榆中县麻家寺学校政教处工作计划

第一篇：榆中县麻家寺学校政教处工作计划

榆中县麻家寺学校政教处工作计划

2010--2011学年第二学期

本学期政教处工作的指导思想是：积极配合学校的工作，在上一学期政教工作取得一定成绩的基础上，以加大学生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的监督和管理为中心，进一步规范各种制度，不断提高我们的管理水平，进一步巩固我们这几年教育取得的成果，争取在本学期末在全校形成一股优良的班风、学风和校风。现将我们本期的主要工作列举如下：

一、重点抓好学生行为习惯的规范教育，提高学生的思想政治素质和道德规范。

⒈继续深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省、市政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的精神，围绕“让学生学会做人”的总体目标，以新《中小学生守则》为核心，要求班主任关心督促班级常规工作实施情况，上好每一堂班会课，定期召开班干部会议，学生座谈会，了解班级的实际情况，培养学生良好的行为习惯，做到举止文明有礼，一言一行符合《中学生日常行为规范》要求，促进良好的学风，班风和校风的形成。

⒉本学期我们首先利用一个月的时间对学生的行为和仪容仪表进行全面的教育、检查和评比，开学第一周，各班要利用班会，集中对学生进行行为习惯的教育，并完善班上的各项制度和措施，争取在学生进校时就养成良好的文明行为和生活习惯，控制说脏话、骂人、打架、乱写乱画以及酗酒、染怪发和男生留长发、女生佩戴首饰等现象。开学第二周以后，要在第一周整顿的基础上，加大力度，从而在全校形成良好的文明风与学习风气。

3.以规范、整治学生行为为切入点，凡有严重违纪行为的，如打架、酗酒、严重旷课等要根据条例的有关规定给与严肃的处理，且学生违纪的情况，根据情节轻重，与班主任工作绩效挂钩，从而促使班主任加大对学生的管理力度，使班主任

工作抓出实绩，以促进良好班风、学风、校风的形成。

4.以《班主任量化考核》为依据，以值周管理为基础，认真开展争创文明班级流动红旗竞赛活动。要求各班主任根据条例，做到每周有班会活动，每月有讨论主题，把常规教育与阶段活动有机结合起来。学校将进行检查和督促，并根据一个月考核情况，每月进行阶段性评比总结，并评选出“文明班级”。

5.加强学生心理健康教育，促进学生形成正确的人生观和道德价值观。心理健康教育是我们农村学校德育工作的一个重点课题，学校本期将要求班主任利用班会活动加强学生心理健康教育。学校还将邀请心理辅导老师来校做叫做，帮助班主任开展工作，班主任要通过各种渠道，了解学生疾苦，针对学生中出现的心理障碍和问题要进行耐心指导，努力使自己成为一个学生可以信赖的倾诉对象，排除学生心理上的障碍，增强学生的自信心、耐挫折能力，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

二、加强对班主任工作的指导和管理。

⒈提高班主任的理论素质和管理水平。要求班主任要不断学习，不断探索班级、学生管理的新路子，提高管理的科学性和实效性，坚持班主任工作研讨会制度，加强对班主任进行师德教育，在管理班级学生等方面提供指导，要求班主任的工作要坚持以人为本，树立正确的教育观、质量观、人才观，全面推进素质教育，转变教育观念，尊重学生和爱护学生，正确看待“差生”，争取做到偏爱“差生”，使每个学生都能得以提高和发展，在班级管理中，要走以学生干部为核心，以班干部、团员和各小组长为先锋的一体式学生自我管理的路子，以实现学生自我管理、自我教育、自我提高、自我锻造的目的。同时要求班主任要对自己的工作进行经常性地总结，在本期结束时要形成理论论文并在全校进行交流，从而促使班主任的素质提高

⒉召开年级工作和班主任工作经验交流会，一方面要努力推行班级管理新方法和新经验，另一方面，对工作较差的班主任，要督促并指导其提高班级管理水平，对不服从学校安排的班级，学校将进行点名批评以及严肃地处理。

⒊本期继续对班主任的工作进行严格的考评和评选优秀班主任的工作，并努力将考评过程与督促、指导和提高结合起来，缩短班级管理的差距，提高全校班级管理总的水平。

三、抓好普法教育、网络道德教育和安全教育工作。

⒈学校是青少年法制教育的主要阵地，法制教育是学校道德教育的重要组成部分。本学期学校将继续加大法制教育力度，调整教育内容，落实问题学生帮教责任制，预防和杜绝青少年学生违法犯罪。本学期学校将组织全校学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律，并开展有关讨论活动。办一期法制黑板报，继续组织学生观看和禁毒、禁赌、禁黄有关的法制教育题材的影视剧，争取通过一系列活动，提高学生遵纪守法的水平。

⒉加强学生的网络道德教育。向全校学生发出告别“三室一厅一场、网吧”等倡议，要求各班开展主题为“上网吧的危害性”的主题班会。学校将继续积极配合分水镇文化稽查部门的工作，加大对网吧的检查力度。学校将给各网吧发放“告网吧业主的一封信”，并由校团支部成立网吧检查小组，加强对学生上网吧的规范管理工作。

⒊加强安全知识的学习教育，要求学生学会防火，防盗，防电击的知识，放学、下课时分流下教学楼的安全教育，特别是做好进出校门和道路交通安全教育工作，增强学生自救自护的意识和能力。

⒋落实学校安保人员和门卫的职责，加强对校门口的管理，严格执行外来人员出入制度，进一步明确门卫人员的目标责任，同时配合分水派出所整治学校周边秩序，杜绝出现重大安全事故，确保学校教育教学工作顺利进行。

四、强化清洁卫生管理创建卫生文明校园

⒈学校将充分利用晨会、主题班会、宣传栏等,对全校教职工和学生做好清洁卫生宣传教育工作，提高全校师生对清洁卫生的重视度。

⒉坚持每天三小扫，每周一大扫制度，教室、区域由各班负责清洁卫生的打

扫和保持，政教处、和值周教师每天都要对全校的清洁卫生进行检查和评比，督促相关人员认真完成清洁卫生打扫任务，同时加大对卫生死角的检查力度，值周教师将每天公布评比结果。

五、其他工作

⒈加强与周边学校的联系，处理好涉及到校外的学生违纪事件。

2、抓好值周班级及值周教师的工作

⒊完成学校交给的其他工作。

学校政教处

2011.3

榆中县麻家寺学校政教处工作计划2010--2011学年第二学期

2011.3

第二篇：榆中县麻家寺学校2009总结

榆中县麻家寺学校2009--2010学

工 作 总 结

本我校在校领导的正确领导和相关业务部门的指导下，按照教育局和乡教育办公室的安排部署，按照中英项目管理要求，在9月召开本村社区大会，制定了本学行动计划，进一步规范了学校管理，以管理促发展，以管理求质量，坚持以学校特色教育、提升教学质量作为重点，大胆实践，努力探索，通过全校教职工的共同努力，圆满完成了各项工作，现总结如下：

一、扎实抓好教学管理与科研工作

1、规范学校常规教学管理

学校继续狠抓教学管理，提高每一堂课的质量，规范课堂及家庭作业辅导、作业批改，切实保证日常教学的质量。在各学科中进一步推广活动教学的成果，让教师将学生作为学习主体，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，切实转变教育观念和课堂教学模式。

2、教学研究活动经常、到位

每期初教导处就制订了有效的计划，扎扎实实推进课程改革。每月进行两次教研组活动。开展了如 “有效备课”以及“科学备课”等紧密围绕本继续教育主题的活动，每位教师都必须参加，并且要求所有授课教师都公开一堂研究课。参与每堂公开课的教师都进行了认真的说课、听课与评课，形成了学校浓浓的教研氛围。

3、教改教研工作顺利开展。

由我校朱存良同志领衔主研的县级课题《初中语文课外阅读的 培养与研究》，经过精心研究。学校紧抓课题结题的契机，大力推进课题研究成果的推介工作。把学校的教研工作推向了一个新的高度，1 极大的激发了教师的研究教学的激情。带动了学校的教科研工作上新台阶。同时，也极大的推进了学校远教工程的应用水平。

二、建设有凝聚力的高素质教师队伍

1、培养教师“崇德敬业，团结向上”的工作精神

为增强学校工作的凝聚力，打造一支优秀工作团队，学校组织开展了“真爱铸师魂”师德教育活动，措施得力，收效良好，形成了学校教师团结和谐、积极向上的工作氛围。

2、围绕本继续教育的主题---备好课，制定个人成长目标，让教师发展有前进的方向

学校根据本继续教育的主题---备好课，组织老师根据个人具体情况，制定了自己的专业成长发展计划，学校就教师个人成长目标的实现如何保障作出了具体的安排，在一年的工作中认真实施，有力促进了教师的专业发展。

3、积极开展教育反思写作活动，做有智慧有思想的教师

为了让老师们的专业水平及教育心智得到发展，我校组织了“精心教书，随时反思”为主题的教育活动，组织了“教育教学反思”的教育随笔写作活动。学校利用现有的有关教育的报纸和杂志资源，要求各教师积极阅读，并且写出读书心得，互相评价；学校一部分教师《榆中县教育论文集》中，发表了许多工作心得和学习体会，还组织教师学习教育随笔的写作，并定期评比和交流。

三、积极开展丰富多彩的活动

1、举办了学校体操比赛、古诗文背诵比赛、手抄报比赛、“党是阳光我是苗”书画比赛、《做合格中学生》征文比赛、学生健康成长教育等活动。营造良好的校园活动氛围，促进每一个孩子的健康成长。

2、我校学生参加了连搭乡教育办举办的庆“六一”活动，在爱国知识竞赛中荣获二等奖，集体舞节目荣获一等奖。

四、努力规范学校办学工作

1、做好“普九”与巩固工作

做好学区范围内的适龄儿童入学工作，对已经入学的学生多措并举，搞好“控流”工作，坚决遏制学龄儿童的辍学现象。

2、规范收费及财务管理工作

国家实行免除学杂费并补助书费是关系到学生及家长的切身利益，影响党和国家政策执行的一件大事。我校认真制订了有关的工作方案，组织教师召开代收费工作会议，严格按上级文件精神开展代收费工作，并张榜公示。一年来没有出现任何违规收费现象。

3、实施校务公开

学校规范办学行为，对内对外都实施校务公开，并接受教师和学生家长的监督，树立良好的学校形象，为学校工作的正常开展打下了良好的基础。

五、其它各项工作全面发展

1、争创“优秀学校”获得成功。

2009年春学期，我校为了提高办学的水平，学校加大了教育教学的改进力度，提升了学校的办学品位。经过近一年的努力，于2010年初，顺利的通过了榆中县教育局教育督导室的严格评估。

2、形成了安全文明的校园。

学校每周都会组织一次安全知识讲座，还特别就与学生利益相关的法律法规进行教育；同时利用家长会的时间及家长学校上课的机会，向家长宣传安全教育及未成年人保护法、义务教育法等法律。学 3 校请派出所的同志为家长和学生进行了法律知识教育，以其了良好的反响。本校园没有出现一起大的安全事故。

3、筹建学校校园网络，提供师生交流平台，拓宽家校联系渠道。创新校园文化模式。加强了与“留守儿童”的的方便快捷的沟通。同时，也通过这个平台，发布家教方面的经验，替代了时下很难开展的“家长学校”授课。以此提高家长的教育子女的水平。

新学年工作思路：

一、扎实提高学校教育教学水平。

我校教育教学水平在今年的努力下已经有了大的进步，但还有较大的提升空间。教育教学的较高水平应该是立校之根本，为此我们要尽早制定好长远目标，不断提高教师对课改的理性认识和具体实施能力，在2010--2011学的工作中稳步提升教学质量。

二、教学科研工作再上新台阶

继续抓好教育教学研究工作，提倡全体教师积极参与，营造良好的教科研氛围。

三、认真抓好学校体育教育工作，特别是根据校园体育活动的要求，在体育教育方面要多投入，组织师生参加各项活动和竞赛，力争提高学生的体质，使学生都能健康快乐的成长。

四、结合“绩效工资”的相关制度，继续抓好教师队伍建设，在师德教育、专业技能提升方面多做工作，努力促进教师的职业生命内涵发展，全面提升学校教育发展水平。

榆中县麻家寺学校 2010年7月15日

第三篇：榆中县麻家寺学校2016年秋九年级化学工作总结

榆中县麻家寺学校 九年级化学教学工作总结

2016—2017学第一学期 教师：杨明红

本学年我担任的是九年级的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在九年级开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下。

一、激发和保持学生学习化学的兴趣。

学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后，讲中国的崛起也需要化学，多数学生都能感到学好化学知识重要。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如：实验室制氧气的两种方法：“高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤7个字”查装定点收离熄”。“过氧化氢制氧气，固液不加热的装置。常温可行节能源，操作安全又简单：‘查装定收’只4字。”再比如：学生对分子原子离子较难理解，我将之归纳为“构成物质有三子，分子、原子、和离子，其中原子是根本，3条路径构物质。”“金属单质、固态非金属单质，稀有气体这3类，都由原子直接构。”“非金属原子先组合，构成分子种类多，多数物质分子构：双原子分子单质，非、非组成的化合物„”等等。

二、开发和发挥化学实验的作用

初中学生的学习积极性地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，例如，本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手，气氛严肃活泼，取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

三、精讲精练，努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”，这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。

四、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归纳，打印相应的过关复习作业，让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择，量质合理。对于学生作业做到全批全改，在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。

五、不足与反思。

今年由于家里的一些事情，使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思考，对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。二〇一七年一月十日

第四篇：榆中县麻家寺学校2016年秋初中理化教研组工作总结

榆中县麻家寺学校 初中理化教研组工作总结

2016—2017学第一学期 负责人：杨明红

根据学校教导处工作计划，结合本学期理化教研组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，认真学习学校有关教学工作的要求，认真履行教研组长和教师的职责，加强学科的理论学习，使本教研组成为我校团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。现将本学期教研组工作小结如下：

一、教学常规工作

1．严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师按照学校的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，在学校的检查中获得了领导和同事的一致认可，本学期物理陆本成老师、化学杨明红老师的作业及教案受到了学区领导的表扬。同时，我组老师也注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，培养学生养成良好规范的学习习惯，以期最终达到提高教学效益的目的。

2．加强作业管理。全组教师在完成学校的量化标准的前提下，尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。

3．认真组织完成每次考试的阅卷工作，认真作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。

4．各学科在教学中都加强了实验教学、加强基础训练、加强动手训练。培养了学生能力。特别是理、化学科在考前根据中考实验加试题目，有针对性的对学生进行了强化实验技能训练，收到了良好的效果。

二、教研组活动开展

1．坚持开展好教研组活动的各种活动。本学期继续坚持每周一次教研组活动，并做到每次活动都有计划有主题，责任到人。本学期先后开展了“学习新课标”“如何备好课”、“毕业班学生实验探究能力的培养”及“如何利用多媒体搞好实验教学”等专题研讨活动。在活动中进一步钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在探索实践中共同成长。

2．加强理论学习，更新教育观念。本学期中，我组几位老师先后参加了“千进八百”培训活动，通过活动，帮助各位老师进一步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。

3．组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本学期我组李成有老师上了公开课，全组教师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论，充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。4．认真进行课题研究，使教师的教学科研能力得到提高。同时，利用教研组活动时间，全体教师认真学习教育理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在此基础上形成一些经验或反思，又为今后进一步的教学研究打基础。

三、老师专业发展

1.积极参加培训。本学期本组教师积极认真参加学校及教育局组织的各项教育教学培训工作。通过学习，进一步加强对新教育教学理念的学习，提高自身业务水平。

2.加强业务学习。全体教师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高教学质量，优化教学过程。

四、今后的打算

今后，我们理化生教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作；继续搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平；继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学骨干。进一步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。

二〇一七年一月十日

第五篇：学校政教处工作计划.

学校政教处工作计划

一、指导思想：

德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：

富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质

新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。

（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。

（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化

率纳入考核范围。

（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好班干部培训工作

本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作

十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

5、加强宿舍管理

宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。

6、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果

（1）充分发挥校国防教育办公室的效力，具体实施落实学校国防教育系列活动。

（2）把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注重实效。

（3）定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日，全民国防教育日等，积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。

（4）校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。

四、加强体育卫生工作

（一）体育工作：

1、科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、体活课的质量

狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。

4、保证课间操的质量

抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。

5、做好体育器材管理

有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。

（二）卫生工作：

1、加强健康教育

（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。

（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。

2、做好学校卫生监督工作

（1）按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。

（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治

（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。

（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

政教处工作日程表：

二月：

1、入学教育。

2、制定班主任工作计划。

3、安全排查、值日学生培训。

4、开学典礼。

5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。

三月：

1、交通安全教育班会。

2、召开学生会干部会议

3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、养成教育考试。

5、重抓学生学习常规管理工作

四月：

1、加强校园安全管理，2、出一期班刊

3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。

4、防雷防电安全教育

5、班级文化评比活动。出一期班刊

五月；

1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。

3、进行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、学生成长记录袋的评比工作。

3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务

4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

5、评出优秀班级。

6、评选优秀班主任。

7、学生评语和差生转化记录检查。

七月：

1、政教处工作总结，班主任工作总结。

2、学校财产安全自查。

九月份：

1、校园环境卫生整治（包括宿舍卫生）

2、七年级军训拉练

3、七年级班主任培训

4、工作三年以内教师培训

5、教师节（尊师重教）主题班会

6、七年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实

7、教室、寝室美化布置

8、班主任经验交流会

9、舍务教师及政教干事培训会

10、卫生知识讲座。

十月份：

1、庆国庆——爱国主义教育活动

2、重阳节尊老敬老教育活动

3、问题学生会

4、班主任学习会

5、政教干事、舍务教师工作阶段性总结会

6、七年级学生家长会

7、全校汇操表演

8、观摩班会

9、卫生知识讲座

十一月份：

1、期中常规工作总结（班主任、政教干事、舍务教师）

2、问题学生培训会

3、法治教育讲座

4、跳绳、踢毽比赛

5、青年班主任观摩班会

6、初中篮球赛

十二月份：

1、交通安全知识讲座

2、拔河比赛

3、班主任座谈会（听取意见）

4、政教干事、舍务教师会

5、各类优秀评选

6、上交班主任工作总结

7、假前教育

学校政教处工作总结

本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深

生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行“日行一善,日积一语”活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行“日行一善,日积一语”活动

xx幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。

为学生提供的行为习惯有:

1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗？

2、今天我用过的东西放归原处了吗？

3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？

4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗？

6、今天我出入家门和家人打招呼了吗？

7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗？

9、今天我作业按时交给老师了吗?

10、今天我写字和读书姿势端正了吗？

11、今天我静心读书了吗？

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

莲山课件

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