第一篇：选择了,我们无怨无悔
选择了，我们无怨无悔
各位领导，同志们：
大家好！很荣幸能代表广大教师参加这次演讲活动，今天我演讲的题目是《选择了，我们无怨无悔》。
18岁，我带着一脸稚气走进接龙小学，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
乡村教师条件的寒碜，待遇的微薄，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，也让我有过动摇的念头。是什么让我坚持下来，让我对教育工作的感情与日俱增、历久弥坚？是他们，我身边每一位淡泊名利安贫乐道的前辈和同事们。是他们对党的无限忠诚，对人民无比热爱的精神激励了我；是他们“捧着一颗心来，不带半颗草去”的信念感染了我；是他们对教育事业赤胆忠诚、执着追求，永远保持着“共产党员先进性”的行为鼓舞了我。
在他们中间，有这样一位与青山为伴、以校为家、爱生如子的乡村人民教师。他就是在楚江镇最偏僻的上舟村小坚守了近40年的黄继芬老师，这位大山深处的真汉子，把忠心、爱心、安心留给了这方热土。
40年前，刚高中毕业的黄继芬留在了条件差、外地的老师都不愿来的上舟村小，面对山里孩子渴求的目光，他克服工作中的重重困难，毅然坚守。40年来，他自己都不记得接送过多少学生，陪送过多少学生就医，帮多少孩子煮过饭菜，也不知道帮多少学生垫付过多少学费。他是学生心目中的好老师，更是山里孩子的亲人和朋友。
记得那年，开学已经一周了，可是班上还有一个叫黄送喜的学生没有来报道。晚上，他来到学生家里。原来黄送喜的母亲早逝，父亲也在去年寒假中因病去世了，现在带着4岁的妹妹跟着堂叔生活。看到老师来了，黄送喜怯怯地低声说：“老师，我想读书。”黄送喜的堂叔，可堂叔说：“没办法呀，家里穷，几个孩子都要读书，我实在是没钱。再说，他还要照顾妹妹呀。”看着沉默寡言的兄妹俩黄老师的心理非常沉重。回到家里，回想着黄送喜那渴望而无奈的眼神久久不能入眠。“总不能让孩子不读书吧，他才13岁，不读书，今后怎么办呀„„”第二天早晨，他再次来到黄送喜的家里，说：“孩子，我们去读书。学费，老师帮你想办法，妹妹带到学校去，我叫家人帮你带。”为了让山里所有的孩子都能上学，他爬山涉水，跑遍了山里所有的人家，挨家挨户地动员学生入学。遇上困难的家庭，他自己掏钱把学费垫上。他白天教学，晚上家访，几十年如一日。山里的每个角落都留下了他的足迹。面对家人的唠叨、好友的劝解，她只是一笑而过：苦自己也不能苦了孩子呀。
俗话说：要给学生一瓢水，自己必须要有一桶水。多年来，他坚持向书本学、向实践学、向同行学。不断的充实自己，以教为乐，用青春、汗水、爱心和智慧孜孜不倦地编织着山区每一个孩子绚丽多彩的梦，把一批又一批孩子送出大山。他也多次被评为乡优秀教育工作者、县优秀教师。
在谈到多年工作的感受时，他说：“课堂双双求知若渴的眼睛，课外一个个学生用崇拜的眼神期待着我，节日来临，一张张饱含敬意的贺卡中，我体验到了人生最大的幸福。我只是千千万万普通教师中的一员，在我们身边还有更多爱岗敬业、扎根基层、默默奉献的老师。”
是啊，教师队伍中令人感动的人和事何止百个、千个，既然我们选择了讲台，就选择了赤诚和无私奉献。是的，选择了，我们无怨无悔。让我们一起携手并肩，劈波斩浪，勇往直前吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
第二篇：选择幼师无怨无悔
选择幼师无怨无悔，选择春蕾信心百倍
“我们爱春蕾幼儿园，这里是成长的摇篮，欢声笑语，家的温暖………春蕾让我们前程灿烂！”一首春蕾幼儿园园歌伴随我走过了三个春秋，在这里我成长了许多，进步了许多，掏出自己心窝里的话就是“选择幼师无怨无悔，选择春蕾信心百倍”。
一、相信自己的选择 曾经有许多人问我：“你为什么会选择学前教育这个专业？”我的回答是：“因为我喜欢小孩，而且自己酷爱英语”。还有的人问：“有很多幼师毕业的男生都转行了，你如何打算？”“我不会，因为我喜欢这份职业。”
“三百六十行，行行出状元。”“只要思想不滑坡，方法总比困难多。” 这是支撑我走幼教之路的原动力。社会上，有的人认为男幼儿教师的加入更有助于幼儿的健全发展，特别是对男孩的气质、性格、思维方式的培养。但也有的人认为：男教师不够心细，不会关心爱护小孩，将孩子送到幼儿园后家长不放心。对于不同的看法与评论，我进行了辩证的思考：他们的看法有合理的成分，但也是片面的。男教师的加入虽然有一定的局限性，但是更大程度上对幼儿的发展是有帮助的。在幼儿园里和女教师合作工作，这样就可以起到互补作用。国内外幼教专家一致指出：在传统学前教育中，儿童从出生到入幼儿园，一直被女性所包围，这对儿童，尤其是男孩子而言，对其个性、品质的培养都有一定的消极作用。我们从生活实践中可以发现，幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩、不越雷池，却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优良品质；另外，心理学家也指出男教师对于幼儿的思维方式、性格塑造、处理问题的态度、手法等也有着很大的影响，甚至在某些方面相对女教师更为开阔。事实上男女教师相互取长补短、合理搭配将对幼儿的健康成长更为有利。所以，在大学期间我就坚定了信念，努力做好一名男幼儿教师，不去在乎女生对我们的消极评论，而是积极参加学院的各种活动，并担任了院风院纪纠察队队长，还担任了宣传普通话的社团社长，用自己的行动来证明男生照样可以做得很好。
不过，有很多的男幼儿教师，虽然也喜欢小孩，但是觉得幼儿教师的社会地位比较低，而且经济收入也不能满足男教师的需求，所以导致转行。其实我觉得这种心理的产生，源于自己的心态，进一步讲就是自己不相信自己，没有看到学前教育的前景有多广。要想提高男幼儿教师的社会地位，我们应该努力去拼搏，去改进，而不是逃避转行。所以，我们应该摆正心态，响应社会的呼吁，适应社会发展的趋势，安心扎实地在幼儿园一线工作。对于经济收入，我认为不是因为别人给得少，而是因为自身的价值还不够大。
二、外界给了我扎根幼儿园的力量
自信是迈向幼儿园的第一步。自工作以来，虽然经历过很多的辛酸，但最终的感受是幸福的。我很幸运地来到了黄骅市春蕾幼儿园。对于幼儿园的各项工作我都积极参加，在沧州市举行的上海双美幼儿英语会课比赛中荣获了特等奖，这样就更增加了我工作的动力和信心。在这个和谐开放的大家庭里，我感受到了爱的阳光雨露，感受到了家长们对我的认可。
第一、幼儿园正视、重视男幼儿教师
正确地看待男幼儿教师是我在幼儿园健康成长的前提。在我还没有毕业时，刘香芝园长就多次去我学院看望我，并且送给我《新手老师上路了》和《与幼儿教师对话》这两本对我的发展很有帮助的书。
来到幼儿园，园长常与我亲切谈话，交流当前学前教育的发展情况、幼儿园的教育思想，帮我分析自己的优缺点，鼓励我扬长补短，争做一名专家型的教师。
自实习起，园领导就让我参加幼儿园的各种教研活动，感受教研氛围、感受园本文化，并安排在名师王娜的班级里进行实习。此外，还通过园本制度培训、观看幼儿园优质课录像等途径进行专业培训，为真正走上工作岗位做了很好的铺垫，更减少了走上工作岗位的焦虑感。在工作分配上，园领导特意安排我和一位教学经验丰富、善于培养新人的名师张亚伟搭档。我们班是混蒙班，孩子的年龄大小不一，所以要求老师必须了解各个年龄阶段孩子的生理和心理发展特点。在工作中，班主任老师与我一起开展教研活动，分析蒙氏教育的价值，并鼓励我提出自己的见解，帮助我分析自己见解的对与否。在课程实施的过程中，难度较大的课程内容引导我开展，难度较小的会放手让我自己去尝试探索，通过听课评课的方式提高我的教学能力，并不断提醒鼓励我：不要一味地去模仿别人的教学方式，要学会借鉴改良别人的教学方式，慢慢形成自己的教学风格，体现男教师与女教师的不同。第二，有机互补的分工，树立男幼儿教师的信心
我的工作感受是“我不是都很在行，但也不是都不在行。”人是具有个体差异的，美国哈佛大学心理学教授加德纳的多元智能理论已经证明了人的智能有多个方面，每个人所具有的智能水平各不相同。所以，我相信只要教师间优势互补就会找到工作的自信。
我的特长是英语，由于当时我们班级的特殊性，我担任中班除音乐以外的所有课程，起初很吃力，特别是经典诵读教学中舞蹈的教学，因为自己不擅长舞蹈。后来，根据自身的情况，园领导对我所带的科目进行了个别调整，将经典诵读的舞蹈部分由张老师教，经典诵读中的故事、儿歌、绕口令还继续由我教。这样一来，通过日常教学中不断教研互动，我所带的科目慢慢变得得心应手。孩子们非常喜欢我的课，因为男教师具有的坚强、刚毅、粗犷以及富有开拓和创造的性别特征，在心理上更容易与儿童磨合相吸，尤其是户外活动，我能够和幼儿尽情玩耍和忘我游戏，容易满足学前期孩子特需的身体“饥渴”和心理依赖。几乎每次都玩得很尽兴。
第三、和谐、平等的人际关系氛围，使我扎根幼儿园
男幼儿教师的流失、转行，很重要的原因是幼儿园中女教师占绝大多数，男教师孤寂感较强。而在我园，同事之间的关系和谐密切，性别意识虽淡化但不失度。在园内、年龄组内、班级内的教研活动中，不管是领导还是老师，每个人的发言权都是平等的，没有等级和性别歧视。
对于聊天话题的不投机，我采取选择性听取。女教师喜欢交流有关衣服、发型、化妆品等事情，我有时也插上一两句给予表扬，使气氛变得融洽，避免孤单感。而且也在幼儿园里找到了知心朋友，有什么事情一起商量、一起解决，虽然自己是外地人，但是感受到了亲情的幸福。
第四、在机会的获得中，感受男教师的优越感
能获得领导的指导是难得的机会，是促进自己专业成长的途径之一。我非常感谢白雪辉和张黎明这两位领导，不管是集体活动，还是蒙氏活动、户外活动、生活活动，她们都会有意识地多给我一些指导，而且在指导的过程中多以鼓励、建议为主，从而维护我的自尊心、激发我的进取心。在参观、交流、评比的活动中，也会多为我提供机会，让我经历很多的活动过程，开阔眼界，增长更多的见识，比如参加山东的“三分钟少儿口才”培训，参加江苏无锡举办的全国幼儿科技教育共同体展示以及蒙台梭利教育培训，等等。另外，在幼儿园的活动中，注意对男教师的宣传，每次外园客人及上级领导来参观都会向他们介绍我，让我有一种优越感和自豪感。
第五、家长选择幼儿园的条件、幼儿园选择教师的条件，使我感到男幼儿教师的价值 当开始我被分到混蒙班，有个别家长找到园领导说对我很不放心，担心照顾不好孩子。领导的一番话让他们吃了定心丸，而且我用我最真诚的爱对待每一位幼儿。两年来在与家长交流的过程中，有很多家长对我的工作非常认可，能够认识到男幼儿教师对幼儿发展所带来的益处。就在今年几位教师由于特殊原因需要在家里修养，我陆续带了3个大班的课，那些日子我真诚地和每个班的孩子们朝夕相处，认真的备好一日各个环节，一起学习一起玩，并且每天认真观察孩子们的表现，了解孩子们的所需，进行调整和改进，充分走进每位孩子的心灵，让每个孩子个性化的需求得到满足，而且利用各种形式向家长反馈孩子的表现。带蒙大二班时，正值家长会召开时段，我义不容辞地召开了本学期的家长会，会后全班家长对我这段的工作表示十分的满意，强烈地要求让我继续带这批孩子，我十分感动。
事实表明，我选择做一名幼儿教师是正确的，我选择了春蕾更是正确的，她让我工作更有信心和激情。为了使孩子在更和谐的教育环境中成长，我要在自信中起步——自己高看自己，在厚爱中成长——认真扎实地工作，在成就中提高男幼儿教师的社会地位----精装自己，做出成就。
第三篇：选择了护理工作我无怨无悔.
选择了护理工作我无怨无悔
从护校毕业到精神科工作，整整十年了。有时回味这漫长却又短暂的岁月，常常思绪万千。我的青春花瓣洒落在医院每个台阶，事业之根深植在这里。我问自己，“对你的工作你满意吗？”我的眼眶涌满泪水，这其中有辛酸也有欣慰，有悲苦也有满意。
在医患关系矛盾重重的今天，我们勤勤恳恳工作，小心谨慎做事却常常遭遇白眼，诘问，辱骂，令人心烦不已，常产生选错行的念头；但另一方面，我们日日都在救护病人，帮助他们恢复健康回归社会，我又倍感欣慰。
精神科护理工作，面对的是一群特殊病人，他们缺少正常人的行为方式，或兴奋躁动，有暴力倾向；或悲观绝望，有自杀情绪，从事精神医疗工作的人，都经常处于高度的紧张、压力和恐惧下，夜晚做梦不是梦见病人逃跑，就是被病人追打。许多梦仿佛险象环生的惊悚片。我最深的记忆是在这惊悚片中开始，对职业的认知也是从这得到提升。那是我刚工作时发生的事，我和瘦小的王老师一起值班，一个病人突然要求我们开门放他出去，并恶狠狠地握着拳头说：“你们若不开，我今天打死你们”，面对他凶神恶煞般的表情，我吓得不知所措，王老师说：“赶快给值班医生打电话，这病人今天不对”。就在我打电话的瞬间，王老师被打翻在地，她喊：“小李，快逃叫人”。我慌忙跑出病房找其他病区的男护士来帮忙，当大家赶来的时候，我看见王老师满身血迹、头发凌乱，躺在地上呻吟，在他的周围，一群康复期的病人围成一圈，拉扯着那位打人的患者，防止他继续施暴，看着惊恐的一幕，我泣不成声，突然觉得噩梦正向我降临。那时我22岁，正是喜欢幻想和做梦的年龄，在此之前，我曾经立誓要当一名出色的护士，用热情、细心、耐心护理好每一位患者，用付出换取患者的赞许，但眼前的情景让我万念俱灰。我的动力被打没了，心劲被打散了，我拿什么再去重建梦想？那一刻，我感到自己几近崩溃，王老师的伤在身上，我的伤却在心上。
曾经有好长一段时间，我患上了上班恐惧症，看到每一位病人我都心发颤、脚发软，时常感觉他们会随时攻击我，我甚至想，我会不会被这样的环境吓疯，变成患者中的一员。护士长耐心开导我，康复期病人对我嘘寒问暖，王老师伤愈后义无反顾的投入工作，用她无畏的眼神鼓励我，打过王老师的病人康复后一次次后悔自责„„时间能消弭一切，善意的情感和榜样的力量可以温暖寒冷的心。慢慢地，我的信心在重整，理想在回归。我对自己说，一点点惊吓算什么？选择了这个职业，你就应该像一名勇敢的战士，而不是懦弱的逃兵。随着时间的推移，我的工作经验在不断的积累，病房的工作基本能做到得心应手，应付裕如，我发现自己越来越迷恋护理这个岗位。功夫不负有心人，我的工作得到了同事的夸赞，领导的肯定，我也被荣幸的提升为病区护士长。
我时常告诫我的同事，“谁都有马虎大意和走神分神的时候，但我们选择的这一行，是跟人的生命打交道，不允许我们马虎和丁点的疏忽大意，细致和坚忍是做一名合格护士的基本标准，所以我们的脑
子必须每一分每一秒都清醒”。当上护士长后，我比以前更加操心，晚上想起病房的事越想越清醒，常常彻夜难眠。老公说我是工作狂，的确，我无法阻止自己不去想病房。我的老家在定西，父母都已年迈，需要儿女常回家看看，尽尽孝心，但忙了病房的事，我四五年没回过家，有了回家的念头时，总想，回家就要请假，离开很长时间病房怎么办？病房成了我的第二个孩子。我对他牵心挂念，默默付出；病房也是我内心最充实的地方，我和我的护士为患者洗脚、擦身、喂饭、按摩，从不觉得辛苦和劳累。
我常想，从事这个职业或许是我前生的缘，今生的福，对缘要珍视，对福要珍惜，我热爱我的职业，对此我无怨无悔！
第四篇：爱岗敬业,我们无怨无悔
爱岗敬业，我们无怨无悔
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！在我们XX公路众志成城迎国检、创先争优报佳绩的时刻，能够代表路政执法者向大家汇报工作、交流体会，我感到万分荣幸！今天我要介绍一个齐心协力、团结奉献、爱岗敬业的坚强团队，让大家和我一样感受到深深的启迪与激励。我相信，通过这样的学习和交流，有我们共同的愿望和努力，有你们热情的支持与喝彩，xx路政工作必将迈上新的台阶!
去年九月，我从费收站转岗安臵到xx路政支队华容治超检测站，成为一名光荣的路政员。初到超限站，简陋的设施和恶劣的环境，尤其是刺耳的煞车声和呛鼻的汽车尾气，一度让我感到困惑，这就是我的工作？我能行吗？但是，今天的我已经有了坚定的信心，因为我不是一个人在战斗，同志们用爱岗敬业的精神、无私奉献的态度和面对困难的勇气感化了我，他们让我融入了这个充满了工作激情，却又温馨和谐的大家庭！
XX治超检测站是新近组建的站点，站内设施和环境还不够完善，工作和生活条件都比较差。大队长XX同志是个脚踏实地干事情的人，不管是治理超限运输还是路政巡查，他
总是身先士卒、亲力亲为，不管站里面有点什么事情，只要有人找他，他都会热心快肠地把事情处理好，让人心服口服；XX同志身体不太好，但是作为带班班长他一直坚持带病上岗，而且还和大家一样加夜班，从来没有掉过队；大队人手少、任务重，吃饭的问题又不能不解决，XXX、XXX两位女同志，除了做好自己的本职工作外，每天都要早早地出门采购，当她们忙碌的身影出现在菜市场的时候，我们大多数人或许还在梦乡；XXX、XXX、XXX等几位女同志主动承担起做饭的重任，不管7、8月的天气有多么炎热，都能看见她们在厨房里挥汗如雨地劳作，从没听到过一丝怨言……
看看身边这些可敬的人吧!爱岗，是他们的职责，敬业，是他们的本分；青春，是他们的资本；奉献，是他们崇高的追求！他们“心往一处想，劲往一处使”，他们克难奋进，谱写出的是一篇篇感人的乐章！看看他们，再想想自己，有什么理由不好好珍惜自己的岗位，有什么借口不努力做好本职工作呢？
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话。它告诉我们无论什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，尽自己最大的责任。
今天，我们重新体会这段话的含义，觉得自己更深刻地理解了他的内涵。
一艘船，没有航行的方向，就会迷失在茫茫大海；一个人活在世上，不仅仅只要一个谋生的依托，还得有一个奋斗的目标，才能体现人生的价值，才能找回生命的尊严！我们选择了路政工作，就是选准了我们的人生方向。我们是柔弱的女子，却有坚强的决心！我们以站为家，无怨无悔，为公路事业奉献着青春和热血。喧闹的白天，我们不能守护自己的爱人和孩子，却坚守着检测站的工作岗位；寂静的深夜，我们夜不能眠，却让广大人民群众睡得更加安宁；我们“冬练三
九、夏练三伏”，任劳任怨、无怨无悔，同志们，谁又能说我们的人生没有价值？
路政工作是我们人生的舞台，舞台上没有鲜花，没有掌声，与我们日夜相随的是川流不息的车辆、刺耳的噪音和扑面涌来的汽车尾气，让我们心灵饱受伤害的是执法工作不被理解，甚至是遭受地嘲笑、辱骂、暴力中伤。青春的轮回中我们将热血和赤诚抛洒在舞台，用梦想和汗水谱写人生的苦乐之歌。古人云：不积跬步，无以致千里；不善小事，何以成大器。路政执法是我们崇高的职业选择，需要我们从一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，从我做起、从小事做起、从现在做起，这就是爱岗敬业！“保护路产、维护路权”是法律赋予我们的庄严职责，一条条便捷畅通、平坦
整洁的公路是我们最大的骄傲！
各位领导，同志们，生在这个伟大的时代，我们投身这一光荣的事业，我们是骄傲的路政执法者，我们决不会辜负时代的重托，决不会辜负党和人民的期望。“创先争优”正轰轰烈烈地开展，“迎国检”已经进入倒计时阶段，让我们吹响奋进的号角，在这个公路交通大发展的时代奏出青春最强劲的乐章——爱岗敬业，我们无怨无悔！
第五篇：选择教师我无怨无悔
选择教师我无怨无悔
我出身于甘肃镇原贫苦的农民之家，从小父亲的愿望就是希望我长大做一名人民教师，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读，我终于实现了父亲的愿望和自己的梦想，走上三尺讲台，成了一名普普通通的中学教师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活十分清贫，微弱的工资只能勉强养家糊口，看到人家买房买车，很是羡慕，但囊中羞涩，只是想想而已。但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的境地，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。选择教师这个职业，我无怨无悔。这几天，参加甘肃省庆阳市初中学科教师远程培训，认真学习了《教师职业道德自我修养》和《教师职业道德解毒宇时间导行》，并认真听取了专家《震撼心灵的最美女教师》的讲座，感受颇深。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。
通过培训学习，我最深的感悟是，教师要有高尚的师德，前提是必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
在这个物欲横流的社会做一名教师要甘于淡泊，不为钱，不为名，不为利，为了那些可爱的孩子，为了自己的良心能够安宁。然而，社会的发展和人性本身的弱点使我们的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们，特别是最美女教师张丽莉的感人事迹，他们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
在默默无闻的工作中享受事业的甜美。当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
最后我还是那句话，选择教师我无怨无悔！
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