14.安全保卫工作计划

第一篇：14.安全保卫工作计划

交麻中心校2012年度安全保卫

工 作 计 划

为执行社会治安综合治理和安全保卫工作的各项方针政策、法律法规，在全体教职工的共同努力下，全力维护我校的安全、稳定，努力营造更加优美的工作、学习和生活环境，确保一方平安，为教育教学工作保驾护航。现将2012年我校的安全保卫工作计划如下：

一、竭尽全力，维护全校稳定

稳定是改革和发展的前提，“没有稳定，什么事也干不成”。及时捕捉可能影响稳定的各种苗头，掌握了解教职工和广大学生和家长对有关问题的看法和意见，积极防范，防患于未然。要正确化解人民内部矛盾，维护师生员工的合法权益，妥善解决民事纠纷。

二、抓好法制宣传和安全知识教育工作。

深入开展普法教育活动，树立依法治校、依法治教、依法从教意识。按照党中央提出的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方针，开展多种形式的普法宣传活动，增强教职工的法律认识和法制观念，提高法律素质和依法治校、依法治教、依法从教的能力。

进一步加大法制宣传力度，教师学法合格率达到100％的基础上继续学习。

积极对学生进行法制宣传教育，预防和减少在校学生违纪、违法和犯罪行为发生。将法制知识有效地渗透到思想品德课和各学科教学中去，学校升旗仪式、班会、队会和板报、橱窗、校园广播网等多种形式向学生宣传法制知识，并请派出所的副所长刘文兴来校对学生进行法制知识专题讲座。学生普法率要达100％。

开展安全知识教育，提高师生安全意识。要广泛进行交通安全、消防安全、生活安全、集体活动安全等知识的宣传教育活动，学校对学生的安全知识课堂教育每期不得少于是４课时；要采取多种宣传形式，加强师生安全教育，增强教职工安全责任感和学生自身安全防范能力。

三、全面落实目标管理责任制。

按照“谁主管，谁负责”的原则，坚持实行安全保卫目标管理责任制。

成立安全保卫工作领导小组：

组长：杨宇

副组长：李志贤

成员：曾云才 杨昌志陈焘 杨昌国

量化目标，层层落实，目标管理实行自查、常规检查、年度目标检查和日常工作考评相结合的综合管理办法，客观、公正、科学地评价教师此项工作完成情况，实行“一票否决”，奖惩挂钩。

四、加强对学生日常行为规范养成教育和管理，加强校园周边环境的综合治理，创建“安全文明校园”。

继续抓好学生日常行为规范养成教育和管理，党员干部教师要以身作则，率先垂范；要以《交麻中心校学生日常行为规范》等指导学生言行，提高文明素质，使讲道德、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲卫生蔚然成风。继续做好品德偏差学生的帮教、转化工作，树立一套科学的管理体系，形成学校、社会、家庭齐抓共管的局面，相互配合；并将此项工作列为班主任工作的重要任务，真抓实干，抓出成效，努力把学生培养成“四有”新人。

密切配合公安、文化、工商、疾控等有关部门，进行校园周边环境治安秩序，创建“安全文明校园”。

五、切实加强内部治安防范工作

坚持“预防为主”的工作方针，进一步落实人防、物防、技防措施，防止盗窃、抢劫等刑事案件和火灾、爆炸、垮塌、恶性交通事故等治安灾害事故以及责任事故的发生。抓好门卫管理工作（门卫2名）。进一步加强贵重物品、财务、帐据、试卷和实验物品的管理，严格遵守物品的保管、使用制度。高度重视节假日、重大活动和重大事项的值班值勤工作，按照“保障安全”的方针，周密安排，责任到人，万无一失。加强对外来人口的管理，提高警惕，严防各种破坏活动，保障学校财产安全和师生员工的人身安全。

六、进一步加强组织建设和队伍建设

加强综合治理机构的正规化建设，健全保卫机构。进一步加强队伍建设，提高综治、保卫干部的思想政治素质和业务水平。按“三讲”教育要求，加强政治学习，增强政治责任咸和敏锐的反应能力。坚持高标准、严要求，强化职业道德、职业纪律、职业技能的学习和培训，使综治、保卫人员在思想政治素质和工作作风上优于一般教师，具有较强的观察、分析、解决问题的能力。努力建设一支政治过硬、素质精良、结构合理的教师队伍，为振兴交麻经济服务，保一方平安。

交 麻 中 心 校

2012年3月5日

第二篇：安全保卫工作计划

>　xx年守卫科工作要以***“十六字”综治方针为领导思想，在院党委和行作文大全政的领导下，施展职能作用，进步服务质量，保证学校师生员工利益不受侵占，为学校的教学、生活、工作、科研等工作保驾护航，安全保卫工作计划。

一、统一认识，强化素质，加强队伍建设，进队伍伍战斗力，只有打造一流队伍，才干创造一流事迹。在新的一年里，守卫科要加强自身的学习，进步业务素质和知识美白祛斑产品推荐，根据有关规章制度规范队伍管理和队伍建设，进队伍伍凝聚力、战斗力和整体素质，进步工作质量和工作程度，完成组织上交的任务。

二、加强治安管理，保护校园秩序，巩固综治成果，治安工作，要保持打击与戒备相联合，施展职能作用与落实责任制相联合，加强治安管理与实行安全教导相联合，以保证校园治安秩序良好，增进教导科研的顺利进行，要突出抓好治安戒备工作，在加大技巧戒备的同时，加大对门卫、宿舍门卫的管理和教导，施展人防技防作用，工作计划《安全保卫工作计划》。要持续依法严格打击损坏校园治安的各类不法举动。掩护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任承包制，强化各作文大全部分负责人的责任意识。保持在学生中开展安全教导，进步他们的安全意识和法律观念，加强对外来人员的管理，把持各类案件的产生。

三、保持“预防为主，防消联合”的方针，做好安全防火工作，要持续履行周小检查，月大检查，学期小结，总评的工作方法，对重点单位盯住不放，对隐患部位抓住不松，务求监视到位，整改彻底，加强安全防火宣传教导、培训、演练和责任制的落实，以确保学校防火安全。

四、保持内紧外松，做好牢固工作，要关注师生员工关心的焦点、热门，加强各类信息的搜索，收拾和沟通，施展信息员和纪检员的作用，采用多种情势，做好各种抵触的调剂，保持打防联合，做好转化工作，以确保学校的安全和牢固。

五、按照学校党委和行政和请求，认真做好学校大型运动的安全守卫工作，充分施展职能作用，保证学校各种大型运动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。

六、做好新校区建设的安全守卫工作。<

班级工作总结2010——2011学第一学期电气工程系团总支实践部工作总结

第三篇：安全保卫工作计划

xx年保卫科工作要以江泽民“十六字”综治方针为指导思想，在院党委和行政的领导下，发挥职能作用，提高服务质量，保证学校师生员工利益不受侵犯，为学校的教学、生活、工作、科研等工作保驾护航。

一、统一认识，强化素质，加强队伍建设，提高队伍战斗力，只有打造一流队伍，才能创造一流业绩。在新的一年里，保卫科要加强自身的学习，提高业务素质和知识，依据有关规章制度规范队伍管理和队伍建设，提高队伍凝聚力、战斗力和整体素质，提高工作质量和工作水平，完成组织上交的任务。

二、加强治安管理，维护校园秩序，巩固综治成果，治安工作，要坚持打击与防范相结合，发挥职能作用与落实责任制相结合，加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，促进教育科研的顺利进行，要突出抓好治安防范工作，在加大技术防范的同时，加大对门卫、宿舍门卫的管理和教育，发挥人防技防作用。要继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为。保护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任承包制，强化各部门负责人的责任意识。坚持在学生中开展安全教育，提高他们的安全意识和法律观念，加强对外来人员的管理，控制各类案件的发生。

三、坚持“预防为主，防消结合”的方针，做好安全防火工作，要继续实行周小检查，月大检查，学期小结，总评的工作方法，对重点单位盯住不放，对隐患部位抓住不松，务求监督到位，整改彻底，加强安全防火宣传教育、培训、演练和责任制的落实，以确保学校防火安全。

四、坚持内紧外松，做好稳定工作，要关注师生员工关心的焦点、热点，加强各类信息的搜索，整理和沟通，发挥信息员和纪检员的作用，采取多种形式，做好各种矛盾的调处，坚持打防结合，做好转化工作，以确保学校的安全和稳定。

五、按照学校党委和行政和要求，认真做好学校大型活动的安全保卫工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。

六、做好新校区建设的安全保卫工作。

第四篇：安全保卫工作计划

安全保卫工作方案及应急处置工作预案

为了维护本单位内部的治安秩序，保护集体财产和职工的人身安全，确保企业生产、管理等工作的顺利进行，特制定如下安全保卫工作方案和应急处置工作预案。

1、本单位的主要负责人对本单位的内部治安保卫工作负责。在主要负责人直接领导下，下设保卫负责人1名、保卫人员若干名，具体负责本单位的值班看守、巡查等内部治安保卫工作。

2、本单位领导必须经常性地对本单位员工进行遵纪守法和社会公德教育，要求每位员工必须熟悉本单位的各项规章制度。对新招收和调入本单位的员工，要进行法制、厂规和安全生产教育，必须先学习后上岗。

3、值班看守人员要牢记自己的职责，严守岗位，善于发现可疑情况，严禁在值班巡逻时睡觉、脱岗及其他违法、违纪行为。

4、以防盗为中心，以防火为重点做好“四防”工作，各部门所管辖的生产工作场所，必须落实治安保卫具体措施，要将防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故工作纳入日常工作的议事日程，要把责任落到具体岗位人员，要在重点部位安装必要的技防器材。

5、要切实加强生产工作岗位（特别是易燃易爆和剧毒化学品岗位）的安全防范工作，及时消除治安灾害隐患。要严格控制火源，对消防重点部位和禁火区域要严禁吸烟。

6、加强值班巡逻，巡逻时要重点检查：有可无可疑情况和人员；办公场所内的报警、消防、电源等设施是否完好；治安保卫重点要害部位的门窗是否完好；消防重点部位的设施以及工作区内的消防器材配置是否完好；动火作业现场是否按规定动火等等。

7、对巡逻检查发现的不安全因素，要及时督促整改。发现异常情况，要先进行现场处置，在处置的同时要立即报告本单位领导；发生治安、刑事案件及各类事故时，在立即报告本单位领导的同时，还要报告当地派出所或相关职能部门，并保护好现场，详细记录异常和处置情况。

8、对节日期间歇业的，必须加强值班看守力量，要认真落实不间断看守，确保安全。

9、由于值班巡逻不到位，发生治安、刑事案件或各类事故的，根据性质轻重按厂规处理，触犯法律的移交司法机关依法处理。

10、入侵和盗窃事件应急处置工作预案

（1）处置程序：

①当保安值班人员接到入侵报警：

◆核实。值班人员要立即进行现场核查。

◆报告。若确认为盗警时，应立即向“110”报警，同时向保安部门领导报告并通知其他执勤人员。

◆抓捕。接报后，执勤人员应立即赶赴现场，配合公安机关实施抓捕，并与报警部门和人员进行现场查实。

②当巡查、巡更人员发现异常：

◆报告。当巡查、巡更人员发现门、窗、护栏、等设施被破坏或确认发生异常时，要立即向保安部值班领导报告。

◆守候。此时，巡查、巡更人员不要离开，在增援人员未到达之前守候，注意事态的发展。

◆博弈。若确认有人正在实施盗窃时，要立即报警（110）并向保安部值班领导报告，同时堵住出口。若犯罪分子准备逃跑时，要勇敢地通过各种办法与犯罪分子进行周旋，并呼叫求得增援，争取将其抓获。

◆保护。若犯罪分子已逃跑，注意保护现场，在公安机关到达之后方可入内，以防破坏痕迹物证。

11、火警事件应急处置工作预案

（1）发生火警时现场消防安全及电力保障组工作人员立即拨打消防报警电话“119”，利用就近灭火器材展开扑救。任何人员都要为火灾报警提供便利，不得以任何借口阻拦报警。

（2）单位的员工如发现火灾隐患，应立即及时报警，并就近携带灭火器材赶赴现场及时扑救，将火灾消灭在萌芽状态。

（3）所有工作人员应维护火场秩序，保证消防通道的畅通，对抢救出来的贵重物品进行看护。

（4）单位领导接到报警后，应及时、有效组织疏散工作，严格按照应急疏散的方法将人群带至安全区

（5）火警灾扑救后，对火场现场进行保护，接受消防主管部门的调查。

第五篇：安全保卫工作计划

安全保卫工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实上级关于学校综合治理和创建“平安校园”工作意见的精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，以对师生员工生命财产安全高度负责的态度，扎实开展各项安全教育，完善安全管理制度，强化安全检查，努力做好预防青少年违法犯罪工作。积极创建平安校园，为全校师生工作、学习、生活创造安全、稳定、和谐的环境，巩固我校综合治理的稳定成果。

二、工作目标

1、坚持依法治校，强化制度建设，落实安全责任，努力构建学校安全工作的长效管理机制。

2、深入开展校园法制教育、安全教育、禁毒教育、反邪教警示教育和心理健康教育，杜绝重大违法乱纪事件发生。

3、认真组织突发事件的应急预案演练和逃生训练，强化师生安全自救意识，提高师生正确应对和处置各种突发事件的能力。

4、加强校园安全检查，积极预防教学安全事故，消除各类安全隐患，杜绝各种安全责任事故发生。

5、进一步加强教师职业道德建设，严禁体罚和变相体罚学生，对家长、社会所反映的问题保证在第一时间内答复好、协调好、解决好。

6、进一步坚持“谁主管，谁负责” 的原则，强化责任意识和责任追究意识，实行安全事故责任追究制和“一票否决”制。

7、积极开展平安校园创建活动，确保达标，争取先进。

三、主要措施

（一）加强组织领导，提高师生安全防范意识

学校安全工作关系到青少年学生的健康成长，关系到千万个家庭的幸福安康，关系到学校教育教学能否有序开展。我们将进一步强化组织领导，建立和健全校长总负责，分管领导个体抓，部门主任分工负责的工作机制，成立学校安全工作和创建平安校园领导小组。由校长曹列文任组长、分管安全工作的副校长任副组长，其他行政人员为小组成员。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患。积极组织全体教师认真学习上级行政关于安全工作的文件精神和学校安全工作的规章制度。并强化师生安全教育，克服校园安全工作中的麻痹思想和侥幸心理，努力提高师生安全防范意识。

（二）强化责任意识，落实安全管理目标责任制

参照“谁主管、谁负责”的原则，建立学校层层落实的责任机制，在学校安全工作领导小组下设立“消防安全、交通安全、饮食饮水卫生安全、校园周边环境整治及综合治理、法制和毒品预防教育、青春期心理健康教育、校园安全与保卫、公共卫生与教学安全”等八个安全工作小组，由教学处具体负责教学安全、体育安全、实验室安全，德育处具体负责法制和毒品预防教育、青春期心理健康教育，总务处重点负责饮食、饮水安全、用电和消防安全，校园周边环境整治和综合治理；校办具体负责交通安全和学校用车安全；年级组长是本年级安全工作责任人，班主任是本班级的安全工作责任人，明确“实验室、图书室、校医室、学生宿舍、食堂、配电室、警务室”等岗位安全工作的具体责任人。层层签订安全责任书，每个员工都落实“一岗双责”制度，把安全工作的各项任务和责任落实到人。

（三）依托活动载体，广泛开展校园安全、法制教育

学校安全工作关键要培养学生的安全意识，提高自我保护的能力。要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，依据贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，利用好校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网络、宣传手册等阵地，积极开展形式多样的安全教育活动。

1、充分发挥法制副校长和科任教师的作用，通过专题讲座、课堂教学和形式多样的活动，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动，积极预防和努力减少青少年学生的违法犯罪。

2、要在重点抓好学生日常行为规范教育的同时，继续坚持开展消防安全、交通安全、食品卫生安全等方面的安全教育，通过听专题报告会、国旗下讲话、观看视频录像、组织读书活动、召开主题班会等形式，对防电、防火、防溺水、防雷电、防敲诈、防食物中毒、防暴力侵害和预防毒品、预防艾滋病等常识的宣传教育。帮助学生树立安全观念，增强安全意识，具备对安全隐患的判断能力，掌握应急避险能力。

3、在初一年级开设人防课的基础上，积极开展人防、消防、地震灾害、台风灾害、公共卫生等突发性事件应急预案的演练和学生逃生的演练；（每学期至少1次）组织学生参加触电、中毒、溺水、受伤的自救互救训练，努力增强学生的安全防范能力。

4、要大力开展学生心理健康教育和青少年青春期健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质。班主任要经常深入学生中间，了解学生的学习情况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生要早发现，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。

5、加强来成年人思想道德建设。积极贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神。建立“思想品德后进”学生的帮教机制，通过建立帮教档案，实行“四帮一”、“导师制”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好后进学生的思想行为转化工作。加强与特殊学生家庭的联系，落实访谈制度，确保在校生违法“0”犯罪。

6、利用家长学校的教育形式，向家长发放安全教育宣传材料，让家长了解安全常识和安全教育要点，提醒家长监管好自己的子女，提高学生安全防护体系。

7、积极开展“平安班级”的创建活动，通过班主任平时的安全教育来强化学生安全意识，把各种安全隐患控制在萌芽之中。

（四）突出安全重点，确保教育教学活动安全

1、规范教育教学管理，消除教学安全隐患。

（1）规范教师的教育教学行为，各科任教师要用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强对学生的心理健康教育，与学生建立良好的师生关系，禁止体罚和变相体罚学生，制止乱收费，乱订资料。杜绝因我们的教育教学行为不规范而发生安全事故。

（2）体育老师要认真进行体育课时安全教育，经常检查体育场地、器材和其它教育教学设施，禁止病、弱及身体不适的学生参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。学生运动做好运动安全保护措施。（3）实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定，做到“双人双锁”管理，建立领用登记制度，健全安全操作规程，实验指导老师要对实验的全过程进行安全指导和管理。

（4）加强教师安全意识，做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，学生因事因病中途离开学校必须执行请假制度，班主任开好出门证。

（5）学校组织师生参加各种集体外出活动，必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会、社会实践活动等大型活动必须事先制定完善的安全预案，确定安全负责人，在确保师生安全的情况下进行。学校组织学生参加劳动、社会综合实践活动等集体活动时，应对活动场所进行安全检查。要进行活动时的安全教育和组织纪律教育，并做好相应的安全保护。

2、认真执行安全检查制度，消除校园内部安全隐患。

落实校园安全的定期检查和随时抽查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字安全工作方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，坚持每周一次常规检查、每月一次全面检查和重大节假日前必查，做到查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

（1）突出重点排查隐患。重点位置：食堂、宿舍、操场、实验室、电脑房；重点时段：早晨上学、中午放学、晚上放学、课间活动；重点人群：体育活动人群、行为表现比较差的学生。

（2）对校园建筑、设施设备、防盗报警系统等进行定期检查和随时抽，发现问题，及时维修，有效维护，及时消除安全隐患。

（3）加强消防设施、电器设备和消防通道安全检查，学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置消防设施，做到疏散楼梯不闭锁、不封堵、不占用，杜绝校园内有裸露电线的现象。认真组织义务消防队的培训和演练，组织师生定期开展消防演练，确保消防应急预案能有效执行。保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

3、加强校园饮食安全管理，消除饮食饮水安全隐患。

规范学校食品卫生管理，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。加强对食堂工作人员进行食品卫生和食品安全的操作培训，提高食堂从业人员的安全意识，食堂工作人员必须具备健康证方可从业，必须穿戴工作服帽方可上岗。建立48小时食品留样制度，并作好记录，切实做好食堂的卫生保洁工作，除灭“四害”，努力创建文明食堂。各种食品必须从正规渠道进货，认真执行验证索证制度，严禁购买不洁、变质食品。学校不允许过期、变质食品进入校园。对食品的采购、储存、加工等严格把关，专人签收负责，发现异常情况应及时报告园区教育局、园区卫生防疫站并予以妥善处置。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。

4、加强校园卫生防疫管理，消除群体性疫情隐患。

高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度，加强校园卫生及防疫安全管理。要严格执行学校卫生评比制定，坚持校园卫生日检查，月评比，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。校医要坚持办好健康小报，加强对常见传染病和季节性传染病预防的宣传教育工作和监控工作，认真做好因病请假学生登记和上报工作，发现异常情况应及时报告、妥善处置，严防学校群体性疾患的发生。

5、加强交通安全和用车管理，消除交通安全隐患。

建立良好的校园交通环境，设置校园教师专用停车场和交通标识。积极开展学生交通安全知识教育，邀请交警部门人员来校对学生进行交通安全讲座，教育学生拒绝乘坐黑车，严禁超载乘车。教师的摩托车、汽车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶。学生上学、放学进出校时值日教师进行现场指挥，防止交通事故发生。

6、加强学校警务管理，确保校园内部和周边环境安全。

（1）建立学校警务管理制度，采取切实有效的措施，严格落实门卫警务工作，把好校园入口关。加强门卫警务人员思想道德教育和业务能力的培训，提高防偷防盗和防暴抗暴能力。

（2）严格执行门卫询问登记制度，外来人员进校必须履行登记手续，有正当理由的方可进入校园，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。认真落实学生请假出校登记制度。

（3）在早晨上学、中午、晚上放学期间，门卫警务员双岗值勤，与值勤教师一起负责疏导交通、警戒社会上无良青少年滋事、敲诈学生，确保学生的人身安全。加强日、夜间巡查力度，确保无社会闲杂人等来校扰乱教育秩序。

7、加强技防、落实人防，强化校园防盗安全管理。

要继续加大经费投入力度，提高技防水平，校园监控设施建设安装，要做到全覆盖、无盲点。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，每天都要组织值日老师和行政人员对校园加强巡视；每天有专人24小时值班和行政、教师值宿；节假日都要安排行政人员值班，做好防盗、防火等工作；值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位、组织到位、措施到位。

（五）积极化解矛盾，全力维护学校稳定

牢固树立“稳定压倒一切”的思想，深入排查和化解影响学校稳定的矛盾和问题。建立“化解矛盾”的工作台帐，重视解决影响学校稳定的突出问、题刚性问题、显性问题，及时预防和化解学校内部矛盾和师生纠纷，处置好各种突发事件。按照及时、准确、全面的要求建立敏锐、高效的预警机制，对影响稳定的群体性事件做到早发现、早报告、早控制早解决。

在创建“平安校园”工作中，我们将始终坚持依法治校，坚持依法办事、依法管理，注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的发生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题，为教育教学发展创建良好的环境。在学校党政的统一领导，各部门各司其职，加强协作配合，并发动全体师生积极参与，步调一致，形成整体合力，齐抓共管，落实维护稳定各项措施，构筑维护稳定工作的新格局，保障和促进校园的平稳安全。