第一学期个人工作小结

第一篇：第一学期个人工作小结

个人工作小结

鱼兆浩

一转眼，一学期又要结束了。在这学期中，我没有担任班主任工作，任教六

（4）班的数学，因为是第一年接触六年级教材，觉得有些生疏，有些内容必须花时间去钻研，经过努力圆满的完成了一学期的教学任务。现将一学期的工作情况小结如下：

一、以德为先

作为一名教师，我热爱教育事业，热爱学生；作为一位六年级数学新手，我用加倍的事业心和责任感投入到工作中去。在工作中，我能用真诚去对待每一位教师、每一位学生。愿将心血化春雨，精心浇灌万朵花。我觉得自己所做的一切对得起家长和学生，不管人家如何评价我，我内心无愧。

二、武装思想

爱国之心从未淡化，对党、对国家、对人民、对事业、对学生赤胆忠心。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有较强的事业心和责任感，遵纪守法，自觉遵守有关法律法规，不参赌，不参加封建迷信活动。处事公平、公正、讲原则。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，关心国家时事，积极收看中央新闻电视节目及有关报刊。同时也能积极参加全校教师进行的每周一的集中政治学习，而且能认真扎好政治笔记，学后消化，写出心得，努力提高自己的政治理论水平。处处以“德高为人范，学高为人师”衡量自己。关爱学生，乐于接收后进学生，对学生无体罚和变相体罚现象，教学生做到动之以情，晓之以理，面向全体学生实施素质教育。衣着整洁，言行文明，廉洁从教，为人师表，不搞有偿家教，关心集体，乐于助人，并能承担学校派遣的各项工作。同事之间和睦相处，关系融洽。

三、精通业务

俗话说：“打铁还需自身硬。”要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，也就是说作为一名教师首先要具有比较广博的文化素质和扎实的基本功，要精通业务，对自己所教的学科要掌握其基本理论和基本知识，深入钻研，因材施教，改进教学方法，深入浅出，化繁为简，把知识讲活。为此，我始终执行党的教育方针，遵循教育规律，虚心听取校内外名师的课，学习其教学方法，取人之长，补

己之短。平时能精心处理教材，认真备好课，努力上好每堂课，课后作好教学反思，对学生的作业能做到内容精选，量度适中，及时批改、反馈、调整，注重学生的个别辅导。平时能经常看些与工作、学科有关的书刊，做到听课有笔记，努力使自己的教学水平有新的提高，不断适应新形势的需要。

四、踏实工作

我能自觉遵守规章制度，从不请假、旷课，能服从领导听分配，认真做好本职工作。工作中从不敷衍了事，各级领导下达的任务能竭尽全力、尽职尽责，凭着自己的能力，努力完成好。工作踏实肯干、认真细致。能重视学生的德育教育，对学生中出现的不良现象和各种隐患能尽最大努力消灭在萌芽状态，或能及时主动耐心地做好学生的思想工作，注重学生的心理辅导。能积极协助学校做好个方面的安全教育工作。尊重家长，经常与家长取得联系，做好家访工作。

第二篇：第一学期个人小结

2011-2012第一学期个人小结

转眼间，又一个学期结束了，回头看看自己一个学期走过的足迹，真的是有收获也有不足，有成功的喜悦也有付出的艰辛。以下是我一学期以来的收获和感悟。

一、本人一学期所做的工作：

本人一学期以来，本着一颗向各位同仁学习的心在工作着。我们初二年级组有三位英语老师，我们团结努力，合理分工，团结协作，通过一个学期的努力，我们 取得了不错的成绩。

每周，我们扎扎实实的进行周练，我们做到了周周练，周周清。并且每次能够认真分析考试卷，包括试卷的成功与不足之处，学生每一题的得分率，失分率，失分的原因，在平时的教学中应如何去改进等等。我们组认为只有把工作做细，做实，才能有成绩，有收获。一学期以来，我们每个人都交了近20份周练试卷以及分析表。

每天早上我给学生安排早读内容，让学生知道自己要背诵的内容，做到有的放矢的学习，提高学习的效率。

我在平时都能做到认真备课，认真上课。尽心尽职的完成了我自己的工作，不管结果怎样，我力求做到心安，对得起每位学生。

二、所做工作所取得的成绩。

首先是我们整个年级组在我的带领和团结下，能够融洽相处，合理分工，并能够形成一种积极向上的良性竞争，使得我们的整体成绩一直处于上升趋势，并在历次考试中取得不错的成绩。

其次，是自己所带班级和在同轨老师中略高一点，这是本人努力的结果,也是学生学得结果,也很感谢班主任的支持和配合。

三、所做工作存在的不足。

虽然本人做了大量的工作，但是任然存在在很多的不足，自己所带的班级和同轨老师间的差距很是存在，自己在学生基础知识的督促上很是欠缺些，初二年级的学生还是要靠老师来盯，光靠他们的自觉性还是不够的，毕竟他们还只是十四五岁的孩子，没有想象中的那么高的自觉性。

四、今后工作的改进措施和努力方向。

首先要进一步的注重学生的基础知识，加大检查和督促的力度，注重学生的双基，注意提优补差工作，争取让每个学生都能跟上。

其次要不断的向其他老师学习，多交流，多听课，注重集体的智慧，能取别人之长补自己之短，相信下个学期会有更大的进步和更多的收获。

2013年1月17日

第三篇：高三数学第一学期个人工作小结

2014----2015学第一学期高三数学个人工作总结

高三年级 数学组 李婷

时间荏苒，过的飞快，在高三忙碌的复习与备考中，转眼一个学期过去，回顾这一学期的工作，感慨颇多，有收获有遗憾，有进步有阻碍，有成功也有失落，下面我想从几个方面进行总结。

一，基本情况介绍：本学期我带高三两个班，知道所带班级的时候，既高兴又担心。高兴的是，又带高三，对自己的能力锻炼和提升更进一步；担心的是，所带班级一是艺术班一是理科班，文理科的差异和进度的不统一，学校对艺术班的厚望，自身能力的不足，都让我倍感压力。二，为备考做出的努力。

1、备课：细读考试说明，钻研教材。

根据课标和学校一再要求，提前准备好，写好教案，制作导学案。备课时吃透大纲和考试说明，钻研教材，重视课本，狠抓基础，选出适合的题目和练习，精心准备和制作导学案，把握重点和难点，把每节课的重点和难点整理到试卷上，让学生对知识体系有一个整体的认识。

2、上课 ：狠抓课堂，提高学习效率。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。重视注意对学法的指导，提高我们的学生主动性和养成良好的学习习惯，夯实基础。尝试采用学讲计划，辅助多媒体的教学手段，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生有举一反三的能力。巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时写好教学反思，找出不足，总结经验。

3、辅导 ：精心选题，针对性讲评。利用课余时间分层辅导，对于班级的尖子生加强能力提升的锻炼，对于学困生狠抓基础。同时给予学法指导，怎么学，怎么记忆，怎么巩固。每次考完试我都把学生根据成绩进行分类，那些进步的，那些退步的，有的单独，有的群体给他们加油打气，帮助学生分析试卷，找到薄弱点和不足之处，指出进步方向和努力空间，提高他们的信心和积极性。

4、作业 ：狠抓常规，强化落实与检查。

由于高三的课业负担较重，我只布置适量作业，每周四次作业，一次试卷检测，利用好订的学案，且作业总是经过精心地挑选，主要是对基础知识，基础题，基础方法的训练，同时适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、个人学习：给自己充电，完善自己。

充分发挥集体备课的优势，积极学习其他教师的各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在学校的大力支持之下，积极参加学校竞课赛课，听课，评课活动，学习其他老师的优秀教学方式，积极参加市区的学讲计划的研讨会，多次到兄弟学校听课，学习他们优秀的教学经验。三，工作中的困惑的地方：(1)现在市区都实行学讲计划，是不是所有学校都很适合，我也多次在班级中使用，讲解新课的时候是不敢放手给学生的，只有在习题课的时候才让学生试试手，多数不敢讲，讲不到位，老师还的再讲，浪费时间，像我们这样的学生怎样使用这种模式.(2)导学案的怎样制作更规范，怎样使用更合理，即能做到堂堂清，又能把教学任务完成，还得在摸索中前行。

以上是我这学期的工作总结，还有很多需要完善和改进的地方，不管怎样，我都将继续努力，虚心求教，争取下学期和高考取得更好的成绩。

2015年1月12号

第四篇：学期个人工作小结

学期个人工作小结

泰兴市鼓楼小学李建峰

思想品德：本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作。

教育工作：担任六（12）班主任工作能循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。坚持进行家访，每周五、六晚上8点是我的家访时间，每次一个学生，给孩子的电脑装个教学软件，单独为孩子辅导一次作业，与家长一次良好的沟通，给孩子拍张在家的照片。本学期已经家访了24个家庭，家长与孩子都支持老师的家访工作。

教学工作：在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到数学教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养，在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。本人积极参与学校分类作业的课题研究，为了切实减轻学生的负担，每天的作业让学生有选择的去完成，不增加学生的负担，即让班级的后进生吃饱，又让班级的优等生吃好。

教育教学研究：本人积极参加学校的各项教研活动与业务进修，积极撰写教育教学论文，以数学素养大赛为契机，认真学习教育教学理念

认真钻研业务，积极参与凤凰教育传媒的论坛讨论，在教学研究方面有了长足的进步。

工作量：担任六（12）班的数学教学工作并兼任班主任工作。全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。

知识水平与继续教育：为了提高学历，参加本科进修学习课程已经全部合格。为了提高班主任工作能力本人参加了全国班主任培训工作，所有课程全部合格。本人在工作之余，还挤时间并积极参加各类现代教育技术培训，基本掌握了多媒体的应用。

教学实绩：本学期单元测试每次考下来都有十几个不及格，而且这些孩子回家作业拖拉的现象比较严重，每天都要九点以后才能做完，慢的甚至到十点多。经过分析，发现有的的确实不会，有的习惯差，边做边玩。针对这一情况，每天放学后，将这十个学生留下了独立完成作业，对不懂的题目加以指导，既让这些孩子养成了独立完成作业的习惯，又对他们掉队的知识点加以补充，学期考试全部及格。但优秀的孩子与平行班级有差异，下学期要多关注中等生的发展。

第五篇：2015—2016年大班第一学期个人工作小结

在不知不觉中，一个紧张和充实的学期将要结束，回顾这个??学期，忙碌和快乐。我和余老师，阿姨在共同努力下积极完成公园领导布局的工作，在这个班上，个人工作总结如下：

一，班级定期管理

孩子通过三年的学习，生活，他们进一步提高自我服务的能力。儿童的学习习惯，儿童的合作能力培养，进一步提高。本学期，我积极关心个别特殊儿童，在治疗方法和教育方面不断改进。如：1，每天在校前推定明天的生日，鼓励孩子遵守班级规则。2，为个别特殊儿童，继续开展好朋友携手活动，使好孩子影响和促进他们，共同进步;二，与父母沟通，家庭教育。类例程已经显着改善。

二，类环境创建

在创建类环境时，我们根据主题进行更改 实施后，在每个主题开始时，老师，孩子，家长都会一起收集信息，我们将根据孩子的兴趣和需要收集一些关于主题墙的信息。在这种情况下，我们还把孩子们的作品，如剪纸，绘画，折纸等排列在主题中。其次，我和孩子们一起生产，从孩子的活动中获得主题。加强孩子们的参与的同时，考虑美丽的墙壁装饰，所以我们将主题的墙壁设计进行适当的修改。对于太多的问题，我们积极地想想，用孩子想象，和听孩子的想法，和孩子们的生产。同时，区域和区域联系也得到加强。

三，家庭联系方面

在家里联系，我很快把孩子在公园的情况在幼儿园网站，和父母沟通。其次，我也及时公布父母的意见，做一个合理的父母工作。但是，期间也有一些问题，如：在幼儿园网站的照片和内容，不要精细和细致;父母的公园内容不够新，及时。在下一学期，这项工作需要改进。第四，课程准备，课

1，精心准备课程，提高课程准备的效率和质量。二，及时写课后反思和游戏反思。

2，仔细选择适当的教学内容，设计一个合理的活动计划，并由大师进行探索和研究。遇到不知道哪里有困难，我谦卑的建议，得到很多收获。

3，积极参与评价活动，在整个事件中遇到了很多问题。从开始选择课堂形式，一步一步地修改课程计划，一遍又一遍的测试班，无论是整体还是细节，幼儿园领导，大师给了我帮助和支持。通过共同努力，我获得了一等奖一等奖。在这里，谢谢你的帮助。

五，技能，笔耕方面

在技??能方面：

1，积极参与幼儿园体育馆。提高他们做体操的能力，带动幼儿做统一操作，让孩子们感受到运动的快乐。

2，每天都积极练习弹钢琴，为不太熟练的音色更多练习。

3，精心组织高质量的课程计划，讲课或教学课程，及时反思和学习。

在笔中：

1，每月写好教育文章和教育经验，及时在自己的教育博客上发表。

2，及时上传照片等。

通过自己不断的学习和努力，完成转学学习;积极参与纸质教学评价，获得第七届蓝天杯教学设计花佩戴新衣服三等奖;积极参与五年的青年教师优秀活动，获一等奖。

以上是我对这个学期工作的总结，虽然我做了很多工作，但也得到一些收获。但是，我知道还有很多不足之处，我会根据自己的不足，制定新的目标和计划 经过不断探索和努力的工作。希望同事和领导监督和支持。