党的群众路线学习讨论会记录1

第一篇：党的群众路线学习讨论会记录1

党的群众路线学习讨论会记录1

时间：3月25日下午

地点：现代农业科技系会议室

参与人员：系部全体党员

讨论主题：以学生为中心，服务全体师生

讨论结果：

1、以学生为中心、服务全体师生是党的群众路线在学院的具体应用。是构建和谐校园的要求。

2、学生为中心、也是教育教学改革的要求。

3、用心，用情解决学生问题，以学生为中心、服务全体师生是落实党和国家以及学校的各项政策的具体手段。

第二篇：讨论会记录

 主题讨论会

（一）组织就是由许

相似

多

1.组织就是由许多__________相似，__________、__________相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的__________态，、相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的按照一

定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成生理功能的多个器官，按照一

定的构成的



地点：树人楼Ｆ１０３

时间：２０１３年５月１６日

讨论主题：历行勤俭节约，反对铺张浪费

参与人员：讨论会目的：为了将十八大精神很好的在我们大学生中得到实践，将厉行勤俭节约的精神很好的体现在我们的日常生活中，提升大学生的基本素质，提醒我们不仅要说节约，还要能做节约，尤其是作为大学生入党积极分子更应从自身做起，做好勤俭节约的带头作用。

讨论会内容：

发言：学生食堂饭、菜的浪费，每天都看到有大量的剩饭、剩菜倒入垃圾桶；学生在宿舍用电不节约，比如每天上课时，宿舍中没人也不关灯。

发言：部分学生用水不节约，虽然我们学校水源供应很充足，但我们还是应该节约，像我们茂县缺水的时候连基本的生活用水都没有，真正的处于那种环境中时，才能体会到水的可贵。

发言：我在观看一档变形计的节目时，看到甘肃的部分地区因为缺水连洗脚都觉得是种奢侈，当时我真的感觉很震撼，要是在自己面临

如此严重的缺水环境时，应该怎样去生活，可想而知哪里居住的人生活有多么不容易，想想我们真的应该对水加倍珍惜。

发言：在日常生活中，其实很多节俭之事只是我们的举手之劳比如，我们下课后随手将教室的灯关掉，出门时随手将宿舍的灯关掉每天用水时取合适的水量，只要我们自己把这些小事做好，去影响他人。发言：我觉得凡事在要求别人做到之前，自己应该做到，比如我们去食堂用餐的时候，我们可以根据自己的食量要求少取一点饭菜这样就不会有剩菜、剩饭的现象了。

发言：拿我身边的例子来说，其实，我认为无论一个人家里经济再怎么富裕，作为一个大学生都不应该每天大包小包的零食买着吃毕竟我们用的是父母挣来的钱，还是不应该太铺张。

讨论会总结：此次讨论都是我们身边的例子，我们既然发现了身边的这些浪费现象，就应该切实的行动，认真的实践，很多事情都是从一点一滴做起的，大学生入党积极分子要起好先锋模范作用，眼下我们更应该，也只有从身边的这些小事做起。



















主题讨论会

（二）

地点：树人楼Ｆ１０１

时间：２０１３年６月９日

讨论主题：自我评价

参与人员：王万鑫、苟小梅、吴文梅、戚秋霞、刘丽娟、李悦、王丹、刘杰、苏延莹、敖利、周雨霜、王国超、陈善荣

讨论会目的：通过自我评价，更加清晰的认识自己，了解自己在学习、工作中的欠缺面，在以后的学习、工作中严格的要求自己，并进一步改正自己的不足之处。

讨论内容：

王丹发言：我觉得作为学生干部，我能够认认真真、按时按量的完成老师交给我的任务，但是自己对工作的某些细节还不够认真，做事情考虑不够完善，这一点还有待提高。

苟小梅发言：自己在大学个人能力上没有很大的提高，有时候想到的事却没有付诸实践，遇到事情不够冷静，在以后应努力改正。

刘杰发言：自己在大学还是太低调了，有时候错过了很多机会，欠缺自控能力，做事不够仔细，也不够认真。

王国超发言：考虑问题不够全面，做事不够认真踏实，缺乏耐心、毅力。

苏延莹发言：学习上认真度还不够、做事能力上还有待提高。

陈善荣发言：总的来说不够大胆，做事欠认真，不够自信。周雨霜发言：考虑问题不够周全。

李悦发言：学习上不够认真。

刘丽娟发言：做事没有对细节问题认真考虑，考虑问题不全面。敖利发言：不够自信，缺乏胆量。

吴文梅发言：不够自信，做事不够认真，不够踏实，考虑问题不够全面，想得到但有时候却做不到，无论是学习还是工作都还应加倍努力，提升自己。

王万鑫发言：觉得自己做事欠认真，也不够踏实。

讨论会总结：通过对自己在工作、学习中的评价，反省自己，让自己在以后的工作学习中有意识的去改正自己不足的地方，让自己在大学里真正的有改变、有提高。







第三篇：党群众路线学习

根据学校党委的部署安排，为扎实推进党的群众路线教育实践活动，完成学习教育的各项任务，2014年3月17日下午4点，工商管理系党总支组织全体委员，于B314举行党的群众路线教育实践活动学习会议，会议由工商管理系全体教师参加。我院党委高度重视党的群众路线教育实践活动，干部群众对活动充满了期待。我系结合党总支和本系部工作实际，组织全体教师自觉贯彻学院《关于切实做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的通知》，落实学院教育实践活动实施方案，充分认识开展教育实践活动的重大意义。会议主要内容是号召大家一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，领会好、贯彻好活动的基本要求，突出作风建设，坚决反对“四风”，深入开展批评和自我批评，坚持领导带头，注重建立长效机制，抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”等三个环节。最后还结合系部实际，进行了工作部署。

第四篇：党课讨论会记录

党课讨论

时间：4月21日19:00 地点：东阶203 讨论题目：高校学生要如何树立崇高的理想信念 参加人员：党课第六小组成员 主持人：

讨论过程：先分小组讨论，然后各小组代表发言 讨论结果：

理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。信念，是认知、情感和意志的有机统一体。理想具有可能性、时代性等特征；信念具有稳定性、不同层次性等特征。崇高的理想信念能够引导大学生做什么人，崇高的理想信念能够指引大学生走什么路, 崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。当代大学生要树立崇高理想就必须正确认识社会发展规律, 正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

针对当代大学生对自己的前途目标不明确，理想观念淡薄，过于追求物质上的享乐，以至不能将自己的前途与祖国的需要结合起来，有些同学甚至有“此时不乐，更待何时”的想法。因此，本文提出了一些有关理想信念的具体内容。

理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。

从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。因此，它是一个社会历史范畴。

信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态

信念一旦形成，就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整、和完善。

不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。

苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。

当代大学生肩负着祖国和民族的的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定，科学、崇高的理想信念，明确作人的根本。

崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起高尚的理想信念，才能够很好的回答这一重要的人生课题。

崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些问题的解决，都需要一个总的原则和目标，这就需要确立科学、崇高的理想信念。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，是宝贵的一生富有价值，卓有成效，充满自豪。

崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族复兴和自身成才而发奋学习的强烈责任感于使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。把今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，是理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。

总之，理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。当代大学生所处的时代和所承担的任务与以往不同了，但同样会遇到各种各样的困难和挫折，同样需要坚定理想信念，培养克服困难和应对挑战的坚强意志。

当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。首先，我们要坚定对中共的信任，党的领导是社会主义取得胜利地关键，坚定走走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族的伟大复兴的信心。只有紧密的团结在党的周围才能将自己的理想与中国特色社会主义道路联系在一起，坚定了社会主义道路的信念才能够自觉按照党的和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

其次，将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”。

再次，正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。

因此，当代大学生要杜绝拜金主义、享乐主义等不良思想，树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。真正做一个对社会有用的人。

第五篇：群众路线学习交流记录

群众路线学习交流记录

学习主题：扎实开展第二批教育实践活动 努力取得人民群众满意的实效

学习时间：2014年5月16日

参与人员：全体村干部、党员代表

学习内容：我村凭借远程教育平台，组织党员干部学习习主席关于群众路线实践的相关讲话。党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议于1月20日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。他强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。

此次交流主要集中在反映我村村内问题，党员代表们积极发言，建言献策。主要问题有如下几个方面：

1、农田水利建设与管理：毛渠、支渠需修理清理；渠道上方建房，影响水流。

2、路道问题：路边长作物，影响道路交通。

3、水面污染状况：红马河、团结河水面污染。

此次交流会所反应的问题具体明确，村书记和各片负责人都做了相关记录，准备采取下一步措施。