开学第一周教学检查工作阶段性总结通报

第一篇：开学第一周教学检查工作阶段性总结通报

开学第一周教学检查工作阶段性总结通报

根据学院进一步优化、深化教风学风建设工作的安排，学院领导郑苗秧副院长、王力先书记亲自带领教务处、学生处、督导室和教学秘书，在本学期开学第一周对学院教学运行情况进行了检查。开学前几天，教务科研处提前发出“通知”，各系部领导和上课教师们以及学生处也按照“通知”要求为开学第一天上课进行了具体部署安排，做了大量扎实、深入、细致的前期准备工作。开学第一周全校师生精神饱满投入新学期教学工作，教学秩序稳定，教学运行良好，但也存在局部个别问题。现将教学检查情况做一阶段性的总结通报如下：

一、学生学习情况

本学期开学第一周，学生出勤情况较好。高职的各班级除有省外少数个别学生有特殊情况未能及时返校，其他学生均能正常返校上课；检查中发现成教中心学生出勤率较低。

二、教师授课情况

开学第一周，除个别教师因病请假外，所有教师均能严格按照课程表安排，在规定时间内准时到岗进行授课。遵守教学纪律，教学秩序和教学纪律良好，无教学事故的发生。

三、存在问题和不足

1、除开学第一天因星期一早晨升国旗仪式等临时因素影响到学生迟到和带早餐进教室上课现象比较集中，其它几天学生迟到和带早餐进教室现象有明显好转，呈现出一天比一天好的积极走势。

2、少数学生的学习积极性不高，存在上课玩手机、睡觉、不带教材等违反课堂纪律的情况仍没有完全杜绝。而部分任课教师并没有及时制止，存在着老师不愿管、不严管、不敢管的问题。

3、开学第一周成教中心学生出勤率较低，希望有关部门了解原因，及时掌握成教中心学生的在校情况，要求在校学生及时上课。

4、从任课教师教学情况来看，教师们都能遵守教学秩序，正常按学院的上课时间和教学计划进行授课，但还有一名教师因把一、二节高职课与自考成教三、四节课的上课地点记颠倒而迟到十分钟到应到的班级教室上课，但该班学生全部在教室座位上安静等候，没有吵闹、走动等现象。

四、建议和措施

为了加强教学质量管理，发现问题及时纠正，强化事前预防和全过程监控。现提出如下建议和要求：

1、根据教务处安排第2、3周，各系（部）应开展对本系（部）的期初教学检查工作及其自查自纠，及时解决检查中发现的问题，及时总结经验教训，及时或提前排查隐患，未雨绸缪，防患于未然是最高的工作效率和效益。

2、要求任课教师进一步严格管理课堂纪律，对迟到的学生进行批评和教育，并且要求学生不能带早餐进课堂，并将学生的课堂表现作为评定平时成绩和审核考核资格的重要依据。

3、请各任课教师必须认真备课和准备相关的教学材料，上课过程中需要老师与学生积极的互动，配以精彩的案例讲解以及丰富的实践经验相结合，教、学、做一体才能让学生融入其中，教学相长。

教务科研处

2012-2-20

第二篇：新学期开学教学检查通报

新学期开学教学检查通报

为保证新学期教学工作的正常开展，教务处、评估处组织二级学院（部）教学院长（主任）和督导专家于2月13日新学期上课第一天对两校区教学情况进行了全面检查。检查结果显示，各单位高度重视开学工作，准备充分，教学秩序井然。两校区校园卫生情况良好，桌椅、黑板、灯光、门窗、窗帘等设施基本完好，东区部分教室门上玻璃有损坏或缺失情况（知行楼602、204、206、402、608）；

授课教师均能提前到岗，进行课前准备，无迟到缺席现象；督导抽查听课情况良好，被抽查教师备课充分，内容熟悉，授课效果较好；个别教师未提前熟悉电教设备操作，打不开投影设备，经现教中心工作人员指导后解决。

学生出勤率较高；部分班级有学生迟到现象。课堂纪律普遍较好，但也有一些班级还存在上课讲话、睡觉、玩手机等不良现象。教务处、评估处将检查中发现的问题向相关部门进行了反馈，相关部门对存在问题进行了整改。

教务处评估处

二O一二年二月十四日

第三篇：2009年秋开学第一周教学检查小结

2009年秋季开学第一周教学检查小结

为确保新学期教学秩序正常运行，规范教学行为，促进教风、学风建设，切实提高学校教学质量，教务处会同各学院（课部），组成了由教务处及各学院（课部）领导带队，全校教学管理工作人员参加的教学检查小组，对开学第一周的教学情况进行了认真的检查，具体情况如下：

一、新学期第一周，呈现出良好的校园精神风貌，各单位教学工作有条不紊，教学秩序良好：

1.教学准备工作到位：开学前一天教务处汇总统计了各学院（课部）报告的教师及学生返校情况。各学院（课部）教师除科研、出差、出国的教师外已全部返校。各学院（课部）都通知了第一周有课的教师做好了开学前的准备工作并统计了学生的返校情况。由于此项措施得当，开学第一周没有出现任何教学事故；

2.大部分上课教师提前5分多钟来到教室，做好了上课前的准备工作，这种对工作认真负责的态度给学生做了一个好的榜样；

3.学生迟到现象比上学期有明显改观，数量明显减少。

二、检查过程中发现的问题：

1.个别毕业班的选修课学生到课率很低，有的教学班到课率不足50%；

2.马克思主义学院课程《思想政治教育心理学》临时调动了课程安排，未按程序办理调课手续；

3.个别教室多媒体设备突然出现问题，导致课程临时调换教室。

通过开学第一周的教学检查工作，学校各相关单位及时了解和掌握了本学期教学工作的准备情况及第一周教学运行情况，及时发现并解决了教学和教学管理过程中存在的主要问题，为本学期整体教学工作的平稳、良好运行打下了坚实的基础。

教务处 2009-9-4

第四篇：教学检查通报

教 学 检 查 通 报

2014年4月15日上午，动漫分院综合办公室对我分院教学秩序、教学纪律、教师教学情况等进行检查，从整体情况来看，我分院教学秩序平稳有序，但是检查过程中也出现了以下三方面的问题：

一、个别班级课堂管理不严格，学生旷课现象严重。三维角色3班《角色表演》课堂，学生应到25人，实到13人，缺勤12人，其中3人请假，其余9人旷课。该课堂管理不严格，学生旷课现象较为严重。

二、部分班级学生存在上课睡觉、玩手机等现象。在检查过程中发现，故事漫画2班《故事漫画创作》课堂上，3人睡觉；镜头设计2班《动画视听语言》课堂上，1人睡觉，1人玩手机。

三、学生请假现象较为普遍。模型1班《数字角色表情系统》课，1人请病假；三维角色1班《角色表演》课，1人请事假；动画产业实训3班《数字文理与渲染技术》课，1人请病假。

以上问题对学校的教学秩序造成了不良影响，望有关教师能认真遵守学校教学管理有关规定，加强课堂管理、加强自律，以确保教学秩序良好运行，进一步提高我院的教学水平和教学效果。

动漫分院综合办公室

2014年4月15日

第五篇：2016年春季学期开学第一周教学检查情况通报

2016年春季学期开学第一周教学检查情况通报

2016年春季学期开学第一周教学检查情况通报

各学院及相关单位：

我校2016年春季学期于3月2日正式行课。校领导、各相关职能部门负责人及学院领导非常重视开学教学秩序，均到各教学楼进行巡查，部分领导深入课堂一 线，进入教室听课。教学督导委专家、规划与评估处、教务处全体人员、各学院教学管理人员及辅导员参与了各教学楼的教学秩序检查。现教中心、后勤服务总公司 安排工作人员到各教学楼值班，及时处理多媒体设备和后勤保障中出现的一些突发问题。在全校师生的共同努力下，开学第一周教学秩序良好。现将开学第一周教学 检查情况通报如下：

一、总体情况

开学第一周，全校共行课901门次，授课教师543人，选课学生156082人次。从检查情况来看，总体较好：

1、教学安排准确无误，教学秩序井然。绝大多数教师都能提前10分钟到教室，做好授课前的各项准备工作，上课时精神饱满，认真讲课。

2、新学期学生表现出了较高的学习积极性，绝大部分学生能提前到教室做好上课准备。教务处共抽检了805个教学班的到课情况，综合到课率达到92.4%。学生上课时认真听讲，积极参与教学互动。

3、教材发放到位,确保了学生上课时有教材可用。

4、教学条件保障整体较好，各项教学设施运行基本正常。

二、存在的主要问题

1、个别专业学生迟到、缺课现象严重

在检查中，发现个别专业学生迟到、缺课现象严重，特别是高年级专业学生。以下为抽查中各学院迟到和缺课较严重的教学班情况统计（不含公选课），具体班级见附件1。

2、个别学生学习态度不端正

检查中还发现，部分学生上课只带一本教材，不带笔记本和笔，甚至有个别学生连教材也未带；个别学生学习不在状态，存在上课时睡觉、玩手机、看小说等现象。少数学生带食物进入教室吃喝，严重影响上课环境和氛围。

3、个别教师上课迟到

周五6、7节，明志楼A303教室，《燃气输配》课程任课教师迟到8分钟，14点38分到教室（已按教学事故处理）。

4、部分任课教师未按要求提前10分钟到教室

按照学校相关要求，任课教师上课应至少提前10分钟达到指定教室，做好上课前的准备工作，但在第1周检查中发现，极个别教师未按要求提前10分钟到达指定教室，其中一名教师上课前一分钟才进教室。

5、教学条件保障方面存在的问题

在 检查中发现，教学条件保障方面仍存在一定的问题，如个别多媒体教室设备出现了故障；个别教室电路跳闸，导致多媒体设备无法使用；语音室设备出现故障；教室 黑板无法滑动等问题。这些具体情况多为突发情况，情况发生后现教中心和后勤值班人员及时赶到维修，或联系教务处为教师更换上课教室，保证了教学秩序。

6、其它问题

（1）部分教学楼楼梯间有学生聚在一起抽烟，个别教师也在教学楼内吸烟。

（2）部分校外培训机构在教室内发放培训传单，严重影响教室环境和卫生。

（3）个别教室上课时，教室门被反锁，存在安全隐患。

针对以上问题，希望学院及相关单位加强管风、教风、学风建设，切实做好以下几方面工作，确保教学运行稳定有序，教学质量稳步提高：

1、开课学院应要求任课教师严格课堂管理，采取多种方式考勤，掌握学生到课情况，并且管理好课堂秩序，不仅要提高学生到课率，更要使学生积极参与课堂教学，提高学习效率。

2、学生学院应高度重视学风建设，积极采取有效措施确保学生进课堂。教育学生上课时应带上必备学习用具，养成上课记笔记的习惯，提高记笔记的能力；教育学生积极参与课堂教学，不做与上课无关的事情，如睡觉、玩手机、看小说等。

3、现代教育技术中心、后勤、外语学院应加强对教学设施的维护与管理，及时解决教学运行中出现的教学条件保障问题。同时后勤管理部门应加强教室管理，确保教室的清洁卫生情况良好，严禁培训机构在教学楼内散发传单。