学校开放日暨家长座谈会家长反馈意见汇总

第一篇：学校开放日暨家长座谈会家长反馈意见汇总

学校开放日暨家长座谈会家长反馈意见汇总

5月20日，学校成功举行家长开放日暨家长座谈会活动，向与会家长征询意见。与会家长本着对学校、教师、学生负责的态度，积极提意见，出建议，为学校发展出谋划策，现将家长意见整理汇总如下：

一、学生在家不做家务活 与会家长普遍反映学生在家不做家务活或者很少做家务活，帮助家长做力所能及的家务活，是学生应尽的本分和职责。通过做家务活，可以培养学生从小热爱劳动的习惯，也可以增强学生的动手实践能力，同时是心怀感恩思想的具体体现。学校应该加强学生的劳动教育，培养学生热爱劳动，尊重劳动人民的高贵品质，树立劳动最光荣的思想意识，使其做到做到校内校外一个样，人前人后一个样，表里如一，襟怀坦荡。

二、走读生在家吃饭时间较短 走读生在家吃饭时间较短，影响了学生的身体健康。吃饭时间一般为40分钟，教师辅导时间10分钟，往来时间10分钟，用于吃饭时间一般不足20分钟，这就形成了一些学生在街上流动摊点、小餐馆就餐的问题，形成了食品安全隐患，也给学校管理加大了难度。当前正是学生长身体的关键时期，没有合理的饮食，没有营养保障，对学生的健康成长极为不利，因此建议学校要适当延长学生的吃饭时间。

三、提高学生餐厅的伙食质量 饭菜种类单一，好像学生的蔬菜以土豆为主，学生正在长身体，蔬菜的品种要多样，炒菜过程中多放一些油，让学生吃起来有味道。饭菜的价格偏高，要适当控制饭菜价格。

四、加强宿舍管理 强化宿舍管理，进一步优化住宿环境。做到宿舍环境卫生的整理打扫，及时消除宿舍异味。

五、进一步提高学生成绩，促进学生全面发展。个别学生的成绩仍然偏低，学科发展不平衡，存在薄弱学科，希望学校对这些学生多加关注，强化薄弱学科教学，促使学生成绩全面提高。

六、对学生一视同仁.个别教师对潜能生没有爱心，缺乏耐心。对潜能生动辄批评挖苦，伤害了其的自尊心。教师应该对学生一视同仁，特别是加强潜能生的教育，对其多鼓励，多表扬，增强其的自信心。

第二篇：家长座谈会反馈意见

家长座谈会反馈意见

1、多留一些作业，到家都没有作业，有也是不点儿。

2、希望老师多留些作业。

3、希望老师对学生严格要求，特别是对孩子的字写得不规范要很大意见，希望老师予以足够重视，要求学生把字写好，工整着点。

4、建议各科老师对不同的学生给与不同的教育方式，要求各科老师严格要求学生，让每个学生都有进步。

5、平时很少看见孩子有作业，希望老师严格要求，让孩子成绩提高上去，认真学习。

6、注重课堂效果，多培养孩子们的学习兴趣，严格要求，加强管理，多有家长沟通，家长好较有成效的配合老师们教学。

7、我想各科老师们对孩子要严格要求，多多地监督孩子们的思想上的改变。我们作为家长一定与老师合作，学校和家庭两方面一起抓把孩子管理好。

8、希望学校领导和老师们严格要求学生，使学生成为德智体美全面发展的优秀人才。

9、老师不但是教学生学习文化知识的，而且也是教育学生的思想品德的，学生品德好了，对学生的一生都是很重要的。

10、对于学校开家长座谈会我很赞同，并且希望多开几次，最好一个月一次，便于家长更及时的了解孩子的在校情况。还有就是老师必须批改作业本上的作业，学校老师只有一两个让孩子用本写，多数学生用活页纸做，而且有的根本不看。

11、希望学校越办越好，让我们的学校到处充满欢乐祥和、欢声笑语。

12、希望老师严格要求，在学习方面须老师哪里不会老师要百问不烦。

13、建议学生放学、上学一定要靠右边走。

14、希望学校多组织一些学生感兴趣的课外活动。

15、我只希望班主任老师能对学生严格要求，现在孩子存在一个问题就是老师说话听，家长说话不太好用。希望老师能够费心，能说一些配合家长教育的话，应该学生做的，该记下来的，必须严格要求。

16、加以学校对门口的小商小贩予以制止，杜绝学生要钱买东西吃（学习用品除外）。学校放学应该有统一的制度要求，学生应该站路队回家，以防交通事故的出现。

17、我本人而言，对于老师所做的一切，非常感谢各位老师对孩子的各方面教育。老师对孩子严格要求，这样我们也放心。孩子的学习方面，这次孩子的语文成绩较差，数学和英语还不错，我希望老师在教学上能把孩子不足的课程不上去，希望老师多费心，对孩子多帮助。建议学校和老师对每一个孩子的为人处事、同学之间关系多给与耐心教育。

18、希望学校对孩子的上学时间有一个统一规定，几点从家走。

19、希望老师多一些心思在学生身上，自己的私事尽量放在周六日，不要耽误学生的正常课程。希望老师多提问，多帮助，孩子成绩多提高。20、每天晚上给孩子适当留些作业，多开展些有兴趣的活动。

21、放学时太乱，希望能够安排一下学生排队走，因为离马路太近了。

22、我希望学校对孩子课下买零食要严加管理，因为孩子小不能自控，希望学校和老师多加教育。

23、作为老师不要浓妆艳抹，举止文雅礼貌，尽量做到为人师表，多给孩子做好榜样。要奇偶碍于孩子吃苦耐劳，不讲攀比，德智体，德第一，要重视孩子的品德教育，德重于智。

24、学生在放学路上打架，学校要严管，孩子在校买零食，放学不及时回家，望老师给与关注。

25、希望老师与家长常沟通，发现孩子缺点好及时纠正。学校小卖部对孩子我觉得不怎么好，怕上课也想着买啥吃，玩具影响学习。

26、我发现孩子的作业有时判有时不判，不知孩子是否按时完成作业，建议老师对学生作业要一次不落的批改，错的作业改正后要及时打上对勾。

第三篇：家长开放日反馈表

青岛市崂山区蓝芽幼儿园家长开放日反馈表

2013—2014下学期小三班家长开放日

紧张繁忙的工作中迎来了2013-2014第二学期的家长半日开放活动，本次活动圆满结束，共来幼儿家长25名，反馈表25份。具体情况分析如下：

1、您认为本班级的环境创设如何：

很好（100 %）好（0 %）一般（%）

2、您认为宝宝在课堂上的表现如何：

很好（60%）好（27%）一般（13%）

3、您认为宝宝的养成习惯及自理能力如何：

很好（55%）好（40%）一般（5%）

4、您认为宝宝在早操及户外活动中的动作发展如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

5、您认为宝宝在教育活动中的规则意识如何：

很好（72%）好（18%）一般（10%）

6、您认为宝宝的人际交往能力及合作意识如何：

很好（68%）好（22%）一般（10%）

7、您认为本班教师间的配合组织力如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

8、您认为今天的餐点如何：

很好（86%）好（14%）一般（%）

9、您对今天上午的半日开放活动整体感受如何：

很好（100%）好（%）一般（%）

10、您认为宝宝最需要改进的地方是（或与你前期观察不同之处）：

主要有以下几点：

1）活动能力、挫折能力需要提高，（1）如果老师没有提问到宝贝，明显低落不高兴；（2）比赛运球失败也会哭。

2）上课注意力不够集中，还需要加强。回答问题需要大声积极些。偶尔有推小朋友的情况。希望能活泼开朗一些。

3）更多的融入和投入，更多的参与活动。

11、您对我园其它方面还有哪些建议请赐教，谢谢！

1）走廊中部分作品使用2字钉，不安全。

2）鼓励幼儿多动手，调皮的孩子给老师添了不少的麻烦，多谢老师的关照！

活动总结：

本次家长开放半日活动，因为头一天我们老师进行班组会议，将第二天的工作流程讨论分析到位。因此活动当天，我们工作分配合理有序，每一关都在老师的衔接下有条不紊的进行下去。我班的大部分幼儿表现也非常棒！特别是在户外活动中积极地参与，玩了一次又一次，兴致非常的高。我们的亲子活动也得到了家长们的踊跃参加。充分调动了孩子和家长的互动。如果不是因为上课，孩子们和家长想一直玩下去呢！在教育教学活动中，大部分幼儿可以跟老师很好的互动，个别幼儿需要老师在旁边及时的提醒一下，最后还是参与到活动中。家长们也是比较有秩序的在旁边观看，没有影响幼儿的正常活动。虽然我班幼儿年龄比较小，但是宝贝们表现得还是非常棒的！半日活动结束后，家长感叹最多的是“你们老师真是不容易啊！这么多的孩子真是辛苦你们了！把孩子交给你们我们真的很放心！”听到这样温暖心窝的话，看到家长对我们工作的信任和肯定，我们所有的劳累都觉得值了。我们也会一如既往的把工作开展下去。争取取得更好的成绩！

小三班

fulinna

2014年5月19日

第四篇：“家长开放日反馈表”小结

在老师的精心准备，幼儿的积极投入，家长的热情参与下，“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。活动中，我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作，赢得了家长们的一致好评。

吴老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。科技发展日新月异，家长的要求也不断地提高。他们希望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息（这也是去年“家长开放日”时，陆凌霄家长提出的建议）。于是吴老师利用数码相机、网络等资源，制作了课件。运用课件上课，不但孩子们的兴趣提高了，学习兴趣更浓厚了，连家长也觉得耳目一新，他们普遍认为：数学活动生动有趣，孩子发言积极，学到了许多生活中的数字概念（姜珊家长）；孩子上课时注意力集中，善于动脑，对生活中的数字较敏感，比较满意（陈君尧家长）；日常生活中有太多与数字有关的事物，要培养孩子对周围事物的兴趣，多问才能多知（倪贝卿家长）；听了老师的课，让我感到数学无处不在，使我知道如何教育她（顾千皓家长）。

王老师组织了游戏活动《欢乐总动员》，把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜欢这种游戏形式，他们发现，孩子学到了很多课本上学不到的知识，能让她们在潜意识中加深印象（王嘉诚家长）；趣味问答能激发孩子的兴趣，培养孩子良好的思维习惯。适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备（陈镟宇家长）。陆凌霄家长发现孩子课上及课后表现比过去自信多了，能积极参加各项活动。我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友，注重自己在群体中的表现。

本次活动很有意义，不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现，也更理解了老师付出的辛苦。以后我们会更主动地配合老师的要求，加强与老师的沟通（陈君尧家长）。和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多，对改进孩子的教育方法很有帮助（丁睿哲家长）。在看到孩子进步的同时，家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。他们希望老师能多多关心我的内向的孩子（张梅楠家长），需要老师多加提问（孙锐家长），多加引导、帮助孩子能积极发言（薛颂睿家长）。今后，我们会创设更多的机会，引导孩子自由探索、自主发展，成为学习的主体。

第五篇：家长反馈意见

小学生家长意见及建议2012年5月，我校召开了全校家长会，向全体家长征集对学校的意见和建议，广大家长积极响应，纷纷出谋划策。经过初步筛选，将家长的意见与建议合并整理为五类38条。

一、家校沟通方面

1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

二、习惯培养方面

1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生懂得感恩；教育学生学会在各种环境中的自我保护。

6、建议学校多培养学生独立生活的能力。