班级工作总结这学期

第一篇：班级工作总结这学期

班级工作总结

这学期，本人担任五（3）班的班主任。经过上努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，主要做到了以下几点：

一、继续加强了解和研究每一个学生

了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料。

二、继续加强对学生的德育教育

第一、继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。

第二、继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。

第三、强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。

第四、鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。

第五、同时,通过班会和中午时间,让他们接触一些好的书籍，有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》。

第六、为了激发学生，本学期，我继续开设德育奖，在学期末时评选出三位班级优秀少先队员，由学生来选。无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生拍照留念。同时，他们的思品成绩为优。

三、继续培养学生的学习习惯

本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日；中午，12;30后开始学习。在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整。

四、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。

五、强化班干部的管理能力

本学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我将班干部压缩成10个，因为并不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。经过一学期的学习、锻炼，10位班干部中的大部分人在他的负责方面，都能独当一面。

六、加强安全教育

一学期以来，我始终把安全工作放在首位，为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每周的班会，利用平时的空余时间，一次次强调。

总之，班级工作千头万绪，肯定还存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进。我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。

司集中心小学孙华俊

2014、元、15

第二篇：这学期的工作总结

这学期的工作总结

我满怀向往和憧憬，踏入了我的大学生活。在踏入这个小社会后，我很幸运的成为了文娱部这个大家庭的一份子。是的，我用的是幸运这个词，我很清楚地知道，在这么多人竞选自己能被选上是幸运的、自己身上还是有被认可的部分。感谢师兄师姐仍接纳了我这个不太成熟的小孩，在短短半个学期的接触和交流中，耐心的教会我很多东西！每一个人都不可能独立在群体之外，更不可能脱离群体独自生活，在一个团队中，最重要的是团结和凝聚力，或许这说法很官方，但这却也是个事实。能够聚到一起生活，一起工作就是我们的缘分，我很荣幸能有这份缘分，也很珍惜这份缘分和感情！

迎新晚会

经过一段时间的有序准备,校迎新晚会终于拉开了帷幕,我们采纳多方的意见并且筛选了丰富多彩的节目,领导、老师、同学齐聚一堂、最后以一支舞蹈结束了本次晚会。本次晚会也有不足的地方，比如场内秩序比较混乱，设备准备不够充分导致投影忽隐忽现……但是整体来说效果是不错的，我们也会吸取本次晚会的经验已经认识各种不足，在今后的晚会上有所提高。在大家的共同努力下，为大家献上了一场精彩的晚会。这次迎新晚会也是我第一次参加的大型工作，大家积极和热情的工作态度是显而易见的。回顾这整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也让我们今后的工作累积下了不少宝贵的经验以及教训，我们会积极听取大家的意见争取在下次举办晚会中获得更多的突破。

一、毕业生晚会

学姐学长们马上就要离开这个部门了，完成在部门应该完成的任务、责任和使命到了教我们如何在部门学习的完美过渡。所以，我们打算通过举办这个晚会，新老干事同聚一堂，重温往日的温馨。让他们在离别之际，留恋部门，感恩部门。

首先是准备工作。为更好的举办这次晚会，我部门积极响应各个岗位的安排，搜集节目，排练，并组织本部门的有话剧才能的人进行排练，排练出精彩好笑的话剧。同时，为更好的完善节目，我们还组织了好玩的游戏、能让新老干事一起娱乐。我部门设计了照片浏览及师生感言vcr制作而对环节，给师生留下美好的回忆。晚会前期，我部门又安排人员去预定晚会上需要的服装及节目所需要的奖品、礼品等，同时也对晚会当晚所需的道具，如话筒、音响等进行了检查，以确保晚会的顺利进行。

第三篇：这学期

班主任工作总结

这学期，本人继续担任了六（1）班的班主任。经过上两学期的努力，本学期的各项工作开展的较顺利。

一、家访

因为有上几学期的铺垫，这学期我在家访方面做的不够理想，只家访了一半左右的学生，和家长沟通主要通过电访等形式，来了解所需的资料学生资料。在这一点上，下学期需要加强。

二、继续加强对学生的德育教育

1、经过上学期的德育教育，我班原来的学生的德育行为已有较大改观。我班除了两个双差生，已杜绝了叫不良绰号，打架，骂人等恶习。我利用这良好的班风，帮助新生克服、改正原有的缺点。让其他学生帮助新生,了解他们,帮助他们,关心他们.和他们一起玩耍,一起学习, 在玩耍和学习中指出他们的不足.让他们尽快适应班级,溶入班级。并给他们一个月的时间适应。有了这良好的班风，新生不到一个月，就适应了新班级，班级各方面进入轨道。

2、通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。强化对双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。鼓励新生的良好行为。一旦新生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使新生基本养成了一些良好的行为习惯。

三、继续培养学生的学习习惯

本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日。在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整。

这学期，我还让他们每天写日记。日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估，所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且,记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。下学期，我将继续应用。

四、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。

作为一名青年教师，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信随着实践的深入，不断反思；经验的积累，不断改进。我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。

洋河南镇头太子中心小学六年级一班王海荣

第四篇：这学期的心得——工作总结心得

这学期的心得

当我知道，我将到三溪初中任教时，我是很高兴的，因为我们考的是小学，却将我们分配到初中还有我本身就喜欢教初中。

9月5号，来到学校，下车的那一瞬间，我心凉了，没有我想象的那么好，还有后来宿舍的安排并不是那么的顺利，所以就有一种伤心地心情。但，既来之，则安之，相信自己，能行的。

对于，教书，我没实习过，还有我本身是学数学的，却来教语文，真的不知道怎么教，我很彷徨，但由于教语文是我同意的并还是我申请的，所以我没什么可说的，只有靠自己的努力来证明自己。

第一堂课，我就和学生互相认识了下，但也是由于这节课，给我打下了一个不好的基础，因为，我给了他们一个意识：我是一个很温和的老师，不会打人，也不会生气。在后来的课堂中，我上课的纪律始终就不那么好管，学生就对我说，叫我要多打他们，才会听话。我不知道该怎么去打，像我们现在才毕业的老师，都有个思想就是不应该打学生，当我看见其他的前辈老师打人的样子，我很惧怕，很想告诉她，学生是不应该打的，可是我没有说。还好我没有说，因为我现在也是会打人的，也是会生气的。

现在的小孩真的太调皮了，不打是不听的。特别是我教的这个班，一半是这个镇上的，思想、行为要比其他的成熟、快得多，还有思维也是很有创新的，有时很让人吃一惊，让人不知所措。特别是上课的时候，一个学生提出一个问题，根本就不知从什么地方回答。记得有一次公开课：叶乔瑞同学，一个很调皮捣蛋的学生，他却在课上提出

了一个让我意想不到的问题“我们的命运是自己选择的与我们的命运是被安排，这两句话是矛盾的(行道树)”。当时，我在前面怔了一下，心想：天啦，我该怎么办，这个问题我根本就没考虑到，我该怎么回答，下面又有那么的老师在那听着，等待着。害怕、紧张，但还是混过去了，就这么敷衍过去了。评课的时候，其他老师说，这个问题其实很简单，但我还是没解释清楚。我知道，我没解释清楚，因为，我认为在书本上的句子应该是没问题的，但没考虑到学生的想法。

还有一次，上《理想》这课，因为那个没什么要在黑板上写得，就照着书念，念着念着就听到一句话：“我们谭老师讲得好多了，谭老师在黑板上写很多重要的东西。”这是王璞他们说的，王璞是一个很好的孩子，也是很捣蛋的孩子，他是我在这个班第一个喜欢的孩子，对他有很高的期待。听到他们说的话，我的眼泪就要出来了，但我强忍着继续，最终还是崩溃了，我停下讲课，眼泪就刷刷的一直流，停不下来。孩子们都认为是他们把我弄哭了，但其实不是——是我自己的事，是我自己气自己，为什么讲不来，为什么会出现这种情况，只能是我自己没努力而造成的。我，还是将他们连累了，第四节课我没上，就在宿舍一直哭，这时，王璞和李秋滨两个哭着来到我面前向我道歉，我说，这不是你们的错，是我自己的错，以后我会更努力地，尽自己最大的能力来和你们共同学习。这一次，我就这么毫无顾忌的在众人面前哭了，哭的那么伤心。

以上就是我在学习上遇到的问题，对于语文，我努力，和学生共同努力，可还是拖累了孩子们，但孩子们，你们要靠自己，我是没那

个能力来将你们教的很好很好，但我也不会放弃你们，无论你们是差生还是优等生，都是同样地待遇。也许在某些方面，做的并不是那么公平，我只能请你们见谅，一碗水是端不平地。还有，也要请你们记住：我对你们的纵容和宽容，不要那么理所当然的接受，要尊重自己也要尊重同学、老师。

对于这些孩子，我虽不是个很好的老师，但是我却是个很好的朋友，很好的姐姐。由于家离学校有点远，所以周末就没回去。每到周末，操场上总少不了我的身影，和他们抢台子，抢场地，不允许我加入的，那他们就不要想继续玩了，在他们眼里，我应该是很霸道的。呵呵，但关系却很好，打了他们从不记仇。

在这里，我学会了很早就想学的自行车。记得那是一个星期五的下午，没回家，看见他们都在打球，而又不准我参加，看见他们的自行车就想学会。刚开始，我不敢，学生就说：“没事，眼睛看到前面，我在后面给你推，不要怕。”按照他得方法，我只学会了一点皮毛，但还是不会，结果还忙了一个下午，真失败，但还是要感谢他们，所以就请他们去吃烧烤。过后，我还发现，那个学生为了帮我学自行车，他得手就受伤了，真有点过意不去。还真辜负他们了，因为第二天又不敢上车了，不敢走了，想想我还真的很失败，不就是自行车嘛，为什么就学不会了。那天过后就放弃想学会它的念头了。

一个多月后的一个周五下午，没事可做，看见吴小平的自行车在那里，心里痒痒的，很想把他学会。于是，我又推着自行车自学去了。但还是不敢走，那个丁腾辉同学看见后就对我说：“不要怕，看到前

方，不要看脚。”我按照他说的这么做，还真的就会了，那瞬间，我非常的高兴，我终于学会骑自行车了！自己骑着自行车在操场上来回，对面的风吹来，凉凉的，爽爽的，很高兴，很自豪。后来，丁腾辉看见我，就问：“你究竟学会没有？”“学会了，真的，你说了那句话后我就会了，真的！”可是他好像不相信，那也没法，因为事实就是我会了，只是技术不高超而已。

时间慢慢的在走，可我还是老样子，在工作上没什么进步并还在不断的消极，我想努力地搞好，也想把这一群调皮的孩子教好，并让他们变得更好。可是，好像我没这个能力，我努力过。现在的我很烦，很矛盾，我不知道该怎么做，上课该怎么和他们相处？前几天，我的有一个很强烈的想法，放弃！在一个月前，我就有这种想法的，可我的老师、好友都叫我坚持，不然我以后在教师这个工作上很难相处、很难工作。我觉得他们说的很对，所以我坚持的向前走。

走着，走着，慢慢地累了。因为这个班的学生，我掌控不了，没那个能力来教育他们，他们比我还厉害，所以这种放弃的念头又出现在我的脑海里，我不想耽误他们，不想他们的语文毁在我的手里。一个晚自习的时候，和一位很好的前辈（黄老师）聊了一下，她告诉我：“不能放弃，放弃后你就会让领导留个坏印象，你教书不行，就算有数学的空位子，还是不会选你的。”听了他得一番话，我感触很多并且变得很开心了，因为我知道我不能放弃，要坚持，这样才是出路。这样的开心的日子没过好久，又变得沉重起来了。在一个周五，王璞不经意说了一句：“你以为骆老师明年还会让你教我们啊！”这句话很

伤人，让我反思，同时我的心情也变得很沉重了。

细想，的确，他这句话说的很对，我没实力，也没这个能力来教好他们，我也许并不适合这份工作。但我在这学期还是要努力，不管明年是怎样的，我都要努力！

快期末了，希望能顺利的度过。我的孩子们，你们要相信我，我会是一个好老师的，可能在教书这方面并不那么出色，但请你们给我时间，也请你们不要放弃！我们一起加油！

第五篇：学期班级工作总结

学期班级工作总结

转眼间，又是一个学期的尾声，而且是告别大二即将进入大三的学习阶段。担任班长这职位一年的期间里，我学到了很多东西，尤其在与同学的沟通交流方面受益匪浅。另外从自身领导能力与组织能力而言，我觉得自己也是取得了很大的进步。

这一学期以来，我增多了与同学沟通的机会，并且细心观察，更多的了解了同学们的想法和建议，认真倾听他们对班级日常事务的看法，进而更好的为同学服务，保持班级一片团结和谐的氛围。回顾本学期班级事务的日常管理，各项活动的开展的过程中，我们班都有一定的进步，但还是会有不足之处。

在班风建设上，随着大学生活即将跨入到大三，同学们对毕业后的就业形势的紧张感也会随之而来。除了对本专业知识的学习，同学们都会利用课外的时间去学习其他专业的技能知识并且参加考证。在同学们团结向上的氛围下，在付出汗水的努力下，在系红五月大合唱比赛中取得了二等奖的胜利果实。在围绕红五月开展的以“传承火红历史，展现青春风采”为主题的团日活动，并在评比中获得二等奖好成绩。这些精彩与荣誉离不开集体的共同努力。

在干部队伍建设上，班级的领导核心是班长和团支书。各个班委，团委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。有些是担任快将近两年的班委，所以在恪尽职守的基础上会团结合作，这样更有利于班级工作的计划开展并实施。尤其是在团支书协助下，让我在处理班级日常事务上更加得心应手。

在学习方面上，这学期大家比起上学期的学习积极性有所提高。一小部分同学在无形中也端正了学习态度。在本专业单证考试复习阶段，同学们出现在图书馆里的身影也多了起来，课堂上经常与老师交流讨论题目。另外，大部分同学还参加计算机考级和英语四六级，在此之前，相信也付出了很多的复习精力。

在思想方面上，班级里同学思想上进，认真学习党的理论知识。现在已经有九名同学已经从新民学社顺利结业，还有一部分在学习当中。这部分同学平时都能认真学习，工作负责，积极参与学院及系部班级的活动，能带动班级整体积极向上。

当然班级里还存在不少问题：

一、少数同学上课还出现迟到甚至旷课现象，在二早一活动中会出现缺勤，影响班级整体出勤率。

二、班级班委与班级成员联系不够密切，难免会忽略一些同学的想法。

三、班级同学除了学习参与活动的积极性需要有待提高。

总而言之，回望本学期，国际商务1101班还是在不断进步的，是值得鼓励的。同时对我个人而言，我认为有几点是非常重要的：

一、学会沟通，学会倾听。

二、换位思考。

三、学会感恩。

四、反思自我。相信这些对我以后在处理事情甚至个人发展都有很重要的意义。