挠的精神。还有针对不同的家长，要有智慧地处理不同的问题。做好班主任，光有爱心是远远不够的。这些真真切切的方法都为我以后的教学提供了非常大的帮助。

最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我来说，对新的生活、新的责任、新的角色多多少少有些怯懦。而这次培训中，培训老师也注意到了这一心理的变化，他们的讲话，我感觉，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给我们提了许多建议和忠告。城乡局局长反复强调我们要“积累、思考、交流”，严格要求自己。陈老师希望我们要做好与家长交流的工作，何老师鼓励我们从第一堂课开始就要关注教育科学研究，从身边寻找自己的研究课题。···在诸位老师的指导下，我深深的感受到了教师这份职业的重要性以及严肃性，我对未来的工作有了一定的方向，明白了自己该从何做起。

作为一名即将走上工作岗位的新教师，我带着憧憬、带着梦想、踌躇满志，以满腔的热忱去迎接新的挑战，希望能够保持这种积极乐观的态度，全身心的投入到小学教育工作中去。将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作。

第五篇：新教师岗前培训心得体会

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创新

新教师岗前培训心得体会范文

在新学年即将到来之际，由墨江县教育局和教育研究培训中心组织了为期五天的新教师岗前培训，我作为一名新教师参加了本次培训。本次教师培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括班主任工作、新时期师德修养、素质教育与教育教学管理、教育教学与教育评价、教育科研、教育政策与法规，教育发展纲要解读、教学观摩等诸多方面的系统学习。虽然培训学习的时间很短，但令我的心情久久不能平静，可以说是我们投入到工作中的第一次学习，也是一次难忘的学习交流。使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，“教师”一个平凡而又伟大的职业，是可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生的人民园丁，对我日后的教育工作有很大的意义。

新时期师德修养课，谈到职业道德，就要说到着八条：依法执教，以德育人;爱岗敬业，尽心竭力;热爱学生，诲人不倦;严谨致学，精业勤业;团结协作，携手共进;尊重家长，共同育人;廉洁从教，以身做责;为人师表，明德为馨。其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展，教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

一、新教师如何才能做一个快乐的老师

老师，要有爱，没有爱就没有教育。当我们在教育别人子女的时候，我们自己的子女正在(已、将)被别人教育。可怜天下父母心!如果我们每一位教师都像对待自己的子女一样去爱我们的学生，那么学生美好人生的开始就掌握在我们教师手中。

要做好的老师，需要懂得教学。要时刻关注课程改革，做信息型、有视野的教师;要树立新的理念，做现代型、有思想的教师;要加强专业学习，做专业型、有学养的教师;要投身教育科研，做研究型、有灵气的老师;要重塑师生关系，做民主型、有魅力的教师。

爱，要爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。做一名幸福、快

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乐有成就的老师。

二、遵守教师的职业道德和规范

作为培养造就劳动者的教师，只有具备良好的职业道德，才能顺利完成教育教学任务，要造就千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

而新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等道德规范，培养德、智、体等全面发展的社会会主义事业的建设者和接班人。

总之，作为教师，我们要独善其身，我们应该兼济天下。把邓小平理论、毛泽东思想、江泽民“三个代表”的重要思想作为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。

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