二年级4班班队总结

第一篇：二年级4班班队总结

时间总是过得这么快，又到期末了，又该写每学期必写的班队总结了。回顾这一学期，我们班的孩子长高了不少，懂事了不少。这学期，张骙走了，有时还挺惦记他的，不知他过得怎样。这学期又加入三个外地生，这三个孩子没让我少操心，成绩不好不用说，品行方面也很让人担忧。不知为什么，从一年级上册开始，我们班就陆续有学生转进转出，这给我带来了不小的压力。面对一个新的环境，学生不适应，我们老师也同样需要很长一段时间去适应。但这又是无法改变的现实。这一学期，我主要做了以下工作：|||

一、教书、育人并重|||在认真教学的同时，我十分重视学生的品行教育。学生思想上一有不对，我总是在了解情况后第一时间和他交谈，对他进行耐心教育。尽量多和学生谈心，特别是一些留守儿童和单亲家庭的孩子，他们的内心往往比一般孩子更敏感，更脆弱，跟他们说话要更小心，以免触到他们内心的那根弦。我还经常利用晨间谈话的时间对学生进行教育，有时还播放一些儿童教育篇，效果挺不错，比单纯的说教好多了。|||

二、抓好后进生的转化工作|||我本着不落下一个学生的原则，对后进生的转化做到耐心、细致、持之以恒。后进生的转化不是一天两天的事情，有时你的付出和回报是不成正比的。在这种情况下，教师要调整好自己的心态。提高一分是一分。上单元考10分，这单元考20分，也是进步，也应该表扬他，鼓励他。|||

三、班干部的培养|||懒教师教出能干的学生，也许我就是如此吧。我从一年级就开始培养小干部，他们给我帮了不少忙。如：每天由专门的同学检查校徽、红领巾，每组都有小组长收发作业和检查卫生，眼保健操有专人监督管理，早自修有同学进行晨读管理等等，好多事我都丢给小干部做，而且他们都能很好地完成。我轻松了，他们的能力也提高了，何乐而不为呢？|||

四、家校联系工作|||现在有了校讯通，联系家长就方便多了。有事群发个信息，家长都能在第一时间收到。做起工作就容易了。不光如此，我还借助校讯通和家长交流孩子最近在校的表现，学习成绩的变动等等。让

家长和

老师对孩子有更全面的了解。|||我想，只要用心，什么事情都会做好。下学期，我将更加用心面对我的孩子们！

第二篇：2015.4.28二年级4班班队活动方案

二年级安全教育主题班会活动方案

主持合：尊敬的老师（王），亲爱的同学们（谢），下午好！主持王飞阳：今天我们一起来学习安全知识，为我们的生命保驾护航！

主持谢灵溪：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。主持王飞阳：但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。主持谢灵溪：下面，请欣赏由王飞阳和他的小伙伴为我们表演《生活安全常识歌》 主持谢灵溪：生活安全知识多，你有哪些小收获？

主持王飞阳：我们每天都要来往学校与家庭之间，你是怎么到学校的？ 还有其他方式吗？ 你愿意让自己在上学放学的路上更加安全吗？ 请欣赏由许锦睿和他的小伙伴们表演的快板《交通安全》！主持王飞阳：从刚才的节目中你学到了哪些知识！

主持谢灵溪：据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!主持王飞阳：下面请大家看一段视频，看看生命是怎样在一瞬间消失或者受到伤害的！主持谢灵溪：通过观看视频，你发现了哪些违反交通规则的行为？

主持王飞阳：交通安全很重要，学校安全也不可忽视，我们在校时间可是接近8个小时哦！谢灵溪：校园安全有哪些需要注意的地方呢？有请黄思睿组合为我们表演快板《校园安全》 王飞阳：还有一个小组愿意为我们补充校园安全常识，有请詹书艺和她的小伙伴们！谢灵溪：安全常识除了以快板的形式来表达还有其他的形式吗？

王飞阳：当然有了，余浩天还为我们带来了诗歌了，有请余浩天和他的伙伴们上场！

谢灵溪：余浩天的安全诗歌的确很好！叶一恋的安全儿歌也值得期待，有请叶一恋小组的同学们上场！王飞阳：还有两个小组为我们带来了安全知识顺口溜，他们可是要准备PK一下的，他们就是李宇乐小组和莫倚小组，有请李宇乐小组为我们表演！谢灵溪：有请莫倚小组为我们表演！

王飞阳：他们哪个小组表演得更好？能上台表演就都是最棒的！

谢灵溪：咱们讲了一节课的安全，到底我们的安全知识增加了没有，我们来进行一个安全知识大竞赛，请 老师为我们当裁判，8个小组比一比，看哪个小组是安全知识总冠军！

备注：请老师在黑板上画好统计表格，播放PPT呈现竞赛内容，记录抢答正确次数，宣布冠军小组！

第三篇：四年级4班班队工作总结

这一学年，再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏集体荣誉感和凝聚力的班集体，大部分学生缺乏良好的行为习惯和学习习惯，自主性较弱，思维不够活跃；学生的学习积极性很差；作业质量很差，书写很潦草,还有很多不完成作业的现象；上课违纪的现象很多,下课追打疯闹的现象层出不穷；早读也不自觉；上课纪律很不好……再加上班级中部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有一些学习困难生。针对这些情况，我主要做了以下工作：

一、加强思想品德的教育。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

1、利用班会和学生讨论制定了几条班规，用以规范学生的言行，培养学生自我管理的习惯，使班级管理形成制度。而且将班规上墙，使每个学生都知道以班规来规范自己的言行。

2、制定奖惩制度。奖惩分明，适度的惩罚是必须的，但是要让学生心服口服的制度才可行。于是在第一学期就组织班干部首先讨论拟定奖惩制度，然后和同学讨论，形成一致意见时就写在笔记本上，做到“有法可依”。主要的奖励就是按照积分来奖励，累计获得五分就可以奖励一个小熊卡片。加分的内容很多，加一分的项目就又：如当天的作业得A一次，当天做好事一件，上课发言积极，被老师把名字写在表扬栏内，得到大家公认和表扬，作文得优秀，助人为乐一次等等，都记录在班级日志上。可是惩罚一次就要扣掉一分，如作业没有按时完成，上课违纪被罚站，重做清洁一次，打架一次，说脏话一次等等以合理的奖励和惩罚来规范学生言行，培养学生文明的好习惯。

3、建立“班级日志”。为了规范管理，制定了“班级日志”，每天由值日班长负责记录。内容主要有作业记录、好人好事记录、课堂纪律的记录以及新风尚的记录。使老师对每天学生的在校表现都能及时了解、及时表扬与批评。

4、建立值日班干部制度。为了培养班干部的能力和学生自我管理的能力，建立了值日班干部管理制度。他们的工作主要是管理督促晨扫。下午放学时留下来检查清洁。以及每天管理晨读及午休的纪律，还有每天的清洁安排等。经过小干部的努力，同学们基本养成了自我管理的好习惯。

二、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1、鼓励班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：xiexiebang.com比赛，成语接龙，童话故事比赛，口算比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。

5、狠抓安全教育工作。安全是学校工作的重中之重，也是班级工作的重点。因此，我每天利用晨会时间不断对学生进行安全常识教育，不断规范学生的言行。进一步提高学生珍爱生命的意识，加强安全常识，提高自我保护能力。

6、抓好少先队工作。要求少先队员严格要求自己，积极参加各种队会活动。在各方面帮助非少先队员，让他们早日加入少先队组织。

以上是我这一学年来担任班主任工作的做法与感受，在今后的班主任工作中，我会继续探索更好的管理教育方法，为取得更大的进步做准备。

第四篇：二年级一班班队总结

二年级一班班队总结

转眼见二年级下期也接近尾声了，本学期以学校工作计划和少先队工作计划为指导，并结合本班的实际，开展了丰富多彩的班队会和少先队活动。孩子们在丰富多彩的活动中，有了新体验，收获了书本以外的知识，让自己的精神有了新的收获，新的感悟。回顾本学期的各项工作，从三个方面来说都举得了不错的成绩和较大的进步：

一、加强班级建设和班级凝聚力。

我一直相信团结就是力量这句话，所以一直着力于怎么把这个班级建设成一个有凝聚力的班级。本学我利用运动会、六一儿童节的表演和班委制度建立三个方面来增强班级凝聚力。运动会是孩子们喜欢的一个活动，但每次参加运动会的运动员总是有限，其他的孩子该干什么呢？这次我并没有放任其他孩子自己想干什么就干什么，而是将题目分成了两个小组：写作组和后勤组。让他们也积极参与到运动的活动当中来，写作组主要是咱们班的女同学，他们就负责为班级投稿，自己手中的笔记下班上运动员的辉煌事迹。后勤组是要由剩下的男同学负责，主管大本营的清洁卫生、搀扶运动员和送水工作。这样孩子们都有了自己的事情，都是运动会的参与者，都积极投入二年级一班这个集体，深深体会到了自己就是这个集体中的一员，这个集体需要自己。六一儿童节也是如此，让每个孩子都参与到这个属于自己的节日当中，体会汗水与欢乐。本学期我基本将班级管理这块放了大部分权利给班委和小组长。班委实行轮流值日制负责每天的早读、班级纪律和清洁卫生。小组长负责每天的作业交收及抽背工作。这样大部分的孩子都有了自己的职务，都能严格要求自己，以大部分来管小部分，这样整个班级管理起来就较为轻松。

二、潜移默化，让孩子在活动中体验和收获。积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。让他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。本学期我校开展了“学雷锋，见行动”和学《弟子规》两项主题月活动。我们利用一节班队会活动的时间，悄悄将全校的垃圾筒洗的干干净净，让垃圾桶焕然一新。孩子在劳动中体会了汗水，收获到了快乐，更加珍惜别人的劳动成果了。在课外，更是将这种精神发扬光大，主动帮助需要帮助的人，保护比自己弱小的人。现在的孩子更是爸爸妈妈的掌上明珠，爸爸妈妈辛辛苦苦就为了他一个人，他还认为是理所当然的，缺乏感恩之心，缺乏对父母的体恤。于是我和孩子们一起认认真真的学习了《弟子规》，并选择其中的部分进行了背诵，在每次上课铃响时都大声的背诵，以弟子规中的警句时时刻刻提醒自己，孝敬父母才是必须的，理所当然的。

本学期忙绿，但是更多的是收获，我和孩子们一起收获着汗水中的快乐，收获着幸福。相信在以后的日子，孩子们在活动会有更大的进步，更多的体会。

第五篇：二年级班队总结

二年级一班班主任工作总结

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。针对这一点，一年来为了使二（甲）中队工作更上一层楼，我班以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的中队活动，组织开展“争当文明学生”活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员积极参加学校的考核比赛，和文明规范的编写儿歌比赛，记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、教做小军人，从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展，积极收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。积极参加“双拥”活动，并写好体验日记。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（甲）中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培养了学生能力。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。以后，我们二（甲）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成绩的。