2011-2012年下学期班主任期中总结（共5篇）

第一篇：2011-2012年下学期班主任期中总结

2011-2012年下学期

班主任期中总结

本学期本班报到学生41人，男生15人，女生26人。较上学期相比，各方面总体情况有了较大的好转。第一学月最好，第二学月有所下滑，第三学月略显浮躁，现将上半期情况总结如下：

一、半期以来存在的问题

（一）纪律方面

1、最近几周，上课迟到现象较之前有所增加，尤其以星期天返校最为严重。

2、陆续出现上课期间学生玩扑克的情况，虽不是赌博，但严重影响课堂教学的顺利进行，影响极其不好。

3、课堂上学生睡觉较多。

（二）公物方面

1、寝室物品如门、冲水阀等破坏较重。

2、教室凳子有损坏。

（三）卫生方面

1、公区打扫不彻底，或未按时打扫，公区范围垃圾桶内的垃圾未及时清理。

2、男生502、女生305、307卫生比较差。

（四）集会方面

1、部分学生未能及时按指令调整队形并按口令进行整队。

2、学生站姿不理想，立正姿势不正确。

3、有凑热闹倾向，遇情况喜欢起哄。

二、半期以来进步的方面

（一）学生叛逆心理有所转变

班主任与学生的关系趋向和谐，学生开始服从班主任管理，遇事情已学会向班主任说明情况，不会再顶撞班主任。但对科任老师的态度还不好。

（二）教室卫生有进步

教室每日三扫，且能做到在规定时间前完成。黑板与讲桌由专人负责，从上学期开始，黑板与讲桌在课余时间很干净。但教室卫生保洁还要加强。

（三）出操情况良好

学生基本做好不旷操，本学期到目前只出现3人次旷早操。

三、班务工作优缺点

（一）优点

1、认真备好每周日晚上的班主任晚自习教案，并按要求的内容进行讲解。

2、认真组织学生办好每学月的黑板报，经学生自行设计、绘制，办的效果还不错。

3、经常科任教师交流本班情况，了解学生学习情况与上课纪律情况。虽然与科任教师的交流没有采用统一时间统一地点的方式进行，但由于是经常性的交流，仍能收到良好的效果与准确的班级资料。

4、半期时采用电话交流的方式与多位家长交流学生半期来的情况，让家长很感动，为今后招生赢得了正面的效果。

（二）缺点

1、班干部队伍建设是我的败笔。一是看人没看准；二是自身在鼓动性、煽动性方面的语言欠佳，未能调动班干部积极性。

2、公区卫生检查方面，自身做的较差。

3、对违纪学生的处理方面，方法还比较单一（思想教育），不能达到纠正学生改掉缺点的目的。

四、后半期打算

（一）首先做好“五一”假期的学生安全工作，使学生顺利、平安的度过假期。

（二）以现有学生为平台，宣传本年度招生工作。

（三）强化班级课堂管理，为招生创造良好的校园氛围。

（四）加大公区卫生的检查力度，使公区卫生状况更上台阶。

（五）多与班干部交流，引导班干部积极参与班级管理。

（六）引导学生以正确的方式处理问题，以正确的态度与人相处，以正确的眼光分辨是非。

二○一二年四月二十六日

第二篇：高二下学期期中总结家长会班主任发言稿

高二（14）班班主任发言稿

各位家长：

首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我们把各位家长请来，就是为了了解和分析他们的学习和生活状况，共同努力，给他们以适当的帮助和推动，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：

同心协力

决胜期末。下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、任课老师

二、学生学习情况汇报

根据半个学期的观察，班里学生学习情况大致可分为7种：

（1）目标明确，刻苦努力，有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点20分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点，早晨5点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：何欢，卫红云，郑昊旻胡珊珊，王星，杨柳，加亦瑱，吴倩倩，杜夏楠等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家

都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

（2）目标明确，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学，一部分现在已经取得了优秀的成绩。如窦珂昕、候炜政、陈璞锟、王浩、王小龙等。如果他们能够进一步努力，再勤奋踏实一些的话，后期上升的空间还是很大。当然也有的同学是，学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们，老师、家长要经常敲打，切不可做过多表扬。

（3）学习刻苦不够，成绩时有波动。像咱班的王然琪、赵昕宇、董晓婉、王鑫龙，张冰冰，杨博凯，陈开，李嘉宜唐子钰，赵修哲等相当大一批人。对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

（4）满足于现状，知道学习但不够刻苦的同学。这类学生可塑性较强，沟通起来较为容易。如：韩梦薇，孙岩，宋旭辉，王瑜，上官永哲，王婧宇，完颜明浩，陈泷，薛浩，程沛雯，赵昊畅，杨一坚，吕旭阳，贾紫艺，李昊隆，陆璐，刘璐琪等这些同学，这就

要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！

（5）有强烈的学习动机，肯下苦功，但成绩进步幅度不是很大的同学。这类学生呢或许，学习方法不合理，导致成绩不太理想，如：吴阳洁，张瑞琪，郭可欣，陈怡菲，尚子涵，宁文龙，何雯静，李笑语，杜睿杰，王皓晨等这样的学生责任感较强，他们也付出了很大的努力，内心焦虑，压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反，甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解，鼓励、疏导，肯定他们的努力，哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当，忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的，应该看到他们已经尽了最大的努力，引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。

（6）还有一部分偏科现象比较严重的，比如：闫凌云，陈璞锟，王浩，许晓锐，董晓婉，贾紫艺等，这些偏科现象制约着他的总成绩的提高。

（7）自己娇惯自己的：韩越洋，任辛岳，张沛清，张沛钒，卢嘉楠，这些学生需要我们家长多对他们狠狠心，坚决不能有求必应。

三、期中考试成绩分析：

1.年级前10名2人，年级前100名4人，前300名17人

3.有些同学总分不低，名次也靠前，但在个别学科上过于薄弱，有“拖后腿”现象。这些同学我很担心他们在高考中会吃大亏。

家长们拿到孩子的成绩条，请关注几个问题：

1.孩子的进步情况 2.关注孩子成绩中的薄弱科目，并及时向课任老师了解情况 3.关注孩子的分数所在的位置(去年高考理科一本523分，二本447分，在此基础上减去20分，大约等同于现在的学生成绩标准)

成绩背后的问题

1.个别同学上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。2.遇到难题不会积极去思考，过分依赖参考答案;没有养成及时订正错误的习惯。导致已做过的练习屡做屡错，考试原题都丢分。3.课间之后无法迅速进入学习的状态;晚修、自习课上总有人借问题目为名讲闲话。4.平时学习懒散，紧张程度不够，周末返家很少主动学习，临近考试才匆忙复习。5.学习怕苦怕累，不能持之以恒。6.考试心理素质差。

四、自主招生问题

五、需要家长协调的几个方面

1.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、手机使用情况(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)

2.在关注学习的同时，关心自已孩子的身体健康。多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。班里一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，有部分学生身体素质或生活习惯不太好，胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子，身体不适要及早治疗，身体虚弱要加强营养。

3.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩已是事实，是结果，我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好，落后也好，应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习，有的情况需要鼓励，有的情况需要批评，有的需要为他减压，也有的需要为他增压，但不管是那种情况，对于孩子的努力，一定要给予肯定，理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的，如

果成绩暂时不太好，他们自己心里也不好受，请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标，那样只会增加他们的心理负担，适得其反。

4.加强与老师的沟通，多来学校走一走，看看孩子，见见老师。多沟通，才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，他们精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题。要相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，您应该告诉他，决定自己成绩好坏的是态度和努力程度，为什么您认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法，因为这样会害了孩子。要教育孩子：无论做何事，态度决定一切!

最后，感谢各位家长对学校、年级及班主任工作的支持，也期望各位家长在孩子的成才的关键时期付出给以更多的关注，投入更多的精力与心血，帮助孩子成才。

我就讲到这，接下来的时间留给大家和科任老师做交流。

2016年11月11日

第三篇：班主任期中总结

期中总结

转眼半学期过去了，高一（6）班的孩子们能够积极为班级争得荣誉，同学之间互帮互助，班级的各项事务均有专人认真细致的管理，每天的常规管理有条不紊，学习主动性有了很大的提高，正稳定团结的发展着，与此同时，为了接下来更好的管理班级，现将开学以来的得失总结如下：

一取得的荣誉

1军训会操二等奖

2军训宿舍内务一等奖

3校运会文明啦啦队

4校运会最佳入场式

5校运会男子第三名

6五项常规优胜班级

7文明卫生宿舍

二 参加的活动

我班的每位同学都能够积极参加各项活动，认真准备，为班级而战，同学互帮互助，已经形成了有较强凝聚力的班集体。

1全员参加高一军训

2全员参加校运会

3部分同学参加市运会引导员活动

二 两次考试

10月8号阶段测试 11月12号期中考试

100-150 1人 100-150 2人

151-200 6人 151-200 7人

200-250 15人 200-250 15人

251-282 12人 251-282 10人

从年级排名来看整班的的学习成绩呈上升趋势，朝良好态势发展。

三 不足之处个别学生的常规管理较差，不在规定的时间吃东西，校服，做值日不认真 2 个别学生的作业完成情况较差，常有漏做，少做，抄袭，不做现象 3 个别学生上课乱插嘴，扰乱课堂纪律，听讲不认真，睡觉 4个别学生有处对象的情况

四 下半学期的展望

1继续做好一日常规，利用值日班长，让每位同学都了解班级事务，熟悉班级的日常管理，并且写总结，充分发挥每位同学的主动性，积极性，从而可以做到每位同学能力的提高，自我约束，并且争取月月被评到五项常规优胜班级，文明卫生宿舍

2整顿班级学习风气，利用小组竞赛的方法，进行评比，激励大家学习，提高学习效率，保证作业全部交，上课有效率，来提高学习成绩

第四篇：高二下学期期中总结

高二下学期期中总结

这次考试我进步了一点点。很长一段时间了，名次总在这个阶段停滞不前。

归纳学习这方面原因，我觉得直接原因是我认为影响最大的学习方法。这是我可以明显感觉到的。而造成这个直接原因的有以下几个原因：

1、前期学习跟不上。高中有些科目在我看来觉得比较简单，但是在真正学起来之后才知道

不努力自己不能够驾驭它。后来就开始感觉到自己的思维有时候跟不上。这方面我要更加努力去补充它。

2、缺少一种总结归纳反思的能力。如果说第一种原因是IQ方面的，这方面原因则应该是

EQ方面的，他能帮助你解决一些已不具备IQ所不能解决的。但是当我遇到困难想要分析解决时就力不从心了，自己要想解决问题自然就很难了。有的时候做物理题，受力分析时不知道该怎么看这道题，对于整个题目没有一个总体上的把握，于是就有了做题力不从心，感到无能为力的时候。

3、时间利用上。我是一个贪玩的人。我的自制能力不强，每天下午放学后那段时间总是去

打会儿球。但是一打球就停不下来了。比如今天下午（周日），本来打算从4:30打到5:00然后就回去。但是，打了一会儿就停不下来了，一直玩到5:25，原来的计划全都打乱了。过了以后，就感到悔恨。但这样的时间段总是被我这样浪费掉，然后悔恨。除了课外时间，晚自习时间也分配不当，每天都是赶作业，偶尔一天没了作业自己也不知道该干嘛了，预习和总结有的时候会做，但是基本上没事间来完成，有也是偶尔看一看而已。以上便是我的其中总结。但我害怕的是有了总结却依旧没行动，一定要注意不能再放过了努力学习，不能再让自己落后下去了。对于我来说，不贪玩就是对自己的很好的负责了，今后我一定会更加努力，超越别人，超越自己！

第五篇：初一下学期期中总结

初一下学期期中总结

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。我们将从初一“晋升”到初二，到达一个新的起点。回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。品味初一，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩?让人深思，能否让我回味?在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么!初二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!面对初二，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!

初一上学期结束了，在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌„„真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。

总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有

在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时

间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;

(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。