中职班主任2013-2014学年第一学期班主任工作计划6

第一篇：中职班主任2013-2014学年第一学期班主任工作计划6

2013—2014学年度第一学期班主任工作计划

11春学前教育3班共53名同学，根据对该班学生进行沟通、了解，发现本班学生比较活泼好动。为提高学生的文化素质、综合素质，加强班级的管理，结合职业教育和学生的实际，做好各科任老师德育工作的伙伴，本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作计划：

一、班主任工作的指导思想

全面提高学生的综合素质，把“团结友善，相互尊重”做为我们班的班训，同时，我自己写的《一起成长》为我们班的班歌。一方面努力学习专业知识;另一方面逐步提高学生社会交往能力（即学会做人）。加强学生的思想教育，丰富学生的校园生活。

二、班主任工作计划

1、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对班委进行明确分工，要求每位班干部都认真做好本职工作，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

2、制定班规，实施班级常规管理

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我制定了班级量化管理细则，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易。把学生的行为纳入操行评比，规范学生的日常行为。班干部容易管理，为今后的工作开展打下基础。

3、对学生的学法进行指导，督促养成良好的学习习惯。学生最重要的任务是学习。在学习方面，大部分学生比较自觉，但存在个别学生上课不认真、玩手机、上课讲话，睡觉等。作为班主任，加强与各任课老师的联系，督促学生养成认真严谨的学习习惯，使其明白学习的重要性，培养其积极向上的学习态度，树立起自信心。

3、督促养成良好的生活习惯。

例如每天下晚自习，班级都要求学生把教室打扫干净，桌椅要保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；着校服，佩带好校卡；搞好个人卫生，宿舍要保持整洁等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，使班上学生养成良好的生活习惯。

4、强对学生的心理辅导，做好德育工作。

通过教育达到学生注重仪表、礼貌用语、尊敬老师、团结同学、树文明之风的目的；杜绝打架、骂人等一切不文明行为。发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算利用班会课，内容密切联系本班实际情况以及学校的动态，结合本班学生就要外出实习的情况，加强职业道德建设及心理素质教育，时刻关心学生的学习以及生活。对个别学生出现的问题及时与学生谈话沟通并解决问题。

5、丰富学生的课余生活

鼓励学生参加学校的各种社团的活动，锻炼自己的能力，丰富自己课余生活。结合本学期班上的课程，鼓励学生练好书法并掌握跟自己所学专业有关的知识技能，为自己以后出去找工作打下基础。

二0一一年九月十八日3

第二篇：中职学校第一学期班主任工作计划

一、学生现状分析：

0８预决算（2）班作为实习般共有学生48名，其中男生37名，女生11名。学生经过两年的在校的生活，现已都踏上了实习岗位，由于建筑行业的特殊性，大部分学生都在外地实习，而且都住在单位安排的工地上，这就给班主任的管理造成了一定的难度，需要班主任花时间和经历通过电话访问，实地下企业走访，通过网络QQ等工具从各种渠道收集实习生信息，了解实习情况，先将这学期的工作总结如下：

二、工作思路：

1.采用多种渠道与实习生保持联系，及时了解他们的近况，反馈信息。

实习生每个学期思想波动都较大，他们面临强实习与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。班主任要时刻关注他们的思想活动状况排除实习的安全隐患多利用短信，电话，QQ，飞信等方式联系学生关心学生的工作环境，生活和健康，深入了解每个学生的身体、多和学生家长联系协调对实习生的教育和管理。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人企业欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

2.条件允许，积极走访，实地察看实习生工作和生活情况。

实习期间，班主任除与学生保持热线联系外，在本地实习的学生，班主任每月到实习单位看望一次学生;外地实习的,需每周电话联系一次，了解学生实习情况, 做好学生的思想工作，发现问题及时处理，重大问题应及时向学校汇报，并协助学校做好实习稳定性工作；加强与实习单位人事管理领导沟通，掌握学生实习第一手资料。

3.倾听和鼓励实习生近期工作状况，帮助他们解决心理和其他方面的困难。

学生刚刚进入企业的前3 个月里，是学生情绪最不稳定，变化最大的一个时期，实习生除了要适应一个全新的学习和工作环境，要努力学会独立生活，还要以一个实习生、学习者的身份去协调好与其他同事之间的合作关系…...其中任何一个问题都可能使学生产生困惑和压力，如果能够在这时期多和学生沟通，我们就能及时地给于鼓励和建议，至少我们也能作为他们倾诉的对象，使学生得到心理的疏导。

4.及时向学校上交实习生的相关材料，及时向学校反馈实习生近况。

每个月班主任要上交的材料是实习生实习情况反馈表，实习生走访记录，实习生电话访问记录，还有学生的实习心得体会。在做好常规工作之余还要把平时了解到的学生单位和通讯信息以及一些特

殊情况及时上报给学校。班主任要做好学校与实习生之间的纽带和桥梁。

5.定期管理与不定期沟通相结合实习学生要由一个学习者、新手转型成为一位基本能够独当一面的熟练的操作者，这是一次新的挑战，倘若不能胜任工作，将会被淘汰，也就不能成为一名合格的中职毕业生。因此，这一时期的每一次返校都将是我们工作的重点。我认真做好学生的每一次返校工作，与他们进行定期的交流，仔细阅读企业、师傅给于学生的意见和建议，及时的与带教师傅进行联系，了解学生的实习表现，结合实际情况，适时的给予学生工作、生活多方面的建议，帮助学生扎实的展开实习工作。

6.实行按实习地点就近分组制度

由于学生实习点分散，本学期将采取就近分组的制度，每组指定一名组长，负责管理本组日常事宜，及时与老师及学校进行联系。让学生感觉到虽然离开了学校，但学校的管理，老师的教育却没有离开。

第三篇：中职学校第一学期班主任工作计划-

中职学校第一学期班主任工作计划

本学年我担任了13汽修班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得高二阶段是中职生成长的重要阶段，高一阶段良好行为习惯养成教育，取得了良好的效果，良好的班风初步形成。这学期，我将在此基础上，进一步抓班风，促学风，根据本班情况制定计划如下:

一、本班学生基本情况分析: 本班共有17位学生，全是男生，这些学生在各方面有很大差别，大部分同学在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协作、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立高二阶段明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取成为“优秀班级”；学习成绩名列前茅。

三、具体措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级日常管理，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、广播操比赛等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.8、利用课余、“心灵驿站”等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、黑板报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以感恩教育为核心，以提高学习能力为目标，纪律管理为手段，全方位调动学生的积极性。

第四篇：中职班主任学期工作计划

学期工作计划

一、指导思想

以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任教师岗位职责为指导思想。

二、班级现状

本学期班级学生32名:其中男生24人 女生8人.三、工作目标

1、学生受处分率比上学期下降20%或以上.2、全年无安全事故。

3、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。

4、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。

5、提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。

四、工作安排

1、认真履行班主任工作职责要求。

2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。

3、落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。

4、做好班委建设，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。

5、积极参与每周的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。

6、做好班主任值周工作。

五、周计划

第一周 思想教育、备课 第二周 班干调整、纪律整顿 第三周 班会公开课

第四周 月总结，励勤惩惰 第五周 学风整顿、班会公开课 第六周 安全教育

第七周 期中考试、第八周期中考试总结

第九周 班会公开课

第十周 学风整顿、纪律整顿 第十一周 学习效果查验 第十二周 班级课程进度询查

第十三周 与学生交流学习生活心得体会，学生意见反馈 第十四周 期末考试

班级;14级多媒体一班

制定人：尼玛

2016年3月2日

第五篇：中职班主任学期工作计划

学期工作计划

一、指导思想

以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度白皮书、学校班主任及课任教师岗位职责为指导思想。

二、班级现状

本学期班级学生35名，其中5名决定参加业余教育，17名决定仍参加脱产教育，13名在外实习未归，须候至10月中下旬回校做出学籍选择。已参加脱产学习的17名同学中，5人走读。脱产生男女数量为：男生9人，女生8人，有3人受到过学校通报批评以上的处分，有2人获得过优秀学生、优秀学生干部称号。

三、工作目标

1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。

2、文明班级评选次次达标。

3、全年无安全事故。

4、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。

5、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。

6、提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。

四、工作安排

1、认真履行班主任工作职责要求，按学校规定做好专业教师的行课工作。

2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。

3、落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种

困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。

4、做好班委建设，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。

5、积极参与每天的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。

6、做好班主任值周工作。

7、做学生工作时，注意艺术性，有张有弛，避免语言生硬、方式单一。

五、周计划

第一周 新版学生管理手册（白皮书）宣贯、思想教育、备课

第二周 班干调整、纪律整顿

第三周 班会公开课

第四周 月总结，励勤惩惰

第五周 国庆放假

第六周 学风整顿、班会公开课

第七周 期中考试动员

第八周 期中考试、值周工作

第九周 期中考试总结

第十周 安全教育

第十一周 班会公开课

第十二周第十三周第十四周第十五周 学风整顿、纪律整顿 学习效果查验、班级课程进度询查 与学生交流学习生活心得体会，学生意见反馈 期末考试动员，班会公开课

第十六周 值周工作

第十七周 迎新文艺演出

第十八周 期末考试

制定人：XXX2011-9-9