小学体卫艺精细化管理方案

第一篇：小学体卫艺精细化管理方案

马山口镇第一中心小学体卫艺精细化管理方案

一、指导思想

坚持在市教体局领导下，以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”为指导，明确“以教为中心、以爱为校魂”的办学宗旨，走“先一步、高一点、优一等”路线，以养成教育为核心，以学校精细化管理为抓手，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、卫、艺工作。

二、工作目标

1、严格执行新课改课程计划，开齐开足体、音、美、健康教育等课程。体育、健康课教学要适应新课程的要求。小学生健康行为知晓率达100%。

2、全面实施《学生体质健康标准》，落实《学校体育教学器材设施标准》，建立并完善中小学生体质健康数据库。

3、加强校园卫生及学生个人卫生检查，做好传染病和学生常见病防治工作，严防传染病在校园内流行。

4、利用教师资源，结合校情，分批组建田径、乒乓球、口风琴、绘画、写字、舞蹈等校级兴趣小组。广泛吸纳学生参与，发展学生兴趣，培养一批有特长的学生，并逐步形成特色人才的递进培养体系。

5、积极开展大课间活动，确保学生每天一小时课外活动时间。开展班级特色训练，实现人人有特长、班班有特色。

三、工作措施：（1）、体育工作：

学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力与习惯，提高学生运动技术水平；对学生进行思想品行教育，增强组织纪律性和集体观念，培养不怕困难、勇于进取、敢于拼搏的精神，培养坚强的意志与毅力。

1、认真贯彻落实《体育工作条例》，推行《国家体育锻炼标准》和《中小学生体育合格新标准》，转变观念，把体育工作重点放在提高学生的运动技能和身体素质上。

2、学校体育工作，要贯彻“育人为本”的思想，不断改进教学方法，提高教学质量，搞好课余训练，开展体育课外活动和竞赛。既要抓全校性的群体工作，又要带好运动队，力争在竞技项目中创造优异成绩。

3、学校每天安排早操一次，眼保健操两次。因地制宜地开展全校性的小型体育竞赛。学校每年春季组织广播体操比赛，秋季组织田径运动会,冬季开展“三跳”、迎春长跑比赛。积极参加区举办的中小学生运动会及各项比赛并力争获取较好名次。

4、体育课教学是学校实施体育的重要途径，是实施体育的基本组织形式。未经教务处批准不得随意挤占体育课。体育教师必须遵循学生身心发展的规律，结合学校和学生实际，认真备课，认真上课。根据体育课特点必须以实践为主，保证每节课有充分实践、锻炼时间，有充足的运动量。尽可能保证所有应参加体育达标测试的学生合格，并努力提高优秀率。

5、体育教师必须加强对学生的体育保健知识的教育，确保活动安全，防止意外事故。体育教师对学生要热情有耐心，全面关心学生的健康成长，在思想作风、道德品质、体育锻炼、技能技

巧等方面都要成为学生的表率。严禁体罚或变相体罚学生。

6、体育课须按学校规定进行考试，做好有关体育资料的整理归档工作，每学期按上级要求及时上报学生体育成绩。

(2)、卫生工作：

学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

1、学校是我家，爱校如爱家，爱校讲卫生，卫生靠大家。每一位师生员工应当把搞好学校卫生当成己任。积极按照上级要求定期除“四害”。

2、严格贯彻、执行食品卫生法律法规，加强饮食卫生管理，严禁学生到校门外买零食。不接受任何人以任何借口到学校向师生推销食品，违者追究责任。

3、认真抓好传染病的防预工作，发现病例及时上报上级主管部门及防疫部门。认真抓好预防传染病的三个环节：管理好传染源，切断传染途径，提高易感人群的抗病能力。

4、对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；设立健康教育课，做到有教师、有课时安排、有教学计划、有教案、有总结。学校领导要安排听健康教育课，帮助提高健康教育课质量。每期出版1—2期健康教育专栏，普及卫生常识。每班设有卫生监督员，做好校园卫生工作。

5、值日领导及教师每天早上、下午放学后对全校卫生环境进行检查，做好记录，把存在问题及时反馈给有关班级，必要时向学校领导汇报，及时改正。各班要配备1—2名卫生委员，负责检查本班的卫生工作情况。

6、积极组织学生参加龋齿防治和防近视工作。按期组织学生体检，做到参检率达100%。学生健康体质卡办卡率达100%。学校对学生体检结果及时汇总，发现问题及时与教师、家长反馈。（3）、艺术工作：

学校艺术工作要做到：以艺辅德（培养学生健全人格）、以艺促智（发掘学生智力潜能）、以艺怡情（陶冶学生的审美情操）、以艺健体（提高学生身体素质）。

1、发挥学校音乐、美术学科教师和班主任的作用，给他们压担子，培养和锻炼他们组织艺术活动的能力，增长各方面的知识，努力形成一支适合本校德育工作实际的艺术教育骨干教师队伍。

2、以课改为契机，加大音乐美术课堂教学改革的力度，根据音乐美术学科的特点，不断探索三个维度的有机整合，提高学生学习的能动性，提高艺术教育的感染力，发挥艺术的特殊教育作用，挖掘学生的艺术创造和表现潜能。

3、音乐美术器材的配备和添置工作。做到数量达到规定的标准，能够满足学生的活动及教育教学需要。

4、做到班班有特色。加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求做到每班都有3-4名文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。班级艺术特色要有一定的延续性，使学生通过较长时间的培养后兴趣爱好尽可能得到最大发展。

5、每年一届的“明熙之声”是我校艺术教育的一大特色，要以艺术节为载体，丰富教育活动，艺术教育要与德育活动及建设“书香校园”活动结合起来，通过诵读、讲故事、演讲等培养学生的审美情趣和人文精神。

6、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励、普及和提高相结合的原则。组织舞蹈队、口风琴队、书法、绘画、田径、乒乓球等艺术兴趣小组，定时开展活动，做好活动记载，定期小结。

第二篇：艺体组精细化管理方案

艺体组精细化管理方案

为扎实推进基础教育课程改革，促进我校教育教学质量的全面提高，让年级组有效管理成为稳定教育教学秩序、提高教学质量和全面推行素质教育的重要保证，让每一位学生各方面得到良好的发展，努力把年级组打造成为团结向上奋发进取的团队，制定《艺体组精细化管理方案》。

一、教师管理

1、目标要求

（1）、遵守《中小学教师职业道德行为规范》，规范教师言行。

（2）、爱岗敬业，遵守学校规章制度，服从学校工作安排，积极承担各项任务。

（3）、关爱学生，言传身教，注重示范，团结协作。

（4）教师应候课，不拖堂，原则上不得坐着上课。教师要精神饱满，仪表端庄，体育教师上课要穿运动服、运动鞋。教师上课时不接打电话，不得玩手机，不随便离开教室。教育学生只能利用课余或课间时间，不得占用上课时间。严禁体罚和变相体罚学生，严禁将学生赶出教室。

2、落实措施

（1）完善师德师风考核办法，让教育教学行为置于师生的监督之下。（2分）（2）积极开展评价活动，即学生评教师、家长评教师。每学期发放“问卷调查表”，及时了解各方对每位教师的评价。（5分）（3）考勤管理。要求上班时间外出要报告年级组长。例会、教研会、集会和学习会无特殊情况不得请假，有特殊情况的须请假。（5分）（4）严肃会议纪律，做好记录，增强会议实效。（2分）

（5）教师要严格按教学进度表、课程表上课，不经教导处同意，不得随意挪用它课、随意停课，自行调课或找人代课。（5分）

（6）教师要服从学校、教导处的工作（包括代课）安排，按各教学环节的要求履行其职责，认真完成教学工作量。（3分）

（7）教师执教期间，必须坚守岗位，任何人不得擅自离岗。（5分）（8）做好课前各项准备工作，不上无教案之课。（20分）

编写课时教案。每位教师要充分理解把握驾驭教材，深入浅出，结合实际，选择教法，确定教学结构，并要充分考虑教学中可能遇到的问题，为上课作好各项准备。备课要充分，项目要齐全，内容包括教学目标、重点难点、教具准备、课时安排、教学过程、板书设计、教后小结。具体要求如下： a．教学目标明确，体现课程标准要求的知识能力、情感态度、价值观； b．准确把握重点、难点、疑点和关键点；

c．教学方法要讲究技巧，体现巧、妙、趣、活、新。

d．精心设计教学过程：充分估计学生的知识基础、学习状态等实际情况，精心设计好教学活动，思路要清晰，要有利于调动学生学习的兴趣和积极性，有利于学生有效地学习知识，有利于启迪和开阔学生思维、发展潜能，有利于培养学生的主动探索精神和创新能力。e．板书设计要简明扼要，形式灵活，有针对性。f．每节课后要及时做好总结，写出符合实际的教学反思。（9）上课（25分）

教师在上课铃响前，到教室门口，检查学生课前准备情况,使其安静；上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课。

遵守教师行为规范，衣着整洁，仪表端庄，教态自然、举止大方，态度和蔼，精神饱满，不带个人情绪。

教师要充分做好课前准备，按时上下课，课堂上不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。无特殊情况不坐着讲课，中途不得离开教室。

④教学思想要端正。尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生。不讽刺挖苦，不随便停课，不罚站，不推出教室，注意学生的坐姿和视力。⑤教室上课一律不许带通讯工具。

⑥教师讲课要用普通话，要以逻辑、简洁生动、健康规范化的语言，准确地向学生讲授科学文化知识，杜绝知识性错误。教师要恰当处理好教材、教法、学法三者之间的关系，要充分调动学生积极性，激发学生求知欲。课堂提问要精心设计，要提在关键处，问在点子上。提倡教学民主，师生平等，鼓励学生质疑，允许学生对教师的讲授提出不同意见。讲究教学方法和精心安排教学进度，使复习、新授、作业有机结合，师生活动协调和谐，努力使教学过程整体优化。⑦课堂教学要面向全体学生，坚持因材施教原则，加强学法指导，使不同层次的学生都能完成任务，并通过检查及时反馈。合理安排教学内容，加强“双基”训练能力培养，定向、定量、定时，培养学生的效率感，启发学生主动地获取知识。

⑧教师要不断改革教学方法，充分发挥现代化教学手段和教具、学具的作用，培养学生的学习兴趣，启发学生积极思维，讲课精神饱满，教态自然，语音清晰，力求做到清楚、生动、富有感情、有启发性、激励性。使课堂教学生动活泼。

⑨教师要锤炼自己具有与时代要求相适应的较高的教学基本功，语言要准确、生动，有启发性、激励性；板书要规范、整齐、清晰、有条理。根据需要有计划有准备地运用现代化教学手段，有效地辅助课堂教学，以增强教学效果，提高课堂教学效率。

（10）积极参加教研组活动，及时上缴各种教学材料、课题材料等。（3分）（11）教师必须积极参学校对内或对外公开课、互相听课、评课，取长补短，每学年听课不少于20节。（5分）

（12）课外活动小组：每天检查，活动认真（5分）

（13）在功能室进行教学的教师每堂课做好相关记录与硬件维护并必须清点人数，知晓学生去向。（10分）

（14）每学期期末认真提交工作总结。（5分）艺体组 2016年11月

第三篇：小学体卫艺工作总结

体卫艺工作总结

2017---2018学年第一学期

本学期，我校以科学发展观和党的十九大精神为指导，认真贯彻落实《国家学生体育健康标准》，紧紧围绕清原县教育局2017年学校体育卫生艺术教育文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》为依据，积极开展阳光体育运动活动，组织特色艺术活动，努力开发富有特色的校本课程，充分发挥学校体育、卫生、艺术教育在实施素质教育中的重要作用，促进青少年学生身心健康发展，体质健康水平、艺术修养水平不断提高，使学校的体卫艺工作更上一层楼。现将本学期主要工作做以下总结

一、领导对体卫艺工作高度重视，认真落实各项制度。

1、学校认真落实课程计划

我校在体卫艺学科上做到了开全学科、开足课时，并保质保量完成了体卫艺课堂教学。本学期体育课、艺术课开出率100%；阳光体育课外活动落实率100%；大课间活动落实率100%。每天由值日行政领导进行巡查，相关学生进行检查反馈。在严格执行课程计划，开齐开足课程的同时，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。

2、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。

学校为了进一步优化学校体育、卫生、艺术教育工作，本学期专门配备一位副校长主抓此项工作，把提高师资队伍素质作为 一项重要工作来抓，通过校本培训、外出培训等方式，来提高他们的业务能力。本学期县内培训11人次，县域以外培训4人次，校本培训达到每月至少1次，从而确保了体卫艺教师通过参加专业培训来提高他们整体的专业素养。

二、认真做好学校体育工作，丰富阳光体育活动，全面提升学生身体素质

学校认真贯彻上级文件精神，根据“国家学生体育健康标准”的要求，制定了“阳光体育运动”实施方案，推进阳光体育运动，真正让阳光洒满每个孩子的心间。

1、寓教于乐，趣味健身，营造丰富多彩的大课间活动

学校每天落实大课间活动，绳操、广播操、眼保健操坚持扎实开展，有专人检查并定期反馈，发现问题及时整改。开展各项比赛活动以促进学生在校的“阳光体育一小时”的活动的开展。本学期我们开展了跳绳比赛、队列比赛、拔河比赛等，有效的提高了学生体育运动的兴趣，增强了他们的体质。

2、严格督查，科学合理，提高体育课堂教育的质量

体育课是提高学生身体素质的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育老师深入钻研教材、精心备课，以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

3、制定了体育教师工作学期目标，抓好平时训练，学期末验 收。

结合我校体育实际情况，我们为每个体育教师制定了学期目标，如队列、间操、自编操、长跑、学生体育特长及兴趣小组培养等均制定了目标，完成目标分为三个等级，以分数形式进行量化，并记入考核档案中，以进一步促动体育工作的开展。

4、全面实施《学生体质健康标准的测试》，做好测试上报工作。《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，学校体育教师顺认真对全体学生进行测试，并完成了所有的测试项目，成绩真实，在12月初已经顺利上交各项检测资料。

三、保障卫生安全，促进学生成长

1、保障校园的洁净美观。我校每周的周四下午专门安排30分钟进行校园大扫除，保证了校园环境的整洁美观。卫生监督领导小组每天都对校园环境进行全面的检查，周周进行评比，同时开展教室文化环境卫生环境的评比，从而营造了和谐绿色的健康校园

2、养成学生良好健康习惯。要求教师充分利用健康教育课，在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用校园广播、黑板报、腾讯智慧校园网、微信、大屏幕等进行卫生健康宣传。心理健康教育方面，学校设置心理咨询室，有专职辅导老师值班，针对学 生存在的心理问题进行有效疏导。通过引导学生克服畏难情绪，培养耐挫能力，树立健康理想价值观，快乐成长。

3、落实每日晨检制度，每日晨间由各年级班主任对本年级缺课学生数及缺课原因，进行跟踪填写。同时我们经常对教室、办公室、会议室等人员密集的地方进行通风和药物消毒，确保有效控制传染疾病，今年我校未发生传染病流行的情况。

4、做好传染性病疾病防控工作。期初，对照上级有关文件精神，认真落实相关工作，通过讲座、手抄报比赛、知识竞赛等，我们在校园电视中进行了预防肺结核、远离毒品等讲座。这些一系列活动，进一步提高了学生、家长以及社会对传染病的认识，倡导现代人健康的生活方式，积极营造了“人人知晓常识、人人合理膳食、人人热爱运动、人人健康成长”的健康氛围，为学校健康教育工作引向了纵深。

5、认真使用学校“小药箱”，对一些常用的创可贴、消毒药水、棉签等使用情况认真做好记录。小药箱及时解决了师生小型的磕磕碰碰造成的伤害。

6、加强学生心理健康教育，根据学校的心理教育计划，认真做好学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。周一到周五中午开放心理咨询室，并由具有心理健康教育上岗证的老师担任值班老师，做好相应的咨询工作和材料的整理工作。利用校园广播，健康课等渠道加强对学生的教育。

四、加强艺术教育的发展，逐渐规范艺术教育

1、本学期我校严格认真按照义务教育课程标准开足、开齐了艺术教育课程，确保按计划进行，不准挤占和挪用艺术课时间。每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。

2、强化制度管理。首先，为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

其次，我校建立了艺术教育目标完成奖励制度，学期初，结合我校艺术教育实际情况，给每位艺术教师制定了具体的艺术教育完成目标，学期末进行考核，把成绩计入教师考核档案，成为评优评先的主要条件之一。

3、强化计划管理。

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

4、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设了合唱队、舞蹈队、书法组（软笔、硬笔）、绘画组、摄影组等，学校要求每位艺术教师要辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。

5、、学校提供艺术展示平台，丰富艺术活动，在活动中育人。

我们把艺术教育工作融于学校各项活动之中，学校也经常为他们提供展示的平台。今年我们开展了专项比赛有绘画比赛、舞蹈比赛、大合唱比赛、书法比赛、摄影比赛、班班有歌声比赛等，在这些活动中激发了学生参与艺术活动的兴趣，也使我校艺术活动办得生动活泼、更富有生命力。

总之，尽管体卫艺工作取得了一点成绩，但我们的工作提升的空间还很大，如乐器进课堂、兴趣活动小组还有待于进一步加强，大合唱、舞蹈等质量还有待于提高，体卫艺工作创新意识还不强等等，但这是前进中的不足，我们今后将在发现不足的过程中，进一步明确的努力方向，完善我们的工作。我们相信在上级的领导下、在校长的关怀下，通过全校师生共同的努力，我校的体卫艺工作一定会再上新台阶!

清原满族自治县敖家堡乡中心小学

2018年1月

第四篇：小学体卫艺自查报告

小学体卫艺自查报告

小学体卫艺自查报告根据《关于对全省中小学校体育、卫生、艺术工作进行专项督导检查的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：学校充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、学校体育工作

1、按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。

2、各班级做好《班主任手册》记录工作，及时填好《学生健康卡》，班主任及时掌握小学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、三好学生 的重要条件之一。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年一次的田径运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。

4、学校成立有田径队、乒乓球队等体育训练队，坚持长期训练，积极参加各类比赛。曾在县比赛中获得小学生乒乓球比赛男子团体第一、女子团体二名。

5、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的安全。

6、学校校长亲自负责体育工作，并将体育工作纳入工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

二、卫生工作

1、教学卫生（1）教室的采光、照明、通风达到要求。（2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进行粉刷，保证学生视力健康。（3）教室课桌椅根据学生身高进行合理配置，并及时调节，注意纠正学生坐姿，保证学生身

体各部位的健康发育。（4）语言卫生。校园是圣殿，校园语言应该是文明、纯洁的，学校注重校园语言，为此开展了“将语言暴力逐出校园”的系列活动，拒绝冷暴力，杜绝软伤害，让校园语言变得文明、温馨。同时，学校倡导教师用激励性的语言，让老师赏识孩子，关怀孩子，使每一个孩子充满阳光活力。

2、食品卫生饮用水学校有供水设施，利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

3、健康管理（1）坚持每学年一次的健康体检。（2）为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。（3）经常性地对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

4、健康教育（1）各班级坚持每月一次的卫生宣传，有资料，针对性明确。（2）让学生掌握基本的健康知识，掌握一定的防病治病知识，基本养成健康的行为和习惯。

7、学校卫生工作由校长亲自主管，并将卫生工作纳入工作计划及总结

中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。

三、艺术教育工作

1、学校根据国家颁布的课程计划，按要求全部开齐、开足、开好音乐、美术等艺术类课程，并按课程标准和大纲要求授课，有计划、有步骤地培养学生的艺术素质。

2、班主任老师注重学生全面综合素质的培养，能够积极引导全体学生参加课外艺术活动。

3、相关器材符合标准，达到教学基本要求。

4、倡导终身学习，建设学习型组织，鼓励老师读书，享受读书的快乐。学校提出了让教师有时间读、有地方读、有书本读、有规范读的读书计划，还给老师布置了一些写作任务。

5、学校校长亲自负责艺术教育工作，并由校长助理分管，并将艺术教育纳入工作计划及总结中。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常开展运行。

四、存在的问题

1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、艺术专用教室不够，音乐、美术等器材设施尚未达到要求。

2、体艺卫师资配备还不足。

3、学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

4、农村艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。针对以上自查中发现的问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体艺卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的教育。

第五篇：小学体卫艺工作计划

操守小学

2013-2014学年第二学期体卫艺工作计划

一、指导思想

本学期我校体卫艺工作坚持以邓小平理论、“三个代表”和十七大精神为指导，按照学习实践科学发展观的要求，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。

二、具体工作措施

三、（一）、体育教育工作：

1、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展

扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。

2、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工

作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

3、全面《实施国家学生体质健康标准》

按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。

(二)、学校卫生工作：

1、加大健康教育力度，丰富学生健康知识

按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。

2、加强卫生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。

3、养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。

4、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。

5、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。

（三）艺术教育工作：

1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。

2、鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。

三、工作安排：

二月份：制订计划、方案。三月份：

1、规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育。

2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。四月份：

1、进一步规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育

2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学和武术教学工作。

3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。五月份：《

国家学生体质健康标准》测试 六月份：

1、新年才艺展示活动

2、体卫艺工作总结