(段文花)2013—2014学年下学期五年级班主任工作计划

第一篇：(段文花)2013—2014学年下学期五年级班主任工作计划

2013—2014学年下学期五年级班主任工作计划

新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

一、班级基本情况 ：

本班共有学生26 人，其中女生13人，男生13人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：

1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

3、期中、期末测试全班同学大部分达标。

三、本学期基本工作要点 ：

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施 ：

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰

富的老教师的意见，把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

五、具体工作安排：

三月：

1、进行安全教育。

2、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

四月：

1、完成学校任务，开主题队会。

2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。

3、配合学校工作，搞好期中考试。

五月：

1、庆五一“我们爱劳动”主题班会。

2、开展做文明学生活动。

六月：

1、庆六一活动。

2、抓好复习，参加期末考试。

七月：

期末测试。

新的学期的每个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了，相信只要同学们按照我的工作计划一步一步的学习，生活，他们的德智体美是能够得到很好的提高的，我相信。

段文花

2014年2月25日

第二篇：五年级下学期班主任工作计划

五年级下学期班主任工作计划

淘金坪乡学校 李蓉

一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、分析班级

五年级三班共有学生53人。学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。

二、班风、学风

据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

1、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

⑶进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。

三、个别生

１、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题。

（4）在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作能力。

2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

四、具体活动计划： 第一周 ：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、开展班委竞选，提出要求。

4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。第二周：

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、对学生进行安全教育。第三周：

1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。

2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。第四周：

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。第五周 ：

1、进行班级美文朗诵比赛。第六周 ：培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周：

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。第八周 ：

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。第九周： 培养学生正确的是非观念。第十周：

1、进行期中复习、考试。

2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。第十一周：

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、继续抓好常规教育。第十二周：

1、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周 ： 向学生进行爱国主义教育。第十四周 ：

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。第十五周： 班级书法比赛。第十六周 ：

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周 :

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周 ： 继续巩固上周活动内容。第十九周 ：

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。第二十周 ：

1、搞好各类评比，树立榜样。

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作

第三篇：五年级下学期班主任工作计划

五年级下学期班主任工作计划

午龙完小 潘晓晖 2018年3月1日

一、班级基本情况

我班有学生36人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施

1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增强学习气氛。

5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“卡片”的想法。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、班主任工作计划主要内容：

1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主 任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

2016年小升初整数的认识练习题及答案（含解析）1.两个连续自然数相乘的积一定是()A.互质数

B.偶数

C.奇数

2.一个三位数，三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，个位数上数字是1，这个数扩大100倍为()A.231×100

B.321×100

C.123×100

D.无选项 3.下面的数中，数字“2”表示二个十的是()A.2401

B.1204

C.4021

D.4012 4.连续的六个自然数，后三个数的和是99，那么前三个数的和是()A.84

B.87

C.90

D.93 5.6000里有()个千.A.6

B.60

C.600 6.与499相邻的两个数是()A.497和498

B.500和501

C.498和500 7.一个数的最高位是()位，这个数是九位数.A.亿

B.千万

C.百万

8.个位、十位、百位、千位…这些都是()A.个级

B.计数单位

C.数位 9.一个数最高位是百亿位，这个数是()A.九位数

B.十位数

C.十一位数

D.十二位数 10.一个数与0相乘得()A.1

B.它本身

C.0 姓名___________ 班级______ 成绩_____

一、填空题。(20分)1二十万七千写作()，四舍五入省略万后面的尾数后约是()万。2．905086900读作()，它由()亿、()万和()个1组成的。3．一个数的亿位、千万位、万位、千位都是9，其他各位都是0，这个数读作()，省略亿位后面的尾数约是()亿。4．自然数的单位是()，85由()个1组成。5．最小的五位数与最大的四位数相差()。

6．在下面方框里填上适当的数字，使一个数最接近9亿，另一个数最接近10亿。

9□7865600 9□985600

7．用四张卡片0，1，7，9一共可以组成()个四位数，其中最大的是()，最小的是()，这两个数的和是()，差是()。

8．三个连续自然数的和是39，这三个自然数分别是()、()和()。9．“0”有两个作用：一是()；二是()。

10．零与任何数相乘，积等于()，零与任何数相加、相减，数的值()，相同的两数相减其差为()。11．三个连续的自然数，中间的一个自然数为n，其余两个分别为()和()。12．被减数增加6，减数减少6，差()。

13．一个因数扩大4倍，另一个因数缩小2倍，积()。

14．两个连续自然数之和去乘它们的差，积是51，这两个数分别为()和()。15．除数缩小10倍，被除数扩大10倍，商()。16．在自然数48后面添上一个0，这个数比原来扩大()倍，比原数多()。17．按规律填数。

(1)1、3、8、16、27、41、()(2)3835、3935、4035、()18．三个数之和是120，甲数是乙数的2倍，乙数比丙数少20，丙数是()．

二、判断题。(10分)1．“0”是自然数的单位。()2．计数单位“个”“十”“百”“千”“万”……就是数位。()3．两个自然数的积一定大于它们的和。()4．20乘一个三位数，积的末尾最多只有三个0。()5．两个数相乘得零，那么这两个数中必定有一个数为0。()6．两个因数都增加5，则它们的积增加10。()7．被除数扩大9倍，除数扩大3倍，商扩大3倍。()8．读870140这个数时，一个零都不读出来。()9．被减数、差、减数的和与被减数相除，商为2。()10．如果用a表示一个数，那么a除以1还得a。()

三、选择题。(20分)1.九千万零五百写作()。

A．9000500 B．9050000 C．90000500 D．9005000 2．下面表示计数单位的是()。

A.一 B．万级 C.个级 D．亿位

3．下面的数中，一个零也不读出来的数是()。A．320600 B．3026000 C．302600 D．300600 4．用1和9组成的最大四位数是()。

A．1999 B．9199 C．9991 D.9919 5．在除法算式中，除数不能为零的原因是()。A．商为0 B．除不尽 C.没意义 D．没法除 6．两个因数都扩大4倍，所得的积()。

A．不变 B.扩大8倍 C.扩大16倍 D．不确定

7．某数连续相加15次后所得的和是210，这个数是()。A．15 B．13 C．16 D．14 8．一个三位数，个位和百位上的数字之和是4，积是3，三个数字的和是6，这个数扩大100倍，应是()。A．123×100 B．132×100 C．321×100 D．312×100 9．将73455用近似数表示，使它精确到百位约是()。A．73400 B．73500 C．73000 D．74000 10．一个整数精确到万位是25万，这个数精确前最大是()。A．249999 D．259999 C 254999 D．250000

四、整数运算。(50分)1．两数相乘，若被乘数增加14，乘数不变，则积增加84；若乘数增加14，被乘数不变，则积增加168。原来的积是多少?

2．两数的和是94，有人计算时将其中一个加数个位上的“0”漏掉了，结果算出的积是31。求这两个数。

3.甲、乙、丙三数的和是100，甲数除以乙数与丙数除以甲数的结果都是商5余1，乙 数是多少?

4．两个整数相除，商是12，余数是26，被除数、除数、商、余数的和等于454。请写出这个带有余数的除法算式。

5．两个自然数相除，商是4，余数是15，被除数、除数、商、余数之和是129。请写出这个带有余数的除法算式。

6．甲数各位数字之和是10，乙数各位数字之和是5。当甲、乙两数用竖式相加时，有

一次进位。甲、乙两数和的各位数字之和是多少?

7．把1、2、3、4、5、6、7、8、9填进下式的方框内，使等式成立。

□□□×□□＝□□×□□＝5568

8．在下式中添加若干对小括号，使算式取得取大值。80÷10－4×2＋2×5＋1 9．在下面等号左边的数字之间添上一些加号，使结果等于99(数的顺序不能改变)。

＝99 10．在一位自然数中，任取一个质数和一个合数相乘，所有可能的乘积的总和是多少?

第四篇：五年级下学期班主任工作计划

安章中心小学五年级主任工作计划

（2017～2018学第二学期）

班主任：李荣美

本学期我继续担任五年级班的班主任工作。在一年半的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生现状分析

五年级共有学生43人，其中男生26人，女生17人。学生来自周边各个村，在 个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：

1、品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

2、学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

3、身体素质：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

4、班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

9、安全教育：对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

四、工作安排：

三月份：

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯，进行入学教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

四月份：

1、进行安全教育。

2、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

3、出好第一期墙报。

五月份：

1、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

2、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

3、培养学生的集体主义观念。

4、组织学生筹备六一节文艺活动。

六月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

3、做好学生评语及成绩入册等工作。

2018年3月

第五篇：五年级下学期班主任工作计划

五年级下学期班主任工作计划

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析五年级共有学生2名。这两名学生基础、学习习惯等方面都基本相同：

品德方面：

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

学习方面：

本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。身体素质：

本班学生的体质较好，热衷于体育活动；课外活动时间喜欢打羽毛球、乒乓球、还有跳绳等，所以身体素质相对较好

班级形成情况

班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点

本班学生爱学习、守纪律、活泼、文静、可爱，不爱张扬。总的来说，这两位女同学表现都很不错。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。

（2）同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的给予奖励。

（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

（1）指导他们如何分工，责任到人，增强团结意识，起到模范带头作用。

（2）把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

（3）利用上午间操的时间，检查个人卫生。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班级同学的责任心，号召他们积极帮助别的同学。班主任本着平等对待学生，不偏心，让他们受到老师的关心，有积极上进的动力，从而成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

六、家访、来访工作的开展

由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.