辅导员主要工作职责

第一篇：辅导员主要工作职责

辅导员主要工作职责

（一）制定本系（院）学生工作计划和教育活动实施方案；

（二）对学生进行马克思主义基本观点和党的基本路线、基本纲领以及形势政策教育。组织学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，开展爱国主义、社会主义和时事形势教育，引导学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，坚持坚定正确的政治方向，坚定社会主义信念。

（三）对学生进行社会主义理想和人生观教育。引导学生确立正确的成才目标，树立正确的理想、人生观和价值观。

（四）对学生进行社会主义道德、民主法制以及校规校纪教育。引导学生增强道德观念、组织纪律观念和民主法制观念，掌握正确处理个人与社会、个人与集体、个人与他人之间关系的准则，养成文明礼貌、遵纪守法和符合职业道德要求的行为习惯。

（五）对学生进行专业思想教育和学习方法指导，抓好学生的学风建设。教育学生树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助学生掌握正确的学习方法，引导学生形成勤奋好学、刻苦钻研的优良学风。注意沟通学生与任课老师和系（院）领导的联系，配合教师做好教学改革和开展教书育人工作。

（六）搞好本单位学生的党团建设工作。认真抓好学生党团支部的思想建设、组织建设和作风建设，发挥学生党团组织在学生成才和学生工作中的作用，积极做好在大学生中发展党员的各项有关工作。

（七）执行学生管理的有关法规、规章和校纪，抓好学生的日常管理。深入课堂、学生宿舍和其他学生活动场所，了解、掌握学生的信息，经常表扬好人好事，大胆纠正不良倾向，及时查处违法违纪行为，维护学院的教学、工作、生活秩序和稳定，做好本单位学生的综合测评、评优和奖学金发放工作。一年级辅导员应积极协助搞好新生的军训。

（八）指导本单位学生组织开展工作。选拔培养学生干部，引导学生提高自我管理、自我教育、自我服务的能力。

（九）关心学生的学习、生活、思想和身心健康。积极开展谈心活动和心理辅导，认真做好个别教育工作。指导学生开展勤工助学活动，做好困难补助的申请发放以及助学贷款的申报、回收的有关工作，维护学生的正当权益，及时为学生排忧解难。

（十）组织实施本单位的“大学生素质拓展计划”，鼓励、支持和指导学生参加各种科技学术活动、文娱体育活动、社会实践活动以及其他有利于学生成才的活动，引导学生增强进取意识以及培养创新精神和实践能力。

（十一）开展就业指导、就业咨询和创业教育。毕业班辅导员应认真做好就业指导、就业推荐、毕业鉴定和毕业生文明离校工作等就业工作。

（十二）完成学院和系（院）布置的其他工作。

第二篇：辅导员工作职责

岗位职责：

第一条 辅导员要以“立德树人”为主要任务，深入大学生思想实际，通过日常思想政治工作、专题教育、课堂教育等，做好学生思想政治教育工作。

第二条 承担日常思想政治教育工作。辅导员要深入学生实际，经常性地开展谈心活动，每学期至少同每个学生谈心一次，定期与学生家长及任课教师联系，及时了解学生思想动态。关注学生学习、生活中的实际问题，把解决思想问题与解决实际问题相结合，促进学生健康成长与成才。

新聘专职辅导员聘前未婚育的，应住校满五年，聘前已婚育的，每周住校不少于三天。

第三条 做好专题教育的指导和组织工作。辅导员要遵循大学生思想政治教育规律，紧密围绕社会主义核心价值体系，定期指导和组织开展各种专题教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

第四条 积极参与第一课堂和第二课堂的教育教学工作。辅导员要紧密围绕大学生思想政治状况，参与承担“形势与政策教育”、“心理健康教育”、“职业发展教育”、“党课”“团课”等教育教学任务。

第五条 大力加强党团组织和班级建设。辅导员要带领并指导学生党支部做好党员的教育和管理工作，做好入党积极分子的培养、考察和发展工作，充分发挥学生党支部的政治核心作用和学生党员的先锋模范作用；指导团支部引导学生积极参加理论学习、校园文化、科技创新、志愿者服务和社会实践等活动；充分发挥班级在大学生思想政治教育中的组织力量，做好学生骨干培养工作，引导学生自我教育、自我管理、自我服务。经常召开学生干部会议，每学期至少召开三次有特色的主题班会。

第六条 积极开展网络思想政治教育工作。辅导员要熟练掌握网络基本应用技术，积极利用网络工具与学生沟通、交流，掌握网络思想政治教育的主动权。

第七条 大力开展学生生活园区思想政治教育工作。辅导员要将育人工作融入到大学生生活园区的管理与服务之中，通过丰富多彩的活动，充分发挥生活园区“思想教育、文化建设、行为规范、生活服务”的功能，使学生在生活园区健康成长。

第八条 扎实开展帮困育人工作。辅导员要掌握贫困大学生的基本情况与思想动态，建立贫困大学生档案，配合学校相关部门开展帮困助学、诚信教育等工作，培养大学生自立自强的精神。

第九条 开展大学生职业发展教育。辅导员要积极帮助大学生树立正确的职业观和择业观，指导学生进行职业发展规划，做好毕业生的就业指导工作。

第十条 开展大学生心理健康教育工作。辅导员要掌握大学生心理健康教育基本常识，积极开展生命教育，配合学校心理咨询教师做好大学生的个体咨询及团体辅导，在心理咨询师的指导下，积极参与校、院系、班级三级心理健康教育和危机干预网络建设。

第十一条 做好学生事务管理工作。辅导员要坚持公开、公正、公平的原则，做好学生综合测评、奖学金评定等工作，协助学校相关部门做好学籍管理及违纪学生的处理工作，依法保障学生的合法权益。

第十二条 不断提高自身素质。辅导员要做好工作计划和工作总结，加强教育学、心理学、管理学等相关知识的学习，主动掌握大学思想政治教育方面的理论与方法，不断提升自身工作水平。按照《上海高校辅导员培训工作实施意见》的要求，完成规定培训任务，提高做好辅导员工作的各项能力。积极参加心理咨询师、职业咨询师等辅导员工作相关资格考试，并取得相应证书。

第十三条 加强德育研究。辅导员要不断总结工作经验，分析工作对象与工作环境的变化，掌握工作规律，有针对性地开展大学生思想政治教育的研究工作，每学期坚持撰写大学生思想政治教育方面的研究论文，努力实现从“实践型”向“实践－研究型”辅导员的转变。

1、全面贯彻党的教育方针，深入了解掌握学生的基本情况、思想动态、心理状况、学习表现、生活现状等实际问题，加强和提高思想政治工作的预见性的针对性。

2、加强党团组织建设工作，积极做好学生党、团员的培养、教育、发展和考核工作，指导团支部、班委会的工作，指导学生社会实践。

3、积极开展民主法制教育和校规校纪教育。

4、认真做好学生干部的选拔、培养、使用、管理、考核工作。

5、围绕学生学习目的、学习态度、专业思想和学习方法等采取各项措施，做好引导教育工作，加强学风建设。

6、认真做好学生综合素质考评、奖、惩、贷、助等日常管理工作。

7、及时传递班级重要信息、主动、及时处理学生中存在的问题和突发事件。

8、引导学生开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。

9、做好毕业生就业指导工作。

10、制定学生思想政治教育、日常管理的工作计划和实施方案。

（三）岗位职责

1、系（院）辅导员岗位职责

在系（院）党总支副书记和团总支书记的领导下，做好学生的思想教育和管理工作（1）学生行政管理工作；

经常调查、收集学生的思想、学习、生活等情况，帮助学生解决学习、生活中的实际困难； 协助做好班主任的日常考核、评比工作；

协助做好学生行为规范管理，及时处理违纪的学生，处理好学生申诉的各项工作； 做好学生综合素质测评和评优奖励、学风建设等相关工作； 协助做好新生迎新和毕业生离校的各项工作； 做好学生就业的各项工作。（2）学生资助管理工作；

负责校内贷款，国家助学贷款的审核、发放等工作；

负责校内普通奖学金和国家奖学金、国家励志奖学金、华育奖学金的审核、发放等工作； 负责校内助学金、国家助学金的审核、发放等工作； 负责特困生的认定工作；

负责本系（院）学生勤工助学的各项工作； 协助做好学生学杂费的清欠工作；（3）团务管理工作；

协助抓好共青团的各项工作：抓好“推优”工作，负责团籍档案管理、团员民主评议、团籍注册等工作。

（4）学生素质教育工作

负责校园文化建设、大学生素质教育等方面的工作；（5）其它工作

2、社区辅导员岗位职责

在学工处和社区管理办公室主任的领导下，做好住宿学生的思想教育和学生的日常管理工作（1）关心学生的生活和学习，指导、帮助学生解决生活上的困难。

（2）对学生在本楼内的组织纪律进行监督、检查、了解学生思想动态，有针对性的进行教育、批评和表扬。

（3）负责督促和检查学生公寓（宿舍）制度在学生中的贯彻落实情况，对违纪的学生提出调查处理意见，并做好事后思想稳定工作。

（4）深入各寝室，与学生交流、谈心，融洽感情，沟通联系。（5）及时处理各项事务工作和突击任务，发现任何问题及时报告。

（6）组织召开社区学生干部、寝室长会议，听取学生意见，研究改进管理措施。（7）协助学生所在的系（院）辅导员做好学生的操行、综合测评工作。（8）配合有关部门做好学生的思想政治教育工作。（9）配合有关部门做好社区的安全教育工作。（10）其它工作。

第三篇：辅导员工作职责

辅导员工作职责

1、教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助和指导学生养成良好的道德品质。

2、指导和督促学生做好教室、寝室的卫生管理，按院部规定的要求达标。

3、对学生进行专业思想教育，加强与任课教师的联系，尤其做好督促学生早、中第一节课到教室上课的工作，促进学生成绩的提高。

4、了解和掌握学生的思想政治状况，及时处理与学生有关的各类突发事件，维护学生安全和校园稳定。

5、指导学生广泛开展课外科技文化活动和社会实践活动，培养学生的实践能力和创新能力。

6、落实好对家庭经济困难学生资助的有关工作，组织好学生勤工俭学，并与学生签定校外勤工俭学责任书，积极帮助家庭经济困难学生完成学业。

7、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

8、每学期为每个学生做一次思想工作，并做好笔记，负责学生操行评定、评奖评优等工作，做好违纪和后进生的教育转化工作，如有重大事项及时向办公室报告。

9、加强班费的使用和管理，协助学院有关部门做好学费收缴、公物管理等工作。

10、根据学院工作部署，每学期初提交工作计划，每学期末提交工作总结，并落实好查寝、课堂检查制、听课制、谈话制、主题班会制、重大事项报告制等制度，一篇学生工作论文。

班会制度

根据中共中央16号文件及学院党委从严治校、强化管理的会议精神，为切实加强全院学生教育管理工作，特制定本制度。

一、各班辅导员和每周组织本班学生召开一次班会，对学生考勤、卫生等日常管理进行点评，针对一周内班级发生的各类事件提出处理意见并部署下周工作。

二、各班辅导员必须每两周组织学生召开一次主题班会，以加强学生思想政治教育为宗旨，班会主题由院、系学生科确定或由学工处、团委会统一确定。

三、开学第一周内将各班班会安排表（包括具体时间及地点）交办公室，办公室将安排相关人员进行检查，并将检查结果与辅导员考核挂钩。

四、各班主题班会要在班务日志上详细记载，以便办公室定期组织抽查。

五、各班班会必须本着务实的原则，切实加强学生思想政治教育工作。

班费管理规定

为了加强班费管理，节省开支，减轻学生负担，根据学院实际，特制定本规定。

一、班费是用于班级日常开支的费用。班费管理实行总额控制，学生干部保管，辅导员审核、监督，定期清理公布。

二、班费按班级活动实际需要收取，根据勤俭节约的原则，每学期每生不超过50元。

三、班费由学生干部保管。开支凭原始发票，由辅导员签字，对于较大的开支，应事先征求班委会及学生代表的意见。

四、每学期末由班干部和学生代表组成清理小组，对本学期的班费进行清理公布，并将开支明细表交办公室备案。

五、严禁乱罚款、乱收费。对班费管理混乱的班级，各院系有权及时进行清查。

教务管理员工作职责

教务管理是学校管理的重要环节。教务工作就是这一环节的关键工作，根据各校合作的特点，教务员工作职责如下：

1、每周定期下班清查专业课学生到班情况，不定期下班抽查公共课学生到班情况，并认真做好记载，后向办公室汇报情况，以便落实辅导员的工作责任。

2、合理安排教学课程表，经常检查课程表的执行情况，如有缺课、旷课、私自调课等情况及时向办公室报告。

3、负责打印办公室和教学工作中的资料，文稿等，积极为教学服务。

4、做好教学工作信息的发布，收集、招聘。

5、当好董事会的财产保护神。民主理财，一月做一次账，定期向董事会汇报财务经开支和结算情况。

黄霑工作职责

1、汽车维修是院校专业中的一个重点专业。汽车实训室是汽车维修专业的一个重要的实习保障室，搞好汽车实训室的建设和财产的保管是本专业学生是否能完成学业的关键。实训室的建设就要向董事会提供一次合理的设备、器材的增添的建议；宣传教育等工作。更为重要的是实训室的财产的保管要随时做好清点、保洁、摆放等工作，无故损坏将追究其管理责任。

2、常年做好驾校的招生和驾校学生的培训，管理工作，协助学生辅导员对学生进行思想道德教育、专业知识的培训。

3、配合潘总做好汽修，建筑两专业的招生工作，力求完满完成2014年的招生计划。

冯丹利工作职责

1、当今是信息时代，信息是企业发展先决条件。任何专业的发展、突破都离不开信息。汽修、建筑两大专业也不例外。收集外界（包括国内外）信息，有利于开拓我们的视野，启迪我们的思维，展示我们两大专业前景的平台，都有十分重要的作用。做好汽修、建筑两大专业信息的收集，整理好收集的信息，专其糟粕，取其精华方面为我所用。它直接关系到董事会的决策。另一方面借助信息发布，展示我们办学的理念、成果前景，为我们招生搭建了平台。

2、汽修、建筑专业的教学离不开网站的维护和更新。它是高质量教学的保证。因此每学期定期或不定期对以上两个专业的网站进行二次检修，保证教学的顺利进行。

3、微信内容的发布，也为我们搭建了一个向外展示自我成果的平台。从而促进了我们的招生工作，是我们专业发展的不可忽视的工作，应找住机遇，每学期不少于2次做好微信内容的发布

仙桃职院建筑、汽修专业教职工工作制度补充条款（试行方案）

1、本人上午上班迟到10分钟以内扣10元，迟到半小时扣30元，一小时扣100元。（按照工资发放标准准备注执行）；

2、每星期一下午4：00参加办公室工作会议，无故不到者扣工资50元；

3、对应院系召开学生、教务工作会议，无故不到者扣工资50元；

4、每个学期为每个学生做一次思想工作，做好笔记，下月初接受检查，以后对问题突出学生进行思想工作，没有安排此工作的罚款50元；

5、在上班时间用手机或电脑玩游戏的一经发现每次罚款25元；

6、早中督促学生按时到教室上课，每周按专业课检查，每班缺课不能超过2人，否则扣除当月班主任津贴20元。

7、班级存在打架闹事等伤害事故一次扣班主任当月工资50元；

8、学生寝室当月2次不达标者扣班主任当月工资50元；

9、教室卫生当月2次不达标者扣班主任当月工资50元；

10、学生拖欠学费的按照班主任收缴学费标准执行；

11、每个星期开一次班会，无故不开班会者一次扣25元；

12、职院数字化教学管理系统填写存在漏洞的一次扣25元（除教学数据以外）；

13、任课老师教务数据没有上传的一次扣25元（扣负责对应专业教学管理老师管理工资）；

14、修改指纹打卡机者扣除工资200元；

15、以上条款接受对应专业监管老师的监督，监督老师监督不到位的付连带责任，按照以上扣款标准50%扣除工资；

16、所有的工作由总负责人进行安排、管理和监督，监管安排不到位付连带责任，按照以上扣款标准10%扣除工资（只要有工作人员扣除工资总负责人同时接受扣工资）

辅导员工作职责

1、教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助和指导学生养成良好的道德品质。

2、指导和督促学生做好教室寝室的卫生管理，按院部规定的要求达标。

3、对学生进行专业思想

查寝制度

根据上级文件精神，为进一步加强学院寝室管理，杜绝学生晚归、不归等违纪现象发生，确保学生学习生活安全有序，特制定辅导员查寝制度。

一、经常组织查寝，时间为晚上9：30-10：40，查寝必须深入寝室，对学生就寝纪律、安全情况、清洁卫生、宿舍文化，晚归及不归等现象进行检查，及时发现问题、解决问题。

二、查寝时，由学管主任或书记于9：00以前认真清查辅导员到位情况，并按时按要求组织辅导员进行查寝。

三、为了避免检查流于形式，辅导员将各寝室检查结果（安全情况、清洁卫生、宿舍文化、晚归及不归等现象）登记后交办公室辅导员查寝时必须到学工处值班人员及楼栋管理员处签到。

四、辅导员查寝时考勤及宿舍检查结果将分别作为辅导员考核及院系考核依据之一。

各院系必须认真执行查寝制度，切实做好查寝工作，加强学生宿舍管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

办公室主任的工作职责

根据全校合一的实际，本办公室分管三大块的工作：一财经管理、二后勤管理、三职工管理。其是体职现如下：

一、财经管理

1、协助管理会理财，本着节省的原则，不随便开支，要工支的先经过董事会负责人同意。开支发票须经负责人签字。

2、所购物品属库存类的，应在财物登记册上登记，后存放物品的保管室，属及时使用的，发放给有关职工。

3、账目做到日记、月做账，学期结算，用钱不管账，管账不用钱。定期向董事会汇报。

二、后勤管理

1、安排好教职工工作的必须办公用品。

2、做好财物登记，所属本系财物应均上登记册，并落实到保管人，每学期结束时，做一次财物清理，无故损坏的要追究责任人责任。

三、职工管理

1、建立职档案，造好教职工花名册。每学年初，职工向办公室交一份工作计划，学期末向办公室交一份工作总结。并做好教职的评定考核。

2、新如教职工须向办公室登记求职书，办公室登存档、辞退教职工由办公室通知并做好工作。

3、做好教职工人的思想教育工作，督促教职工完成各自的工作责任。

3、员工须到办公室办理论上

和

第四篇：辅导员工作职责

高校辅导员主要工作职责

一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

第五篇：辅导员工作职责

辅导员工作职责

1、指导学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，加强学生的思想品德和基础文明教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

2、指导学生党、团组织建设和集体活动，培养学生骨干队伍，协助做好学生党员的发展工作；

3、结合实际积极推进班风、学风建设，开展道德法纪教育，树正气，讲团结，营造健康向上的氛围；

4、帮助学生树立正确的专业思想和职业道德观念，做好新生入学教育和毕业生思想教育工作；

5、负责学生公寓（宿舍）内学生的思想政治工作和教育管理工作；

6、做好学生军训期间的思想政治教育工作；

7、及时了解掌握学生的各种动态，帮助学生解决思想、心理、学习、生活等方面的实际问题；

8、熟练掌握和正确运用学生管理规章制度，帮助学生树立良好的行为规范；

9、认真做好学生骨干的选拔、培养工作，指导和支持学生干部开展工作，实行自我管理；

10、认真做好学生德、智、体综合测评及奖、惩、评优、学年鉴定和助学贷款工作；

11、认真做好新生入学资格审核、毕业生资格鉴定和就业指导工作；

12、积极引导学生开展勤工助学活动，做好扶贫帮困、特困补助工作；

13、完成全校性学生科技、文化、艺术、体育等活动的组织工作；

14、负责学院内学生课外学术、科技和文化艺术活动的组织工作，并担任指导教师，引导和培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质；

15、通过参与一定的教学工作，及时反馈教学方面的有关问题，协助有关教师管理好教学环节，引导学生养成良好的学习风气；

16、组织学生假期社会实践活动；

17、组织学生参加校内外社会公益活动；

18、及时向学生通报学校重大事件。

1、班会制度：原则上每两周召开一次年级大会，开展政治理论学习和形势政策教育，总结、安排工作；同时根据情况，对个别班级和重点班级适时召开班会，解决实际问题；

2、日志制度：建立健全信息员工作队伍，及时发现和解决学生班级各个方面的问题，并如实完整地记入工作日志；

3、联系制度：与学生家长保持密切联系，及时向家长通报学生情况，认真听取家长意见，取得家长支持，发挥家长对学生教育的积极作用；

4、听课制度：要有计划地对所带班级进行随堂听课，每周至少听课一次，听取任课教师的意见，共同做好学生的教育和管理工作；

5、例会制度：参加由主管副书记召集的每周一次的辅导员工作例会，汇报工作，交流经验，研究和解决存在的问题，接受、安排上级布置的工作；

6、档案制度：完整建立所带年级学生的基本情况档案，包括学习成绩、家庭情况、特困情况、心理变化、学籍异动、奖惩情况、学生住宿等；

7、责任制度：辅导员对其所管理的年级的学生负总责，当遇到重大和紧急事件时，辅导员是事件报告和处置的第一责任人。

1、院党总支具体负责对辅导员工作的考核，并结合本院实际，科学地细化、量化政治辅导员岗位职责；

2、对辅导员考核的基本原则是：坚持实事求是，以辅导员工作的原始工作资料和成绩为基本依据，定量与定性相结合，自查与组织考核相结合；

3、对辅导员考核的内容包括：政治辅导员的德、能、勤、绩及所带年级各班的思想政治教育、党团建设、学风建设、学习成绩、日常行为管理、校园文化活动、安全保卫工作等方面的成效；

4、考核采取平时考核和年终考核相结合的办法，党总支制定具体考核办法；

5、年终考核采取百分制考核，分为优秀、合格、不合格三个等次，90分以上为优秀，60分以下为不合格。

6、经考核不能履行工作职责的辅导员，平时考核不合格的辅导员扣发当月岗位津贴，年终考核不合格的辅导员扣发年终奖励津贴；造成后果者，按学院有关规定追究责任并进行处理。

辅导员考核标准

一、政治素质

1、在大是大非面前能旗帜鲜明地同党中央保持一致。4分

2、积极参加院组织的政治学习和业务培训。3分

二、品德修养

1、在开展学生操行评定和奖贷勤补减免等工作中公正公平，学生反映好。3分

2、严肃及时处理各种违纪事件，不循私情，通过各种方式开展违纪后教育，学生反映良好。2分

三、工作作风

1、学期工作计划和总结详细、周密，并存档备案。3分

2、各种报表、材料准确、完整、及时。2分

四、政策水平

1、能正确领会、贯彻党的方针、政策。3分

2、能熟练掌握学生思想政治工作相关学科知识。2分

五、组织能力

1、班级制度健全，各项工作井然有序。3分

2、每学期开展干部培训一次以上，坚持学生干部例会，指导学生干部工作得力，群众评价好。2分

六、宣传能力

1、工作汇报及上报材料条理清楚、分析有理有据。3分

2、面对学生的宣传教育工作效果良好，说服力强。2分

七、岗位出勤

1、每天深入学生实际，做好学生工作。5分

2、每月听课次数不少于5次。5分

八、信息反馈

1、每学期有详细的班团会计划和总结，参加过的班团会每学期每班5次以上。5分

2、每学期与部分家长联系，通报有关情况。3分

3、每学期将重点学生的成绩及评语寄送家长。2分

九、思想教育

1、工作中突出思想教育，每学期每班召开2次以上形势与政策报告会，效果好。5分

2、一、二年级结束时，所负责的班级入党积极分子比例达到20%和40%，三、四年级结束时，所负责的班级学生党员比例达到党组织要求。5分

十、行为管理

1、每学期开展个别谈心的学生比例不少于30%，有谈话要点记载。5分

2、所负责班级基础文明建设情况好，学期内无受处分的学生。5分

十一、班风建设

1、所带班级科技文化活动丰富多彩，且在校院组织的活动中表现突出。5分

2、所带班级中有校级先进班集体或先进团支部。5分

十二、学风建设

1、所带班级学习风气好，一、二年级每班不及格人次在10人次以下，三、四年级不及格人次在5人次以下。5分

2、所带班级学生考试无作弊现象。5分

十三、工作创新

1、针对重点工作的新方法和新思路在学院及以上范围推广。5分

2、每学期在二级以上刊物上发表学生工作研讨论文1篇以上。5分

十四、另行加减分

1、所带班级集体获国家级表彰。加10分

2、所带班级中学生个人获国家级表彰。加6分

3、所带班级有违纪行为。减5分

4、所带班级中学生有违法犯罪现象。减30分

5、由于辅导员工作失职而造成学生非正常死亡事件。一票否决

6、由于辅导员工作失职而发生严重人身伤害等恶性事件。一票否决。

化学化工学院班级工作指导教师岗位职责

一、贯彻执行学院的各项管理规章制度，落实有关学生工作精神。

二、了解学生思想状况，反映学生的意见和建议。

三、帮助学生树立良好的学习风气。

四、对学生进行心理健康教育，切实帮助学生提高心理素质。

五、指导班委会做好班级有关学生日常教育和管理工作。

六、能和班级学生保持经常联系，如遇有突发事件，能及时按程序及时向相关领导报告，积极协助处理好善后工作。

七、认真如实填写《班级指导教师工作周志》，每两周交学生工作办公室审核一次。

八、每学期初拟定班级工作计划，学期末对班级工作进行总结，并书面形成报告学生工作办公室。

九、能准时参加学院有关学生工作联席会议，交流班级管理情况。

十、完成学院领导交办的其它班级工作任务。