黄艳丽-教育实习考察报告

第一篇：黄艳丽-教育实习考察报告

教育实习考察报告

实践调查报告

初中语文自主、合作学习方式的调查报告

一、调查概况：

新课程标准要求，全面提高学生的语文素养，明确指出语文教学应立足于促进学生的发展，要培养学生的创新精神和实践能力，培养学生终生学习的本领。那么在现在的乡镇中学，这种初中语文自主、合作学习方式如何得以实施？能否真正得到良好的教学效果？对此，我们小组在实习所在地陆川县沙湖初级中学进行了为期半个月的调查。为准确把握相关信息，我们从七年级至九年级不同班级发放问卷以及当场采访询问，围绕学生自主学习方面、合作探究方面、学生对学法的选择方面、学生对教师方面、课堂教学意见和建议等五方面进行了调查，从而为教师教学和学生服务。

（一）调查主题：初中语文自主、合作学习方式的调查报告

（二）调查小组成员：

（三）调查时间：2013年11月20日至2013年12月10日

（四）调查地点：沙湖初级中学平乐镇第二初级中学

（五）调查目标：语文自主、合作学习方式在乡镇中学实施情况，从而更好地为教师教学服务。

（六）调查方法：

1、发放调查问卷，询问。

2、调查不同年级，不同班级，同一班级不同层次的学生，内容涵盖课前预习情况，学生笔记情况、作业情况，自主学习，课外阅读，合作探究等方面。

二、调查目的意义

进行了“初中语文自主、合作学习方式的研究”的课题研究，以求改变我校目前这种语文挖空心思苦教、苦帮学生，而学生不能自主发现，合作探究学习，大多只是生吞活剥，一知半解地接受，教学效果不佳，学习能力和成绩不理想的现状。为进一步搞好课题研究，让学生为主体，以自主、合作探究式学习为主要方式，形成快速转变，提高学生学习能力。也为了给研究作好充分必要的数据理论依据的准备，特此开展“语文学习方式调查活动”。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生终生学习的本领。这样就需要我们教师在教学中转变教法，引导学生转变学习方式，要让学生转变他主性、被动性的学习状态，把学习变成个人的主体性、能动性、独立性，不断生成、张扬、发展、提升的过程。要构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方式。

二、调查结果整合通过调查对沙湖初级中学以及平乐镇第二初级中学七至九年级抽样进行调查，我们对语文自主、合作学习方式在乡镇中学的实施有了进一步的认识。

1、实践内容：学生在上语文课前的预习情况、方法

调查概况：预习是听好课的基础，也体现了学生的自学能力。调查结果显示，大多数学生没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生占25%。而且七年级的基本上还没有形成预习的习惯，八、九年级大多数学生预习，也只是简单地把课文看一遍，通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则更少。

体会：以上结果表明，预习是乡镇中学生学习比较薄弱的一个环节，特别是

刚从小学升到初中的七年级学生，很少有预习的习惯，而八、九年级的重点班或是普通班中的优等生相对重视课前预习，他们有的会提前完成一些作业或是老师课前布置的预习任务，而中等生和差生则至多是看一遍新课内容甚至更多多没有翻阅过。

2、实践内容：学生课堂笔记情况

调查概况：听课是学生学习的最主要的途径，中学生自制力不强，容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生对语文的兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这些因素占70%。调查结果表明，学生比较喜欢平等型的师生关系以及活跃的课堂氛围。成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这类学生约占22%，他们能有目的、有针对性地学习。大部分中等生采用做详细笔记的方法，而差生则很少或根本不记笔记。

体会：基于学生听课和笔记方法的区别，因此教师要善于激发学生的学习兴趣，采取灵活多变的教学方式，调动学生学习的积极性。教师还应在上课时提醒学生如何听课、做笔记、提倡记重点大概的做法，不仅能提高学习效

率，还能节省大量时间。

3、学生的自主学习能动性

调查概况：我们在调查中发现，学生学习中自己查书思考的占34%，其他大部分是等待老师上课解答或向老师请教。在如何参与课堂活动方面，自主思考、讨论、请教的占33%，多数是课堂上有问才回答。在学习情况方面，自主学习的占38%，老师布置才看，乱翻一通现象严重。在查找相关资料方面，主动者占3%，有兴趣和没条件占62%，在怎样学习方面，自主学习，有问题向老师和他人请教占41%，等待讲解占59%，在作业自主性方面，能主动完成任务占20%，不得不完成20%。

体会：学生自主学习方面存在很大问题，在传统教学的影响下，学生没有能形成内在的自主学习品质，多数还只是被动接受，机械学习，这一点可能与长期以来升学观念有关，这一观念在师生心中，早已根深蒂固，时常左右教师和学生的心理和行为习惯，学生学习的目的性、选择性、独立性不强，对实现理想的愿望以及自身的责任感是茫然的，不能达到能学、想学、会学、坚持学的效果。

4、学生在课外阅读方面

调查概况：在调查过程中，我们发现，在乡镇中学，图书馆资源不是很充足，而学生的阅读能力也需要很大的提高，对于农村学生来说，影响学生课外因素大概是他们从小教没有养成阅读的习惯和阅读的兴趣，其次是农村图书馆资源也不足，不能提供足够多的阅读资料。而这些需要学校的努力以及教师的引导为学生创造良好的阅读环境。

体会：可以根据实际情况，营造阅读的气氛，激发阅读。在班级中努力营造一种浓厚的阅读气氛，才能激发学生的兴趣。例如：在班级里，布置一些手抄报、板报、墙报，放置一些适合学生阅读的杂志，如《青年文摘》、《读者》、《格言》、《学生漫画》等。通过这些途径向学生传递阅读信息，学生随时可以在这些材料中阅读到自己感兴趣的内容，学生在这样的气氛中会由被动阅读转变为主动阅读。

5、学生在合作探究学习上

调查概况：在上课时参与讨论的占50%，而且大多数是因为带有喜欢上这门课的老师才乐于参与讨论，有兴趣参与的占36%，没兴趣的占14%,作业中遇到问题的解决方式，与师生一起讨论的占53%，放弃或小试后放弃的占47%，在是否常与别人交流方面，喜欢与别人交流的占40%，有时讨论和不讨论的占60%,而且有的还因为害怕对方比自己成绩好而放弃或不愿与别人交流。

体会：虽然自主、合作探究性学习是目前新课改所倡导的学习方式，但是，也要看实施的具体情况，合作探究性学习需要有一个开始和实施的过程，需要教师的引导，乡镇中学有待加强的提高和引导训练。在谈话中还发现，有些学生不能积极承担合作任务中的个人责任，共同完成和互助性学习不足，农村教室中小组合作的客观条件也不成熟。

四、调查分析与建议：

（一）学生对课堂教学意见和建议

主要有以下几条：

1、采取各种方法激发我们学习的学习兴趣。

2、建立师生平等关系，师生幽默、合谐地对话与补充。

3、多开展能开拓视野，增强能力的语文活动。

4、教给我们更多的学习方法。

（二）启示

为了能在教学中从根本上转变学生学习方式，真正实现以教师为主导，学生为主体的自主，合作，探究的教学模式的转变，搞好校本教研。通过调查可以得出以下几个方面的结论与启示。

1、教师方面：问卷中反映学生喜欢幽默、风趣、不拖堂并能采用各种方法激发学生学习积极性的老师。这就要求我们的教师要转变思想观念，保持一颗童心，以积极活泼的姿态面对学生，打破教学中传统的“师为生纲”的定式、平等的、和谐的、幽默的走近学生，并与之作心与心的交流。不拖堂，还学生自由、自主、快乐的生活、放松休息，为下节课作充分准备。采用多种方法激发学生学习积极性，这点很重要，要求我们教师，有渊博的知识，丰富的教学经验，掌握多种教学手段并运用到不同的课堂教学中去，激发学生的学习激情，并朝着自主、合作、探究的轨道上走，让学生变成我想学、我能学和我会学！教师要授之于渔，不可授之于鱼。教育和引导学生掌握学习方法，方法适当，则事半功倍，反之，则事倍功半。

2、学生自主学习方面：①我们的学生自主学习较差，多数人只停留在不懂只向老师请教，课堂中老师问到才去思考回答，布置不查相关资料，把学习当成任务去完成的层面上。没有学习的激情和欲望，使教学走进死而僵的境界。我们的课堂教学还要输出更大努力，教学中要激发学生的学习需要和兴趣，带给学生理智的挑战。让学生联系自己丰富的已有经验，给学生足够的空间和活动机会，让学生直接参与体验主动学习，情感真正的投入其中，学习的主动性，积极性被调动了，唤醒学习之主体，教学效果将好不可言。②合作探究方面，学生处在不引则退，引则进的状态，合作学习是或同桌或小组或全班共同完成的学习任务，教学中要引导训练，使学生养成小组分工互助合作，相互信任共同评价的习惯。教学中要面向每一位学生，尊重每一位学生的独特性和具体性，在合作探究中不是注重个别尖子生，而让多数普通学生当“观众”。

二、调查总结：

在调查过程中，我们抽样调查采访了学习能力处于不同阶段的学生。了解到大多数乡镇中学的学生，学习基础（如自学能力、思维能力等）较差，无法适应新课改提倡的以学生为主的课堂教学模式，使课堂难以真正达到高效。据我们从老师方面了解到的情况，在实际教学中，年轻教师能很快适应新课改，转变自己的课堂组织形式；老教师则适应较慢，难以转变自己的教学模式。要解决这种情况需从教师的观念和思维模式方面进行变革，才能从源头上改变这种情况。要因地制宜地引导每个学生在不同领域发展自己个性特长，这些教学不一定在课堂上，也可在家庭、学校、社会生活中进行，语文即生活，生活有多大，语文就有多大，这是大语文观的要求。合作探究性

学习，要给学生充分的时间，不是一节课，或一朝一夕，可有更自由的探究时间和空间，通过自我评价小组评价，教师点评等方式以指导和鼓励，让学生的潜能最大程度地发挥出来。

总之，初中语文自主合作学习，可谓是“冰冻三尺，非一日之寒”。要我们教师走出传统的和不符合实际的教学圈子，放眼长远，学生学习方式转变了，教师自然会从繁锁的苦教中走出来，教学效果将会美妙喜人！当然作了这些还是不够的，课题研究是任重而道远，我们要发扬“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。

第二篇：胡艳丽实习总结

实习期工作总结

我于2011年6月3日加入河南新天地制药有限公司质量管理部，时间飞逝转眼间三个月过去了，我对公司的认识从原来的纸上到现在的身有感受，以下是我对这段工作、生活的感受。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，通过工作和同事让我对公司也有了更为深刻的了解。

从公司、部门以及各位领导的努力中能看到，公司努力为员工创造宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很愿意在这种和谐的工作氛围中努力工作。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，营造和谐的工作氛围。

刚开始工作的时候由于刚毕业，空有一身理论知识，而到了具体实践时，却发现理论和实际操作很难接上轨。刚到化验室时，不知道自己究竟该做些什么，看到同事们都忙碌着自己的岗位，而自己就像个局外人似的，心里感到很是苦闷，感觉自己的一腔热血无处挥洒。但经过三个月的磨练、学习，我成长了许多。

虽然三个月来，我在公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：

一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎；

二、有时候办事不够干练；

三、工作主动性发

挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离；在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。

我很珍惜现在的工作，在新天地是我踏进社会的第一步，并且在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善，同时我也明白了自己要面对的是自己的责任，自己的人生！我相信在平凡的岗位上，只要做到爱岗敬业，认真做好自己该做的事，把自己的理想、青春、才智毫无保留的奉献给我这无悔的选择，我将来一定能够为公司做出贡献。我坚信在公司领导的带领下，同时在全体员工的共同努力下，企业的明天更辉煌。

胡艳丽

2011年09月27日

第三篇：黄楼花卉考察报告

黄楼花卉考察报告

根据市政府黑卫平副市长赴山东省青州市黄楼镇考察后的指示要求，受局长指派，于2000年8月由贵阳市农业局李涛率贵阳市农业科学研究所赵宏、贵阳市农校陈建林一行三人对青州市黄楼镇的花卉发展状况作了从政策措施、发展由来、园区规划、嫁接技术等几方面的考察学习，对考察的有关情况写下此报告，供各位领导参考。

一、概况：

黄楼镇地处山东半岛中部，隶属于潍坊地区的青州市，总面积53万平方公里，辖50个行政村，现有人口4.1万，耕地4.3万亩。该镇交通十分便利，胶王公路穿境而过，北距309国道、济青高速公路分别为5公里和8公里，距胶济铁路3公里，西距济南遥墙国际机场、东距青岛流亭国际机场仅一小时的车程。

黄楼镇的花卉、瓜菜、黄烟、畜牧是其四大支柱产业。其中，花卉收入占该镇农业总收入的30%。全镇花卉面积已达7200亩，专业户2000多家，花卉园区6个，花卉年销售收入1.6亿元。建成了占地100亩的花卉批发交易市场和十里花卉一条街。

１

二、政府措施

黄楼镇党委、政府根据青州市委、市政府的统一部署，按照“建一个龙头、兴一个产业、富一方百姓”的工作思路，大力发展了花卉产业。在村头墙面醒目位置用大红字书写标语：“解放思想，黄金万两”，“谁有钱谁光荣，谁无钱谁无能”、“发展就是硬道理”等。在花卉产业发展上，目标是建立“江北花卉第一镇”，进一步适应市场需求，调整结构，大力发展品种新、科技含量高、市场前景好的名优特新品种，让好的多起来，多的好起来，组织实施“

十、百、千、万”工程，即建成十里花街，百亩市场、千户经营、万亩基地。要把黄楼镇建成在省内外具有一定影响的花卉示范中心、科技中心、博览中心、信息中心,形成南花北调，北花南调的进出口花卉集散地，并建成花卉、花药、花土、图书、园林、机械、银行、保险、通讯、运输服务设施配套，集生产经营、娱乐服务为一体的独具特色的现代化农业观光旅游风景区。

三、花卉园区概况

黄楼镇花卉的发端于1980年。芦李村的李洪儒、李洪亮、李春光三农户率先尝试了花卉种植。1981年芦李村农民李洪儒包了3亩多地，种植了令乡亲不解的花卉，（原先该村以种粮、种菜为主），第一年种植的菊花、金枣等一上市就供不应求，所得收入竟相当于

２ 种粮种菜的20倍，第二年花卉生意仍然红火，并成了全镇的“万元户”，从此一发不可收，该村的农户大受启发，在镇政府的协调、支持和李洪儒的热心帮助下，从1994年开始，黄楼镇陆续兴建了“芦李花卉园区”、“辛庄花卉园区“、夏洛花卉园区”、“芦坊花卉园区”、“丰收河花卉园区”等五个以村为单位，以自己的责任地为主的花卉园区，各个小区内又建无数个“花卉园”，每个“花卉园”有大棚2-4个，每棚300-500平方米，“花卉园”以当地农户为主，也有外省老板租地建棚发展花卉生产。园内有“青年科技示范户”，“复退军人花卉园”等，园名有“庆祥花卉园”、“新辉花卉园”、“汇芳花卉园”、“汪华花卉园”、“新民花卉园”等等。每个花卉园区内有“花卉园”100-200户。此外，在主干道两旁建立了玻璃花卉温房及村里地头上的零星花卉园地。自99年以来镇政府按照点上现代化，面上产业化的要求，投入750万元，完成了花卉园区和市场道路拓宽硬化工程，改造芦李、辛庄花卉园区的花店172间，配套 新建花卉三产房69间，改造花卉交易门店202间，新建了花卉研究所，组培室，成立了花卉合作社，逐步引导花农走上了自我管理、自我服务、自我发展的规范之路，初步形成了市场牵龙头、龙头带基地、基地连农户的产业化格局。

该镇现在花卉种植以西洋杜鹃、仙客来两大种类为主，另外发

３ 展了盆景业，种植了多种类的花木，诸如：凤梨、金宝塔、鸡冠花、海棠、扶桑、橡皮树、瓜子槿、三角梅、马蹄莲等鲜切花、草本盆花、灵芝盆景。

四、龙头企业概况

黄楼镇政府先后培植起了“山东万红花卉有限公司”、“山东青州春光花卉盆景园”、“山东省青州市东苑花卉研究所”、“山东省仙客来研究所”等5家年产值过千万元的大型花卉龙头企业。

（一）万红花卉公司

董事长便是芦李村的花卉发展第一人——李洪儒。该公司始建于1981年，正式挂牌宣告成立“山东万红花卉有限公司 ”是1993年。该公司现有花卉种植面积320亩，有大型花卉展厅3个，总面积1.6万平方米，是集花卉、花盆生产和花卉贸易于一体的大型花卉龙头企业，主要生产西洋杜鹃、仙客来等鲜花和盆景，常年经营切花、观叶植物100余种，畅销全国20多个省市自治区，是面向全国的大型花卉批发市场和中外名花集散中心。

公司经营的花卉、盆景材料均从南方的广西、广东、浙江、福建，北方的辽宁等地调入，蔚养繁殖后又销往全国各地，本地有特色的花卉品种很少。

西洋杜鹃的砧木“毛鹃”系从金华、宁波引入，品种接穗多从

４ 辽宁丹东引进，品种12个，花色大部份为红色，有少量白色花，品种结构单一，从公司到农户几乎清一色的多品种混栽，品种混杂严重，没有特别的花色品种，黄色杜鹃花奇缺。

（二）仙客来研究所

“山东省仙客来研究所”地处黄楼镇芦李村。所长李洪亮（兼花协会长）种植花卉最早起始于1980年，于1998年成立了仙客来研究所，现有仙客来品种60余种，每年出圃仙客来盆花7-8万盆，最多时达15万盆。该所占地总面积约60余亩，有19个大棚，每棚300---600平方米，其中钢架棚2个，共700平方米（正在兴建）。主要工作是代繁代育仙客来盆花，培育新品种，销售F1代杂交种子等。

五、效益核算

（一）杜鹃花效益

建大棚每平方米造价20元，主要材料为竹子，水泥柱支架，遮阳网、薄膜、草帘等，一个棚按300--500平方米计算，投入6000--10000元（另：承包租地1000元/亩·年）。收购杜鹃砧木苗一次用三年（可扦插繁殖）每个毛鹃单本（单株3--5个分枝）、多本（一株多个分枝）0.30-0.50元/株，花钵0.30--0.50元/钵，盆土（松针）10元一袋可装20盆，合0.50元/钵。每棚可放置杜鹃花3000-6000

５ 盆（视树冠大小而定），按一年两次（春、秋）售完盆花计，每钵杜鹃花20--30元，个别大的500--2000元/钵，每棚毛收入6--10万元，个别效益高的一个棚就毛收入20万元（成本9万元）。

（二）仙客来效益

建大棚造价同上。每棚可放置花钵6000--12000钵，每株售价2.00--3.50元，每棚收入为2--5万元。

以上效益分析，对我市发展花卉生产有借鉴意义，可以说300--500平方米的花卉大棚，创造出2--10万元的经济效益，是蔬菜、果树、粮食等生产少有相比的。

六、可取经验

（一）嫁接技术：此次考察，学习了杜鹃花的嫁接繁殖技术，收益不小，一改过去自认为可行的嫁接方法。该镇杜鹃花嫁接在每年的2--4月和8--9月两次进行，利用“毛鹃”砧木的多头性，采用“多头嫩枝高接”，成活率达95%以上。

（二）盆土选择：该镇采用了松针土为主要基质，带少量泥土护根即可达到理想的种植效果，使杜鹃花苗壮、根多、叶繁、花艳。

（三）营销方法：该镇花卉营销分两种档次。一种是坐等客户上门，谈一笔卖一笔；一种是万红公司利用微机上网销售，效

６ 益可观。黄楼镇的花卉成品除少量自繁自育外，大部分靠从外地调入成品花寄养和扩繁后寻主销售，搞的是集散销售法，其营业大厅、简易大棚不过是“仓库”而已。仙客来的销售以代育苗为其方法，即按定单生产、定向育苗、定向销售，以销售F1代种子控制品种优势。

（四）管理技术：该镇的杜鹃花和仙客来在肥水管理、病虫害防治上是很精细的，植株生长健壮，无病虫危害，整形修剪得当，能有效地调控植株生长与开花的关系。

七、启示与工作计划

赴黄楼镇考察后结合我市的自然条件、品种优势，我们认为贵阳市也有能力像黄楼镇那样建立自己的花卉园区，发展以杜鹃花为主的花卉种植业，引导广大农户脱贫致富奔小康。具体地：

（一）政府支持

业务领头

发展花卉生产从一开始就要有产业意识，要上规模、上档次，有规划、有宣传、有政府支持和必要的技术保障。这是根本的、基础的措施，否则形同于自由市场，各自为政，盲目发展，不会有多大的起色和效益。

（二）选好基地

抓好典型

７

基地的建设不能一哄而上，不能盲目乱建，不能始于满腔热血，终于一盆凉水，要选好基地，注重当地的交通、水源、土壤、人文等条件，以几户或十几户为起始，抓好典型、创出效益，然后再扩大范围，建立大面积花卉基地和花卉园区，建立综合性的花卉服务保障体系等。计划以市农科所为试点。

（三）自筹资金

自我发展和完善

要一改发展项目就向政府要钱的传统模式，花卉生产要源于自愿，始于规划，以自筹资金为主，自我发展，待有一定的市场与效益后，再由政府出资金支持，完善配套相应的设施。

(四)高起点

高效率

高效益

我市发展花卉生产既要走集散发展的路子，又要有自己的特色，不能全国各地同种一种花，所有村民同种一种树，根据此次考察，我们认为要以发展木本多年生的盆花、盆景为主，兼顾发展草本名花、鲜切花等。西洋杜鹃可以发展，火棘盆景需要创新，我省杜鹃需要人工驯化，新品种需要引进，刺梨果生产要与盆栽、盆景相结合等。要建立花卉的集散园、繁殖园、生产园、品种园、盆景园等，一切均要遵从高起点、高效率、高效益的原则，使我市花卉生产基地与旅游观光相结合，传统生产与现代管理相结合，传统销售与上网销售相结合，传统繁殖与微繁、组培相结合等，迅速与

８ 全国的花卉发展看齐，发挥自己的特色，不能再拖延犹豫。

八、工作计划

（一）调查花卉市场，确定我市花卉发展的优势种类、品种；

（二）调查野生杜鹃花、刺梨、火棘资源、分布等；

（三）选择几户或十几户农户为试验，面积以5亩为限。以自愿为原则，以技术为保障，以市场为产品销售地，以微机为行情指导。现计划在农科所先发展杜鹃花盆花；

(四)引进西鹃、云南杜鹃，对本省杜鹃建立品种驯化、筛选、繁殖圃，收购、挖掘火棘、刺梨树桩等，进行人工整形、上盆，制作盆景，力争创出以火棘为主的“黔派”风格的盆景流派；

（五）确定花木销售对策，找好销售市场，争取一次成功；

（六）与园林、城管等单位达成协议，共同繁育花木，争取一定的市场份额；

（七）经3--5年的探索，完成资本的原始积累。种植技术的完善，建立市场营销网络，为建立一个乡（镇）或一个村的花卉园区做好准备，最终形成我市的花卉产业。

贵阳市农业局花卉考察组

2000.8.14.９

第四篇：黄贞义考察报告

学生考察报告

（院系）：艺术学院 专业：环境艺术设计 班级：09环艺 姓名： 黄贞义 学号： 20914022012

一、实习的主要内容

1、考察苏州、北京古典或现代的建筑、园林景观、各大型公共场馆功能规划以及博物馆的装饰与设计，了解并感悟不同时代、不同风格，不同类型的空间环境艺术的功能、组合、表达手法等相关专业知识。

2、考察室内装饰用材、照明设计、陈设品设计、色彩设计、家具款式的地域风格特征等。

3、各民居庭院、国家公共建筑场馆及其周边环境、城市规划设计等。

4、体会自然风光、人文景观、风土人情等。

二、考察取得的经验及收获

通过这次考察实习我亲身体验和观察，认识到了很多在书本上没有的知识，从实际观察，以及老师讲解中得到了很多关于建筑和视觉以及中国传统文化的知识,建筑的结构、室内设计的元素、园林的造型和传统元素的运用有了进一步的了解。

在苏州，参观了寒山寺、苏州博物馆和苏州园林中具有代表性的拙政园。在苏州我感受到了它独特的江南风味，水乡的魅力。苏州的城市规划不错，建筑与建筑之间的关系，对一些古建筑的修复和改造上也很是符合当地的特色，具有江南的韵律，苏州的交通也比较完善，苏州博物馆的建筑体现了江南的特色，和周围的环境融洽结合，是属于江南风景的一个亮点，它的外形和颜色很好的和周围的环境相互呼应，相互结合。

苏州博物馆的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调，在整体布局上，它巧妙的借助水面，与相邻的拙政园、忠王府融会贯通，成为其建筑风格的延伸。

拙政园的建设，基本上保持了明代“池广林茂”的特点。疏朗典雅，天然野趣。庭院错落，曲折变化。空间的阴显结合，实相间，蜿蜒曲折，露掩映。放先收，欲扬先抑，使得园林的景观丰富且各有特色，同一景色，在不同的地方欣赏有不同的感觉，园中的风景层次不穷，美不胜收，让人留恋往返。

北京的考察实习参观了故宫，圆明园，颐和园，以及各大博物馆等。

北京市是中国的首都，是中国四个直辖市之一，全国政治、文化和国际交往中心。北

京位于华北平原北端，东南局部地区与天津市相连，其余为河北省所环绕。同时也是中国陆空交通的总枢纽。北京已经成功举办了2008年北京奥运会。

我们去了中国国家博物馆、国家大剧院，天安门和故宫博物馆等。伟大的毛主席的巨幅照片悬挂在天安门城楼上格外的醒目，使我们更加的崇敬这位伟人。红色的城墙和黄色的琉璃瓦显得整个建筑群格外的辉煌和宏伟，古代帝国的宏伟展露无疑。故宫博物馆，建立于1925年10月10日，是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，也是中国最大的古代文化艺术博物馆，其文物收藏主要来源于清代宫中旧藏。那也是我们常说的紫禁城。逛游了尽一天才把故宫博物馆逛的差不多，站在皇宫的最高处把紫禁城的宏伟风景一览无遗。看到了很多的历史宫殿遗迹，和文物。一段段帝王间的历史和朝代的变迁都一幕幕的重现在我们面前。历史固然重要，但是我们也同时看到了很多的具有艺术价值的东西。应该说故宫是东方宫殿建筑的代表、世界宫殿建筑的典范。整个故宫，在建筑布置上，用形式的变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。对称式的建筑，巨大的浮雕、空雕，各种各样的雕塑，雕刻的动物形象，象征吉祥和威严，同时也起到了装饰性的作用。古典的生活起居，后院的苍松、翠柏，假山，楼、阁、亭、榭掩映期间，幽美而恬美。高高的城墙和宽阔的马路，走在高大的城墙之间的马路上，游玩着故宫，感到自己真的是很渺小，就像是一只小蚂蚁一样，在不断的寻觅自己的食物一样。还有些格外具有老北京特色的纪念品。感受着宫廷的气息。

圆明园。那是一个不能被中国人忘记的地方。还没有到圆明园的售票处我们就看到了有块石头，上面刻着“不能忘记”四个大字。圆明园不禁汇集了江南若干名园胜景，还创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。来到圆明园首先映入眼帘的是一个红色凤凰造型的类似于屏风似的东西。一个盖世宫殿如果现在还存在那么将会是多么的辉煌。圆明园的全貌又是何等的辉煌啊。看不见的，残破的是我们中国人的智慧和心血。看的见的是历史留下的遗痕。本来应该是举世的园林，现在留下的真的是残。看着中国人的智慧毁于一旦，国人又是何等的愤恨。留念也只能用那种愤愤的情绪和表情了。笑不知应从何来。圆明园是中国劳动人民智慧和血汗的结晶，也是中国人民建筑艺术和文化的典范。不仅如此，圆明园内还珍藏了无数的各种式样的无价之宝，极为罕见的历史典籍和丰富珍贵的历史文物，如历代书画、金银珠宝、宋元瓷器等，堪称人 类文化的宝库之一，也可以这样说，它是世界上一座最大的博物馆。园明园是人工创造的一处规模宏伟、景色秀丽的大型园林。平地叠山理水，精制园林建筑，广植树木花卉。以断续的山丘、曲

折的水面及亭台、曲廊、洲岛、桥堤等，将广阔的空间分割成大小百余处山水环抱、意趣各不相同的风景群。园内水面约占三园总面积的十分之四，在平地上人工开凿大中小水面，由回环萦流的河道串联为一个完整的河湖水系。园内又缀叠有大大小小的土山250座，与水系相结合，水随山转，山因水活，构成了山复水转、层层叠叠的园林空间。使整个园林宛如江南水乡般的烟水迷离，虽由人做，宛自天开。但是，就是这样美丽的园林，却„„火烧圆明园，我们不能忘记。

在去798之前我先了解了它的历史背景：工厂旧址，德式建筑，由于央美的搬迁使得798工厂得以逐渐被利用。当时由于798工厂的租金便宜，厂房高大，非常适合搞艺术创作，所以吸引了大批的艺术家入住逐渐形成艺术区，一时间798成了最时尚最前卫最具代表性的中国艺术区，这里构成复杂，机构丰富，不仅有工作室，画廊，酒吧，餐厅，超市等一应俱全。入住798艺术区的人中，有曾经放荡不羁，愤世嫉俗的艺术青年，也有恪守传统，因循守旧的画家、雕塑家。两群截然不同的人在此共生，一群人在巨大厂房中建起自己的创作室，搞的完全是纯艺术，作品很难被普通人理解；而另一群人则是将厂房、仓库改造成另类的艺术空间、店铺或餐馆，并将自己的作品拿来销售，且以此为生。相异的艺术观点和生活理念，没有影响到他们之间的交流和尊重。厂房前那些相邻停着的跑车和自行车，仿佛他们关系的写照。可是，越来越多的艺术家已经相继隐退，许多艺术空间的发展并不顺利，没有展览时，大部分酒吧餐馆门可罗雀，我们去的时候人流很少。在798里看到的大多数都是表现性的作品，这里的作品仿佛和社会和社会现实和现实主义题材形成了一个鲜明的界限，在这里你感受不到现实的气氛，感受到的都是艺术家用一种世外桃源的思想去表达自己的观点，体现了一种精神上超现实的东西。798的创造理念让我感到震撼也让我感到好奇，798的考察让我在今后的创作中有了更多的思想理念。

三、存在的不足及建议

这次的实习考察主要是了解中国传统的建筑与现代建筑的区别和结合，我学到了很多知识，可以运用到以后的毕业设计和工作当中去，但是，这次去考察的时间段中，自己认为学到东西还不够，一些建筑自己还不是了解更加透彻，这是我的遗憾，自己在考察实习当中有时候因为比较劳累没能很好的听到老师的讲解，以后再有类似的考察，能够注意一下学习方法，更好的学到更多的知识。

第五篇：《实习考察报告》

实习考察报告

在这激情奔放的五月，为了进一步了解工业设计，方便以后的学习与产品设计。由艺术学院组织，高力群老师带领下，2009级工业设计同学外出深入企业、工厂进行实地考察学习。

此次考察分为三个部分：第一部分为北京市某手板厂；第二部分为河北邢台市巨鹿县喜得来家具厂；第三部分则是参观了学校精工实习训练中心；除此，还组织参观了北京宜家家居与鸟巢等奥运会建筑，以开阔了同学们的视野，对以后的创新思维有了扩展，可谓是受益匪浅。第一部分

五月四日早晨，我们于生活广场集合，乘坐大巴将往首都北京市。大家一路上情绪高昂，对此次考察地充满了好奇与期待。经过了4小时左右的路程，我们终于到达了北京朝阳区某手板厂，该工厂负责人亲切的接见了我们，并带领我们参观工厂车间。

起初，同学们对手板都不是很了解，不明白手板是干什么用的，更不了解其加工工艺与制作过程。经过初步的观看和工厂负责人及老师的讲解、介绍，使我们对手板的用途及制作工艺有了初步的认识。

通俗点讲，手板就是在没有开模具的前提下，根据产品外观图纸或结构图纸先做出的一个或几个，用来检查外观或结构合理性的功能样板。手板目前在不同的地方亦称为首板。通常刚研发或设计完成的产品均需要做手板，手板是验证产品可行性的第一步，是找出设计产品的缺陷、不足、弊端最直接且有效的方式，从而对缺陷进行针对性的改善，直至不能从个别手板样中找出不足。至此，通常还需要进行小量的试产进而找出批量里的不足以改善。设计完成产品一般不能做到很完美，甚至无法使用，直接生产一旦有缺陷将全部报废，大大浪费人力和物力和时间；而手板一般情况是少数的样品，制作周期短，损耗人力物力少，很快地找出产品设计的不足进而改善，为产品定型量产提供充足的依据。手板的分类

一）按制作手段分

手板按照制作的手段分，可分为手工手板和数控手板：

（1）手工手板：其主要工作量是用手工完成的。

（2）数控手板：其主要工作量是用数控机床完成的，而根据所用设备的不同，又可分为激光快速成形(RP)手板和加工中心（CNC）手板。

A： RP手板：主要是用激光快速成形技术生产出来的手板。

B： CNC手板：主要是用加工中心生产出来的手板。

RP手板同CNC手板相比较各有千秋：

RP手板的优点主要表现在它的快速性上，但是它主要是通过 堆积技术成型，因而RP手板一般相对粗糙，而且对产品的壁厚有一定要求，比如说壁厚太薄便不能生产。

CNC手板的优点体现在它能非常精确的反映图纸所表达信息，而且CNC手板表面质量高，尤其在其完成表面喷涂和丝印后，甚至比开模具后生产出来的产品还要光彩照人。因此，CNC手板制造愈来愈成为手板制造业的主流。二）按所用材料分

手板按照制作所用的材料，可分为塑胶手板、硅胶手板、金属手板：

（1）塑胶手板：其原材料为塑胶，主要是一些塑胶产品的手板，比如电视机、显示器、电话机等等。

（2）硅胶手板：其原材料为硅胶，主要是展示产品设计外形的手板，比如汽车、手机、玩具、工艺品、日用品等等。

（3）金属手板：其原材料为铝镁合金等金属材料，主要是一些高档产品的手板，比如笔记本电脑、高级单放机、MP3播放机、CD机等等。手板制作的必要性

（1）检验外观设计

手板不仅是可视的，而且是可触摸的，他可以很直观的以实物的形式把设计师的创意反映出来，避免了“画出来好看而做出来不好看” 的弊端。因此手板制作在新品开发，产品外形推敲的过程中是必不可少的。

（2）检验结构设计

因为手板是可装配的，所以它可直观的反映出结构的合理与否，安装的难易程度。便于及早发现问题，解决问题。

（3）避免直接开模具的风险性

由于模具制造的费用一般很高，比较大的模具价值数十万乃至几百万，如果在开模具的过程中发现结构不合理或其他问题，其损失可想而知。而手板制作则能避免这种损失，减少开模风险。

（4）使产品面世时间大大提前

由于手板制作的超前性，你可以在模具开发出来之前利用手板作产品的宣传，甚至前期的销售、生产准备工作，及早占领市场。手板加工工艺

手板制作方式有手工制作手板和数控手板。在早期，没有相应的设备，数控技术落后，手板制作主要靠手工完成，材料、工艺都有很大的局限性。目前很少有纯手工手板了。数控手板精度较高，自动化程度高，做出来的手板能体现批量生产产品的效果，后期辅以细节部分手工打磨等工序，所以当前手板制作多数是用数控加工的方法。手板加工方法

数控手板按加工方法分为激光快速成型(RP)和CNC加工两种，两者各有其专门的加工材料。

1、激光快速成型(RP)

激光快速成型由原材料的不同分为SLA和SLS两种。

SLA是采用立体雕刻原理的一种工艺，又称光敏树脂选择性固化，是最早出现的一种快速成型技术。过程是：在树脂槽中盛满液态光敏树脂，它在紫外激光束的照射下会快速固化。成型过程开始时，可升降的工作台处于液面下一个截面层厚的高度，聚焦后的激光束，在计算机的控制下，按照截面轮廓的要求，沿液面进行扫描，使被扫描区域的树脂固化，从而得到该截面轮廓的树脂薄片。然后，工作台下降一层薄片的高度，以固化的树脂薄片就被一层新的液态树脂所覆盖，以便进行第二层激光扫描固化，新固化的一层牢粘结在前一层上，如此重复，直到整个产品成型完毕。最后进行清洗、去处支撑、二次周化以及表面光洁处理等。

光敏树脂选择性固化快速成型技术适合于制作中小形工件，能直接得到树脂或类似工程塑料的产品。SLA快速原型的手板表面质量较好、系统分辨率高、成型精度较高。

SLS的加工方法与SLA技术相似，但用粉末原料取代了液态光聚合物，并以一定的扫描速度和能量作用于粉末材料。在成形过程中，激光参数以及粉末的特性和烧结气氛是影响烧结成形质量的重要因素。SLS快速原型能生产最硬的手板，而且可以采用多种原料，例如绝大多数工程用塑料、蜡、金属、陶瓷等，零件的构建速度高，无需对零件进行后矫正，无需设计和构造支撑。

2、CNC快速成型

CNC在机械加工业用处广泛，[1]技术相对成熟。用于手板加工效果以及精度也非常好，为目前首先考虑的手板加工手段。CNC加工手板的基材分类

a、ABS(国产、进口、透明、黑色、超高耐温等)

b、475胶板、电木、塑料王等。

c、POM、PMMA(亚加力)、PC、PP、PA、BT、PVC等。

d、铝、铜等。

经过近两小时的参观学习，我们进一步了解了手板的制作工艺与用途，深知手板对于产品设计的重要性；了解了许多书本上无法学到的知识，开阔了同学们的视野。

随后，我们来到住处休息，放下行李，准备其他的活动。第二天，安排为自由参观活动，我与几位宿友，一起去了后海，国家大剧院，王府井等地。

中国国家大剧院位于北京市中心天安门广场西，人民大会堂西侧，西长安街以南，由国家大剧院主体建筑及南北两侧的水下长廊、地下停车场、人工湖、绿地组成，总占地面积11.89万平方米，总建筑面积约16.5万平方米，其中主体建筑10.5万中国国家大剧院标志平方米，地下附属设施6万平方米，总投资额26.88亿人民币。

国家大剧院主体建筑由外部围护结构和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房组成。在地面层坐落着三幢建筑：歌剧院、音乐厅和剧场，它们由道路区分开，彼此以悬空走道相连，恍若在水面上的地面建筑是一个巨型壳体，覆盖、庇护、包围和照亮着所有的大厅和通道。建筑物在水面中的倒影构成了大剧院的外部景观。

国家大剧院主体建筑外环绕人工湖，人工湖四周为大片绿地组成的文化休闲广场。人工湖面积达35500平方米，人工湖水深为40厘米，3.5万平方米整个水池分为22格，分格设计既便于检修，又能够节约用水，还有利于安全。每一格相对独立，但外观上保持了整体一致性。为了保证水池里的水“冬天不结冰，夏天不长藻”采用了一套称作“中央液态冷热源环境系统控制”的水循环系统。

国家大剧院结构由三个功能区组成。北入口、地下车库；功能区包括歌剧院、戏剧院、音乐厅等；南入口、餐厅、机房等服务区。

大剧院南部入口与北部入口“水下走廊”一起延伸至地下6m之处，观众通过水下长廊进入大剧院。北侧入口为80米长的水下长廊。南侧入口和其它通道也均设在水下。观众进入大剧院时会发现他们的头顶之上是一片浅浅的水面。在入口处设有售票厅，水下长廊的两边设有艺术展示、艺术品商店等服务场所。国家大剧院路口与北京地铁1号线天安门西站相连，国家大剧院南门比邻地铁二号线和平门站，并有能容纳1000辆机动车和1500辆自行车的地下停车场。根据安德鲁的设计大剧院从长安街后退了70米，空出70米全部变成绿地。

来到大剧院，您将欣赏到大剧院的恢弘的建筑风格，感受主题带给您的浓厚艺术氛围；同时馆藏丰富的资料中心将为您营造独特的艺术体验。参观闲暇，琳琅满目的艺术精品长廊将使您感受到艺术与品质的完美结合；品位高雅的咖啡厅将给您带来非凡的味觉体验。

艺术展览：国家大剧院内常年举办各种丰富多彩的艺术展览，展览区域与剧院建筑环境融为一体、交相辉映，为您带来美轮美奂的艺术感受。

主题活动：大剧院定期举办丰富多彩的主题活动，公共空间演出、主题表演等让您充分感受艺术氛围。2009年7月3日至8月23日，国家大剧院将举办为期45天的“走进艺术殿堂——国家大剧院暑期高雅艺术体验活动”。

剧院设施和景观：您不仅能欣赏大剧院优美的“水上明珠”景观，更能深入独特的艺术建筑空间：歌剧院、戏剧场、音乐厅、水下长廊、展厅、橄榄厅、艺术资料中心、新闻发布厅、花瓣厅、艺术精品长廊等。尽兴的自由活动了一天后，我们一起去参观了北京宜家家居，闻名已久的宜家家居，值得期待。

宜家家居

家家居于1943年创建于瑞典,“为大多数人创造更加美好的日常生活”是宜家公司自创立以来一直努力的方向。宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客提供他们能够负担，设计精良，功能齐全，价格低廉的家居用品”的经营宗旨。

在提供种类繁多,美观实用,老百姓买得起的家居用品的同时,宜家努力创造以客户和社会利益为中心的经营方式,致力于环保及社会责任问题。

目前宜家家居在全球34个国家和地区拥有240个商场,其中有8家在中

国大陆,分别在北京、上海、广州、成都、深圳、南京、沈阳和大连。宜家的采购模式是全球化的采购模式,它在全球设立了16个采购贸易区域,其中

有3个在中国大陆,分别为:华南区,华中区和华北区。目前宜家在中国的采购量已占到总量的18%,在宜家采购国家中排名第一。根据规划，至2010年，宜家在中国内地的零售商场将达到10家，所需仓储容量将由现在的10万立方米扩大到30万立方米以上。中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一,在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位。

今天,瑞典宜家集团已成为全球最大的家具家居用品商家,销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10，000个产品。

通过在宜家的参观，我发现宜家家居的设计创新独特，以其简洁、现代的家居风格，注重外观造型设计与功能的结合，是其产品能够占领全球家居市场的重要法宝。以此，我明白了好的产品设计是综合美观、实用、环保、创新为一体的设计，深入的了解了当前消费市场所需。参观完宜家，我们离开了北京，第一部分的考察完毕。休息一天，便奔向第二个目的地—邢台市巨鹿县。

第二部分考察主要去了喜得来家具厂。刚下车，来到喜得来家具厂，就受到该厂王总的热情接见，并为我们上了生动的一课，为我们讲述了该厂的成长史与当代工业设计的重要性，并激励我们努力学习，扎实基础，从基层做起，不怕苦不怕累，争取更大的进步，为了中国从中国制造转变为中国创造而奋斗！

随后，该厂的主任带领我们对喜得来家具厂的展厅及厂区车间进行参观考察，并对我们介绍各种数控车床及生产工序，材料。

《产品展厅及数控车床》

《纯手工制造的雕刻》

经过几小时的参观学习，我们看到了现代家具的制作工艺与先进的数控设备，与各种材料、加工流程的了解，对我们今后的学习与产品的设计可谓是受益匪浅。

第三部分是学校精工实习训练中心，此中心是工程实践能力，创新培养的实践教学基地，是科大重点建设的校内实训基地之一。

在训练中心，我们参观了机械加工基础训练车间，参观了卒火、电焊、车削床、钳工（手工）、台钻、立钻、砂轮、电火花、线切割、铸造、平面磨床、圆面磨床、牛头刨床。

《数控电火花线切割》

《车间师傅向我们讲解车削床》

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通过对学校工程训练中心的参观与学习，让我对车间生产工艺与流程，加工设备等有了更为深入的了解，对以后的产品设计垫定了基础。

为期两周的实习考察学习结束了，通过这次外出考察，我们认识到了很多尚未知道的加工工艺与设备，包括产品制作的流程。意识到了自己要学习的东西还很多，未来的产品设计道路上，用到的知识与创新思维是一个好产品有好的市场的关键，更为深入的了解理了工业设计，为以后的学习奠定了基础，开阔了视野。