第一篇:学雷锋,树新风师德演讲稿
争当雷锋型教师
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是《争当雷锋型教师》。
雷锋说:“ 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”今天,我说:“我要把我有限的生命投入到光辉的教育事业中!”
教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——向雷锋学习,学习他那全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的精神,作为教师的我,我爱祖国的教育事业!我要为学生作出表率,以自身的实际行动来推动学雷锋活动的蓬勃开展。
我学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的精神。作为教师,我们应立足本职、甘于奉献、勇于创新、以最饱满的热情投入到党的教育事业中去、把教书和育人结合起来,在平凡的岗位上,为培养合格人才作出我们应有的贡献。在现代科学技术突飞猛进,知识更新速度加快的大背景下,我们应该从以下几个方面来充实提高自己:谦虚好学,既要向优秀的年长的前辈学,更要不耻下问,向学生学习;学习新课程理念、法律法规,依法执教;发扬“钉子精神”,挤时间、钻时间来学;想方设法提高自己的课堂效率和班级管理能力;尊重学生,关爱学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。
作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在教学的过程中,经历过彷徨,经历过犹豫,经历过痛苦,也经历过艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择。
我学习雷锋同志为人民服务的精神和品质,忠诚于党的教育事业,以博大的胸怀爱护学生。爱是教师最美丽的语言,是一道美丽的音符,可以在学生的心田上,弹奏起和谐温馨的篇章。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!其实,给孩子多一点关心和爱护,这就是爱。作为寄宿制学校的老师,关心学生的生活,让学生养成良好的生活习惯和作息时间,不浪费粮食,不挑食,让他们茁壮成长:天暖了教他们脱下厚衣服,天冷了让他们穿得暖和,培养他们的独立能力,保证他们健康成长;课间指导他们玩有意义的游戏,教会他们遇到危险时学会安全自救,保障他们的生命安全。让我们娇嫩的花朵们,远离父母的雏鹰们,仍感受到家庭般的温馨,渐渐成长为独立自信的,展翅翱翔的雄鹰,我们老师就感到
很幸福。
班上有一个学生申奥,哪个老师提到他都头痛,损坏东西,动手打人,出口骂人,上课基本不听,作业基本不做,扫地基本找不到影,每天违反纪律无数,班上没有一个孩子愿意和他同桌。为改变他,领导和老师们,真的操碎了心!我主动找到他,了解到他是家中的“小皇帝’,在家几乎什么都不干。本学期我每天都找他谈几次话,和他一起去散步,打球,多次和家长进行沟通。只要发现他有一丁点儿进步,我就在班上表扬他!几经努力,现在他和我成了无话不说的朋友。看,这就是爱的效应。
给孩子多一点鼓励和称赞,这就是爱。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个肯定的微笑,一个鼓励的眼神,一句真挚的赞美,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?!不要吝啬我们的微笑,孩子稚嫩的脸庞会因为有了赞美而变得灿烂,不经意的一个肯定,会使他变得积极乐观,改变他的态度和行为。
给孩子多一点帮助和支持,这就是爱。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。经常帮助孩子们总结优点,找到缺点,取长补短,不断完善自己。给孩子们指出一道错题,耐心的帮他解答;利于课余时间给后进生辅导功课,搬掉他们学习中的绊脚石。纠正孩子们的坐姿,写字姿势,培养他们良好的学习习惯。告诉他们学会宽容待人,严于律己,如何与
同学们相处,互相帮助,若不小心伤害到同学了,要诚恳的道歉,赢得对方的原谅,尽量减少矛盾。对那些自尊心强、成绩差、得不到家庭温暖的学生,更需要付出特别的爱和关注,给与更多的理解和尊重。
我们班有个叫韦子柠的学生上课老发呆,而且经常请假,又是别的同学去吃饭了,他却一个人躲在教室里偷偷地哭泣。我先后找他谈了几次,始终不愿谈及他的父母和家庭,效果不理想。偶尔,从同村的一个老师口中得知。原来他爸爸重病,妈妈孤身一人到非洲打工,他和年迈的爷爷一起生活。想念妈妈,牵挂爸爸,所以他的心飞出了教室。我知道,孩子缺乏温暖,缺乏关爱。我就在生活上处处帮助他,并采用一帮一的方法,让他的朋友把落下的功课补一补。月考他的成绩有了明显提高。我毫不犹豫的给他颁发进步奖,孩子的脸上出现了自豪的笑容,脊梁也挺得更直了,因为他得到了尊重、理解、真诚和信赖。我用爱去熔化了孩子心头的坚冰,一颗受伤的心灵,在爱中得到了抚慰,爱——开花了!
教师的爱是执着的负责任的。爱的力量是神奇的。
我学习雷锋同志刻苦钻研的“钉子精神”,以丰富的学识引导学生。平时工作中不断学习,充实自身知识储备,提高业务理论水平。对待学生作业能做到精批细改,认真组织复习和考试,做好辅优补差工作,及时发现并解决学生学习中的问题;在教学中能认真钻研教材、教法和学法,精心备好每一堂课,树立有特色的教学风格,让学生喜欢上我的课堂,激发学习的兴趣,从而提高学习成绩。
我要学习雷锋同志甘做一颗小螺丝钉的情怀,以高尚的人格感染
学生。我是一位很平凡的教师,但我能在平凡中坚持。作为寄宿制学校的老师,我唯一具备的优点就是能够坚持。早晨六点钟多上班,晚上八点多回家,每天工作十几个小时,我从不偷懒,始终如一地坚持。领导布置的任务,班级出现的问题,家长提出的要求,我及时解决,从不懈怠。工作不顺心的时候,我在坚持;没人理解的时候,我也在坚持;想放弃的时候,我继续坚持;实在不能坚持的时候,我还会想法坚持。
教师的职业是我所热爱的,我没有“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学生为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还学校、还学生、还家长一个满意;给我一个班级,我会倾我所有,让花香满园!”
雷锋说过:“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的” 让我们以此作为自己的誓言!任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永爱我的事业,永爱我的学生,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉!
第二篇:学雷锋 树新风演讲稿
学雷锋 树新风演讲稿
二年级:王永蓝
雷锋,充满着春天气息的名字,倍受崇敬和令人荣光的名字,在风和日丽的春光里,又一次屹立于时代之巅,焕发出他那永恒的魅力,依然闪耀着时代的光辉。
向雷锋同志学习,犹如春风,拔动了人们日趋衰弱的道德神经,像春雨一样滋润了人们干涸的心灵,为新时代注入了无穷的精神食粮。各界媒体社会团体,争相报道,以多种营造浓浓的学习,早早地擂响了春雷般的向雷锋同志学习的强劲声势,在每个人的心里荡起了振奋心灵的涟漪,感受到一股从未有过的饥渴感和迫切感。时代需要雷锋,时代召唤雷锋。
有人说,雷锋走了,飘洋过海,他带着美丽的化身流浪在异国他乡;也有人说,雷锋去了极乐世界,不堪忍受当下道德的滑坡,享清福去了。不管人们怎么想,或压抑、或失落、或惆怅、或无奈,但有不争的事实,那世下道德的沦丧和人们的道德底线的事件层出不穷,令人担忧、让人愁啊!
万物生长,需要阳光雨露,同样社会的发展进步也需要健康向上的精神支柱,雷锋时代的精神楷模,以标志性的精神,走过了半个世纪的风云变幻,鼓舞和激励了几代人的奋斗和追求,也涌现出无数个雷锋式的英雄和模范,其榜样的力量巨大不言而喻,雷锋精神深得人心,仍然强大的精神生命文秘 家园[]力和感召力。雷锋日记依然在耳畔激荡地回响:“人的生命是有限的,可是为服务是无限的,我有限的生命,投入到无限的‘为服务’之中去。”雷锋以其短暂的青春年华,践行了的诺言,谱写了人生最壮丽的诗篇,为社会树起了一座时代的精神丰碑。
雷锋精神的精髓全心全意为服务,其的内涵和实质无私奉献。在物欲横流的,雷锋精神似乎与若即若离、渐行渐远,道德的堕落使心存焦虑,心灵地在呐喊着:雷锋精神丢啊!物质的和精神的匮乏,使更坚定更应该大张旗鼓地弘扬雷锋精神,的人生观、价值观、道德观、荣辱观,为官的多一点清廉,经商的多一份诚信,各行各业多本分,每个人的心中阳光,世界就会多温暖,多一份,每个人都奉献一点爱心,那么社会就能汇聚成爱的海洋。
要勇于摈弃那些不不道德不安定的杂音,面对纷繁的社会思潮,唯有核心价值观不动摇,以雷锋精神净化的心灵世界,培养的职业道德价值取向,秉承民族优秀的传统[]美德,不要让贪腐沾污了灵魂,私欲泯灭了良知,让雷锋精神扫除心灵的阴霾,照亮人生的旅程,要堂堂正正、清清白白、干干净净的做人办事,自觉抵制权力、金钱、美色的诱惑,在平凡的工作岗位上,无私奉献智慧和力量,当身边的人遇到和需要帮助的时候,请您像雷锋同志一样,以春天般的温暖,伸出您援助的手,书写人生的美好和佳话。
春阳高照,春意浓浓。萌动而勃发的季节里,希望每个人都能在心灵的田园中播下一颗雷锋精神的种子,精心呵护,细心栽培,让其生根发芽,茁壮成长,千千万万个活雷锋就会像春天的花朵一样美丽绽放!
第三篇:学雷锋,树新风演讲稿
学雷锋,树新风演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。<>
学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
第四篇:“学雷锋树新风”演讲稿
“学雷锋、树新风”国旗下讲话稿
尊敬的老师们亲爱的同学们:
大家好!
春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星星,高悬在我们民族现代史的天幕之上,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事,小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月,雷锋的家乡解放了,他和无数穷苦人一样获得了新生,16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线,他不顾病痛,奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气,为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事,经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。
然而,雷锋精神没有死,他的名字一直挂在人们的口头上,他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此,有很多的青少年在他那光辉形象的感召下,把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
那么,我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。
首先,学习重温雷锋精神。同学要认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。
其次,学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格等等。
再次,我们应立足自身进行学雷锋,要从身边小事做起。
第一,要遵守学校规章制度,课间开展正常的活动,不追追打打,争当遵纪守法的好少年。第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩,一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才,我们要求大家认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。第四,积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。
希望大家以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用我们的实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
谢谢大家。
第五篇:学雷锋树新风演讲稿
学雷锋树新风演讲稿
篇一:“学雷锋树新风”演讲稿
“学雷锋、树新风”国旗下讲话稿
老师们、同学们:
大家好!
春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星星,高悬在我们民族现代史的天幕之上,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事,小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月,雷锋的家乡解放了,他和无数穷苦人一样获得了新生,16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线,他不顾病痛,奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气,为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事,经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。
然而,雷锋精神没有死,他的名字一直挂在人们的口头上,他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此,不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下,把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
那么,我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。
首先,学习重温雷锋精神。各位老师可组织同学认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。
其次,学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格等等。
再次,我们应立足自身进行学雷锋,要从身边小事做起。
第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》,课间开展正常的活动,不追追打打,在校内坚决不骑自行车,争当遵纪守法的好少年。第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩,一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才,我们要求大家认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。第四,积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。
希望大家以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
篇二:精选学生学雷锋树新风演讲稿
精选学生学雷锋树新风演讲稿
老师们、同学们:
大家好!
春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星星,高悬在我们民族现代史的天幕之上,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋1940年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事,小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月,雷锋的家乡解放了,他和无数穷苦人一样获得了新生,16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线,他不顾病痛,奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气,为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事,经常受到上级多次嘉奖。1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。
然而,雷锋精神没有死,他的名字一直挂在人们的口头上,他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此,不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下,把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
那么,我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我认为要从以下几方面来做。
首先,学习重温雷锋精神。各位老师可组织同学认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神。
其次,学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格等等。
再次,我们应立足自身进行学雷锋,要从身边小事做起。学雷锋树新风演讲稿第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》,课间开展正常的活动,不追追打打,在校内坚决不骑自行车,争当遵纪守法的好少年。第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩,一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才,我们要求大家认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋学习的好学生。第四,积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩,为班级争光为学校添彩。
希望大家以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
网友们,学生学雷锋树新风演讲稿就到此为大家介绍完毕了,在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
篇三:2015年学雷锋树新风的讲话稿
2014年学雷锋树新风的讲话稿
老师们,同学们:
大家上午好!春天把我们带入了三月,大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年3月5日,是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今,全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经51周年。近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪,用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋精神不断弘扬,神州大地处处温情无 限,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!
向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博,而不是像 现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情,要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生,他是这样说的,更是这样做的,他是“行”的巨人!雷锋叔叔在部队,不论是训练,还是作战,大大小小的活动他一直讲原则,这里的原则就是纪律,违犯规定和原则的事情,雷锋一件都没有做过,即使是周围没有一个人在监督他,他也丝毫不会破坏制度,雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明,对待朋友他在日记中写到:“对待朋友,我要像春天般的温暖。”在生活中,雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人,他的心里唯独 没有想到的就是他自己,就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。
今天,在2015年3月这阳光普照的今天,学校号召全校师生,以实际行动向雷锋叔叔学习。希望同学们接过雷锋手中的枪,做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红领巾和团徽更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!
同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!那么,我们具体可以做些什么呢?我建议大家可以在班级中开展以下活动:
一、搜集一些雷锋叔叔的故事,举行故事会,从而了解雷锋,学习他乐于助人,无私奉献的精神。
二、利用班队课,开展一次怎样学雷锋的讨论会,可以制定一些班级的或个人的学雷锋行动计划,并把计划落实到行动上。
三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来,参加学校举行的“我与文明同行”征文比赛。
同学们,我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化,文明用餐,勤俭节约等方面开展
学雷锋活动,开展文明礼仪活动,行动起来吧,让我们以雷锋为榜样,与文明同行,做校园的文明使者,做校园的小雷锋。