第一篇:学校安全隐患排查汇报材料
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来源莲山
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学校安全隐患排查汇报材料
临近期末,xx中学对学校进行了一次全面的安全隐患排查,汇报材料如下:<莲山 课件 >
一、排查时间:
2010年12月29日上午第一节课
二、排查人员:
三、排查范围:
1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头,学生上下楼梯,过道路灯,教学楼背后山体。
2、学生寝室、浴室、厕所。
3、商店、食堂、礼堂、锅炉房、水池。
4、校门口到学生上下放学乘车路段,门卫室、大门。
5、学校场地,体育设施。
6、办公室、实验室、仪器室、电脑室、多媒体教室、图书室、老师住房。<莲山 课件 >
四、排查结果:
1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路部分线夹脱落,开关、插座个别没有固定。
2、学生浴室地基有塌陷迹象。
3、食堂卫生干净,食物摆放工整,商店的货物摆放欠工整,锅炉房的柴火摆放要工整,提供热水、开水要注意学生的安全。
4、学校大门上沿主体部位有裂痕,两边都有。
5、老师食堂背后围墙过低。
6、xx班教室走廊上方的天花板有裂痕,走廊护栏有脱落。
五、整改措施:
1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育,增强学生安全防范意识,<莲山 课件 >特别是强调学生回家途中的交通安全,教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具,谨防交通安全事故的发生。
2、门卫室加强管理,实行全封闭式管理。学生上学、放学班主任强调乘车安全。周五放学,值周老师、值周领导、班主任监护学生上车。
3、总务室按排人员对楼梯防护栏进行修补,水电管理员对教室线路进行规范,班主任强调学生上下楼梯靠右行走,不要在楼梯中追打。
4、对浴室张贴封条,禁止使用浴室。总务室规范寝室的物品摆放,班主任强调严禁带火种进入寝室,不能在寝室生火取暖。
5、总务室加强对食堂卫生的检查,加强对食堂的管理,规范商店的货物的摆放,对过期的以及“三无”商品一律没收,并给予商店罚款。督促食堂管理员清理柴火,加强对热水供应的监督。
6、总务室利用假期对学校大门、老师食堂背后的围墙、xx班教室走廊进行维修、加固。<莲山 课件 >
7、对xx班教室走廊上面天花板的裂痕进行敲毁,防止脱落。
文章来源莲山
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第二篇:学校安全隐患排查汇报材料
安 全 隐 患 排 查 报 告
西回辕小学
2017.9.30
侯堡镇中心校西回辕小学隐患排查报告
为了加强国庆期间校园安全管理,我校严格按照上级要求,认真组织了一次全方位无死角的校园及周边安全隐患大排查,查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素,现就所做工作汇报如下:
一、排查时间: 2017年9月30日中午
二、排查人员: 刘军、李晋英
三、排查范围:
1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头,学生上下楼梯,教学楼背后和门前山体。
2、围墙、厕所。
3、学校的消防设施灭火器
4、道路交通。
5、学校场地。
6、办公室、仪器室、图书室。
7、周边不安定因素
四、排查结果:
1、教学楼楼梯防护栏有一处损坏。
2、教师办公室有一处电路老化。
五、整改措施:
1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育,增强学生安全防范意识,特别是强调学生回家途中的交通安全,教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具,谨防交通安全事故的发生。
2、学生上学、放学班主任强调交通安全。
3、安排人员对楼梯防护栏进行修补,班主任强调学生上下楼梯靠右行走,不要在楼梯中追逐玩耍。
4、,班主任强调严禁带火种进入学校。
5、加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。
6、做好传染病及卫生防疫宣传工作,注意教室及公共场所通风、消毒。
7、值班教师每天对校园进行巡视,发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制
8、加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,杜绝学生购买零食,严防食品卫生安全事故的发生。
9、更换教师办公室电线及插座。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
西回辕小学 2017.9.30
第三篇:学校安全隐患排查汇报材料
学校安全隐患排查汇报材料
临近期末,xx中学对学校进行了一次全面的安全隐患排查,汇报材料如下:<莲山 课件 >
一、排查时间:
2010年12月29日上午第一节课
二、排查人员:
三、排查范围:
1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头,学生上下楼梯,过道路灯,教学楼背后山体。
2、学生寝室、浴室、厕所。
3、商店、食堂、礼堂、锅炉房、水池。
4、校门口到学生上下放学乘车路段,门卫室、大门。
5、学校场地,体育设施。
6、办公室、实验室、仪器室、电脑室、多媒体教室、图书室、老师住房。<莲山 课件 >
四、排查结果:
1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路部分线夹脱落,开关、插座个别没有固定。
2、学生浴室地基有塌陷迹象。
3、食堂卫生干净,食物摆放工整,商店的货物摆放欠工整,锅炉房的柴火摆放要工整,提供热水、开水要注意学生的安全。
4、学校大门上沿主体部位有裂痕,两边都有。
5、老师食堂背后围墙过低。
6、xx班教室走廊上方的天花板有裂痕,走廊护栏有脱落。
五、整改措施:
1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育,增强学生安全防范意识,<莲山 课件 >特别是强调学生回家途中的交通安全,教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具,谨防交通安全事故的发生。
2、门卫室加强管理,实行全封闭式管理。学生上学、放学班主任强调乘车安全。周五放学,值周老师、值周领导、班主任监护学生上车。
3、总务室按排人员对楼梯防护栏进行修补,水电管理员对教室线路进行规范,班主任强调学生上下楼梯靠右行走,不要在楼梯中追打。
4、对浴室张贴封条,禁止使用浴室。总务室规范寝室的物品摆放,班主任强调严禁带火种进入寝室,不能在寝室生火取暖。
5、总务室加强对食堂卫生的检查,加强对食堂的管理,规范商店的货物的摆放,对过期的以及“三无”商品一律没收,并给予商店罚款。督促食堂管理员清理柴火,加强对热水供应的监督。
6、总务室利用假期对学校大门、老师食堂背后的围墙、xx班教室走廊进行维修、加固。<莲山 课件 >
7、对xx班教室走廊上面天花板的裂痕进行敲毁,防止脱落。;学校部分护栏损坏严重
护栏损坏,已请师傅维修,加固。
第四篇:学校安全隐患排查汇报材料
学校安全隐患排查汇报材料
两会临近,我校进行了一次全面的安全隐患排查,汇报材料如下:
一、排查时间:
2014年2月28日上午第一节课
二、排查人员:
三、排查范围:
1、教室:教室电路、插头、屋顶、门窗、墙体等
2、锅炉房。
3、校门口到学生上下放学乘车路段,大门。
4、学生活动场地,体育设施。
6、办公室、电脑室、图书室。
7、围墙、厕所。
8、学校周边。
9、教师与校长、教师与教师、教师与家长之间的矛盾。
四、排查结果:
1、教室外一、二、五年级教室后有墙皮脱落。
2、除二年级其余各教室均有细小裂缝,墙体有碱化现象。
3、储藏室已报危房。
五、整改措施:
1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育,增强学生安全防范意识,特别是强调学生回家途中的交通安全,教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交
通工具,谨防交通安全事故的发生。注意不和陌生人说话,要远离。
2、学生上学、放学班主任强调安全。每天早、午、晚、课间均有教师值班,看护学生,以防安全事故发生。
3、各班教室的裂纹已贴纸观察。
4、危房已停用,并用隔离带隔离。
5、将利用假期对教室的围墙进行维修、加固。
第五篇:学校安全隐患排查汇报材料
学校安全隐患排查整治汇报材料
方城县第三初级中学
为了加强校园安全管理,我校严格按照要求,认真组织学习,落实责任,进行了一次全面的安全隐患排查,查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素,现就所做工作汇报如下:
一、排查时间: 2016年2月23日上午
二、排查人员: 吕克
连晓东
谷裕
三、排查范围:
1、教学楼:楼梯防护栏、教室电路、插头,学生上下楼梯,过道路灯。
2、围墙、厕所。
3、学校的消防设施灭火器
4、道路交通。
5、学校场地,体育设施。
6、办公室、体育室、仪器室、图书室。
四、排查结果:
1、教学楼楼梯防护栏部分损坏、脱落。教室电路老化,开关、插座个别没有固定。
2、办公室、体育室、仪器室、图书室部分门锁松动、损坏。3·学校大门顶部主体部位有渗漏。
五、整改措施:
1、学校集中对学生进行一次以交通、消防为重点的安全专题教育,增强学生安全防范意识,特别是强调学生回家途中的交通安全,教育学生不乘坐农用车、三轮车及超载车等非法营运或存在安全隐患的交通工具,谨防交通安全事故的发生。
2、学生上学、放学班主任强调交通安全。
3、安排人员对楼梯防护栏进行修补,班主任强调学生上下楼梯靠右行走,不要在楼梯中追逐玩耍。
4、,班主任强调严禁带火种进入学校。
5、加强心理健康教育,及时排解学生之间的矛盾,教给学生自我保护常识。
6、做好传染病及卫生防疫宣传工作,注意教室及公共场所通风、消毒。
7、值班教师每天对校园进行巡视,发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制
8、加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,杜绝学生购买零食,严防食品卫生安全事故的发生。
9、更换部分门锁、门板。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
2016.2.23