学生打架斗殴突发事件应急预案

第一篇：学生打架斗殴突发事件应急预案

学生打架斗殴突发事件应急预案

学生的打架斗殴事件偶有发生，学校为了教育和规范学生行为，将矛盾和问题及时控制和解决，特根据矛盾发生的范围与程度制定以下应急预案。

1．同班同学发生打架斗殴事件，班主任老师应及时控制及时处理，同时在班内进一步开展教育，并将处理意见和教育情况向年级和德育处汇报备案。

2．同年级学生发生打架斗殴事件，年级分管干部、年级组应及时召集参与学生的班主任及时调查解决情况，及时制止、控制、处理矛盾。根据情况对策划者，邀约他人者主动挑起事端者，动手打人者给予严肃的批评教育、通知家长到校配合学校处理。同时必须报德育处，并根据学校的相关规定对主要参与学生给予校纪处理。

3．不同年级之间学生发生打架斗殴事件，其所在年级的年级组长及班主任要及时控制事态的发展，作好情况的收集及调查工作并及时上报学校德育处，通知家长到校配合学校处理。如果造成严重后果者则报辖区公安机关按刑事案件立案处理。

4．学生打架斗殴涉及有校外人员参与，年级组长和班主任必须作好调查取证工作和后期教育工作，同时积极主动配合公安机关进行处理，做好家长的工作。对于涉案的我校学生回校后再按校纪给予相应处理。

5．对于学生的打架斗殴事件，班主任应在第一时间赶到现场处理，并及时通知年级和德育处，以便及时控制事态，为进一步处理创造有利的条件。年级分管干部应积极参与学生打架斗殴事件的处理。

第二篇：学生打架斗殴突发事件应急预案

太平完小学生打架斗殴突发事件应急预案

学生的打架斗殴事件偶有发生，学校为了教育和规范学生行为，将矛盾和问题及时控制和解决，特根据矛盾发生的范围与程度制定以下应急预案。

1．同班同学发生打架斗殴事件，班主任老师应及时控制及时处理，同时在班内进一步开展教育，并将处理意见和教育情况向大队部汇报备案。

2．同年级学生发生打架斗殴事件，各班级应及时召集参与学生的班主任及时调查解决情况，及时制止、控制、处理矛盾。根据情况对策划者，邀约他人者主动挑起事端者，动手打人者给予严肃的批评教育、通知家长到校配合学校处理。同时必须报大队部，并根据学校的相关规定对主要参与学生给予校纪处理。

3．不同年级之间学生发生打架斗殴事件，其所在年级的科任教师及班主任要及时控制事态的发展，作好情况的收集及调查工作并及时上报学校大队部，通知家长到校配合学校处理。如果造成严重后果者则报辖区公安机关按刑事案件立案处理。

4．学生打架斗殴涉及有校外人员参与，科任教师和班主任必须作好调查取证工作和后期教育工作，同时积极主动配合公安机关进行处理，做好家长的工作。对于涉案的我校学生回校后再按校纪给予相应处理。

5．对于学生的打架斗殴事件，班主任应在第一时间赶到现场处理，并及时通知年级和德育处，以便及时控制事态，为进一步处理创造有利的条件。科任教师和班主任应积极参与学生打架斗殴事件的处理。

第三篇：学生突发事件应急预案

为加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我院迅速有效地处理各类学生突发事件，将突发事件对学生的生命财产安全和学校的教学工作造成的损失降至最小程度，保障学校正常的教学、生活秩序，根据上级有关规定，结合我院实际，制定本预案。

一、预案适用范围

1．因自然灾害而引起的突

发事件：地震、水灾等。

2．因人为因素而引起的突发事件：火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等。

3．治安案件：刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。

4．重大群体事件如罢课、罢餐、集会、游行、示威等。

上述给我院正常的教学、生活和学校稳定造成不良影响和带来严重后果的重大突发事件，超出本部门有效处理能力，需要本院更多的职能部门做出响应、或本院以外的职能机构给予援助时，即启动本预案。

二、实施原则

1．“依法管理，分级控制”的原则。严格执行国家有关法律法规，根据突发事件发生的具体情况实行班主任、学工办、学院三级预警，对重大突发事件的报告、控制实施依法管理和处置。

2．“快速反应，科学应对”的原则。建立三级预警和处置突发事件的快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对,保证对突发事件的有效控制和快速处置。

3．“系统联动，资源整合”的原则。将事前预防与事后应急有机结合，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，提高突发事件防范水平。发生重大突发事件时，充分利用和发挥现有资源作用，对已有的各类应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合，保证实现院一级的统一指挥和调度。

三、突发事件的分类及启动标准

（一）突发事件的分类。

1．灾害突发事件；

2．刑事、治安案件；

3．疫情；

4．生产实习、实验安全事故；

5．重大群体事件。

（二）启动标准。

1．学院具有下列情形之一的为一级突发事件：抢劫、重大伤害、聚众斗殴、特大火灾、重大盗窃、投毒、黑恶势力在校园滋事、非法组织在校园活动、甲类传染病、罕见自然灾害以及大规模师生参与的非组织政治活动，校园有公安部门通缉的持枪暴力犯罪嫌疑犯等。

2．学院具有下列情形之一的为二级突发事件：斗殴、轻微伤害、抢夺、校外人员入校盗窃、传播反动信息、发生交通事故或生产实习、实验致伤事故、发生公共卫生事故、自然灾害以及有我院师生参与的非组织政治活动等。

3．突发事件不构成以上危害程度，降为三级标准，启动相应的应急预案。

四、指挥系统及指挥协调职责

（一）指挥系统。

分三级设置突发事件指挥系统。突发事件发生，即自动生成处置突发事件指挥部。指挥部视突发事件情况启动对应的应急方案，负责对本职能范围内突发事件进行紧急处置。一级突发事件由院党总支书记担任总指挥，院长担任副总指挥，成员由相关职能部门领导组成；二级突发事件由院党总支副书记任总指挥，成员由学工办主任、突发事件源所在的班主任和学生干部组成；三级或三级以下事故由学工办主任在突发事件源系统内依照工作职责处置。

（二）指挥协调职责。

1．在总指挥的统一领导下，具体安排组织重特大突发事件应急救援预案的组织和实施；组织有关部门按照应急救援预案迅速开展救助工作，力争将损失和影响降到最低程度；根据突发事件状态，统一部署应急处置预案的实施工作，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

2．根据预案实施过程中存在的问题和突发事件的变化，及时对预案进行调整、修订、补充和完善，确保让所有参与应急处置预案的部门和人员知道他们应尽的职责，指派专人和突发事件源单位经常保持联系，使突发事件应急处置预案不断得到更新和完善。

3．根据突发事件情况，组织进行人员和物资疏散工作；在本职能范围内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。

4．在突发事件应急处置过程中，应当和突发事件现场的主管人员保持密切联系，定期通报事故现场的态势。

5．配合上级部门进行事故调查处理工作，做好学校稳定和伤亡人员的善后及安抚工作，适时发布公告，将突发事件的原因、责任及处理决定公布于众，接受监督。

五、维护学校稳定

（一）信息通报。重大突发事件发生后2小时内向学校主管部门通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。

（二）思想教育。由学院党总支、团总支参与，负责宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学

生恐慌心理，宣传自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事。

（三）治安保障。保卫处要加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋生事件。

（四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助。

六、搞好综合保障

重特大突发事

件事件发生后，学院要协调有关部门，完成综合保障任务。

1．后勤集团要保证水、电的正常供应。

2．校医院要做好紧急状态下的医疗救治工作。

3．校医院针对疫情级别安排隔离、消毒工作。

4．学院设立处理重大突发事件专项资金，专款专用，并视灾害程度随时增加资金的投入。

5．保卫处要具备快速反应能力，事发后，迅速到达现场。

6．学院要组建志愿者队伍，在统一指挥下，接受指令，完成相应任务。

7．学院要做好接受社会捐赠的有关工作。

七、重大突发事件请示报告制度

重大突发事件发生后，突发事件源单位必须做到：

（一）按照规定立即将所发生突发事件情况报告相关职能部门，并由其分别迅速转报上级主管部门。

（二）在12小时内写出书面报告，报送上级部门。报告内容包括：发生突发事件的单位、事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计、突发事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜、事件的报告单位、签发人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址。

第四篇：学生突发事件应急预案

xxx小学学生突发事件应急处理预案

为有效预防、及时控制学生突发事件发生，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，结合实际制定本预案。

（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生意外等事件。

（二）成立领导小组 组长： xxx 副组长： xxx 组员： xxx 各完小校长为各完小安全领导小组组长。

（三）处理程序

1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时向校长报告，酌情上报。

2、先期处理

发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），要根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。

3、善后处理

先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件领导组汇报处理意见，及时做好善后工作。

（四）学生突发事件的应急处理

1、学生自杀、自残、自虐性事的处理

（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，并立即实施救治。

（2）班主任荻悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。

（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。

2、学生离校出走或失踪事件的处理

（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。

（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。

（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。

（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。

3、学生打架或群欧事件的处理

学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：

（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。

（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。

（6）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。

（7）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。

xxxx小学

2016年9月1日

第五篇：防止学生打架斗殴事件应急预案

防止学生打架斗殴事件应急预案

为认真贯彻预防为主的方针，防止和减少学校学生打架斗殴伤害事件的发生，确保学校财产和全体师生员工的生命安全，制定本预案。

一、应急组织机构

学校成立防止学生打架斗殴伤害事件应急领导小组。组长：

副组长：

成员

领导小组职责：

（一）负责组织和协调有关部门制定防止学生打架斗殴伤害事件规定和应急处理计划，并根据计划组织应急演练，通过演练查找问题，完善计划。

（二）发生防止学生打架斗殴伤害事件时负责和配合有关部门做好防止学生打架斗殴伤害事件现场的全面指挥工作，协调各组的配合和支援，负责现场通讯联络，并及时收集信息和合理调配各组人员。

二、安全防范

（一）学生处对教学区域内各教学楼楼梯通道内安装醒目的安全标示，消防应急标示，制作安全警示牌。内容如“上下楼梯，互相礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，同学相互团结友爱，防止学生打架斗殴伤害事件”等。

（二）学校利用主题班会、黑板报等形式进行防止学生打架斗殴伤害事件教育，并根据制定的计划每学期组织一次防止学生打架斗殴伤害事件演练。

（三）根据学校实际工作情况，落实各通行通道的开启制度，及时开启楼道大门，以免造成学生拥挤情况的发生引起学生打架斗殴伤害事件。

（四）避免学生在课间集会、做操等集体活动出现拥挤现象，班主任应对本班学生进行爱护同学，礼兼礼让等教育，使学生自觉遵守公共秩序。

（八）一旦发生学生打架斗殴伤害事件，若有老师在现场，应积极分开打架斗殴双方，组织无关学生疏散，并撤离人员密集的地点，并迅速向学校应急领导小组报告，以便学校及时组织人员进行进一步处理。

（九）课间操、集会期间因暴雨等原因或集会结束需返回教室要有序组织学生到各班指定地点躲避或者根据教室位置按规定由高到低、由里到外的顺序有序疏散，避免一哄而上，造成学生打架斗殴伤害突发事件。

（十）处理完毕后，班主任老师应对本班学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治。

三、现场处置

学校成立防止学生打架斗殴伤害事件事件现场指挥部。

(一)迅速、及时赶至打架斗殴伤害事件现场，分开打架斗殴双方，及时组织处理与疏导，防止打架斗殴伤害事件蔓延，防止事态扩大。

(二)若当时教师在场，应积极分开打架斗殴双方，组织无关学生疏散撤离人员密集点，并迅速向应急领导小组报告，以便学校进一步组织人员进行处理和疏散。

(三)抢救事件现场上受伤人员，并及时把伤员送到附近医院。

(四)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治。

(五)如遇打架斗殴伤害事件引起电线路短路导致人员伤亡触电，应立即切断电源，视情况对触电者进行救治，先救后搬，切不可向触电者泼冷水。

四、现场保卫

学校成立防止学生打架斗殴伤害事件现场保卫小组。

职责：

（一）做好打架斗殴伤害事件双方人员的确定与发生事件的原因的调查了解，并做好学生的安全保卫工作．

（二）和医疗救护组一起对受伤的学生进行救治；对未受伤的学生进行安抚。

（三）负责学校财产的安全。

（四）和公安部门、消防部门、急救中心、教育主管部门、保险部门等第一时间内取得联系，确保人员伤亡和财产损失降到最低程度。

五、成立打架斗殴伤害事件调查小组

职责：

（一）协助相关部门做好事件调查。

（二）通知受伤害家属或家长，做好善后处理工作。

（三）负责现场的通讯联络，收集信息并及时向现场指挥部反馈信息。