第一篇:Xx辅导班计划
XX辅导班计划
一、调查
1.明确招生范围,以及范围内的所有小学、初高中。
2.了解各个学校的情况 :①学生人数 ②是否住宿及住宿情况 ③学
校的师资力量 ④学校的上课安排及节假日时间 ⑤学校的具体位
置及周边环境 ⑥学校的教学模式(如考试安排、分班等问题)⑦
学校使用的课本版本及科目 ⑧了解学校要求的辅导资料
3.了解招生范围内的类似家教机构 :①具体位置 ②招生人数及规
模 ③宣传和广告方法 ④教学形式及开课科目 ⑤教师时间 ⑥收
费情况
4.了解国内比较受欢迎的辅导班教学模式
5.了解办理补习班需要的一些法定程序及相关的部门
二、教学模式和选址
一对一家教辅导;①老师到学生家里辅导 ②学生到老师所在大学辅
导 ③租赁学校的教室或民房。注:可以开设所有科目课
一对多家教辅导:①租赁学校的闲置教室,根据空间和时间合理安排
开设科目和分班问题
②租赁民房,第一,交通一定方便。第二,让学生
安全,让家长放心。第三,地址为众人熟悉之地。第四,最好
为低层。第五,空间问题(合理安排开设科目和分班问题).三、教材及辅导资料问题:召开会议,通过所有老师讨论及调查
了解决定。
四、招募教师
1、在校老师:① 有经验,有水平,有好的教学方法,影响力强,能得到学生和家长信任
② 通过在校老师的威信和影响力可以我们进行招生
宣传,按招生人数给提成2、在校大学生: ①同时负责招生和教学的工作,最后根据招生
人数提取奖金
②首先选择重点大学。通过关系网,找到有重点大
学的同学,通过他们,在该学校招教师。
③.其次选择二本学校。通过关系网,找到二本学
校读书同学,通过他们,在该校招教师。
④在校大学生可以做公司的其他兼职或校园代理,根据宣传招募的人数拿提成。
五、广告宣传
1、.宣传单和海报的定制:①外观精美,全面概括辅导班的基本信息,突出辅导班亮点
②在正式开班后若取得家长和学生的好评
要加大宣传力度,更新传单和海报
2、宣传时间:在开班前两个星期进行全面宣传,根据具体情况在开
办后定期进行宣传
3、宣传地点:每个学校均设一个摊位,两名学生互相辅助,应对
家长和学生的咨询。同时安排学生在学校、小区、公交站等人流
量大的地方贴海报、发传单等,也可看情况摆点。
4、宣传活动:①前30名报名者学费优惠
②团体报名(3名以上)学费优惠
5、宣传人员培训:①形象:发型(清爽、精神),衣着(干练、整洁)
②态度:不要故意摆高姿态或降低身份,以平和的态度对待家长。
③说话技巧:与家长沟通,语言要简洁,突出重
点和亮点,尽量不要向家长保证什么,以最短的时间说服家长。
④海报和横幅一定要贴在醒目处。
⑤ 宣传时遇到城管,能躲的就躲掉,躲不掉千万
不要和城管发生争执,要和谐和气商量
⑥发传单时切忌漫天发放,要给人正规化的感觉,要进行简要的说明该辅导班的一些基本信息,对于有意咨询者更要强
调突出该辅导班的重点和亮点
六、教学形式
1、要求授课老师单独与学生谈话,确定每一个学生的特点,结合特
点量身定做教学方案。
2、设有一对一家教(如果家长有特别要求,需要额外增加费用)和
一对多辅导。
3、初三和高三面临重大考试,单独开班,并配有经验丰富的骨干教
师。
4、设有自习班,学生在空闲时间可以自愿自习,我们配有专门的老
师可以解决学生的疑问
5、增加人文关怀,冬暖夏凉,设有茶水炉,给学生营造良好的学习
环境
6、另外我们设有心理咨询师,可以对家长和学生进行心理交流,解
决学生和家长交流障碍。
7、演讲启发:口才是智慧的金钥匙,演讲是成才的催化剂。说力领
先是我们最独特的教学法。
因材施教:适合的就是最好的,个性化教育手段是我们的杀手锏
赏识激发:“人皆可以为尧舜”、“人皆可以成天才”。赏识是教
育的最大奥秘。绝大部分孩子的学习不是方法问题,而是态度问题,而我们的赏识法宝可以
习惯为王:习惯是教育的最高境界,由心理专家、生理专家、辅导专
家、、家庭教育专家、名校学子组成的养成团队,将彻底把“授之以
鱼”变成“授之以渔”。解决态度问题。
8.辅导班会增加一些娱乐和文化活动,增加班级气氛。
9、建立全面反馈机制,定期向学生和家长进行电话回访,了解学生
学习情况,并在班级设有意见薄,方便学生提出意见。
10、对学生学习进行定期考核,分三次考核,前期摸底、中期检测、期末考试。
11、学期末会以问卷调查的形式向家长和学生征求意见。
七、课程、科目、分班安排
根据招生人数和租赁教室空间后再合理安排
八、收费安排
根据开支和目前辅导班社会形势进行详细安排
九、经费预算
教师聘用费;
教室租赁费;
宣传单、海报、横幅等宣传费;
工作服;
办公用品;
其他开支;
十、学生报名
1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点,以起到辅
助宣传的作用;另一个应设在开课教室处,以便于家长实地参观。
2.在报名点处,可以派较好的教师做现场咨询,积极扩大我们的正
面影响。
3.票据要正规化,至少要给家长以正规化的感觉。收据要收好,切不可丢失,否则责任自负
4、明确双方责任,以避免不必要的纠纷。学生若在辅导班负责范
围外出事故由学生自己或家长负责,否则辅导班会负起全面责任
5、家长报名时应领取听课证,作为学生听课凭证,若听课证丢失
要及时补办。
6、招生,必须将学生所有基本信息记录下来,然后,在做一个“个
人档案”。(利于与家长沟通,利于反应学生学习状态。)
十一、教师培训
根据具体情况和辅导班教学形式对教师制定一些相应的规章制度来
制约老师的不负责行为、激励教师全面负责的心态等,根据讨论详细
定制。
十二、学生的规章制度
经过讨论详细定制;
第二篇:辅导班计划1
辅导班计划
一、计划招生人数:小学5人,初中5人,共10人。上午小学班,下午初中班。5人起开班,最多不超过15人每班。
二、开班日期:
年前: 2013年1月26日(阴历12月15日)至2013年2月6日(阴历12月25日),共12天。
年后:2013年2月17日(阴历正月初八)至2013年2月23日(阴历正月十
四),共7天。
寒假班总时长为三周。
备注:小学一般21号期末考试,23号放假;中学一般23号考试,25号放假
三、招生方式:1.艾家坊各报亭张贴大幅海报类,预计20张
2.艾家坊赶集时及周末澳德乐广场发放简章,预计3000份
四、入学流程:英语水平测试——英语存在问题——推荐班型——报名缴费——开班前电话通知——开班上课——结业考试——合影
五、场地:1.咨询地点为东楼业务大厅
2.上课地点为二楼小教室
六、需申购/申领物品:
1.台历或年画30份,手提袋30份(公司宣传资料),为来公司咨询者发放。
2.手机一部:咨询、确认、回访、与家长联系等
3.教具:水彩笔一盒,彩色卡纸20张,字母挂图一张
4.教室内桌椅11套、黑板一块、暖瓶两把、卫生工具(垃圾袋等)一套、红黑蓝油性笔或墨水若干。
5.条幅一副“荣庆国际英语寒假班火热报名中”
7、视情况申请使用笔记本电脑。
七、学费:320元,在规定日期内报名或者集团内部员工介绍,可优惠60元。
初中班教材42.9元
王希钰 2013.01.09
第三篇:英语辅导班奖励计划
2011阳光英语奖励策划
方案一:
1.课堂表现:
每班教室布置一个光荣榜,上面写上每个小朋友的名字。后面用画“正”字的方式来记录小朋友们的课堂表现。老师每表扬小朋友一次画上一笔。每堂课(指两个小时的大课)每个小朋友最多可画五笔(即一个正字)。
累计得到五个正字可兑换一个铅笔盒,新概念班兑换同等价格的笔记本。累计得到十个正字可以兑换一个魔方。累计得到十五个正字可以兑换玩偶娃娃一个,累计得到二十个正字可以兑换一把儿童雨伞,新概念班兑换同等价格雨伞。兑换不累计。(即五个正字时候兑换了铅笔盒,只有到十五个正字的时候才可以兑换玩偶娃娃)
2.单词默写:
每天听写单词的第一名可以得到彩笔一支,新概念班为中性笔一支。如有并列情况,则并列第一名的小朋友均能获得奖品。
3.完成作业:
每天的作业做得最棒的小朋友可以得到卡通橡皮一块。
方案二:
每班教室布置一个光荣榜,上面写上每个小朋友的名字。后面用画“正”字的方式来记录小朋友们的平时表现。
1.课堂上,老师每表扬小朋友一次画上一笔。
2.每次单词默写第一名画两笔,第二名和第三名画一笔。
3.每次作业完成最棒的小朋友画两笔。
累计得到三个正字可兑换一支中性笔,累计得到六个正字可以兑换一个大橡皮。累计得到十个正字可兑换一个铅笔盒,新概念班兑换同等价格的笔记本。累计得到十五个正字可以兑换一个魔方。累计得到二十个正字可以兑换玩偶娃娃,累计得到二十五个正字可以兑换一把儿童雨伞,新概念班兑换等价格的雨伞。兑
换不累计。
预算:
中性笔or彩笔1元每支 卡通橡皮1元每个
大橡皮2元每个
铅笔盒or笔记本4元每个 魔方8元每个
玩偶娃娃12元每个
儿童雨伞or雨伞18元每把
第四篇:科学组趣味辅导班计划
2007-2008学年第二学期科学组趣味辅导班计划(许浒老师实验室)为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥青少年科技活动在促进未成年人思想道德建设工作中的重要作用,为我校青少年营造一个更加有利于参加科技活动的环境,科学组趣味辅导班计划。我们在趣味辅导活动中继续组织对科学学习有浓厚兴趣的学生从待探究解决的问题出发,指导学生自己去探究科学规律,自己去经历、去探索,通过观察实验,得出结论,工作计划 target=_blank>教学生自己“搞科学”。还将利用学校即将配发的遥控模型机、望远镜、实体模型飞机、天文望远机、遥控汽车等仪器设备,积极筹备和建立天文观测小组、航模车模组等科技兴趣小组,学校工作计划《科学组趣味辅导班计划》。我们科学组在趣味辅导中将利用各种手段引导学生热爱科学,着重培养学生的兴趣。“热爱是最好的老师”,引领学生热爱科学是我们主要目的。我们开展的各项活动要能够激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性、主动性和创造性。本学期实验室开展的活动主题是:
1、制作种子画,目的是让学生能够静下来,通过活动来认识各种各样的种子。
2、根据天山区的安排组织学生制作风筝,参加风筝比赛。
3、为一部分完成作业后活动时间较少的学生提供一个自由活动的场所。引导他们对科学活动产生兴趣。活动成果的展示方式:以制作好的种子画作品和风筝作品为主,同时将学生在活动中剪影进行展示。活动内容具体安排:第一周:对各种种子的认识并了解一种自己感性趣的种子。收集种子。第二周:观察制作好的种子画,了解种子画的制作过程。第三周:制作种子画。第四周:制作种子画。第五周:装饰种子画并展出。第六周:应用显微镜观察自己感兴趣的事物。第七周:了解环境保护的知识,为科学课及综合实践课搜集材料。第八周:开展有关宇宙知识的活动,观看视频,制作观星卡。第九周:根据天山区的活动安排知道学生了解风筝的制作方法几相关知识。第十周:组织学生制作风筝。第十一周:进行放风筝的活动。第十二至十八周:在前几周的活动基础上指导学生制作精品的种子画和风筝为特长展示活动做准备。许浒2008年2月
第五篇:小学辅导班周辅导计划
米克辅导班第5周辅导计划
二年级
1.提高识字水平,减少错别字的出现,加快语文作业的书写速度,平时多练习看图写作能力,加强书写美观程度。
2.加强对数学进位加减法计算的理解,做到每道需要进位的算式都用竖式计算,降低计算的错误率。
3.纠正孩子写作业速度较慢不专心和书写不规范的不良习惯,纠正写作业坐姿,提高孩子学习的注意力。三年级
1.加强识字能力,减少错别字的出现,加强叙事以及写人物作文的写作能力,提高书写美观程度。
2.加强对平行四边形和长方形的认识,强化对周长的计算能力,降低数学万以内加减法计算的错误率;提高做应用题分析题目的能力,养成多读题读透题的做题习惯。
3.纠正孩子写作业速度较慢不专心和书写不规范的不良习惯,纠正写作业坐姿,提高孩子学习的注意力。
4.继续巩固英语第一单元单词和句型。
四年级
1.提高识字能力,减少错别字的出现,加强书写美观程度,提高平时写日记等写作的能力;
2.加强数学高位数换算和计算能力,加强对上周所学角度的认识,强化数学做题验算题目的能力,提高正确率,提高做应用题分析题目的能力,养成多读题读透题的做题习惯
3.在英语上复习以前所学,辅导现在学到的单词和句型。
4.纠正写作业坐姿,提高孩子学习的注意力。